教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷【原創(chuàng)題】

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面可以用自制紙帶直接來(lái)測(cè)量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.樓房的高度2.如果我們要測(cè)量教室的長(zhǎng)，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計(jì)3.甲和乙比較，（

）。A.甲比乙長(zhǎng)

B.甲比乙短

C.甲和乙一樣長(zhǎng)4.在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，我們一般要測(cè)量（

）次。A.1

B.2

C.35.下面的動(dòng)物誰(shuí)最高（

）。A.①

B.②

C.③6.小曼用做好的紙帶測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，結(jié)果是（

）個(gè)格的長(zhǎng)度。A.6

B.7

C.8二.填空題(共6題，共40分)1.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。2.“拃”是指張開(kāi)的（

）到（

）間最長(zhǎng)的距離。3.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測(cè)量時(shí)優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）。4.比較物體的形狀可以比較（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.觀察物體時(shí)常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音樂(lè)，用鼻子（

）飯菜。6.用尺子測(cè)量物體時(shí)，要把尺子的（

）刻度線與物體的一端對(duì)齊。三.判斷題(共6題，共12分)1.用身體部位來(lái)測(cè)量非常方便，但測(cè)量結(jié)果不夠準(zhǔn)確。（

）2.大人和小孩的“一拃”長(zhǎng)度是不一樣的。（

）3.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）4.比較距離時(shí)，只標(biāo)出起點(diǎn)就可以。（

）5.測(cè)量紙帶是世界通用的測(cè)量工具。（

）6.在比較距離時(shí)需要標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.說(shuō)一說(shuō)，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫(xiě)活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題(共3題，共17分)1.比一比：從短到長(zhǎng)依次排起來(lái)。2.同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず褪譁y(cè)量桌子的長(zhǎng)度。1.桌子有（

）塊橡皮長(zhǎng)2.桌子有（

）拃長(zhǎng)。3.為什么測(cè)量結(jié)果不一樣呢？（

）A.測(cè)量方法錯(cuò)誤

B.測(cè)量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯(cuò)誤4.用橡皮和用手測(cè)量相比，測(cè)得更準(zhǔn)確的是（

）。A.橡皮

B.手3.排序題?；貞洔y(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程，正確的順序是（

）。①在相連接處畫(huà)線做記號(hào)②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果④每個(gè)單位之間要首尾相連參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.C二.填空題1.卷尺；直尺；軟尺

2.大拇指；中指

3.（1）提高速度

（2）方便計(jì)數(shù)

4.形狀；顏色；輕重；軟硬

5.眼；耳；鼻；舌；手；物體和風(fēng)景；聽(tīng)；聞

6.零三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題