部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附參考答案（完整版）

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面哪個(gè)是安全出口標(biāo)志？（

）2.看平面圖時(shí)，要學(xué)會(huì)（

）。A.認(rèn)識(shí)顏色B.分析大小C.會(huì)看圖例D.認(rèn)識(shí)形狀3.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師有疏忽大意或誤解學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)（

）。A.嘴上不說(shuō)，但是心里看不起她B.向老師委婉地提出來(lái)C.和同學(xué)一塊討論老師的錯(cuò)誤做法4.要想和時(shí)間交上朋友，就應(yīng)該做到（

）。A.邊吃飯邊看電視B.晚上不睡覺(jué)看課外書C.做事專心不拖拉5.我國(guó)的老人節(jié)定在每年農(nóng)歷的（

），即“重陽(yáng)節(jié)”。A.十月初十B.九月初九C.三月初三6.學(xué)校是我家，環(huán)境靠（

）。A.老師B.校長(zhǎng)C.大家D.清潔工二.填空題(共6題，共20分)1.經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，這時(shí)，你會(huì)體會(huì)到進(jìn)步的（

）。2.我們一天在學(xué)校的時(shí)間是六個(gè)小時(shí)，在校一周是（

）個(gè)小時(shí)。3.從幼兒園開始，老師就陪伴著我們（

）。4.我們天生（

），在（

）方面，每人個(gè)都有自己的（

），我們都能（

）。5.校園里除了老師，還有（

）、保安等工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ?，我們的校園才更加（

）、舒適、美好。6.我們既要有關(guān)愛(ài)父母的心，也要有關(guān)愛(ài)父母的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.媽媽總說(shuō)不要我去河邊玩，這樣很危險(xiǎn)，可我覺(jué)得只要小心一點(diǎn)兒是不會(huì)出事兒的。（

）2.我長(zhǎng)大了，就再也不用聽(tīng)媽媽的話了。

（

）3.在我國(guó)有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見(jiàn)，一些女童被迫失學(xué)。（

）4.小芳說(shuō)自己天生腦袋笨，什么都學(xué)不好。（

）

5.我們既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性。

（

）

6.上學(xué)、放學(xué)時(shí)同學(xué)們都自覺(jué)站好隊(duì)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會(huì)連。（把相關(guān)的內(nèi)容連在一起）小明寫的廣播稿

交到校長(zhǎng)室同學(xué)的手受傷了

交到廣播室對(duì)學(xué)校午餐提建議

去醫(yī)務(wù)室玲玲要借閱圖書

到總務(wù)處反映對(duì)學(xué)校不如意的地方提的建議

去圖書室五.填表題(共1題，共10分)1.如果遇到下面的問(wèn)題，你知道應(yīng)該找那個(gè)部門嗎？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共35分)1.舉例說(shuō)明，當(dāng)陌生人來(lái)到我們身邊，應(yīng)該怎樣和陌生人交往才好？

2.想一想老師給過(guò)你哪些關(guān)心和幫助？3.當(dāng)我們對(duì)老師的做法不理解或不接受時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？

4.當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時(shí)，會(huì)采用哪些方法解決？至少寫出兩個(gè)。5.你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是什么？七.材料題(共1題，共10分)1.材料：剛把地面打掃干凈，不知道是誰(shuí)又丟了紙屑，老師卻批評(píng)我掃地不認(rèn)真，真是冤枉……有時(shí)老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候，遇到這樣的情況，你該怎么辦？八.綜合題(共1題，共5分)1.請(qǐng)你畫一張學(xué)校的平面示意圖，可以簡(jiǎn)明地顯示出學(xué)校的樣子，至少包括：大門、教學(xué)樓、國(guó)旗臺(tái)、操場(chǎng)。其余自由發(fā)揮。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.B6.C二.填空題1.快樂(lè)2.303.成長(zhǎng)4.愛(ài)學(xué)習(xí)；愛(ài)學(xué)習(xí)；長(zhǎng)處；學(xué)得好5.門衛(wèi)；安全

6.行動(dòng)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心的為他指路，還幫著帶路。這種做法是錯(cuò)誤的，在生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的人向我們問(wèn)路，我們可以與他保持一定的距離下指路，但是絕不能帶路。

2.在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師指導(dǎo)我解決難題；在我生活上遇到不順時(shí)，老師安慰我不要難過(guò)；在我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，老師為我們化解矛盾。3.可以當(dāng)面向老師講清楚情況，也可以事后找老師解釋清楚或提出建議；向老師提建議時(shí)一定要有禮貌，表現(xiàn)出對(duì)老師的尊重。

4.當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時(shí)，會(huì)采用哪些方法解決？至少寫出兩個(gè)。5.①獨(dú)立思考，愛(ài)動(dòng)腦筋。②與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起討論。③學(xué)習(xí)善于觀察和發(fā)現(xiàn)，從不同角度多想一想。④善于實(shí)踐。七.材