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2023-2024學(xué)年撫順市撫順縣數(shù)學(xué)五下期末綜合測試模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.比較城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村家庭近十年教育支出的變化,應(yīng)選復(fù)式折線統(tǒng)計圖。(________)2.一個長方體(不包含正方體)最多有4條棱相等.(____)3.楊樹比柳樹多,柳數(shù)就比楊樹少。(________)4.棱長為6cm的正方體,它的體積和表面積相等。(________)5.最簡分數(shù)一定是真分數(shù)。(____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.在計算+時,分子可以直接相加,是因為兩個加數(shù)()。A.分數(shù)單位相同 B.分數(shù)單位的個數(shù)相同 C.都是真分數(shù) D.分子相同7.一個正方體水箱,棱長為4分米,裝滿一箱水后,把水全部倒入另一個長8分米、寬2分米的長方體水箱中,水深()A.2分米 B.4分米 C.8分米8.的分子擴大到原來的3倍,要使分數(shù)大小不變,分母應(yīng)()。A.擴大到原來的3倍 B.縮小到原來的 C.應(yīng)加上6 D.保持不變9.下列圖形中,能折成正方體的是()。A. B. C.10.大于49而小于5A.一個也沒有B.有一個C.有無數(shù)個三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.學(xué)校體操隊有24名男生和40名女生,如果男、女生分別排隊,要使每排人數(shù)相同,每排最多排(____)人,這時男、女生一共要排成(____)排。12.一只烏龜每分爬米,5分鐘能爬________米,一小時爬________米.13.比30千克多的是(______)千克;(______)米比60米少。14.129cm3=(______)ml3520ml=(______)L2.03m2=(______)dm224分=(______)時15.把一根長5分米、寬2分米、高1分米的長方體木料,鋸成棱長1分米的正方體木塊,最多能鋸________塊.16.學(xué)校買來5箱蘋果,每箱30個,平均分給五年級6個班。每個班分到(______)箱,每個班分到這批蘋果的(______)。17.對于整數(shù)a,b,規(guī)定a※b=a×b-1,又知(3※x)※2=0,則x=(________)。18.某工程隊10天修完一條公路,平均每天修這條公路的(____),4天修這條公路的(____).19.在○里填上“>”“<”或“=”。110×5○11015×15○112÷5○1212÷15○1220.一根繩子長60米,它的是(________)米。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).+=-=+=+-+=(0.2)2=7-=+0.25=--=22.計算。(能簡算的要簡算)(1)+-+(2)(3)--23.解方程。(1)(2)五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.請畫出下圖繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖案。25.畫出圖中三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一條長45千米的公路,修路隊第一天修了全長的1/5,第二天修了這條路的1/4。還剩下這條路的幾分之幾沒有修?27.小明和小華去游泳館游泳,星期二這一天,兩人同時在游泳。已知小明3天來游泳一次,小華4天來游泳一次。問下次再同時游泳要過多少天?這天是星期幾?28.樂樂鍛煉身體用了小時,背古詩比鍛煉身體少用了小時。背古詩用了多少小時?29.一間會議室,長15m,寬8m,高3m。要粉刷四壁和天花板,扣除門窗面積30.5m2,粉刷的面積是多少平方米?30.李欣和劉云為了參加學(xué)校運動會1分鐘跳繩比賽,提前10天進行訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)绫恚海▎挝唬捍危┑趲壮煽冃彰?2345678910李欣152155158160157159162165165167劉云153154159155160164158162160165(1)根據(jù)表在下面制成折線統(tǒng)計圖.(2)李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?誰的進步幅度大?(3)你能預(yù)測兩個人的比賽成績嗎?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點:不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。【詳解】比較城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村家庭近十年教育支出的變化,應(yīng)選復(fù)式折線統(tǒng)計圖,說法正確。