浙江省寧波余姚市重點中學2024屆中考化學考前最后一卷含解析

浙江省寧波余姚市重點中學2024年中考化學考前最后一卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵、下列實驗基本操作正確的是

2.84消毒液中有效成分為次氯酸鈉NaClO,其中氯元素的化合價為

A.0B.-1C.+1D.+2

3.下列有關(guān)水的說法錯誤的

A.水是一種重要的溶劑B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

C.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣D.涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含氧

4.物質(zhì)世界充滿了變化，下列發(fā)生化學變化的是

洗滌劑去油污B.用石墨制金剛石

c.D.研碎膽機

5.下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是

A.少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，說明分子間隔變大

B.電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的

C.一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同

D.二氧化鎰是過氧化氫分解的催化劑，說明化學反應(yīng)前后二氧化鎰的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

6.下列常見生活用品中，所用材料屬于有機合成材料的是（）

A.鋁合金門窗

B.制作快艇艇身玻璃鋼

C.用于氣體電子打火機的壓電陶瓷

D.用來包裝食品的聚乙烯薄膜

7.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（）

物質(zhì)雜質(zhì)試劑

ACO2氣體HC1NaOH溶液

BNaNCh溶液Na2s。4Ba(OH)2溶液

CCaCO3Na2c03H2O

稀鹽酸溶液

DCuCl2NaOH

A.AB.BC.CD.D

8.下列說法正確的是

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

9.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）,次氯酸鈉中氯元素的化合價為

A.+5B.+1C.+3D.-1

10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.紫色石蕊能使酸變成紅色B.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體

C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂D.盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧

11.X、Y、Z三種金屬及化合物間發(fā)生如下化學反應(yīng)：Y+ZCL—Z+YCbX+ZCL—Z+XC12Y+2HC1—YCL+H2tX

與稀鹽酸不反應(yīng).則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A.Z>Y>XB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

12.下列實驗操作正確的是。

A檢驗th的純度BFe在02中燃燒C排水法收集H2D干燥O2

A.AB.BC.CD.D

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.利用化學符號將宏觀和微觀之間架起橋梁是化學學科的特點。西安研制的鋤原子鐘在衛(wèi)星中成功使用。如圖是鋤

在元素周期表中的部分信息和一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鋼元素屬于一（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）鋤原子最外層電子數(shù)是1,鋤元素與一（填字母）所表示的元素化學性質(zhì)相似。

（3）B與C粒子化合的生成物的化學式是。

14.某學校組織學生到郊外野炊.

（1）有些同學帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是（填序號）；主要為人體提供糖類的是（填

序號）.

①雞蛋②水③花生油④面包

（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于（填“純凈物”或“混合物”），小明同學

認為該水庫的水是硬水，你認為可以用來鑒別.若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇（填序號）.

①紫色石蕊試液②無色酚獻試液③pH試紙④石灰水

（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈酸性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以

減輕疼痛的是（填序號）.

①食醋②食鹽水③肥皂水④檸檬水.

15.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

（1）若圖中表示的是帶兩個單位負電荷的粒子，則x值為，表示該粒子的化學符號是

（2）若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子，則x值為,表示該粒子的化學符號是。

16.能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題，目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。我國正推廣在家庭中用天然

氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是;含硫煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫?qū)е碌沫h(huán)境問題是;為應(yīng)對人們對

能源和環(huán)保的需求“節(jié)約現(xiàn)有能源，開發(fā)新能源，環(huán)保與發(fā)展共進”。下列做法中，不符合該理念的有（填序號）。

A焚燒田間秸稈，草木灰返田

B優(yōu)化建筑設(shè)計，減少空調(diào)的使用

C乘坐軌道交通，減少私家車使用

D大量開采石油，以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.現(xiàn)有如圖所示實驗裝置，請回答下列問題

學方程式為o如果用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不純，原因可能是。使用裝置B制取氣體，裝藥品前

要檢查氣密性，一種方法是，關(guān)閉彈簧夾以后，從長頸漏斗中注水時，漏斗中的液面會上升，你認為漏斗中的液面至

b處時，停止注水較好，理由是o實驗室常用電石固體（主要成分是CaC2）與水反應(yīng)制取乙快（C2H2）,該反

應(yīng)劇烈，速度較快，獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是（填裝置字母）。

18.我們已經(jīng)學習過實驗室制取氣體的一般方法和思路，請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題。

（1）寫出儀器⑤的名稱。實驗室選用固體混合物制取并收集一瓶氧氣，甲同學選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨，他還需選

擇上圖儀器中的（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為，選擇儀器⑧⑨組合收集氧氣是因為氧氣具有—的性

