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文檔簡介

2024屆廣東省梅州市梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模物理試題

請考生注意:

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。

一、單選題(本大題共10小題,共30分)

1.我國正在大力開發(fā)核能發(fā)電,核電站利用核反應(yīng)堆中核(填“聚變”或“裂變”)來加熱水,將核能轉(zhuǎn)化為水

蒸氣的能,再通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)化為電能。

2.以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說明聲音產(chǎn)生原因的是()

A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱

B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同

D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會被琴弦彈開

3.下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()

A.雨后彩虹一光的色散B.魚翔淺底一一光的直線傳播

C.小孔成像一光的反射D.鏡花水月一光的折射

4.下列實(shí)驗(yàn)中,能說明電動機(jī)工作原理的是()

5.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系

的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是()

B.當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C.當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小

6.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是

A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.0℃的冰沒有內(nèi)能

C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高D.對物體做功,物體的溫度一定升高

7.如圖,電源電壓保持不變,表①、②、③是電流表或電壓表,滑動變阻器R2的滑片P在中點(diǎn).當(dāng)開關(guān)S閉合后,

三塊電表均有示數(shù).滑片P向右移動時(shí),下列說法正確的是()

(b

Ti―—

---------(5)---------

A.若電阻并聯(lián),①、③是電流表,則表①示數(shù)不變

B.若電阻并聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)變大

C.若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表①示數(shù)變小

D.若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表③示數(shù)不變

8.物理知識歸納整理準(zhǔn)確,才能提高學(xué)習(xí)效率,下表是小文在筆記中整理的知識點(diǎn),有錯(cuò)誤的是

知識點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)

A聲波和電磁波都能傳遞信息和能量聲波不能在真空中傳播

B蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象蒸發(fā)比沸騰緩慢

C做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能做功比熱傳遞效果好

D虛像和實(shí)像都能用眼睛看到虛像不能用光屏承接

A.AB.BC.CD.D

9.下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中正確的是

A.人站在地面上,人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的

B.推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)殂U球受到慣性的作用

C.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮?/p>

D.雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了,是因?yàn)橥雽﹄u蛋的力大于雞蛋對碗的力

10.如圖所示,在微型電扇的插頭處接一個(gè)發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,觀察到發(fā)光二極管發(fā)光了。下圖中與這個(gè)實(shí)

驗(yàn)原理相同的是()

二、多選題(本大題共3小題,共12分)

11.下列做法中,不符合安全用電要求的是()

A.使用測電筆時(shí),手要接觸筆尖金屬體

B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把人拉開

C.在電線上晾曬濕的衣服

D.電燈的開關(guān)裝在火線上

12.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示,量杯的質(zhì)

量與液體的密度分別是

液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100

液體的體積Wcm320406080

A.量杯的質(zhì)量20g

B.量杯的質(zhì)量40g

C.液體的密度1.25X103kg/nP

D.液體的密度1.0x1伊kg/n?

13.如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V,L、L2是小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V,忽略溫度對燈

絲電阻的影響,則()

A.Lz兩端的電壓為1.5V

B.L兩端的電壓為1.5V

C.L與L2的燈絲電阻之比為1:2

D.通過Li與L2的電流之比為1:1

三、填空題(本大題共5小題,共10分)

14.如圖所示,貨物重6xlO3N,動滑輪重10N,起重機(jī)將貨物勻速提升10mo這個(gè)過程中,起重機(jī)對貨物做功為.

若起重機(jī)的機(jī)械效率為80%,則起重機(jī)做的額外功為J?

15.上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音來傳遞__,上課時(shí)為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗,這

是在________減弱噪聲.

16.如圖所示是初中學(xué)習(xí)中接觸到的一些實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)在下面空格中填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)如圖A:向下吹氣,紙片會向中間靠攏,可用的關(guān)系來解釋;

(2)如圖B:電鈴是利用________工作的;

(3)如圖C:根據(jù)圖示原理可以制成機(jī);

(4)如圖D:聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲,這一現(xiàn)象驗(yàn)證了的存在.

17.物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要進(jìn)行測量與讀數(shù),根據(jù)圖示將實(shí)驗(yàn)讀數(shù)填在相應(yīng)橫線上:物體A的長度為__cm;溫度計(jì)

的示數(shù)為℃;電能表的讀數(shù)為kWh;秒表的讀數(shù)!

