2024年四川省瀘州市瀘縣雨壇中學(xué)一診??蓟瘜W(xué)試題(解析版)_第1頁
2024年四川省瀘州市瀘縣雨壇中學(xué)一診模考化學(xué)試題(解析版)_第2頁
2024年四川省瀘州市瀘縣雨壇中學(xué)一診??蓟瘜W(xué)試題(解析版)_第3頁
2024年四川省瀘州市瀘縣雨壇中學(xué)一診模考化學(xué)試題(解析版)_第4頁
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文檔簡介

雨壇中學(xué)九年級一診??蓟瘜W(xué)試題1.習(xí)近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂。”古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩句中劃線部分包含化學(xué)變化的是A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實驗操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.點燃酒精燈C.稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量 D.測定溶液的pH3.下列物質(zhì)按照混合物、鹽、氧化物順序排列的是A.碘酒、碳酸鈣、二氧化硫 B.冰水混合物、氯化鋅、二氧化錳C.生理鹽水、純堿、鐵銹 D.天然氣、硫酸鈉、過氧化氫溶液4.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C.表示的粒子都是陽離子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物5.下面是四位同學(xué)在小組學(xué)習(xí)群中的交流記錄,其中錯誤的是A.小云:硝酸銨溶于水后,溶液溫度降低B.小?。猴柡腿芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.小麗:具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液D.小凱:利用洗潔精的乳化作用,可洗去餐具上的油污6.歸納推理是一種重要的科學(xué)思維方法,下列歸納推理正確的是A.有機物中都含碳元素,則含碳元素的化合物都是有機物B.離子是帶電微粒,則所有帶電的微粒都是離子C.常溫下,酸溶液的pH小于7,則pH小于7的溶液一定是酸溶液D.化合物由不同種元素組成,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物7.元素化合價和物質(zhì)類別是認(rèn)識物質(zhì)的兩個重要維度。如圖表示硫元素的化合價與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系,已知A點表示SO3,則下列說法錯誤的是A.B點表示的物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.C點表示的物質(zhì)是大氣污染物之一C.D點表示的物質(zhì)和硝酸鋇在溶液中不能大量共存D.E點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO38.下列描述涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:B.用過氧化氫溶液制氧氣:C.將鐵絲浸入稀鹽酸中:D.用食醋清洗水壺中的水垢:二、填空題9.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活根據(jù)所學(xué)知識回答:(1)若不小心被蚊蟲叮咬蚊蟲能分泌出蟻酸,下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______;A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資并減少對空氣的污染增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的______都有利于燃料的完全燃燒。(3)公共場所常用“84消毒液”溶液進行環(huán)境殺菌中Cl元素的化合價是______(4)吸煙有害健康在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,從微觀角度分析這是因為______。(5)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式為次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):,則X的化學(xué)式為______。(6)人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料石油是化石燃料之一,它屬于______填“純凈物”或“混合物”)。10.燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。(1)下列成語的原意與燃燒不相關(guān)的是______(填標(biāo)號)。A.臥薪嘗膽 B.釜底抽薪 C.火上澆油 D.煽風(fēng)點火(2)古籍《天工開物》就有“煤餅燒石成灰”的記載?!盁苫摇敝父邷貤l件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰?!笆鞭D(zhuǎn)化為“灰”,“灰”遇水成漿的化學(xué)方程式為______。11.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:(1)A實驗中,打開活塞,用_______分別接近a、b玻璃尖嘴處,檢驗產(chǎn)生的氣體。(2)B實驗中,小卵石和石英砂的作用是_______。(3)C實驗_______(填“能”或“不能”)測定空氣中氧氣含量。(4)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液時,量取水的操作如D圖所示,其它操作作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(5)E實驗中,小氣球的作用是_______。12.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合某同學(xué)對堿的四點化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成以下問題(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))。(1)某同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變______色,向溶液中再滴加過量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為______,所以氫氧化鈉必須密封保存。