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文檔簡介
安徽省安慶市區(qū)二十二校聯(lián)考2023-2024學年中考數(shù)學考前最后一卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.對于有理數(shù)x、y定義一種運算“Δ”:xΔy=ax+by+c,其中a、b、c為常數(shù),等式右邊是通常的加法與乘法運算,已知3Δ5=15,4Δ7=28,則1Δ1的值為()A.-1 B.-11 C.1 D.112.拋物線y=–x2+bx+c上部分點的橫坐標x、縱坐標y的對應值如下表所示:x…–2–1012…y…04664…從上表可知,下列說法錯誤的是A.拋物線與x軸的一個交點坐標為(–2,0) B.拋物線與y軸的交點坐標為(0,6)C.拋物線的對稱軸是直線x=0 D.拋物線在對稱軸左側部分是上升的3.若a+b=3,,則ab等于()A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣14.估計+1的值在()A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間5.用尺現(xiàn)作圖的方法在一個平行四邊形內作菱形,下列作法錯誤的是()A. B. C. D.6.如圖,是的直徑,弦,垂足為點,點是上的任意一點,延長交的延長線于點,連接.若,則等于()A. B. C. D.7.甲、乙兩超市在1月至8月間的盈利情況統(tǒng)計圖如圖所示,下面結論不正確的是()A.甲超市的利潤逐月減少B.乙超市的利潤在1月至4月間逐月增加C.8月份兩家超市利潤相同D.乙超市在9月份的利潤必超過甲超市8.如圖,AB∥CD,AD與BC相交于點O,若∠A=50°10′,∠COD=100°,則∠C等于()A.30°10′ B.29°10′ C.29°50′ D.50°10′9.如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=6,點C是優(yōu)弧上一點(不與A,B重合),則cosC的值為()A. B. C. D.10.關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.拋物線y=﹣x2+4x﹣1的頂點坐標為.12.計算:cos245°-tan30°sin60°=______.13.每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),中國民間歷來有端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習俗.某班同學為了更好地了解某社區(qū)居民對鮮肉粽(A)豆沙粽(B)小棗粽(C)蛋黃粽(D)的喜愛情況,對該社區(qū)居民進行了隨機抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).分析圖中信息,本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數(shù)為________;若該社區(qū)有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數(shù)約為________.14.化簡:=.15.為迎接五月份全縣中考九年級體育測試,小強每天堅持引體向上鍛煉,他記錄了某一周每天做引體向上的個數(shù),如下表:其中有三天的個數(shù)被墨汁覆蓋了,但小強已經(jīng)計算出這組數(shù)據(jù)唯一眾數(shù)是13,平均數(shù)是12,那么這組數(shù)據(jù)的方差是_____.16.對于任意實數(shù)m、n,定義一種運算m※n=mn﹣m﹣n+3,等式的右邊是通常的加減和乘法運算,例如:3※5=3×5﹣3﹣5+3=1.請根據(jù)上述定義解決問題:若a<2※x<7,且解集中有兩個整數(shù)解,則a的取值范圍是_____.17.若關于x的不等式組恰有3個整數(shù)解,則字母a的取值范圍是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)全民健身運動已成為一種時尚,為了解揭陽市居民健身運動的情況,某健身館的工作人員開展了一項問卷調查,問卷內容包括五個項目:A:健身房運動;B:跳廣場舞;C:參加暴走團;D:散步;E:不運動.以下是根據(jù)調查結果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分,運動形式ABCDE人數(shù)請你根據(jù)以上信息,回答下列問題:接受問卷調查的共有人,圖表中的,.