廣東省河源市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷（含答案）

廣東省河源市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷一、積累和運(yùn)用1．看拼音，寫詞語。ōuzhōuzhìhuìshèjìyǔzhòupǔtōngjiāoàobǎocúnjìxù2．寫出下列詞語的反義詞、近義詞。反義詞：熟悉—偶爾一錯誤一近義詞：精美一好像一機(jī)靈—3．讀句子，選詞填空。撲通白花花自相矛盾畫蛇添足竊竊私語①他的話聽起來。②我覺得這件事沒有必要。③弟弟甩甩手，一聲跳進(jìn)游泳池。④海底的動物常常在⑤爺爺一邊抓了抓的胡子，一邊下棋。二、按要求完成句子練習(xí)。4．把句子補(bǔ)充完整。①媽媽：“你真是嚇?biāo)牢伊?！”②雨后?．用修改符號修改病句。①小燕子斜飛于天空曠亮無比的。__________________________________________________________________________________________②媽媽從市場買了一只可愛的兔子，他很喜吃大白菜。__________________________________________________________________________________________課文綜合回顧。6．清明，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有、等習(xí)俗。請寫出唐代詩人杜枚所作《清明》中的兩句詩：、。7．《九月九日憶山東兄弟》寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？8．見善則遷，。耳聽為虛。9．除了中國的寓言，你還讀過其他國家的寓言嗎？請寫出兩則寓言名稱《》《》．10．讀下面的內(nèi)容，用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的過程。有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。四、下面的說法，你贊成哪一種？說說你的理由。11．下面的說法，你贊成哪一種？說說你的理由。（1）美麗的鹿角不重要，實(shí)用的鹿腿才是重要的。（2）鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。五、根據(jù)提示寫尋物啟事，注意格式。12．根據(jù)提示寫尋物啟事，注意格式。內(nèi)容提示：昨天下午，三年級1班張芳同學(xué)的一塊手表落在了學(xué)校操場上，希望通過同學(xué)們的幫助找到手表。六、閱讀理解。課內(nèi)閱讀鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀家，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆诵┥男±龋何妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉：七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來，中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了：下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放……13．請找出關(guān)鍵語句。14．課文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放，請根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充：曇（tán）花卻在九點(diǎn)左右。課外閱讀葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆蓋著綠茵茵的葉片，就像長長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產(chǎn)國際市場最受歡迎的中國綠珍珠玫瑰喀（k?。┦玻╯hí）喀爾以及瑣瑣（suǒ）等葡萄15．找出文中一個比喻句，并填空。這句話把比作16．“葡萄架上一個接一個”是指園里葡萄架的數(shù)量。通過的方法可以理解到“五彩繽紛”是指葡萄的各種各樣。17．給這段話的結(jié)尾部分加上標(biāo)點(diǎn)符號。18．仔細(xì)讀讀加點(diǎn)部分的語句，說說這樣寫的好處。七、快樂習(xí)作。19．寫作平時(shí)你有認(rèn)真觀察的習(xí)慣嗎？請你寫一寫觀察到的植物朋友，讓更多的人了解它。要求：題目自擬，把觀察和感受到的寫清楚，書寫工整，語句通順。

答案解析部分1．【答案】歐洲；智慧；設(shè)計(jì)；宇宙；普通；驕傲；保存；繼續(xù)【解析】【分析】解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“歐洲”的“洲”不要寫成形近字“洲”，“宇宙”的“宇”不要寫成形近字“寧”，“驕傲”的“驕”不要寫成同音字“嬌”，“保存”的“存”不要寫成形近字“在”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：歐洲、智慧、設(shè)計(jì)、宇宙、普通、驕傲、保存、繼續(xù)

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】陌生；總是；正確；精巧；似乎；聰明【解析】【分析】反義詞：

“熟悉”：了解得清楚明白；熟知。根據(jù)其意思，反義詞是陌生。

“偶爾”：意思是間或、有的時(shí)候、一般指隔著三五天；偶然發(fā)生的，沒有計(jì)劃的，無周期、無規(guī)律。根據(jù)其意思，反義詞是總是。

“錯誤”：不正確，與正確答案及客觀事實(shí)相反。根據(jù)其意思，反義詞是正確。

近義詞：

“精美”：（形）精致美好。根據(jù)其意思，近義詞是精巧。

“好像”：（副）有些像；似乎。根據(jù)其意思，近義詞是似乎。

“機(jī)靈”：（形）形容聰明伶俐，能隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)其意思，近義詞是聰明。