故答案為:√【點睛】一般來說,如果表示一個量或幾個量增減變化和發(fā)展變化趨勢,選折線統(tǒng)計圖。2、×【解析】略3、×【分析】楊樹比柳樹多,將柳樹棵數(shù)當作單位“1”,楊樹是柳樹的1+,將楊樹棵數(shù)當作單位“1”,柳樹比楊樹少÷(1+),據(jù)此解答。【詳解】÷(1+)=÷=即柳數(shù)比楊樹少。故答案為:×。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是找準單位“1”,單位“1”做除數(shù)。4、×【分析】體積是物體所占空間的大小,表面積是正方體6個面的面積和。體積和表面積不同,無法比較大小?!驹斀狻坷忾L為6cm的正方體,體積是216立方厘米;表面積是216平方厘米;單位不同,無法比較大小。故答案為:×【點睛】此題解答關(guān)鍵是明確:只有同類量才能進行比較大小,不是同類量無法進行比較。5、錯誤【解析】最簡分數(shù)的意義:分子分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)就是最簡分數(shù),所以最簡分數(shù)不一定是真分數(shù),可以舉例證明.【詳解】是最簡分數(shù),但是它不是真分數(shù),所以最簡分數(shù)一定是真分數(shù)的說法是錯誤的;故答案為:錯誤.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【分析】根據(jù)同分母分數(shù)加減法的意義解答即可?!驹斀狻客帜阜謹?shù)相加減,分子直接相加減,是因為分數(shù)的分數(shù)單位相同。故答案為:A【點睛】本題主要考查同分母分數(shù)加減法的計算依據(jù)。7、B【分析】先利用正方體的體積計算公式,求出滿箱水的體積;因為水的體積不變,長方體的長和寬已知,利用長方體體積計算公式即可求出水深?!驹斀狻?×4×4=64(立方分米);64÷(8×2)=4(分米);答:水深4分米。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明白,水的體積保持不變,從而分別利用長方體和正方體的體積公式求解。8、A【分析】分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。據(jù)此解答?!驹斀狻康姆肿訑U大到原來的3倍,要使分數(shù)大小不變,分母應(yīng)擴大到原來的3倍。故選A?!军c睛】此題考查分數(shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,如果分子或分母有加減的變化也要轉(zhuǎn)化為乘除。9、C【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖C是“141”結(jié)構(gòu),是正方體的展開圖,能折成正方體;圖A和圖B不符合正方體展開圖的11種特征,不是正方體的展開圖,不能折成正方體?!驹斀狻扛鶕?jù)正方體展開圖的特征,圖C能折成正方體,圖A和圖B不能折成正方體。故答案為:C。【點睛】本題考查正方體的展開圖,解答本題的關(guān)鍵是掌握正方體的展開圖特征。10、C【解析】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、88【解析】略12、41【分析】首先根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用烏龜每分爬的路程乘以5,求出5分鐘能爬多少米;然后用烏龜每分爬的路程乘以60,求出1小時能爬多少米即可.此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握.【詳解】解:×5=4(米)1小時=60分鐘×60=1(米)答:5分鐘能爬4米,一小時爬1米.故答案為4,1.13、3645【分析】把30千克看作單位“1”,求30千克的(1+)是多少,用乘法;把60米看作單位“1”,求60米的(1-)是多少,用乘法?!驹斀狻?0×(1+)=30×=36(千克)60×(1-)=60×=45(米)故答案為:36;45【點睛】解決此題的關(guān)鍵是確定單位“1”,單位“1”已知,求單位“1”的幾分之幾是多少,用乘法計算。14、1293.52203【分析】大單位化小單位,乘進率;小單位化大單位,除以進率;(1)1cm3=1ml,據(jù)此解答即可;(2)1L=1000mL,要將3520ml轉(zhuǎn)化為L,用3520除以1000即可;(3)1m2=100dm2,要將2.03m2轉(zhuǎn)化為dm2,用2.03乘100即可;(4)1時=60分,要將24分轉(zhuǎn)化為以時為單位的數(shù),用24除以60即可?!驹斀狻?cm3=1ml,所以129cm3=129ml;3520÷1000=3.52,所以3520ml=3.52L;2.03×100=203,所以2.03m2=203dm2;24÷60==,所以24分=時?!军c睛】本題考查單位之間的換算,熟練掌握各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。15、1【分析】以長為邊最多可以鋸5÷1=5個,以寬為邊最多可以鋸2÷1=2個,以高為邊最多可以鋸1÷1=1個,即最多能據(jù):5×2×1=1塊;由此即可解答.