統(tǒng)計圖中,類所對應的扇形的圓心角的度數(shù)是度.揭陽市環(huán)島路是市民喜愛的運動場所之一,每天都有“暴走團”活動,若某社區(qū)約有人,請你估計一下該社區(qū)參加環(huán)島路“暴走團”的人數(shù).19.(5分)已知a+b=3,ab=2,求代數(shù)式a3b+2a2b2+ab3的值.20.(8分)如圖,BD是矩形ABCD的一條對角線.(1)作BD的垂直平分線EF,分別交AD、BC于點E、F,垂足為點O.(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)求證:DE=BF.21.(10分)某校在一次大課間活動中,采用了四鐘活動形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲.全校學生都選擇了一種形式參與活動,小杰對同學們選用的活動形式進行了隨機抽樣調查,根據(jù)調查統(tǒng)計結果,繪制了不完整的統(tǒng)計圖.請結合統(tǒng)計圖,回答下列問題:(1)這次調查中,一共調查了多少名學生?(2)求出扇形統(tǒng)計圖中“B:跳繩”所對扇形的圓心角的度數(shù),并補全條形圖;(3)若該校有2000名學生,請估計選擇“A:跑步”的學生約有多少人?22.(10分)如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=1,AB=8,反比例函數(shù)y=在第一象限內的圖象分別交OA,AB于點C和點D,且△BOD的面積S△BOD=1.求反比例函數(shù)解析式;求點C的坐標.23.(12分)如圖,在中,,是角平分線,平分交于點,經(jīng)過兩點的交于點,交于點,恰為的直徑.求證:與相切;當時,求的半徑.24.(14分)某商場將進價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家“家電下鄉(xiāng)”政策的實施,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.調查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到實惠,每臺冰箱應降價多少元?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
先由運算的定義,寫出3△5=25,4△7=28,得到關于a、b、c的方程組,用含c的代數(shù)式表示出a、b.代入2△2求出值.【詳解】由規(guī)定的運算,3△5=3a+5b+c=25,4a+7b+c=28所以3a+5b+c=解這個方程組,得a所以2△2=a+b+c=-35-2c+24+c+c=-2.故選B.【點睛】本題考查了新運算、三元一次方程組的解法.解決本題的關鍵是根據(jù)新運算的意義,正確的寫出3△5=25,4△7=28,2△2.2、C【解析】當x=-2時,y=0,
∴拋物線過(-2,0),
∴拋物線與x軸的一個交點坐標為(-2,0),故A正確;
當x=0時,y=6,
∴拋物線與y軸的交點坐標為(0,6),故B正確;
當x=0和x=1時,y=6,
∴對稱軸為x=,故C錯誤;
當x<時,y隨x的增大而增大,
∴拋物線在對稱軸左側部分是上升的,故D正確;
故選C.3、B【解析】
∵a+b=3,∴(a+b)2=9∴a2+2ab+b2=9∵a2+b2=7∴7+2ab=9,7+2ab=9∴ab=1.故選B.考點:完全平方公式;整體代入.4、B【解析】分析:直接利用2<<3,進而得出答案.詳解:∵2<<3,∴3<+1<4,故選B.點睛:此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出的取值范圍是解題關鍵.5、A【解析】
根據(jù)菱形的判定方法一一判定即可【詳解】作的是角平分線,只能說明四邊形ABCD是平行四邊形,故A符合題意B、作的是連接AC,分別做兩個角與已知角∠CAD、∠ACB相等的角,即∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,能得到AB=BC,AD=CD,又AB∥CD,所以四邊形ABCD為菱形,B不符合題意C、由輔助線可知AD=AB=BC,又AD∥BC,所以四邊形ABCD為菱形,C不符合題意D、作的是BD垂直平分線,由平行四邊形中心對稱性質可知AC與BD互相平分且垂直,得到四邊形ABCD是菱形,D不符合題意故選A【點睛】本題考查平行四邊形的判定,能理解每個圖的作法是本題解題關鍵6、B【解析】
