冬季年終總結(jié)5篇

冬季年終總結(jié)5篇冬季年終總結(jié)篇1

為豐富教職員工業(yè)余文體生活，增強(qiáng)教職員工體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)教職員工之間的交流，決定舉辦__年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、競賽時(shí)間：

12月25日下午1：00～3：30

二、競賽項(xiàng)目

1.單項(xiàng)：羽毛球拍托乒乓球跑、足式保齡球、木棍趕籃球跑。

2.集體項(xiàng)目：拔河

三、單項(xiàng)競賽分組

甲組—男、女均為35歲以下(__年12月31日以后出生);

乙組—男、女為35～50歲(__年12月31日以前出生)丙組—男、女為50歲以上(__年12月31日以前出生)

四、參賽辦法

1.單項(xiàng)比賽每人限報(bào)1項(xiàng)。

2.報(bào)名表于12月24日上午11：00前交至教導(dǎo)處李紅主任處。

五、競賽辦法：

1.球拍托乒乓球跑：參賽者站于起跑線后并站立式起跑且必須單手持羽毛球拍把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，賽程為30米。比賽要求：①比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用另一只手做任何輔助持球動(dòng)作。否則，成績無效。②途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。③過終點(diǎn)時(shí)，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時(shí)過終點(diǎn)，不可用球拍將球拋過終點(diǎn)。否則，成績無效。

2.足式保齡球：在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。運(yùn)動(dòng)員在距三角形尖端6米處，以踢足球的任何方式，踢到可樂瓶，

每人踢3次。累計(jì)每人3次踢倒瓶數(shù)，排列名次，前8名中成績相同，加賽半輪(2次)依此類推。

3.木棍趕籃球跑：

道具：籃球6個(gè)，木棍6個(gè)。規(guī)則：

(1)參賽選手每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至25米折返處返回起點(diǎn)。

(2)籃球一定要控制在跑道內(nèi)，每出跑道一次加時(shí)3秒。

(3)1名裁判員記錄各人犯規(guī)次數(shù)，另1名裁判記錄各人完成比賽的時(shí)間。

(4)記錄各人比賽所用的時(shí)間，按用時(shí)最短的到最長的進(jìn)行排名。

4.拔河：每組十名教職工參與，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，即繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。本賽采取淘汰與循環(huán)結(jié)合的比賽制度。

六、名次錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.單項(xiàng)取前8名，不足8名則減1錄取。按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。

2.集體項(xiàng)目取前3名。全校分語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組三個(gè)大組。

3.以上獎(jiǎng)項(xiàng)分別由校工會(huì)給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、裁判員：由工會(huì)委派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)裁公正的教職工參加裁判工作。

八、裁判員、工作人員會(huì)議定于12月26日上午9：00在前二樓會(huì)議室召開。

九、競賽規(guī)則、賽場(chǎng)安排及運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表附后。

十、未盡事宜，另行通知。

建湖縣岡東小學(xué)__年12月23日

組織機(jī)構(gòu)

顧問：吳加明主任：戴必勇

副主任：周艷群劉孝鋒李三林仲裁委員會(huì)：周艷群劉孝鋒李三林獎(jiǎng)品頒發(fā)：李三林孫開昶攝像：紀(jì)剛

__年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)安排

1.球拍托乒乓球跑：田徑場(chǎng)內(nèi)東邊的直道。2.木棍趕籃球跑：田徑場(chǎng)內(nèi)西邊50米直道。3.足式保齡球：籃球場(chǎng)4.拔河：田徑場(chǎng)內(nèi)

請(qǐng)各辦公室組織參賽運(yùn)動(dòng)員，按秩序冊(cè)的賽程安排，按時(shí)到相應(yīng)場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

建湖縣岡東小學(xué)__年12月23日

冬季年終總結(jié)篇2

在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐，完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽，取得了圓滿成功，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕，在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員、教師表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!兩天雖然短暫，但始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛?；仡欉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有成功經(jīng)驗(yàn)，也有不足之處。

一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，同學(xué)們積極準(zhǔn)備。

首先是，會(huì)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢示活動(dòng)方案，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提了很多建設(shè)性意見，同時(shí)還拿出了一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作有序推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);其次是，運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月，參賽的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，做大量專業(yè)的訓(xùn)練，他們不怕苦不怕累積極準(zhǔn)備，確保了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽水平。

二，運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員協(xié)調(diào)配合，任勞任怨。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目多、時(shí)間緊、人員雜，各項(xiàng)工作開展起來都有一定的難度，但大家都按時(shí)到，按要求做，不抱怨、不推脫，高效率完成了各項(xiàng)預(yù)定工作，可以說運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與大家的辛勞密不可分。