18.如圖所示的電路,電源電壓不變。先閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)Si,電壓表的示數(shù),電路

的總功率?(選填“變大”“變小”或“不孌”)

四、計(jì)算題(本大題共3小題,共29分)

19.在彈簧測力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件,示數(shù)是7.4N,當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8X103kg/m3的油中時(shí),彈簧測力計(jì)

的示數(shù)是6.6N,求:

(1)金屬零件所受浮力為多少?

(2)金屬零件的體積為多少?

(3)金屬零件的密度為多少?

(4)若把該金屬零件放入水銀(水銀密度為13.6X103kg/m3)中,則該金屬零件受到的浮力為多少?

20.某電熱水器的銘牌如下表所示,現(xiàn)將冰箱裝滿水,電熱水器正常工作時(shí),把水從20C加熱到60℃,已知c水=4.2xl03j/

(kg-℃),不計(jì)熱量損失,求:

型號XXX

額定電壓220V

加熱功率2000W

頻率50Hz

水箱容量50kg

(1)水吸收的熱量;

(2)加熱所需要的時(shí)間;

(3)利用氫氣做燃料對環(huán)境沒有污染,因?yàn)樗紵蟮漠a(chǎn)物是水,若上述用電發(fā)熱,改由燃燒氫氣,則需要消耗氫氣

的質(zhì)量為多少?(氫氣的熱值是L43xl08j/kg)

21.某電熱水壺的銘牌信息如表所示,在壺中裝滿水后連續(xù)正常加熱5min,水的溫度由20℃升高到100C。

產(chǎn)品名稱電熱水壺

型號MK-HSI7E2

容量1.5L

額定電壓220V~

額定頻率50Hz

額定功率1800W

3

已知:c水=4.2xlOJ(kg?℃),P水=L0xl()3儂/加3

求:水吸收的熱量是多少?電熱水壺加熱時(shí)的熱效率?

五、作圖題(本大題共2小題,共4分)

22.如圖所示,一物體隨小車在水平面上向右勻速運(yùn)動,請畫出該物體的受力示意圖.

23.把圖中的三孔插座、燈泡與控?zé)襞莸拈_關(guān)接到電路的火線和零線上。

()

火線_________________________

零線-------------------------

插座開關(guān)

六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共15分)

24.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量碘.塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,

變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管.此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是(填物態(tài)變化的名稱).在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同

學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍欤簯B(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒有觀察到.為驗(yàn)證猜想,

他查詢了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃;碘的沸點(diǎn)是184.4℃;水的沸點(diǎn)是100℃.

請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的:.為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明在試管中放入適量

溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面上有大量白霧.水中大量的

氣泡是由_____形成的.水面上大量的白霧是由______形成的.

25.小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一小塊玄武巖礦石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

甲乙——

(1)將天平放在水平桌面上,游碼調(diào)零后,發(fā)現(xiàn)指針偏右,應(yīng)將平衡螺母往____調(diào)。

(2)用調(diào)好的天平分別測出礦石的質(zhì)量是30.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。

(3)如圖甲所示,把礦石輕輕放入燒杯中,往燒杯中倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為然

后放在天平左盤,如圖丙所示,燒杯、水和小礦石的總質(zhì)量為go

(4)將礦石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面_____,如圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為141g。

(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算出礦石的密度為g/cnP。

(6)若小明在步驟(4)中用鏡子添加祛碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測密度

(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)?

26.某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究影響浮力大小的因素.

BCD

(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N,方向?yàn)椋?/p>

(2)物體浸沒在酒精中時(shí)排開酒精的重力是N;

(3)比較兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);

(4)由ABCD四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無關(guān),對此正確的解釋是浮力的大小與

有關(guān).

參考答案

一、單選題(本大題共10小題,共30分)

1、裂變內(nèi)

【解析】

口]核電站是通過可控的核裂變來獲取能量的;

⑵核電站利用核反應(yīng)堆加熱水,將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能,再通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)化

為電能。

2、D

【解析】

A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鐘聲明顯減弱,說明聲音可以在空氣中傳播,

但不能在真空中傳播,不符合題意;

B、把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水中,人們能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音,說明聲音可知在空氣和水

中傳播,不符合題意;

C、拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,會導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同,不符合題意;

D、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開,說明琴弦發(fā)聲是由琴弦振動產(chǎn)生的,符合題意;

故選D.