質(zhì)，在實驗過程中當他看到的現(xiàn)象，表明氧氣已經(jīng)收集滿了。乙同學選擇了儀器②③⑥⑧制取氧氣，丙同學認為

乙同學的實驗裝置還可用來制取并收集另一種氣體，這種氣體可能為_—。利用裝置⑩也可以收集氧氣，檢驗氧氣是

否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在處一—（填導(dǎo)管序號）。

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）有鹽酸和MgCL的混合溶液共100g,向混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，生成的

沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。若HC1在混合溶液中質(zhì)量分數(shù)為3.65%,求：A點溶液的溶質(zhì)化學式為

;與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為____g,生成氯化鈉的質(zhì)量為_____g;恰好沉淀完全時，C點所得溶液中溶質(zhì)的

質(zhì)量分數(shù)是（結(jié)果精確到0.1%,寫出計算過程）

沉

淀

質(zhì)

量

信

120NaOH'溶液的質(zhì)量g

參考答案

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1、A

【解題分析】

試題分析：A、稀釋濃硫酸的正確操作是：將濃硫酸加入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故A正確；B、用托盤天平稱

量藥品的正確操作是：左物右碼，故B錯誤；C、用pH試紙測溶液酸堿性的正確操作是：用玻璃棒蘸取試液或用膠

頭滴管將試液滴到試紙上，不能直接將試紙放入試液中，故C錯誤；D、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，用嘴吹容易將

燈內(nèi)的酒精引燃，故D錯誤。故選A。

考點：考查基本實驗操作

2、C

【解題分析】

設(shè)氯元素化合價為x,則（+D+x+（-2）=0,則x=+l；故選：C=

3、D

【解題分析】

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2,質(zhì)量比是8：1。

【題目詳解】

A、水是一種重要的溶劑，該選項說法正確，不符合題意；

B、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，

該選項說法正確，不符合題意；

C、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣，該選項說法正確，不符合題意；

D、涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含或含有很少的氧氣，不能滿足金魚的需要，該選項說法不正確，符合題意。

故選：D。

4、B

【解題分析】

變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化。

【題目詳解】

A、洗滌劑去油污，利用洗滌劑的乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題

意；

B、用石墨制金剛石，金剛石與石墨雖然組成元素相同，但物質(zhì)不同，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；

C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)體質(zhì)沒有變化，屬于物理變化，不符合題意；

D、研碎膽磯，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。

【題目點撥】

判斷化學變化的實例時，要抓住變化的特征：變化過程有新物質(zhì)生成。

5、D

【解題分析】

A.室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會鼓起，是因為干冰升華吸熱，分子間的間隔變大，故正確；

B.化學變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，所以可以證明分子是可分的，故正確;

C.一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同，故正確；

D.催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯誤。

故選：D

【題目點撥】

催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”，即改變反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。

6、D

【解題分析】

解：A、鋁合金門窗屬于金屬材料.錯誤；

B、制作快艇艇身玻璃鋼屬于復(fù)合材料.錯誤；

C、陶瓷屬于硅酸鹽材料.錯誤；

D、用來包裝食品的聚乙烯薄膜屬于有機合成材料.正確.

故選D.

7、C

【解題分析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCI都能發(fā)生化學反應(yīng)，會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項錯誤；

B、Ba(OH)2溶液能與雜質(zhì)Na2sO4反應(yīng)生成氫氧化鈉，會引入新雜質(zhì)，選項錯誤；

C、加水后，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離，選項正確；

D、加入NaOH溶液后，NaOH會先與稀鹽酸反應(yīng)，將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項錯誤，故選C。

【題目點撥】

除雜時，為達到除雜的目的，應(yīng)做到：1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì)；2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留

的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。

8、B

【解題分析】

試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由

不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B.

考點：基本概念和原理

9、B

【解題分析】

根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉元素的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設(shè)氯元素的

化合價為x,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+L故選B。

10、D

【解題分析】

A、酸能使紫色石蕊能變成紅色，故A錯誤；

B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)：3CO+Fe2O3-2Fe+3CO2,生成黑色的固體，故B錯誤；

C、描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱，應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒，放熱，生成白色固體，故C錯誤；

D、濃鹽酸易揮發(fā)，瓶口易形成鹽酸小液滴，所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧，故D正確；

故選D。

【題目點撥】

描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。

11、C

【解題分析】

由于Y+ZC12=Z+YC12,X+ZCb—Z+XC12,說明X和Y的活動性都比Z強；而Y+2HC1—YCI2+H2t,X與稀鹽酸不

反應(yīng)，說明Y的活動性比X強，因此這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Y>X>Z。

