教科版三年級上冊科學期末測試卷附參考答案【考試直接用】

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列各種措施中，不能加快食鹽溶解的是（

）。A.攪拌

B.用熱水

C.加鹽2.1000克空氣和1000克水蒸氣相比較（

）。A.空氣重一些

B.水蒸氣中一些

C.一樣重3.把裝有空氣的塑料袋放入水中，松開手后塑料袋會（

）。A.停在原有位置

B.沉入水底

C.浮上水面4.下列哪個是測量風向的儀器（

）。A.風向標

B.風速儀

C.指南針5.河里的水一直流不完，這是因為（

）。A.地球公轉(zhuǎn)

B.地球自轉(zhuǎn)

C.水的循環(huán)6.冬天，湖面上的冰是因為溫度降低到（

）后形成的。A.－5℃

B.0℃

C.10℃二.填空題(共6題，共24分)1.地球上的水蒸發(fā)到空氣中后,有時會形成（

），再回到（

）。2.把大小、質(zhì)量相同的兩塊方糖分別放入熱水和冷水中，（

）中的方糖溶解得慢。在這個實驗中，為了實驗的公平性，（

）是不同的，其他條件都（

）。3.風把紅旗吹向了西北方，刮的風是（

）。4.酒精燈的火焰中（

）溫度最高，加熱時我們要用（

）加熱。5.水結(jié)冰后，重量不變，（

）變大。

6.當空氣被壓縮時，空氣微粒之間的距離會（

），像皮球、（

）、（

）等都是運用了空氣能被壓縮的原理制成的。三.判斷題(共6題，共12分)1.在出現(xiàn)嚴重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該減少室外活動，盡量留在室內(nèi)。（

）

2.沒有蓋子的空杯子里沒有空氣。（

）3.空氣在有冷熱差別的條件下會產(chǎn)生風。（

）4.空氣占據(jù)了固定的空間，不能被擠壓。

（

）5.風速可分為13個等級，我們通常用東南西北4個方向來描述風向。（

）

6.冰和雪都是固態(tài)的水。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列天氣符號表示什么天氣現(xiàn)象？請用線段連一連。

多云

陰

小雪

雷陣雨五.簡答題(共2題，共11分)1.將結(jié)冰的試管放入熱水中會有什么現(xiàn)象發(fā)生？2.你認為捏橡皮泥和折紙與水的三態(tài)變化有什么相同的地方？六.綜合題(共4題，共34分)1.請根據(jù)下面11月第一周天氣日歷記錄表回答問題。1.根據(jù)記錄表可以發(fā)現(xiàn)：11月第一周的最低氣溫是（

），平均氣溫是（

）。2.11月1日的記錄有一部分損壞了，但小紅那天正好擔任學校升旗手，他清楚記得國旗升到旗桿頂端后。立即隨風向南完全展開，據(jù)此可以判斷：當時刮的是（

）。A.南風

B.北風

C.南北風3.當時風力為（

）。A.無風

B.微風

C.大風4.這一周出現(xiàn)最多的是（

）（填“晴”“多云”“陰”），出現(xiàn)最多的風向是（

）。風力的大小以（

）（填“無風”“微風”“大風”）為主。5.有一天，小紅觀察到攝氏溫度計上顯示溫度如圖，應(yīng)讀作（

），寫作（

）。這個溫度和記錄表中11月（

）日的相同。6.小紅應(yīng)該把（

）測量到的溫度記錄為當時的氣溫。A.室內(nèi)

B.室外陽光下

C.室外陰涼通風處7.對照記錄表，我知道11月2日的云量圖是（

）。A.

B.

C.2.1.據(jù)下圖可知，小蘭認為（

）溫度高，小紅認為（

）溫度高。（選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）2.該學習小組準備了一根細細的小木棒，用鉗子夾住放在火焰上。過了一會兒，拿出木棒，現(xiàn)象如圖所示。這個現(xiàn)象說明（

）溫度最高。A.外焰

B.內(nèi)焰

C.焰心3.完善下列表格。4.水會流動，空氣也會流動。下圖所示的各種情形都能證明空氣在流動。（1）圖甲所示的什么現(xiàn)象可以證明空氣在流動？（2）圖乙所示的什么現(xiàn)象可以證明空氣在流動？（3）圖丙所示的什么現(xiàn)象可以證明空氣在流動？（4）我們還可以用哪些方法證明空氣在流動？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.B二.填空題1.降雨；地球表面2.冷水；溫度；相同3.東南風4.外焰；外焰5.體積

6.縮短；水槍；打氣筒三.判斷題1.√

2.×3.√4.×5.×

6.√四.連線題1.五.簡答題1.冰會慢慢融化2.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,但物質(zhì)本身的組成成分沒有改變,或者說都沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。六.綜合題1.17℃；18℃；B；B；陰；東風；微風；17攝氏度；17℃；4；C；C2.外焰；焰心；A3.小于10；5