三，場(chǎng)面熱鬧有序。

由于會(huì)前做好充足準(zhǔn)備，賽場(chǎng)上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，但是我校師生都提前到場(chǎng)，文明觀看，拉拉隊(duì)也積極吶喊助威，為運(yùn)動(dòng)員增添士氣，賽場(chǎng)內(nèi)外氛圍激烈、和諧。

四，運(yùn)動(dòng)員成績良好。

運(yùn)動(dòng)員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)持不懈的毅力，完成了各項(xiàng)比賽，并且成績優(yōu)良，有些運(yùn)動(dòng)員的比賽成績都接近省級(jí)2級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一大亮點(diǎn)，在小學(xué)組拔河比賽上，四年級(jí)的學(xué)生拔贏了五年級(jí)的學(xué)生，小小的手掌，有著大大的力量。

五，不足之處。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倉促，宣傳工作做得少，有些具體工作也沒有做細(xì)，運(yùn)動(dòng)員覆蓋面不全，并且訓(xùn)練器材、比賽用品不足，使我們的成績產(chǎn)生了一定的影響。反思這些不足，我們將努力改進(jìn)，今后的活動(dòng)我們會(huì)做好充分的宣傳和準(zhǔn)備工作，把具體工作做細(xì)，把一些問題想深，努力做到全覆蓋，提高同學(xué)們的參與熱情，爭取做出更好的活動(dòng)。

同學(xué)們：讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓體育運(yùn)動(dòng)像今冬久違的晴天一樣成為我們的生活渴求。人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康!熱愛生命，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來，以飽滿的熱情投入到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，讓我們用健康的體魄共同唱響陽光、健康、和諧的時(shí)代主旋律!

冬季年終總結(jié)篇3

社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展_校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、高度重視，廣泛參與

把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。

本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動(dòng)。

二、鍛煉中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的修煉，對(duì)于老師來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)成長的過程。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶

每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個(gè)活動(dòng)的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè)，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)，太多的細(xì)節(jié)，看起來很小，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。

冬季年終總結(jié)篇4

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織，細(xì)致周到的籌備，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì)，也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演，又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以，成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。

一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、項(xiàng)目設(shè)置偏少，特別是團(tuán)體項(xiàng)目如4乘100米接力，10乘50米迎面接力，跳長繩接力。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主，缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目，沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來。

2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽，因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔?，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

3、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會(huì))挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此，同往年一樣，教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>

二、學(xué)生的籃球比賽

1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。

2、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員，比賽實(shí)行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊(duì)員，第二節(jié)是456隊(duì)員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動(dòng)的集體性，加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者，也是組織者。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

三、學(xué)生的課間跑比賽

因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn)，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工，班級(jí)分組的安排;到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線，跑步完成的時(shí)間，以及最后的成績統(tǒng)計(jì)。

四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。

2、比賽時(shí)間短，比賽項(xiàng)目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施，保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。

3、各教研組的組長在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領(lǐng)隊(duì)，他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此，本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。

冬季年終總結(jié)篇5

校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕，時(shí)而緊張時(shí)而輕松的工作也宣告結(jié)束。在此次工作中，大家都或多或少的付出了努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利辦完，但也有許多地方差強(qiáng)人意，值得總結(jié)，并進(jìn)行一定的反思和積累。

下面，我從籌備，實(shí)際工作和結(jié)果三個(gè)角度對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行一些提議和想法。

首先，就籌備而言，準(zhǔn)備不足。

其次，就實(shí)際工作而言，有些散亂。

可以看到體育部不管是部長還是干事都付出了很多，但效果未必盡如人意。當(dāng)然，有客觀因素存在，比如篩選隊(duì)員會(huì)有難度，沒有跳高跳遠(yuǎn)等測(cè)試設(shè)施，沒有適合練習(xí)的場(chǎng)地。但這不是主因，因?yàn)槠渌齻€(gè)學(xué)部都面臨著同樣的問題，所以不能一味強(qiáng)調(diào)客觀因素，更多的要從自身的組織上找問題。而問題，我認(rèn)為就是剛剛提到的，欠缺溝通。以至于體育部的同學(xué)很忙很累，老師在旁邊指導(dǎo)焦急，而其他有余力的部門不知道怎樣配合，所以效果比預(yù)期要差。

再次，就結(jié)果而言，并不令人滿意。

去年信息學(xué)部名列季軍，而今年一落千丈。我認(rèn)為問題絕不僅僅是運(yùn)動(dòng)員，也不是本學(xué)部的真實(shí)實(shí)力體現(xiàn)。由籌備到實(shí)際工作，可以說并不完美，而比賽結(jié)果和前面的環(huán)節(jié)密不可分。在現(xiàn)場(chǎng)，有的干部并不知道自己的具體工作是什