故選C

【題目點撥】

在金屬活動性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在

它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律可以判斷金屬的活動性強弱。

12>B

【解題分析】

A、檢驗氫氣的純度，試管口應(yīng)傾斜向下，因為氫氣的密度比空氣小，試管口向上，氫氣會逸出，圖中操作錯誤，不

符合題意；

B、鐵在氧氣中燃燒，防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，集氣瓶底要放少量水或鋪一層細沙，圖中操作正確，符合題

意；

C、用排水法收集氫氣，為方便取出試管，導(dǎo)管放在試管口即可，圖中操作錯誤，不符合題意；

D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥劑，圖中操作錯誤，不符合題意。

故選B。

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13、金屬BNaCl

【解題分析】

(1)鋤元素的名稱是金字旁，鋤原子最外層電子數(shù)是1,小于4,故屬于金屬元素。故填：金屬；

(2)B粒子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子，且核外最外層電子數(shù)是1,原子的最外層電子數(shù)相等，則化學性質(zhì)相似，

所以鋤與B所表示的元素化學性質(zhì)相似。故填：B；

(3)B是鈉原子，C粒子是氯原子，B與C粒子化合的生成物是氯化鈉，化學式是NaCl。故填：NaCL

14、①④混合物肥皂水③③

【解題分析】

(1)①雞蛋富含蛋白質(zhì)；②水中不含蛋白質(zhì)和糖類；③花生油富含油脂；④面包富含糖類；故填：①；④；

(2)水庫中的水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫少的是硬水，所以肥皂

水能夠區(qū)分軟水和硬水；要測定水樣的酸堿度，最適宜的是使用pH試紙或pH計，酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性,

不能測定酸堿性的強弱；故填：混合物；肥皂水；③；

（3）黃蜂毒液呈酸性，所以應(yīng)該選用堿性物質(zhì)進行中和，肥皂水pH>7,顯堿性?？捎脕硗磕ㄒ詼p輕疼痛；故填：③。

15、802-13Al3+

【解題分析】

如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖，核電荷數(shù)為x,核外電子總數(shù)為10,則有：

（1）若圖中表示的是帶兩個單位負電荷的粒子，則x」0=-2,解得x=8,故x的值為8,該離子為氧離子，表示該粒子

的化學符號是0"。

（2）若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子，則x-10=+3,解得x=13,故x的值為13,該離子為鋁離子，表示該

粒子的化學符號是AP+。

16、甲烷（或CHD酸雨AD

【解題分析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷；故填：甲烷（或CH。；

（2）含硫煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫?qū)е滤嵊?；故填：酸雨?/p>

③A.露天焚燒田間秸稈會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故錯誤；

B.優(yōu)化建筑設(shè)計，減少空調(diào)使用，可以節(jié)約能源，符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念，故正

確；

C.乘坐軌道交通，減少私家車使用可以節(jié)約能源，符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念，故正

確；

D.大量開采石油會造成資源的浪費和環(huán)境的污染，故錯誤。

故填：ADo

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

A小

17、水槽2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T沒有等導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集或集氣瓶中的水

沒有裝滿便于觀察液面變化C

【解題分析】

高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化鎰制氧

氣就不需要加熱，如果用高鎰酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。

【題目詳解】

（1）儀器①的名稱是水槽。

（2）A裝置的試管中有棉花團，加熱高鎰酸鉀制氧氣，高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，化學方程

A木

式為2KMnO4=K2MnO4+MnC)2+O21。

(3)如果用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不純，原因可能是：沒有等導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集或集氣

瓶中的水沒有裝滿。

(4)使用裝置B制取氣體，裝藥品前要檢查氣密性，一種方法是，關(guān)閉彈簧夾以后，從長頸漏斗中注水時，漏斗中

的液面會上升，漏斗中的液面至b處時，停止注水較好，理由是：便于觀察液面變化。

(5)注射器可以控制反應(yīng)的速率，故答案為：C；

【題目點撥】

氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，

MnO2

18、鐵架臺④2KC10,—^2KC1+3O2T氧氣密度比空氣大，不易溶于水有氣泡連續(xù)均勻冒出

A一

二氧化碳b

【解題分析】

氯酸鉀和二氧化鎰加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。

【題目詳解】

⑴儀器⑤的名稱鐵架臺。

⑵實驗室選用固體混合物制取并收集一瓶氧氣，甲同學選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨，他還需選擇酒精燈加熱，故儀器是④,

MnO2

該反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化鎰加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為2KC1O3=^2KC1+3O,T,選擇儀器