連接BD,利用直徑得出∠ABD=65°,進而利用圓周角定理解答即可.【詳解】連接BD,∵AB是直徑,∠BAD=25°,∴∠ABD=90°-25°=65°,∴∠AGD=∠ABD=65°,故選B.【點睛】此題考查圓周角定理,關鍵是利用直徑得出∠ABD=65°.7、D【解析】【分析】根據(jù)折線圖中各月的具體數(shù)據(jù)對四個選項逐一分析可得.【詳解】A、甲超市的利潤逐月減少,此選項正確,不符合題意;B、乙超市的利潤在1月至4月間逐月增加,此選項正確,不符合題意;C、8月份兩家超市利潤相同,此選項正確,不符合題意;D、乙超市在9月份的利潤不一定超過甲超市,此選項錯誤,符合題意,故選D.【點睛】本題主要考查折線統(tǒng)計圖,折線圖是用一個單位表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段依次連接起來.以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量增減變化.8、C【解析】
根據(jù)平行線性質求出∠D,根據(jù)三角形的內角和定理得出∠C=180°-∠D-∠COD,代入求出即可.【詳解】∵AB∥CD,∴∠D=∠A=50°10′,∵∠COD=100°,∴∠C=180°-∠D-∠COD=29°50′.故選C.【點睛】本題考查了三角形的內角和定理和平行線的性質的應用,關鍵是求出∠D的度數(shù)和得出∠C=180°-∠D-∠COD.應該掌握的是三角形的內角和為180°.9、D【解析】解:作直徑AD,連結BD,如圖.∵AD為直徑,∴∠ABD=90°.在Rt△ABD中,∵AD=10,AB=6,∴BD==8,∴cosD===.∵∠C=∠D,∴cosC=.故選D.點睛:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.也考查了解直角三角形.10、A【解析】
根據(jù)一元二次方程的根的判別式,建立關于m的不等式,求出m的取值范圍即可.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<,故選A.【點睛】本題考查了根的判別式,解題的關鍵在于熟練掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關系,即:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、(2,3)【解析】試題分析:利用配方法將拋物線的解析式y(tǒng)=﹣x2+4x﹣1轉化為頂點式解析式y(tǒng)=﹣(x﹣2)2+3,然后求其頂點坐標為:(2,3).考點:二次函數(shù)的性質12、0【解析】
直接利用特殊角的三角函數(shù)值代入進而得出答案.【詳解】=.故答案為0.【點睛】此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,正確記憶相關數(shù)據(jù)是解題關鍵.13、120人,3000人【解析】
根據(jù)B的人數(shù)除以占的百分比得到調查的總人數(shù),再用總人數(shù)減去A、B、D的人數(shù)得到本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數(shù);利用該社區(qū)的總人數(shù)×愛吃鮮肉粽的人數(shù)所占的百分比得出結果.【詳解】調查的總人數(shù)為:60÷10%=600(人),本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數(shù)為:600﹣180﹣60﹣240=120(人);若該社區(qū)有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數(shù)約為:100003000(人).故答案為120人;3000人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.也考查了利用樣本估計總體.14、2【解析】
根據(jù)算術平方根的定義,求數(shù)a的算術平方根,也就是求一個正數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的算術平方根,特別地,規(guī)定0的算術平方根是0.【詳解】∵22=4,∴=2.【點睛】本題考查求算術平方根,熟記定義是關鍵.15、【解析】分析:根據(jù)已知條件得到被墨汁覆蓋的三個數(shù)為:10,13,13,根據(jù)方差公式即可得到結論.詳解:∵平均數(shù)是12,∴這組數(shù)據(jù)的和=12×7=84,∴被墨汁覆蓋三天的數(shù)的和=84?4×12=36,∵這組數(shù)據(jù)唯一眾數(shù)是13,∴被墨汁覆蓋的三個數(shù)為:10,13,13,故答案為點睛:考查方差,算術平均數(shù),眾數(shù),根據(jù)這組數(shù)據(jù)唯一眾數(shù)是13,得到被墨汁覆蓋的三個數(shù)為:10,13,13是解題的關鍵.16、【解析】