3、A

【解析】

分析:A、用光的色散的知識解釋;

B、用光的折射的知識解釋;

C、用光的直線傳播的知識解釋;

D、用光的反射的知識解釋.

解答:A、雨后彩虹:是光的色散形成的,故A正確;

B、魚翔淺底:是光的折射造成的,故B錯(cuò)誤;

C、小孔成像是光的直線傳播造成的,故C錯(cuò)誤;

D、鏡花水月是光的反射形成的虛像,故D錯(cuò)誤.

故選A.

【點(diǎn)睛】本題難度不大,解答時(shí)要分析各種現(xiàn)象的成因.

4、B

【解析】電動機(jī)利用磁場對電流的作用力工作。

A圖,研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,不符合題意;

B圖,放在磁場中的導(dǎo)體,通過電流時(shí),受到磁場力而運(yùn)動,電動機(jī)就是利用的此原理,故B符合題意;

C圖,為奧斯特實(shí)驗(yàn),研究電流的磁效應(yīng),故C不符合題意;

D圖,導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動時(shí),產(chǎn)生電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D不符合題意;

故選B。

點(diǎn)睛:注意分清楚研究電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)線作用力的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)從圖看很相似,容易混淆,區(qū)分的方

法是,有電源的是研究磁場對通電導(dǎo)線作用力的實(shí)驗(yàn),有靈敏電流計(jì)的是研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

5、D

【解析】

A.根據(jù)圖像當(dāng)〃=20cm時(shí)v=20cm,可知/10cm,A錯(cuò);

B.當(dāng)"=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像,B錯(cuò);

C.當(dāng)“=25cm時(shí)成縮小的像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的但不是投影儀,C錯(cuò);

D.把物體從距凸透鏡10cm處移到30cm處的過程中,像逐漸變小正確.故選D.

6、C

【解析】

A.內(nèi)能是狀態(tài)量,而熱量是過程量,物體溫度越高,內(nèi)能越大,不能說含有熱量,A錯(cuò);

B.一切物體在任何溫度下的物體都具有內(nèi)能,B錯(cuò);

C.當(dāng)晶體熔化時(shí),吸收熱量,但溫度不變,C正確;

D.對物體做功時(shí),同時(shí)物體也可能放出熱量,故溫度可能不變,不一定升高,D錯(cuò).

7、D

【解析】

當(dāng)電阻并聯(lián)時(shí),電流從電源正極開始分支,一路經(jīng)過R,另一路經(jīng)過電表③和七,然后共同經(jīng)過電表①回到電源負(fù)極,

因此①③是電流表,電流表①測量總電流,電流表③測量通過&的電流,電壓表②是電壓表,測量滑動變阻器兩端電

壓,也就是電源電壓;電源電壓不變則電壓表②的示數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;電源電壓不變,當(dāng)滑片向右移動時(shí),滑動變

阻器接入電路電阻變大,流過滑動變阻器的電流變小,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過&的電流不變,由并聯(lián)電路電流

的規(guī)律可知總電流變小,電流表①示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤;

當(dāng)電阻串聯(lián)時(shí),電流從電源正極依次經(jīng)過拈、&、電表②回到電源負(fù)極,①③均為電壓表,并且電壓表①測量七兩

端電壓,電壓表③測量電源電壓;因?yàn)殡娫措妷翰蛔?,所以電壓表③的示?shù)不變,故D正確;當(dāng)滑片向右移動時(shí),滑

動變阻器電阻接入電路的阻值變大,滑動變阻器的分壓變大,電壓表①的示數(shù)變大,故C錯(cuò)誤.

8、C

【解析】

A.聲波的傳播需要介質(zhì),可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播;聲波和

電磁波都能傳遞信息都具有能量,故正確;

B.蒸發(fā)和沸騰都是汽化的兩種方式,不同是蒸發(fā)在任何溫度下進(jìn)行,只在液體表面發(fā)生;沸騰在一定的溫度下,在液

體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,故正確;

C.改變物體的內(nèi)能方法是做功和熱傳遞,做功是一種形式的能量轉(zhuǎn)化為另一種形式的能量;熱傳遞是能量從一個(gè)物體

轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,做功和熱傳遞改變內(nèi)能的效果是相同的,故錯(cuò)誤;

D.實(shí)像是實(shí)際光線會聚而成的,虛像是實(shí)際光線反向延長線相交而成,實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)出,而虛像則不能;成實(shí)