故答案為：陌生、總是、正確；精巧、似乎、聰明。

【點(diǎn)評】本題主要考查對近義詞、反義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，包括：絕對反義詞和相對反義詞。解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞、反義詞。答案合理即可，不唯一。3．【答案】自相矛盾；畫蛇添足；撲通；竊竊私語；白花花【解析】【分析】“撲通”：（擬聲詞）形容重物落地或落水的聲音。依據(jù)意思，結(jié)合句子與③相符。

“白花花”：（形）形容白得耀眼。依據(jù)意思，結(jié)合句子與⑤相符。

“自相矛盾”：比喻自己的言行前后抵觸。依據(jù)意思，結(jié)合句子與①相符。

“畫蛇添足”：做多余的事情有害無益，多此一舉反而會壞事。依據(jù)意思，結(jié)合句子與②相符。

“竊竊私語”：聲音細(xì)微。語：說話。背著人小聲交談。依據(jù)意思，結(jié)合句子與④相符。

故答案為：自相矛盾、畫蛇添足、撲通、竊竊私語、白花花

【點(diǎn)評】本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。4．【答案】瞪著眼睛生氣地說；天空中出現(xiàn)了一道彩虹宛如一座彩橋懸在上空?！窘馕觥俊痉治觥竣傧胂髬寢屨f話時(shí)的動作或神態(tài)，結(jié)合后面的語境“你真是嚇?biāo)牢伊?！”把提示語補(bǔ)充完整。所以本句話可以補(bǔ)充為媽媽生氣的神態(tài)，例如媽媽瞪著眼睛生氣地說。②此題要求補(bǔ)充句子成分，表現(xiàn)雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹的情景。人們常用彩橋來比喻，可見天空中出現(xiàn)了一道彩虹的形狀與一座彩橋懸在上空相類似，所以可以說"宛如一座彩橋懸在上空"。

故答案為：①瞪著眼睛生氣地說；②天空中出現(xiàn)了一道彩虹宛如一座彩橋懸在上空?！军c(diǎn)評】本題考查的是按要求寫句子，根據(jù)題干的要求進(jìn)行寫句子即可。5．【答案】①小燕子斜飛于曠亮無比的天空。②媽媽從市場買了一只可愛的兔子，它很喜吃大白菜?！窘馕觥俊痉治觥竣僭~序混亂，把“天空”與“曠亮無比的”互換。②用詞不當(dāng)，把“他”改“它”。

故答案為：①小燕子斜飛于曠亮無比的天空。②媽媽從市場買了一只可愛的兔子，它很喜吃大白菜。

【點(diǎn)評】本題主要考查修改病句，認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾、語義重復(fù)等6．【答案】掃墓；踏青；清明時(shí)節(jié)雨紛紛；路上行人欲斷魂【解析】【分析】“清明”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓、踏青等習(xí)俗。從“唐代詩人杜枚所作《清明》”可知3、4空答案。書寫時(shí)要注意“魂”不要寫成形近字“魄”。

故答案為：掃墓；踏青；清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。7．【答案】重陽節(jié)【解析】【分析】《九月九日憶山東兄弟》寫的是重陽節(jié)。重陽節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期在每年的農(nóng)歷九月初九日。古時(shí)民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。故答案為：重陽節(jié)【點(diǎn)評】此題主要考查對古詩的理解能力，在于平時(shí)的積累和識記。8．【答案】有過則改；眼見為實(shí)【解析】【分析】從上句“見善則遷”可知下句答案。從下句“耳聽為虛”可知上句答案。書寫時(shí)要注意“則”不要寫成同音字“責(zé)”。

故答案為：有過則改；眼見為實(shí)

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。9．【答案】《農(nóng)夫和蛇》《狼和小羊》；《狼和小羊》【解析】【分析】寓言故事有很多，中國歷來有些著名的寓言故事如《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等，古希臘《伊索寓言》中的名篇《農(nóng)夫和蛇》《狼和小羊》在世界范圍內(nèi)享有很高的知名度。解答時(shí)從看過寓言故事中舉兩個例子即可。

故答案為：《農(nóng)夫和蛇》《狼和小羊》【點(diǎn)評】寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。要求理解寓意，平時(shí)會分辨，要多讀多記，豐富知識。10．【答案】剪碎或切斷、浸在、搗爛、撈出、曬干。【解析】【分析】結(jié)合文章"他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙"可知，這是蔡倫造紙的過程。關(guān)鍵詞語是動詞，動詞是表示人或事物的動作、變化的詞，因此表示造紙動作的詞依次為剪碎或切斷、浸在、搗爛、撈出、曬干。故答案為：剪碎或切斷、浸在、搗爛、撈出、曬干?！军c(diǎn)評】考查尋找關(guān)鍵詞語。用找關(guān)鍵詞語完成思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的過程。11．【答案】（1）不贊成，鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。（2）我贊成第二種說法，鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。因?yàn)槁菇亲屄垢利?，鹿腿使鹿更善于奔跑，讓鹿更能適應(yīng)大自然的生活?！窘馕觥俊痉治觥孔⒁饨Y(jié)合課文內(nèi)容，可結(jié)合"鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮"和“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生"等句子來分析，寫出自己的看法。故答案為：示例：我贊成第二種說法，鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。因?yàn)槁菇亲屄垢利?，鹿腿使鹿更善于奔跑，讓鹿更能適應(yīng)大自然的生活。【點(diǎn)評】此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認(rèn)識，觀點(diǎn)明確，文通句順即可。12．【答案】尋物啟事昨天下午，三年級1班張芳同學(xué)的一塊手表落在了學(xué)校操場上，希望通過同學(xué)們的幫助找到手表，謝謝！三年級1班張芳

