三年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案-Unit2 My family B let's learn ∣人教PEP

/教學(xué)目標1.知識目標(1)能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和句子，如mother,father,sister,brother,grandma,grandpa,Letmeintroducemyfamily.Thisismyfamily.Thesearemyfamilymembers.并能運用它們介紹自己的家人。(2)能夠理解并在適當(dāng)?shù)那榫持羞\用核心句型介紹自己的家人。2.能力目標(1)能夠正確使用所學(xué)的生詞和句型介紹自己的家人。(2)能夠通過圖片和情景，正確使用所學(xué)的生詞和句型進行交流。3.情感目標(1)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，尊敬家人的情感。(2)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂活動，樂于與他人交流的情感。教學(xué)內(nèi)容本課主要學(xué)習(xí)生詞mother,father,sister,brother,grandma,grandpa，以及核心句型Letmeintroducemyfamily.Thisismyfamily.Thesearemyfamilymembers.用來介紹自己的家人。教學(xué)重點與難點重點：能夠聽懂、會說、會讀生詞mother,father,sister,brother,grandma,grandpa，以及核心句型Letmeintroducemyfamily.Thisismyfamily.Thesearemyfamilymembers.難點：能夠正確運用所學(xué)的生詞和句型介紹自己的家人。教具與學(xué)具準備1.教具：PPT、圖片、卡片等。2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊、單詞卡片等。教學(xué)過程Step1.導(dǎo)入1.教師與學(xué)生用英語打招呼，詢問學(xué)生家庭成員。2.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱募彝コ蓡T，如：Ihaveamotherandafather.Ihavetwosistersandabrother.設(shè)計意圖：通過談?wù)摷彝コ蓡T，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入本課主題。Step2.呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)1.教師通過PPT展示生詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞mother,father,sister,brother,grandma,grandpa。2.教師用PPT展示核心句型Letmeintroducemyfamily.Thisismyfamily.Thesearemyfamilymembers.的情景，引導(dǎo)學(xué)生理解并模仿發(fā)音。設(shè)計意圖：通過呈現(xiàn)生詞和句型，幫助學(xué)生理解和掌握。Step3.練習(xí)與運用1.教師組織學(xué)生進行小組活動，用所學(xué)的生詞和句型介紹自己的家人。2.學(xué)生上臺進行角色扮演，展示自己家庭成員的介紹。設(shè)計意圖：通過練習(xí)和運用，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生口語表達能力。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本課所學(xué)的生詞和句型，提醒學(xué)生注意在家庭作業(yè)中加以運用。板書設(shè)計板書生詞：mother,father,sister,brother,grandma,grandpa板書句型：Letmeintroducemyfamily.Thisismyfamily.Thesearemyfamilymembers.作業(yè)設(shè)計1.抄寫生詞mother,father,sister,brother,grandma,grandpa各5遍。2.用所學(xué)的生詞和句型寫一段話，介紹自己的家人。課后反思本節(jié)課通過談?wù)摷彝コ蓡T，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞和句型，通過練習(xí)和運用，鞏固所學(xué)知識。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們積極參與課堂活動，提高他們的口語表達能力。同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感，教育他們尊敬家人。需要重點關(guān)注的是作業(yè)設(shè)計部分。作業(yè)設(shè)計是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，它能夠幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在這個部分，我將對作業(yè)設(shè)計的理念、原則、具體內(nèi)容以及作業(yè)設(shè)計的注意事項進行詳細的補充和說明。一、作業(yè)設(shè)計的理念與原則1.