(3)性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)類別應(yīng)為______(填“酸”“堿”或“鹽”)。(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為堿溶液中都含有______(填化學(xué)符號)。(5)為了驗證性質(zhì)4能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是______(填字母代號)。A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO3)213.目前,新冠肺炎疫情仍在肆虐全球。為抑制新冠病毒傳播,“含氯消毒劑”被廣泛使用,其中就包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2。在通常情況下,ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體,熔點-59°C,沸點11°C.在常溫下,1L水中大約能溶解2.9gClO2。ClO2受熱或者見光易分解,具有強氧化性和很強的腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液無色、無臭、無腐蝕性,常溫下穩(wěn)定,不易分解;該溶液用于殺菌、消毒的同時,還有除臭、防霉、保鮮等作用,是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣(Cl2)對飲用水進行消毒。(1)ClO2中氯元素的化合價是______。(2)下列消毒劑中,不屬于“含氯消毒劑”的是______(填字母序號)。A.84消毒液(含NaClO) B.雙氧水 C.氯氣 D.過氧乙酸(C2H4O3)(3)ClO2的化學(xué)性質(zhì)有______、______(寫出兩點即可)。(4)下列有關(guān)ClO2的說法正確的是______(填字母序號)。A.0°C時,ClO2為黃綠色氣體 B.常溫下,100g水中大約能溶解0.29gClO2C.用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于冷暗處保存 D.ClO2溶液濃度越小殺菌效果越差(5)ClO2遇熱水生成次氯酸(HClO)和兩種氣態(tài)單質(zhì)。完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:8ClO2+2H2O______。三、實驗探究題14.某化學(xué)興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)失去標(biāo)簽兩瓶無色溶液,已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液。請你和同學(xué)們一起完成探究活動(每種方案或?qū)嶒灥?、2號試管中,都事先分別加入等量的上述兩種無色溶液);探究一:鑒別酸溶液與堿溶液【設(shè)計實驗】(1)為鑒別哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是堿溶液,小明設(shè)計了下圖所示的四種方案,方案不可行的是_____(填字母序號)。A. B. C. D.探究二:探究兩瓶溶液的溶質(zhì)成分【提出問題】兩瓶無色溶液的溶質(zhì)成分各是什么?【設(shè)計實驗】小華為鑒別兩瓶溶液的溶質(zhì)成分,分別向1、2號試管中加入的試劑及實驗現(xiàn)象如下表所示:實驗序號實驗一實驗二實驗三實驗四所加試劑鎂條BaCl2溶液CuCl2溶液Na2CO3溶液現(xiàn)象1號試管產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡2號試管無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍色沉淀無明顯現(xiàn)象【獲得結(jié)論】(2)1號試管中的溶質(zhì)是_______(填寫化學(xué)式);以上四個實驗中,只根據(jù)其中一個實驗的現(xiàn)象即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是_______(填實驗序號)?!居懻撡|(zhì)疑】(3)小強對實驗二2號試管中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象提出質(zhì)疑,大家一致認(rèn)為2號試管中的原溶液已變質(zhì),則變質(zhì)的化學(xué)方程式為_______。探究三:探究氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分【提出問題】氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3【設(shè)計實驗】(4)請完善下面的表格。實驗方案及操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一:取瓶中變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液少量于試管中,加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng),過濾。產(chǎn)生白色沉淀猜想一成立步驟二:取步驟一中的濾液少量于試管中,向其中滴加_______。溶液變紅色【反思評價】(5)小明認(rèn)為可用Ba(OH)2溶液代替步驟一中BaCl2溶液進行實驗,大家一致認(rèn)為此方案不可行,理由是_______。15.如圖是實驗室模擬工業(yè)上用大理石(含少量Fe2O3和SiO2)為原料提純碳酸鈣的實驗流程,請回答下列問題:已知:①SiO2不溶于水也不溶于酸②氨水呈堿性,與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3·H2O+HCl=NH4Cl+H2O(1)稀鹽酸不能用稀硫酸代替,原因是______。(2)操作a的名稱為______,該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。(3)寫出濾液A中加氨水生成Fe(OH)3的化學(xué)方程式______。(4)濾液B中加入試劑X,恰好完全反應(yīng),若濾液c中只含有兩種溶質(zhì),則試劑X的化學(xué)式為______。(5)氣體M的化學(xué)式為______,濾渣N的名稱是______。(6)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請寫出計算過程)答案解析1.習(xí)近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂?!惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩句中劃線部分包含化學(xué)變化的是A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川【答案】B【解析】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。