高二第一學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃

高二第一學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃精選高二第一學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃三篇一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將秉承“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基石，以課堂教學(xué)為突破點(diǎn)。我們堅(jiān)持以學(xué)生為核心，教學(xué)活動(dòng)緊密圍繞學(xué)生展開，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自律性，提升其自學(xué)能力，努力實(shí)現(xiàn)“教是為了不教”的教育目標(biāo)。我們期望通過這一學(xué)期的努力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和儲(chǔ)備在高二階段實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！二、學(xué)情分析本學(xué)期，我新接手了三個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生層次和水平各異：三班學(xué)生整體學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好，基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)且能靈活運(yùn)用，重點(diǎn)在于加強(qiáng)中后段學(xué)生的知識(shí)記憶；六班上游學(xué)生成績優(yōu)異，但中下游學(xué)生占比較大；八班整體水平均衡，中上游學(xué)生占多數(shù)，課堂教學(xué)易于展開。在深入分析了所教班級(jí)的學(xué)生情況后，結(jié)合實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和習(xí)慣的了解，我發(fā)現(xiàn)實(shí)施洋思教學(xué)理念可能面臨一定挑戰(zhàn)。然而，本學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)以及任課教師均高度重視課堂紀(jì)律和狀態(tài)，學(xué)校規(guī)章制度為此提供了保障。因此，作為新教師，我在加強(qiáng)課堂管理的同時(shí)，對(duì)貫徹洋思理念充滿信心。我堅(jiān)信，盡管學(xué)生有時(shí)調(diào)皮好動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較為自由散漫，但他們擁有巨大的潛力！因此，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革。三、教學(xué)設(shè)計(jì)的大膽嘗試（一）課前準(zhǔn)備：教師備課充分，學(xué)生做好課前準(zhǔn)備1.深入鉆研教材，理解教材的基本思想、概念，掌握教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自如運(yùn)用，明確應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，如何教學(xué)。2.了解學(xué)生已有的知識(shí)技能，他們的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3.考慮教學(xué)方法，解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4.要求學(xué)生準(zhǔn)備好教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具，教材中標(biāo)明本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容段落，以節(jié)省課堂教學(xué)時(shí)間。（二）課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔1.引入課題2.展示并解讀教學(xué)目標(biāo)3.利用多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱，讓學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)自主閱讀教材，填寫完整的提綱。4.學(xué)生提問，教師針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行解答。5.進(jìn)行跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識(shí)，對(duì)易錯(cuò)題目進(jìn)行講解。6.隨堂完成《新課堂》練習(xí)題。7.知識(shí)點(diǎn)拓展延伸，進(jìn)行本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的背誦與提問檢查。四、課后作業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面批改五、提升自身業(yè)務(wù)水平積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行和前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法，汲取眾長，提高教學(xué)水平。在新學(xué)期的工作中，我將培養(yǎng)多元興趣愛好，廣泛閱讀，特別是政治教學(xué)相關(guān)書籍，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新活力。總之，在未來的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提升教育教學(xué)水平。綜上所述，作為一名年輕的新教師，我的教學(xué)嘗試可能存在不足，但我將在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)和改進(jìn)。針對(duì)我校學(xué)生無自習(xí)時(shí)間、高二學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大的情況，我將盡力在課堂上完成所有教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，不占用學(xué)生課余時(shí)間。我始終相信，“興趣是最好的老師”，我堅(jiān)信，通過我和學(xué)生的共同努力，我們一定能在高二實(shí)現(xiàn)全新的轉(zhuǎn)變！這一學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)三班、六班、八班的政治課老師。作為剛踏上工作崗位的新老師，我通過學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習(xí)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)如下：一、指導(dǎo)思想秉承“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基石，以課堂教學(xué)為突破點(diǎn)。我們堅(jiān)持以學(xué)生為核心，教學(xué)活動(dòng)緊密圍繞學(xué)生展開，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自律性，提升其自學(xué)能力，努力實(shí)現(xiàn)“教是為了不教”的教育目標(biāo)。