解:根據(jù)題意得:2※x=2x﹣2﹣x+3=x+1,∵a<x+1<7,即a﹣1<x<6解集中有兩個整數(shù)解,∴a的范圍為,故答案為.【點睛】本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解,準確理解題意正確計算是本題的解題關鍵.17、﹣2≤a<﹣1.【解析】
先確定不等式組的整數(shù)解,再求出a的范圍即可.【詳解】∵關于x的不等式組恰有3個整數(shù)解,∴整數(shù)解為1,0,﹣1,∴﹣2≤a<﹣1,故答案為:﹣2≤a<﹣1.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解的應用,能根據(jù)已知不等式組的解集和整數(shù)解確定a的取值范圍是解此題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)150、45、36;(2)28.8°;(3)450人【解析】
(1)由B項目的人數(shù)及其百分比求得總人數(shù),根據(jù)各項目人數(shù)之和等于總人數(shù)求得m=45,再用D項目人數(shù)除以總人數(shù)可得n的值;
(2)360°乘以A項目人數(shù)占總人數(shù)的比例可得;
(3)利用總人數(shù)乘以樣本中C人數(shù)所占比例可得.【詳解】解:(1)接受問卷調查的共有30÷20%=150人,m=150-(12+30+54+9)=45,∴n=36,
故答案為:150、45、36;(2)A類所對應的扇形圓心角的度數(shù)為故答案為:28.8°;(3)(人)答:估計該社區(qū)參加碧沙崗“暴走團”的大約有450人【點睛】本題考查的是統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.19、1【解析】
先提取公因式ab,再根據(jù)完全平方公式進行二次分解,然后代入數(shù)據(jù)進行計算即可得解.【詳解】解:a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2,將a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=1.故代數(shù)式a3b+2a2b2+ab3的值是1.20、(1)作圖見解析;(2)證明見解析;【解析】
(1)分別以B、D為圓心,以大于BD的長為半徑四弧交于兩點,過兩點作直線即可得到線段BD的垂直平分線;(2)利用垂直平分線證得△DEO≌△BFO即可證得結論.【詳解】解:(1)如圖:(2)∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵EF垂直平分線段BD,∴BO=DO,在△DEO和三角形BFO中,,∴△DEO≌△BFO(ASA),∴DE=BF.考點:1.作圖—基本作圖;2.線段垂直平分線的性質;3.矩形的性質.21、(1)一共調查了300名學生;(2)36°,補圖見解析;(3)估計選擇“A:跑步”的學生約有800人.【解析】
(1)由跑步的學生數(shù)除以占的百分比求出調查學生總數(shù)即可;(2)求出跳繩學生占的百分比,乘以360°求出占的圓心角度數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;(3)利用跑步占的百分比,乘以2000即可得到結果.【詳解】(1)根據(jù)題意得:120÷40%=300(名),則一共調查了300名學生;(2)根據(jù)題意得:跳繩學生數(shù)為300﹣(120+60+90)=30(名),則扇形統(tǒng)計圖中“B:跳繩”所對扇形的圓心角的度數(shù)為360°×=36°,;(3)根據(jù)題意得:2000×40%=800(人),則估計選擇“A:跑步”的學生約有800人.【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關鍵.22、(1)反比例函數(shù)解析式為y=;(2)C點坐標為(2,1)【解析】
(1)由S△BOD=1可得BD的長,從而可得D的坐標,然后代入反比例函數(shù)解析式可求得k,從而得解析式為y=;(2)由已知可確定A點坐標,再由待定系數(shù)法求出直線AB的解析式為y=2x,然后解方程組即可得到C點坐標.【詳解】(1)∵∠ABO=90°,OB=1,S△BOD=1,∴OB×BD=1,解得BD=2,∴D(1,2)將D(1,2)代入y=,得2=,∴k=8,∴反比例函數(shù)解析式為y=;
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