春江水暖鴨先知,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;B.爆竹聲中一歲除,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項符合題意;C.千樹萬樹梨花開,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;D.日照香爐生紫煙,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意。故選B。2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實驗操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.點燃酒精燈C.稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量 D.測定溶液的pH【答案】A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,所示操作錯誤。D、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。故選:A。3.下列物質(zhì)按照混合物、鹽、氧化物順序排列的是A.碘酒、碳酸鈣、二氧化硫 B.冰水混合物、氯化鋅、二氧化錳C.生理鹽水、純堿、鐵銹 D.天然氣、硫酸鈉、過氧化氫溶液【答案】A【解析】【分析】混合物中含有多種物質(zhì),鹽是由金屬離子和酸根構(gòu)成的,氧化物是指含有兩種元素,且一種元素為氧元素的化合物。A、碘酒中含有多種物質(zhì),屬于混合物;碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根構(gòu)成的,屬于鹽,二氧化硫是由硫和氧兩種元素組成,屬于氧化物,該選項符合題意。B、冰水混合物中只含有水,屬于純凈物;氧化鋅是由鋅、氧兩種元素組成,二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成,均屬于氧化物,該選項不符合題意。C、生理鹽水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;純堿為碳酸鈉的俗稱,屬于鹽;鐵銹的主要成分為氧化鐵,屬于混合物,該選項不符合題意。D、天然氣的主要成分為氧化鐵,屬于混合物;硫酸鈉是由鈉離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽;過氧化氫溶液中含有多種物質(zhì),屬于混合物,該選項不符合題意。故選A。4.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C.表示的粒子都是陽離子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物【答案】D【解析】A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故說法錯誤;B.KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價,化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤;C.表示的是原子,故錯誤;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,說法正確。故選D。5.下面是四位同學(xué)在小組學(xué)習(xí)群中的交流記錄,其中錯誤的是A.小云:硝酸銨溶于水后,溶液溫度降低B.小?。猴柡腿芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.小麗:具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液D.小凱:利用洗潔精的乳化作用,可洗去餐具上的油污【答案】C【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溶液溫度降低,故A正確;B、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),因為溫度和溶質(zhì)都不確定,故B正確;C、具有均一性、穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,例如水,故C錯誤;D、洗潔精具有乳化作用,可除去餐具上的油污,故D正確。故選C。6.歸納推理是一種重要的科學(xué)思維方法,下列歸納推理正確的是A.有機物中都含碳元素,則含碳元素的化合物都是有機物B.離子是帶電的微粒,則所有帶電的微粒都是離子C.常溫下,酸溶液的pH小于7,則pH小于7的溶液一定是酸溶液D.化合物由不同種元素組成,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物【答案】D【解析】A、有機物中都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定都是有機物,比如,一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣都不是有機物。A不正確;B、離子是帶電的微粒,但所有帶電的微粒不都是離子,比如,質(zhì)子、電子都帶電,但不是離子。B不正確;C、常溫下,酸溶液的pH小于7,但pH小于7的溶液不一定是酸溶液,比如硫酸銨溶液是鹽溶液,但pH小于7。C不正確;D、由化合物是由不同種元素組成的純凈物可知,化合物一定由不同種元素組成。但是,由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物。例如,由二氧化碳和一氧化碳組成的物質(zhì),是由碳、氧兩種不同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,不屬于化合物。所以,化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物。D正確。綜上所述:選擇D。

