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文檔簡介
教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.魚的身上有(
)。A.毛
B.鱗
C.羽毛2.如果把老虎和獅子歸為一類,下面和它們同類的是(
)。A.
B.
C.3.下面的動(dòng)物沒有觸角的是(
)。A.
B.
C.4.和蝸牛相似的動(dòng)物是(
)。A.螞蟻
B.田螺
C.金魚5.觀察小動(dòng)物的時(shí)候,不會(huì)用到的物品是(
)。A.放大鏡
B.記錄本
C.剪刀6.下面不是節(jié)約用水的行為的是(
)。A.用洗腳水沖馬桶
B.接完水不關(guān)閉水龍頭
C.用洗菜水澆花二.填空題(共6題,共28分)1.貓是(
)物,花是(
)物。2.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說明水是(
)。3.動(dòng)物的共同特征有(
)、(
)、(
)、(
)等。4.測量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是(
)——(
)——(
)。5.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(
),可以掂物體的輕重。6.食鹽、紅糖、木塊放入水中,我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中(
),并沒有(
);木塊在水中(
)。(①溶解②不會(huì)溶解③消失)三.判斷題(共6題,共12分)1.玩具熊和大熊貓都是動(dòng)物,是生物。(
)2.小洞里可能有小動(dòng)物,我們可以將手伸進(jìn)去尋找。
(
)3.輪胎花紋是粗糙的,教室地面的瓷磚是光滑的。(
)4.我用鼻子呼吸。(
)5.校園里的動(dòng)物有老虎、大象,還有螞蟻和蝸牛。(
)6.魚生活在水中,不需要呼吸。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列做法與對(duì)應(yīng)的目的連線。加蓋
讓蝸??梢院粑谏w上打孔
給蝸牛提供食物放入落葉
防止蝸牛脫水避免陽光直射
防止蝸牛爬出盒子五.簡答題(共2題,共10分)1.蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的?2.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?六.綜合題(共4題,共31分)1.請(qǐng)畫出你喜歡的一種小動(dòng)物,并標(biāo)出動(dòng)物的名稱,不會(huì)寫的字用拼音代替。2.它們?cè)谒心苋芙鈫???qǐng)你填一填:(容易溶解,用表示;很難溶解,用表示。)我發(fā)現(xiàn),有些物質(zhì)在水里(
)溶解,有些物質(zhì)在水里(
)溶解。3.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚,通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn):1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候,(
)來回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗
B.魚鰭
C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面,這是小魚在(
)。A.玩耍
B.呼吸
C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān),實(shí)際上是在(
)。A.喝水
B.吃食物
C.呼吸4.魚鰭的作用與(
)類似。A.
B.
C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是(
)。A.鯊魚
B.鱷魚
C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。4.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√",錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(
)2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。(
)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(
)參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.B二.填空題1.動(dòng);植2.流動(dòng)的3.能自己運(yùn)動(dòng);有嘴;需要進(jìn)食;需要空氣4.預(yù)測;掂一掂;稱一稱5.光滑或粗糙6.①;③;②三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.能讓蝸牛四處爬;有吃的東西;要保持潮濕;能讓蝸牛生活又不讓它爬出去。2.用眼睛看,空氣是無色的;用鼻子聞,空氣是無味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說明空氣
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