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文檔簡(jiǎn)介
2詞語(yǔ)時(shí)間:40分鐘
1.【寧德市,詞語(yǔ)書寫】根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上面,我們要qiān
xū(謙虛)好學(xué),吸收前人的知識(shí)和jīng
yàn(經(jīng)驗(yàn)),增長(zhǎng)自己的zhì
huì(
智
)和才干,創(chuàng)造自己的人生jià
zhí(價(jià)值);在生活上面,我們要留心觀察,去發(fā)現(xiàn)春日里燕子的huó
pō(活潑),夏日里荷花的萬(wàn)千zī
tài(姿態(tài)),xīn
shǎng(
欣賞)大千世界的měi
miào(
美妙)!謙虛經(jīng)驗(yàn)智慧價(jià)值
活潑姿態(tài)
欣賞美妙2.【廈門市,詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)】下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不同的是
(
C
)。A.閃閃發(fā)光B.格格不入C.半信半疑D.井井有條3.【福清市,近義詞】下列詞語(yǔ)與“善罷甘休”意思相近的是
(
C
)。A.無(wú)理取鬧B.甘拜下風(fēng)C.息事寧人D.善解人意CC4.【莆田市,詞義】下列與“央求”意思不太相近的是
(
B
)。A.請(qǐng)求B.追求C.懇求D.乞求B5.【福州市,多義詞】下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思一樣的是
(
D
)A.我很喜歡他,他這個(gè)人很實(shí).在.。/他實(shí).在.不知道這道題的
答案。B.他很大.方.,常給需要的人捐款捐物。/他行動(dòng)自然,舉止
大.方.。C.下課時(shí),他給我們講了個(gè)笑.話.。/他老是用陳年舊事來(lái)
笑.話.我。D.冬天里吃一頓火鍋,可痛.快.了。/幫助了別人,我感覺真
痛.快.。D6.【福州市,詞語(yǔ)辨析】依次填在下面語(yǔ)段中的橫線上的詞
語(yǔ),完全正確的一項(xiàng)是(
A
)。這個(gè)周末作業(yè)很少,我很
地就做完了。周日,風(fēng)和日麗,我和幾個(gè)小伙伴換上運(yùn)動(dòng)裝,邁著
的步子,走在
公園的林蔭道上。A.輕松
輕快
B.輕快
輕松C.輕便
輕松
D.輕便
輕快A7.【南安市,詞語(yǔ)運(yùn)用】下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A
)A.別人怎么做,你也全部照著做,這不是濫.竽.充.?dāng)?shù).嗎?B.這篇作文原本寫得很精彩,結(jié)尾再加那幾句話,就
畫.蛇.添.足.了。C.如果不好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見識(shí),我們就會(huì)成為
井.底.之.蛙.的。D.天氣預(yù)報(bào)說明天不會(huì)下雨,我們可以去春游,你別
杞.人.憂.天.了。A8.【龍巖市,詞語(yǔ)積累】宋代詩(shī)人梅堯(yáo)臣寫道:“文
房四寶出二郡(jùn),邇(ěr)來(lái)賞愛君與予。”其中的
“文房四寶”指的是(
D
)。A.梅蘭竹菊B.琴棋書畫C.望聞問切D.筆墨紙硯D9.【福州市,擬聲詞】在下面句中橫線上加上擬聲詞,最合適
的是(
B
)。他輕輕一推,門
一聲開了。A.撲通B.吱呀C.咕嚕D.嘩啦B
10.【新題型】看圖猜成語(yǔ),寫在下面的橫線上。
?畫蛇添足
掩耳盜鈴上面的成語(yǔ)來(lái)源于中國(guó)古代寓言故事,像這樣的成語(yǔ)
我還知道:
、
、
?
、
?。示例:南轅北轍亡羊補(bǔ)牢守株待兔
狐假虎威11.【新情境】三年級(jí)(4)班舉辦了“成語(yǔ)大講堂”活動(dòng)。有
幾位同學(xué)自告奮勇上臺(tái)講解成語(yǔ)。請(qǐng)你幫助他們選擇合適
的八字成語(yǔ),把講稿補(bǔ)充完整。(填序號(hào))A.不入虎穴,焉得虎子B.眼見為實(shí),耳聽為虛C.近朱者赤,近墨者黑D.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩龍龍:成語(yǔ)“
”告訴我們,哪怕你說得再好,也不如
讓人親眼見到有說服力。典典:成語(yǔ)雖只有短短幾個(gè)字,但往往蘊(yùn)含著大道理,如
“
”就是在說
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