7.元素化合價和物質(zhì)類別是認(rèn)識物質(zhì)的兩個重要維度。如圖表示硫元素的化合價與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系,已知A點表示SO3,則下列說法錯誤的是A.B點表示物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.C點表示的物質(zhì)是大氣污染物之一C.D點表示的物質(zhì)和硝酸鋇在溶液中不能大量共存D.E點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO3【答案】D【解析】A、B點表示物質(zhì)屬于單質(zhì),故B點表示的物質(zhì)為硫,硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,不符合題意;B、C點表示物質(zhì)屬于氧化物,且硫元素的化合價為+4價,故C點表示二氧化硫,二氧化硫會導(dǎo)致酸雨,屬于空氣污染物,不符合題意;C、D點表示物質(zhì)屬于酸,且硫元素的化合價為+6價,故D點表示硫酸,硫酸能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,不能大量共存,不符合題意;D、E點表示物質(zhì)屬于鹽,且硫元素化合價為+6價,表示硫酸鈉,化學(xué)式為:Na2SO4,符合題意。故選D。8.下列描述涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:B.用過氧化氫溶液制氧氣:C.將鐵絲浸入稀鹽酸中:D.用食醋清洗水壺中的水垢:【答案】D【解析】A、胃酸主要成分是HCl,所以服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多是氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:,書寫錯誤;B、過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:,書寫錯誤;C、鐵絲和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,書寫錯誤;D、水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋和碳酸鈣反應(yīng),生成醋酸鈣、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:,書寫正確。故選D。二、填空題9.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活根據(jù)所學(xué)知識回答:(1)若不小心被蚊蟲叮咬蚊蟲能分泌出蟻酸,下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______;A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資并減少對空氣的污染增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的______都有利于燃料的完全燃燒。(3)公共場所常用“84消毒液”溶液進行環(huán)境殺菌中Cl元素的化合價是______(4)吸煙有害健康在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,從微觀角度分析這是因為______。(5)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式為次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):,則X的化學(xué)式為______。(6)人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料石油是化石燃料之一,它屬于______填“純凈物”或“混合物”)?!敬鸢浮浚?)C(2)氧氣##O2(3)+1##+1價(4)分子在不斷運動(5)CO2(6)混合物【解析】【小問1】蚊蟲能分泌出蟻酸,所以應(yīng)該使用顯堿性的物質(zhì)涂抹,即PH>7的物質(zhì),燒堿雖然顯堿性但是因其具有強腐蝕性,所以不宜涂抹,只能使用肥皂水;【小問2】可燃物燃燒的條件是溫度達到可燃物的著火點,與氧氣充分接觸;【小問3】NaClO中,鈉元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0,可以求出Cl元素的化合價是+1價;【小問4】因為煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質(zhì)。構(gòu)成這些有害物質(zhì)的微粒會不斷運動,從而造成他人被動吸煙,也就是常說的“二手煙”,因此在公共場所應(yīng)禁止吸煙;【小問5】反應(yīng)中,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、個數(shù)不變,可判斷在物質(zhì)X的分子中含有1個C原子和2個O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2;【小問6】石油通常被稱為原油,包含了多種不同的化合物,如汽油、煤油、柴油和潤滑油等,所以石油屬于混合物。10.燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。(1)下列成語的原意與燃燒不相關(guān)的是______(填標(biāo)號)。A.臥薪嘗膽 B.釜底抽薪 C.火上澆油 D.煽風(fēng)點火(2)古籍《天工開物》就有“煤餅燒石成灰”的記載?!盁苫摇敝父邷貤l件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰?!笆鞭D(zhuǎn)化為“灰”,“灰”遇水成漿的化學(xué)方程式為______?!敬鸢浮?0.A11.【解析】【小問1】A、臥薪嘗膽,睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強,原意與燃燒不相關(guān),符合題意;B、釜底抽薪,含義是抽去鍋底下的柴火,清除了可燃物,達到滅火的目的,與燃燒相關(guān),不符合題意;C、火上澆油,意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物——油,可以使燃燒更旺,與燃燒相關(guān),不符合題意;D、煽風(fēng)點火,燃燒過程中不斷地鼓入空氣,使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣,從而促進燃燒,與燃燒相關(guān),不符合題意。故選A;【小問2】“燒石成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰。“灰”遇水成漿的反應(yīng)為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

