跟上兔子第二季A-Hat's-Trip教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

AHat'sTrip第二季Birthdayparty生日聚會

1.WeddingParty結(jié)婚派對2.6.A

welcomingparty歡迎會5.Housewarmingparty喬遷宴會4.Christmasparty圣誕派對3.Masquerade化妝舞會

Partiesinwesterntitle題目Ahat'stripchiefeditor主編張海燕章玉芳Let’senjoyWhathappened(發(fā)生)tothehat?FillintheformLet’senjoyWhathappened?Read5,andfindtheanswer.(讀故事,找出問題的答案。)Tips:遇到生單詞和句子,可借助圖片或上下文理解!Readquicklyandquietly,please.(快速默讀)ReadandfindDownthehatfalls,_________________。ReadandunderlineAIntothepondBIntoaschoolDEGHIFcintoaparkontoastumpontoCheese'sheadontoachairintoalibraryintoaschoolintoapondintoagardenontoafarm

Readthestoryfast。快速瀏覽故事,劃出帽子掉落的地點(diǎn)。樹樁池塘ACEFGHIJigsawReadingAontoafarmP6-8cintoagardenP9-10P11-12EGHIFintothepondontoastumpintoaschoolintoaparkP13-14P15-16P17-18P19ontoCheese'sheadTherearesevengroups.Eachgrouphastofininshthetasks.Youcandiscussinthegroup.每個小組有一些任務(wù)需要完成,小組成員可以通過討論互助等方式完成。完成后,每個小組進(jìn)行匯報,以便完成自己的學(xué)習(xí)單。Learninglistplace(地點(diǎn))Whatdoesthehatsee?

Task2

Task1ReaditLearninglist當(dāng)我們聽較長的對話或短文時,可以嘗試速記,如記錄關(guān)鍵信息的單詞首字母。Learningtip①(學(xué)習(xí)方法小提示):1.用“——”劃下時間,用“﹏

”劃下人們的活動2.聯(lián)系上下文理解生詞的意思Learningtip②

(學(xué)習(xí)方法小提示):此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本AHat'sTripontoCheese'sheadCheeseiscrying.(1).WhatdoesMikehave?(2).WhatdoesHelenhave?3.

Readthestoryquietly,andanswerthequestions.默讀故事,回答問題。WhoWhattoycarsstickersLet'slearnTrytoread.讓我們讀一讀。eadet’sips:看看哪位同學(xué)讀的發(fā)音又準(zhǔn)、演的又棒!Goodmorning,ladiesandgentlemen.Iamtoday'sreader,...Let'slearn2:Trytoact.讓我們一起表演對話吧。四位同學(xué)一組eadet’sips:看看哪位同學(xué)演的發(fā)音又準(zhǔn)、演的又棒!Assignment2.Sharethestorywithyourfamilyorfriends

與父母和朋友分享這個故事1.Scantoreadthestoryagain

掃描二維碼跟讀故事3.Thinkaboutyournewstory:“AScarf'sTrip”。。。

思考一個新故事Goodbye!Thank

you!1.Readinroles.(分角色讀)2

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