教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及完整答案【名師系列】

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.鳳仙花種子的傳播方式是（

）。A.風(fēng)傳播B.動(dòng)物傳播C.彈力傳播2.觀察種子時(shí)，不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.用嘴嘗B.用手摸C.用鼻子聞3.下列巖石中最有可能發(fā)現(xiàn)化石的是（

）。A.花崗巖（巖漿巖）B.砂巖（沉積巖）C.板巖（變質(zhì)巖）4.組成地球的重要物質(zhì)不包括以下（

）物質(zhì)。A.巖石B.土壤C.水D.塑料5.下列家庭用電的做法正確的是（

）。A.用電線晾曬衣物

B.用電筆檢測(cè)電路

C.用濕抹布擦拭用電器6.有一塊巖石的軟硬程度情況如下表，說(shuō)明這塊巖石的硬度是（）。A.較軟

B.較硬

C.硬二.填空題(共6題，共28分)1.鉛筆芯并不是用鉛做成的，而是用（

）這種礦物制成的。

2.一株成熟的綠色開花植物一般由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）六個(gè)部分組成。

3.把礦物放在無(wú)釉瓷磚上摩擦，瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物的（

）。

4.電路的連接有兩種不同的方式，分別稱為串聯(lián)和（

）。一節(jié)干電池的電壓是1.5V，把3節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)，電壓是（

）V。5.（

）可以建造雕塑等藝術(shù)品，可以鋪設(shè)道路，可以建造房屋和橋梁。6.花崗石是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。三.判斷題(共6題，共12分)1.生活中我們能安全、方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷，這個(gè)元件就是開關(guān)。(

)2.用指甲、小刀或銅鑰匙在礦物表面刻畫，可以比較礦物的硬度。（

）

3.模擬安裝照明電路時(shí)，需要使用插座里的電點(diǎn)亮照明燈和閱讀燈。(

)4.解剖花朵時(shí)，用鑷子從內(nèi)到外進(jìn)行操作。(

)5.只要把小燈泡和電池連接到一起，小燈泡就一定會(huì)亮。(

)6.植物對(duì)土壤有固著作用，土壤能為植物提供生存的基礎(chǔ)條件，它們之間是伴生關(guān)系。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面植物名稱、果實(shí)或種子特點(diǎn)及它們的傳播方式用線連起來(lái)。鳳仙花 果實(shí)上有倒鉤

風(fēng)力傳播蒼耳 果實(shí)輕、能浮在水面上 水力傳播蒲公英 果實(shí)能爆裂

動(dòng)物傳播蓮蓬 果實(shí)顏色鮮艷、好吃 彈力傳播櫻桃 果實(shí)輕、有絨毛、像降落傘 五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.家庭中使用的電器，電源來(lái)自哪里？通電后能做什么？2.什么是導(dǎo)體？什么是絕緣體？請(qǐng)舉例說(shuō)明。六.綜合題(共4題，共36分)1.植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“種下一棵樹，收獲一片綠”的植樹活動(dòng)，小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長(zhǎng)的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進(jìn)行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺(jué)濕濕的，說(shuō)明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺(jué)有許多捻不碎的顆粒，這主要是因?yàn)槔锩嬗衉______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有_______。2.秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長(zhǎng)著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺(jué)到了土壤的濕潤(rùn)，這說(shuō)明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有____________；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來(lái)的土壤有____________現(xiàn)象，顆粒相對(duì)較大的沉積在____________（填“上面一層”或“下面一層”）。（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來(lái)用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺(jué)。這種物質(zhì)是(

)。A．黏土

B．樹根、草根等物質(zhì)

C．沙礫（3）土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花壇里（4）我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤不被污染？（至少寫出兩種）3.小科和小研進(jìn)行“比較兩種不同電路連接的實(shí)驗(yàn)”，電路連接如圖所示，其中電池均為新電池，每只小燈泡的規(guī)格相同，丙圖為電路檢測(cè)器，所有導(dǎo)線均完好。（1）圖乙中兩燈是（

）聯(lián)。（2）開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)甲圖中的兩燈均不發(fā)光，乙圖中的兩燈均發(fā)光。就甲圖故障原因，他們提出以下猜想。猜想1：可能是接線處松了，沒(méi)有連上；猜想2：可能是開關(guān)接觸不良，沒(méi)有連上；猜想3：（

）。（3）小科想用電路檢測(cè)器尋找故障，使用電路檢測(cè)器前，應(yīng)先檢查電路檢測(cè)器是否正常，其操作是（

）。（4）小科檢查電路后，排除了猜想1。接著他根據(jù)猜想2進(jìn)行檢測(cè)，取下甲圖中的電池，當(dāng)a、b兩個(gè)檢測(cè)頭接觸E、F接線柱時(shí)，若（

），則猜想2正確。（5）故障排除后，四只燈泡均發(fā)光，則燈泡L1與燈泡L3亮度比較，（

）更亮。4.下面是四（1）班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長(zhǎng)變化》單元做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成各題。（1）.要觀察種子在土壤中的變化，做探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇（

）。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四（2）.圖一，水面上油的作用是（

）。A.提供營(yíng)養(yǎng)

B.使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.將泡過(guò)紅色水的鳳仙花的莖縱切開可以看到一條條的紅線。將莖橫切開會(huì)看到許多紅色的圓點(diǎn)。說(shuō)明（

）。A.莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用（4）.如圖四，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好，過(guò)段時(shí)間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化，我們能發(fā)現(xiàn)和推理出（

）、（

）。A.幾天后，透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后，透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒(méi)有蒸騰的作用D.說(shuō)明葉可以通過(guò)葉片表皮上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.D5.B

6.B二.填空題1.石墨

2.根；莖；葉；花；果實(shí)；種子

3.條痕

4.并聯(lián)；4.55.巖石

6.石英；長(zhǎng)石；云母三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×

6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.電燈——電廠——照明手機(jī)——電池——打電話、上網(wǎng)洗衣機(jī)——電廠——洗衣服2.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體。銅、鐵、人體等都是導(dǎo)體。將那些不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。紙、陶瓷、橡膠、木頭等都是絕緣體。六.