11.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:(1)A實驗中,打開活塞,用_______分別接近a、b玻璃尖嘴處,檢驗產(chǎn)生的氣體。(2)B實驗中,小卵石和石英砂的作用是_______。(3)C實驗_______(填“能”或“不能”)測定空氣中氧氣的含量。(4)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,量取水的操作如D圖所示,其它操作作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(5)E實驗中,小氣球的作用是_______。【答案】(1)燃著的木條(2)過濾(3)不能(4)偏大(5)平衡錐形瓶內(nèi)外壓強,防止膠塞彈出【解析】【小問1】A實驗中,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣具有可燃性,氧氣具有助燃性,檢驗氫氣可以用點燃的方法進行檢驗,所以可以用燃著的木條分別接近a、b玻璃尖嘴口處,產(chǎn)生氫氣處的現(xiàn)象是氣體燃燒,發(fā)生淡藍色火焰,產(chǎn)生氧氣處的現(xiàn)象是木條燃燒更旺;【小問2】簡易凈水器中小卵石、石英砂可除去水中不溶性固體雜質(zhì),其主要作用是過濾;【小問3】測定空氣中氧氣含量的原理是可燃物消耗空氣中的氧氣,導(dǎo)致錐形瓶中氣體壓強減小,使水倒吸進入錐形瓶,要使氧氣消耗后錐形瓶內(nèi)氣體壓強減小,生成物就不能是氣體,否則反應(yīng)前后氣體壓強幾乎不變,木炭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w,所以不能用木炭燃燒來測定空氣中氧氣含量;【小問4】如圖為俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,則實際量取水的體積偏小,若其它操作作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;【小問5】E實驗中,紅磷燃燒放出大量熱,使裝置內(nèi)氣壓增大,所以小氣球的作用是:平衡錐形瓶內(nèi)外壓強,防止膠塞彈出。12.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合某同學(xué)對堿的四點化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成以下問題(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))。(1)某同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變______色,向溶液中再滴加過量稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為______,所以氫氧化鈉必須密封保存。(3)性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)類別應(yīng)為______(填“酸”“堿”或“鹽”)。(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為堿溶液中都含有______(填化學(xué)符號)。(5)為了驗證性質(zhì)4能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是______(填字母代號)。A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO3)2【答案】(1)①.紅②.NaOH+HCl=NaCl+H2O(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(3)酸(4)OH-(5)AC【解析】【小問1】酚酞溶液遇堿變紅色,故向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅色;酚酞溶液遇酸不變色,所以向溶液中再滴加過量稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。【小問2】氫氧化鈉暴露在空氣中會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,所以為防止氫氧化鈉變質(zhì),必須密封保存?!拘?】堿溶液的通性除了和酸堿指示劑作用,和某些非金屬氧化物反應(yīng),和某些鹽溶液反應(yīng)以外,還可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,故性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)類別應(yīng)為酸。【小問4】在堿溶液中,堿都能解離出氫氧根離子(OH-),故堿溶液都有相似的化學(xué)性質(zhì)?!拘?】堿與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成沉淀或水或氣體。碳酸鈉和氫氧化鈣能反應(yīng),故A可以驗證性質(zhì)4;鹽酸屬于酸,不滿足題意;氯化鐵可以和氫氧化鈉反應(yīng),故C可以驗證性質(zhì)4;硝酸鋇不和堿溶液反應(yīng),不能驗證性質(zhì)4。故選AC?!军c睛】通過復(fù)分解反應(yīng),一般只有強酸制備弱酸,強堿制備弱堿。而Ca(OH2)+Na2CO3=CaCO3+2NaOH則是弱堿制備強堿的反應(yīng),反應(yīng)之所以能發(fā)生,是因為Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液混合時,生成了沉淀。13.目前,新冠肺炎疫情仍在肆虐全球。為抑制新冠病毒傳播,“含氯消毒劑”被廣泛使用,其中就包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2。在通常情況下,ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體,熔點-59°C,沸點11°C.在常溫下,1L水中大約能溶解2.9gClO2。ClO2受熱或者見光易分解,具有強氧化性和很強的腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液無色、無臭、無腐蝕性,常溫下穩(wěn)定,不易分解;該溶液用于殺菌、消毒的同時,還有除臭、防霉、保鮮等作用,是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣(Cl2)對飲用水進行消毒。(1)ClO2中氯元素的化合價是______。(2)下列消毒劑中,不屬于“含氯消毒劑”的是______(填字母序號)。A.84消毒液(含NaClO) B.雙氧水 C.氯氣 D.過氧乙酸(C2H4O3)(3)ClO2的化學(xué)性質(zhì)有______、______(寫出兩點即可)。(4)下列有關(guān)ClO2的說法正確的是______(填字母序號)。A.0°C時,ClO2為黃綠色氣體 B.常溫下,100g水中大約能溶解0.29gClO2C.用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于冷暗處保存 D.ClO2溶液濃度越小殺菌效果越差(5)ClO2遇熱水生成次氯酸(HClO)和兩種氣態(tài)單質(zhì)。完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:8ClO2+2H2O______?!敬鸢浮浚?)+4##+4價