抓住每條棱上可以鋸的小正方體的個數(shù)是關(guān)鍵,借助長方體的體積公式進行解答.【詳解】解:(5÷1)×(2÷1)×(1÷1),=5×2×1,=1(塊);答:最多能鋸1塊;故答案為1.16、【分析】(1)求每個班分到多少箱,根據(jù)“蘋果的總箱數(shù)÷班數(shù)=平均每個班分得蘋果的箱數(shù)”進行解答即可;(2)要求每個班分到這批蘋果的幾分之幾,就是把這批蘋果看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是這批蘋果的?!驹斀狻浚?)5÷6=(2)1÷6=【點睛】解答此題用到的知識點:根據(jù)總數(shù)、數(shù)量和平均數(shù)三者之間的關(guān)系和分數(shù)的意義進行解答。17、0.5【分析】根據(jù)定義的新運算a※b=a×b-1,把(3※x)※2=0進行轉(zhuǎn)換,解方程即可。【詳解】因為a※b=a×b-1,所以3※x=3x-1,(3x-1)※2=2×(3x-1)-1=6x-2-1=0;6x-2-1=0解:6x=3x=0.5故答案為:0.5【點睛】解答此題的關(guān)鍵是能把新的運算轉(zhuǎn)換成我們所學(xué)的加減乘除相關(guān)運算,再解方程。18、【解析】略19、><=<>=【解析】要知道分數(shù)乘法算式中的規(guī)律:一個不為零的數(shù)乘一個小于1的分數(shù),積就比這個數(shù)小;一個不為零的數(shù)乘一個大于1的分數(shù),積就比這個數(shù)大;分數(shù)除法算式中的規(guī)律:一個不為零的數(shù)除以一個小于1的分數(shù),商就比這個數(shù)大;一個不為零的數(shù)除以一個大于1的分數(shù),商就比這個數(shù)小。20、15【分析】一根繩子長60米,求它的是多少,根據(jù)分數(shù)乘法的意義解答即可?!驹斀狻?0×=15(米),它的是15米?!军c睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;;0.04;;;【詳解】略22、(1)1;(2);(3)【分析】(1)運用分數(shù)交換律與結(jié)合律,將同分母分數(shù)合并在一起;(2)按從左到右的順序,先算減法,再算加法;(3)運用減法的性質(zhì),連續(xù)減去、,等于減去這兩個數(shù)的和?!驹斀狻浚?)+-+=(-)+(+)=+1=1(2)===(3)--=-(+)=-1=【點睛】整數(shù)加減法運算性質(zhì)同樣適用于分數(shù)。通過這些簡便運算方法,能使結(jié)果更加準確,過程也更簡單明了。23、=;=【分析】(1),根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時-即可;(2),根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時+即可?!驹斀狻浚?)解:(2)解:【點睛】本題考查了解方程,靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)計算即可。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、如圖:【解析】略25、【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。【詳解】畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,如圖所示:故答案為:?!军c睛】本題考查旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是掌握經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形上的每一個點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同的角度,任意一組對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、11【解析】未修的路程占這條路的27、12天;星期日【分析】根據(jù)題意可知3,4的最小公倍數(shù)就是下次再同時游泳要過的天數(shù);用它除以一周的天數(shù),根據(jù)余數(shù)是幾,推算出這天是星期幾。【詳解】因為3、4是互質(zhì)數(shù),所以3,4的最小公倍數(shù)是3×4=12,即下次再同時游泳要過12天;一周是7天,12÷7=1(周)……5(天),上次是星期二,5天后就是星期日。答:下次再同時游泳要過12天,這天是星期日?!军c睛】考查了求最小公倍數(shù)的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵要明確:如果兩數(shù)互質(zhì)時,那么它們的積就是它們的最小公倍數(shù)。28、小時【分析】背古詩所用時間=鍛煉身體所用時間-,據(jù)此解答。【詳解】-=-=(小時)答:背古詩用了小時?!军c睛】此題主要考查異分母分數(shù)加法計算,需先通分再計算,通分時用分母的最小公倍數(shù)做公分母。29、227.5平方米【分析】粉刷的面積等于長方體5個面的面積減
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