我們期望通過這一學(xué)期的努力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和儲(chǔ)備在高二階段實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！二、學(xué)情分析本學(xué)期，我新接手了三個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生層次和水平各異：三班學(xué)生整體學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好，基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)且能靈活運(yùn)用，重點(diǎn)在于加強(qiáng)中后段學(xué)生的知識(shí)記憶；六班上游學(xué)生成績優(yōu)異，但中下游學(xué)生占比較大；八班整體水平均衡，中上游學(xué)生占多數(shù)，課堂教學(xué)易于展開。在深入分析了所教班級(jí)的學(xué)生情況后，結(jié)合實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和習(xí)慣的了解，我發(fā)現(xiàn)實(shí)施洋思教學(xué)理念可能面臨一定挑戰(zhàn)。然而，本學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)以及任課教師均高度重視課堂紀(jì)律和狀態(tài)，學(xué)校規(guī)章制度為此提供了保障。因此，作為新教師，我在加強(qiáng)課堂管理的同時(shí)，對(duì)貫徹洋思理念充滿信心。我堅(jiān)信，盡管學(xué)生有時(shí)調(diào)皮好動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較為自由散漫，但他們擁有巨大的潛力！因此，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革。三、教學(xué)設(shè)計(jì)的大膽嘗試（一）課前準(zhǔn)備：教師備課充分，學(xué)生做好課前準(zhǔn)備1.深入鉆研教材，理解教材的基本思想、概念，掌握教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自如運(yùn)用，明確應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，如何教學(xué)。2.了解學(xué)生已有的知識(shí)技能，他們的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3.考慮教學(xué)方法，解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4.要求學(xué)生準(zhǔn)備好教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具，教材中標(biāo)明本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容段落，以節(jié)省課堂教學(xué)時(shí)間。（二）課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔1.引入課題2.展示并解讀教學(xué)目標(biāo)3.利用多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱，讓學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)自主閱讀教材，填寫完整的提綱。4.學(xué)生提問，教師針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行解答。5.進(jìn)行跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識(shí)，對(duì)易錯(cuò)題目進(jìn)行講解。6.隨堂完成《新課堂》練習(xí)題。7.知識(shí)點(diǎn)拓展延伸，進(jìn)行本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的背誦與提問檢查。四、課后作業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面批改五、提升自身業(yè)務(wù)水平積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行和前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法，汲取眾長，提高教學(xué)水平。在新學(xué)期的工作中，我將培養(yǎng)多元興趣愛好，廣泛閱讀，特別是政治教學(xué)相關(guān)書籍，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新活力?？傊谖磥淼慕逃虒W(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提升教育教學(xué)水平。綜上所述，作為一名年輕的新教師，我的教學(xué)嘗試可能存在不足，但我將在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)和改進(jìn)。針對(duì)我校學(xué)生無自習(xí)時(shí)間、高二學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大的情況，我將盡力在課堂上完成所有教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，不占用學(xué)生課余時(shí)間。我始終相信，“興趣是最好的老師”，我堅(jiān)信，通過我和學(xué)生的共同努力，我們一定能在高二實(shí)現(xiàn)全新的轉(zhuǎn)變！xxx20xx—8—27本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)高二年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，且初次接觸哲學(xué)，難以獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。面對(duì)這一形勢，為了幫助學(xué)生盡快找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績，我根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實(shí)際情況，特制定了以下教學(xué)計(jì)劃：一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：本學(xué)期教學(xué)工作繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：1.立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效實(shí)施課堂教學(xué)提供正確方向。2.真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)實(shí)效。（1）深入研究教材，處理好教材的深度、廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上制定學(xué)期授課計(jì)劃。（2）發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）注重學(xué)案設(shè)計(jì)，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，特藝班和特文使用不同學(xué)案。（4）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高