(2)BD(3)①.受熱易分解②.見光易分解(或強氧化性,或很強的腐蝕性,任答兩點)(4)BC(5)4HClO+2Cl2↑+7O2↑【解析】【小問1】ClO2的名稱是二氧化氯,設(shè)氯元素的化合價為x價,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,有x+,解得x=+4。【小問2】含氯消毒劑必須含有氯元素,所以屬于含氯氯消毒劑的是84消毒液(含NaClO)和氯氣(Cl2),雙氧水和過氧乙酸(C2H4O3)不是含氯消毒劑。故選BD?!拘?】根據(jù)題干可知,二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有受熱或見光易分解,具有強氧化性和很強的腐蝕性?!拘?】A、根據(jù)題干信息,常溫時二氧化氯為黃綠色氣體,熔點-59C,沸點11C,故0C時,二氧化氯為液體,A不符合題意;B、根據(jù)題干信息,一L水中大約能溶解2.9克二氧化氯,故100克水中大約能溶解0.29克二氧化氯,B符合題意;C、因為二氧化氯見光或受熱易分解,故應(yīng)用棕色試劑瓶置于冷暗處保存,C符合題意;D、一般情況下,消毒劑的有效濃度越高,殺菌效果越好,濃度越低,殺菌效果越差,故D不符合題意。故選BC?!拘?】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化氯與熱水生成次氯酸(HClO)和兩種氣態(tài)單質(zhì),兩種氣態(tài)單質(zhì)應(yīng)為氯氣和氧氣,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為8ClO2+2H2O4HClO+2Cl2+7O2?!军c睛】本題為信息題,能夠根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識正確地提取有效信息、正確地處理信息是解答該類題的關(guān)鍵。三、實驗探究題14.某化學(xué)興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液,已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液。請你和同學(xué)們一起完成探究活動(每種方案或?qū)嶒灥?、2號試管中,都事先分別加入等量的上述兩種無色溶液);探究一:鑒別酸溶液與堿溶液【設(shè)計實驗】(1)為鑒別哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是堿溶液,小明設(shè)計了下圖所示的四種方案,方案不可行的是_____(填字母序號)。A. B. C. D.探究二:探究兩瓶溶液的溶質(zhì)成分【提出問題】兩瓶無色溶液的溶質(zhì)成分各是什么?【設(shè)計實驗】小華為鑒別兩瓶溶液的溶質(zhì)成分,分別向1、2號試管中加入的試劑及實驗現(xiàn)象如下表所示:實驗序號實驗一實驗二實驗三實驗四所加試劑鎂條BaCl2溶液CuCl2溶液Na2CO3溶液現(xiàn)象1號試管產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡2號試管無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍色沉淀無明顯現(xiàn)象【獲得結(jié)論】(2)1號試管中的溶質(zhì)是_______(填寫化學(xué)式);以上四個實驗中,只根據(jù)其中一個實驗的現(xiàn)象即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是_______(填實驗序號)。【討論質(zhì)疑】(3)小強對實驗二2號試管中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象提出質(zhì)疑,大家一致認(rèn)為2號試管中的原溶液已變質(zhì),則變質(zhì)的化學(xué)方程式為_______。探究三:探究氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分【提出問題】氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3【設(shè)計實驗】(4)請完善下面的表格。實驗方案及操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一:取瓶中變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液少量于試管中,加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng),過濾。產(chǎn)生白色沉淀猜想一成立步驟二:取步驟一中的濾液少量于試管中,向其中滴加_______。溶液變紅色【反思評價】(5)小明認(rèn)為可用Ba(OH)2溶液代替步驟一中的BaCl2溶液進行實驗,大家一致認(rèn)為此方案不可行,理由是_______。【答案】(1)C(2)①.H2SO4

②.實驗四(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(4)2~3滴酚酞溶液(5)Ba(OH)2溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于生成了氫氧化鈉,無法驗證原溶液中是否有氫氧化鈉。【解析】【小問1】A、酸使紫色石蕊溶液變紅,堿使紫色石蕊溶液變藍。A方案可行,不符合題意;B、鎂和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,和堿不反應(yīng)。B方案可行,不符合題意;C、酸、堿與氯化鈉溶液均不發(fā)生反應(yīng),無法鑒別C方案不可行,符合題意;D、酸與碳酸鈉反應(yīng)由二氧化碳生成,氫氧化鈉與碳酸鈉不反應(yīng),氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。所以D方案可行,不符合題意。綜上所述:選擇C。

【小問2】根據(jù)實驗一、1號試管與鎂條反應(yīng)生成氫氣,則1號試管為酸,實驗二,BaCl2溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,所以1號試管中的溶液是硫酸溶液,1號試管中的溶質(zhì)是硫酸,化學(xué)式H2SO4。氫氧化鈉溶液與碳酸鈉不反應(yīng),而鹽酸、硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以四個實驗中,只根據(jù)其中一個實驗的現(xiàn)象即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是實驗四。

【小問3】氫氧化鈉變質(zhì),即氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。變質(zhì)后的碳酸鈉可以和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀。【小問4】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉,與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鈣

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