5月15日【解析】【分析】尋物啟事的格式包括標(biāo)題、正文、落款。①標(biāo)題寫在第一行正中?？芍粚憽皩の飭⑹隆倍?。②正文另起一行空兩格寫正文。尋物啟事要寫明時(shí)間（昨天下午）、地點(diǎn)（操場上）、遺失何物（一塊手表）、姓名（張芳）、住址或者聯(lián)系方式（三年級1班張芳）等等。④落款分兩行寫在正文右下方一行署名（三年級1班張芳）一行寫日期（5月15日）。

故答案為：尋物啟事昨天下午，三年級1班張芳同學(xué)的一塊手表落在了學(xué)校操場上，希望通過同學(xué)們的幫助找到手表，謝謝！三年級1班張芳

5月15日【點(diǎn)評】此題主要考查寫尋物啟事的能力。掌握尋物啟事的格式。【答案】13．一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。14．含笑一現(xiàn)【解析】【點(diǎn)評】（1）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。

（2）仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相似的擬人句式，能做到語意連貫，表述合理即可。13．本語段選自課文《花鐘》，這是一篇具有濃厚科學(xué)性的閱讀文章，課文按照"歸納現(xiàn)象——揭示原因——實(shí)際運(yùn)用”的思路，說明不同的花兒會在不同的時(shí)間開放及其原因。故用文中"一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的"這句話概括出這段話的主要意思即可。

故答案為：一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。14．結(jié)合例句“睡蓮從夢中醒來"可知，這是描寫鮮花開放時(shí)，把花當(dāng)作人來寫，是擬人手法的體現(xiàn)。故在仿寫句子時(shí)，也要運(yùn)用擬人手法描寫曇花的開放，因?yàn)闀一ㄩ_放的時(shí)間短，所以可用“含笑一現(xiàn)”。如：曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

故答案為：含笑一現(xiàn)【答案】15．葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆蓋著綠茵茵的葉片，就像長長的涼棚。；葡萄架；涼棚16．多；列舉葡萄顏色（青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……）；顏色17．、、、。18．葡萄園里長著各種各樣的葡萄，美麗無比，表達(dá)了作者的喜愛之情?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

（2）】本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。

（3）分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

（4）對文章語句或詞語的理解一定要結(jié)合語段及文章內(nèi)容。要求透過表面看實(shí)質(zhì)，分析其出語句或詞語表達(dá)的思想感情，豐富內(nèi)涵。15．可從文中找出：“葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆蓋著綠茵茵的葉片，就像長長的涼棚?！本渲邪选捌咸鸭堋北茸鳌皼雠铩?/p>

故答案為：葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆蓋著綠茵茵的葉片，就像長長的涼棚。葡萄架；涼棚16．“葡萄架上一個接一個”是指園里葡萄架的數(shù)量多。通過列舉葡萄顏色（“青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……）的方法可以理解到“五彩繽紛”是指葡萄的3各種各樣。

故答案為：多；列舉葡萄顏色；顏色17．頓號分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號短

故答案為：、、、。18．短文寫了葡萄園里長著各種各樣的葡萄，美麗無比，表達(dá)了作者的喜愛之情，閱讀短文，注意抓住表示顏色的詞語，體會葡萄的特點(diǎn)。

故答案為：葡萄園里長著各種各樣的葡萄，美麗無比，表達(dá)了作者的喜愛之情。19．【答案】吊蘭我家有一盆吊蘭，它的葉片十分細(xì)長，邊上還鑲著兩根白條，好似在碧綠的裙子上添了一條條潔白的花邊，十分招人喜愛。

去年春節(jié)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在我們?nèi)揖牡卣樟舷?，那哪盆吊蘭竟然抽出了兩根枝條！我欣喜若狂，更加無微不至地照顧它，終于，在幾個星期后，那纖細(xì)的枝條上長出了幾簇葉片，仔細(xì)看看還真像大吊蘭哩！