作業(yè)設(shè)計的理念作業(yè)設(shè)計應(yīng)以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。作業(yè)應(yīng)具有趣味性、實踐性和針對性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.作業(yè)設(shè)計的原則（1）適量原則：作業(yè)的數(shù)量要適中，不能過多也不能過少，要保證學(xué)生有足夠的時間完成。（2）難易適中原則：作業(yè)的難度要適中，不能過難也不能過易，要保證大部分學(xué)生能夠獨立完成。（3）針對性原則：作業(yè)要針對所學(xué)知識進行設(shè)計，要有助于學(xué)生鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。（4）實踐性原則：作業(yè)要具有實踐性，能夠讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中。二、作業(yè)設(shè)計的具體內(nèi)容1.抄寫生詞：讓學(xué)生抄寫生詞mother,father,sister,brother,grandma,grandpa各5遍，以鞏固生詞記憶。2.寫一段話介紹家人：讓學(xué)生運用所學(xué)的生詞和句型，寫一段話介紹自己的家人，要求語句通順、內(nèi)容豐富。三、作業(yè)設(shè)計的注意事項1.布置作業(yè)時要明確作業(yè)要求和完成時間，讓學(xué)生清楚作業(yè)的目的和完成標準。2.作業(yè)內(nèi)容要與課堂所學(xué)知識緊密結(jié)合，不能脫離課堂內(nèi)容。3.作業(yè)難度要適中，要保證大部分學(xué)生能夠獨立完成。4.作業(yè)要具有趣味性和實踐性，要能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.教師要及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋，幫助他們糾正錯誤，提高作業(yè)完成質(zhì)量。設(shè)計意圖：通過作業(yè)設(shè)計，使學(xué)生在課堂所學(xué)知識得到鞏固和提高，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在上述的作業(yè)設(shè)計中，我們需要重點關(guān)注的是“寫一段話介紹家人”這一作業(yè)內(nèi)容。這個作業(yè)不僅要求學(xué)生能夠記憶和抄寫生詞，還要求他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的句型和詞匯運用到實際的寫作中，這是一個對學(xué)生綜合語言運用能力考察的過程。一、寫一段話介紹家人的作業(yè)設(shè)計理念與原則1.作業(yè)設(shè)計理念這個作業(yè)的設(shè)計理念在于將學(xué)生的注意力從單純的詞匯記憶轉(zhuǎn)移到語言的實際應(yīng)用上來。通過要求學(xué)生描述自己的家庭成員，學(xué)生不僅需要記住單詞的拼寫和含義，還需要學(xué)會如何將這些單詞和句型組合起來，形成連貫、有意義的句子。這樣的作業(yè)有助于提高學(xué)生的語言組織能力和創(chuàng)造力。2.作業(yè)設(shè)計原則（1）實踐性原則：作業(yè)要求學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中，即用英語描述自己的家庭成員，這符合作業(yè)設(shè)計的實踐性原則。（2）目標性原則：作業(yè)內(nèi)容直接對應(yīng)課程目標，即能夠使用英語介紹家庭成員，這有助于學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，有的放矢地進行學(xué)習(xí)。（3）差異性原則：作業(yè)應(yīng)考慮到學(xué)生的不同學(xué)習(xí)水平，給予學(xué)生選擇的空間，比如允許學(xué)生選擇描述家庭成員的數(shù)量和詳細程度，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。二、寫一段話介紹家人的作業(yè)設(shè)計具體內(nèi)容1.作業(yè)要求學(xué)生需要用英語寫一段話，介紹自己的家庭成員。這段話至少要包括母親、父親、兄弟姐妹和一個祖父母輩的親戚。學(xué)生可以自由發(fā)揮，添加更多的家庭成員，但必須使用本課所學(xué)的詞匯和句型。2.作業(yè)指導(dǎo)在布置作業(yè)時，教師可以提供一些簡單的句子模板，如：Thisismymother.Sheisateacher.Thisismyfather.Heisadoctor.Thesearemysisters/brothers.Theyarestudents.Thisismygrandma/grandpa.He/Sheisapensioner.學(xué)生可以根據(jù)這些模板，結(jié)合自己的實際情況進行修改和擴展。三、寫一段話介紹家人的作業(yè)設(shè)計注意事項1.作業(yè)指導(dǎo)要清晰，確保學(xué)生理解作業(yè)的要求和標準。2.鼓勵學(xué)生使用多樣化的詞匯和句型，以展示他們對課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用。3.教師在批改作業(yè)時，應(yīng)注重學(xué)生的語言表達準確性、句子結(jié)構(gòu)的正確性以及詞匯的恰當(dāng)使用。4.對于作業(yè)中的錯誤，教師應(yīng)給予具體的改正建議，而不是簡單的對錯標記。