像時(shí),像與物總是位于透鏡的兩側(cè),成虛像時(shí),像與物總是位于透鏡的同側(cè),故正確。

9、C

【解析】

A.站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變,要恢復(fù)原狀而對地面產(chǎn)生的彈力,故A錯(cuò)誤;

B.推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)殂U球具有慣性;慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故B錯(cuò)誤;

C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮Φ淖饔?,故C正

確;

D.雞蛋磕到碗邊上時(shí),雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力,大小相等,雞蛋破的原因是蛋殼的堅(jiān)硬程度

小,故D錯(cuò)誤。

10、A

【解析】

微型電扇中裝有電動機(jī),電動機(jī)主要是由磁體和線圈組成,用手旋轉(zhuǎn)葉片時(shí),線圈恰好在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,

此時(shí)會產(chǎn)生電流,發(fā)光二極管發(fā)光了,該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

A.圖中閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流(可從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體

現(xiàn)),這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A符合題意.

B.圖中直導(dǎo)體通電后在磁場中運(yùn)動,說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用,是電動機(jī)的工作原理,故B不符合題意;

C.圖中是電磁鐵,是電流的磁效應(yīng),故C不符合題意;

D.圖中導(dǎo)體通電后小磁針會偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,是奧斯特實(shí)驗(yàn),故D不符合題意;

故選Ao

【點(diǎn)睛】

本題需注意電磁感應(yīng)為因?yàn)檫\(yùn)動而產(chǎn)生了電流,導(dǎo)體在磁場中受力是因?yàn)橛辛穗娏鞫l(fā)生了運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)裝置是不同的,

而風(fēng)扇內(nèi)部的線圈當(dāng)外部接電源時(shí),風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動,是磁生電;當(dāng)用外力轉(zhuǎn)動風(fēng)扇時(shí),就成了發(fā)電機(jī)。

二、多選題(本大題共3小題,共12分)

11,ABC

【解析】

A.使用測電筆時(shí),手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線,手不能接觸筆尖金屬體,否則會觸電,故A錯(cuò)誤。

B.遇到有人觸電時(shí),直接用手將人拉開,人體也會發(fā)生觸電。故B錯(cuò)誤

C.在電線上搭晾衣服是非常危險(xiǎn)的,導(dǎo)線的絕緣外皮一旦老化,人接觸不干燥的衣服就會很容易觸電,故C錯(cuò)誤。

D.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上,這樣,斷開開關(guān)時(shí),用電器不帶電,故D正確。

12、AD

【解析】

由圖及表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)液體體積為0時(shí),即量杯中沒有裝液體時(shí),質(zhì)量是20g,這就是量杯的質(zhì)量,,〃杯=20g;由

圖可知,當(dāng)體積為60cm3時(shí),液體質(zhì)量機(jī)=80g-20g=60g,則液體的密度:p--==^g/cm3=lxl03kg/m3.

V6Qcm

故選AD.

13、BCD

【解析】

A.B.由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測匕兩端的電壓,則%兩端的電壓為〃=1.5匕因串聯(lián)電路中總電壓等于

各分電壓之和,所以,。兩端的電壓:&=〃-〃=4.5展1.5勺3匕故A錯(cuò)誤、B正確;

C.D.因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以通過J與Lz的電流之比為1:1;由/=,可得,%與。的燈絲電阻之比:

&UJIU、1.5V1

故CD均正確。

R2~U2/1~U2~—2

三、填空題(本大題共5小題,共10分)

14、6xl041.5xl04

【解析】

34

在提升貨物的過程中,起重機(jī)對貨物做功:WWffl=G/i=6xl0Nxl0in=6xl0J,

6x10J4

總功:w&===7.5X10J,則額外功:W額外=亞總-W有用=7.5X104J-6X104J=I.5X104J。

780%

15、信息傳播過程中

【解析】

(1)聲音即可傳遞信息,又可以傳遞能量;

(2)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱;在傳播的過程中;在人耳處減弱。

【詳解】

上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞信息。

上課時(shí)為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗可以阻止噪聲的傳播,是在傳播的過程中減弱噪聲。

16、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系電流的磁效應(yīng)發(fā)電機(jī)電磁波

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)A:向下吹氣,紙片會向中間靠攏,這是因?yàn)榧埰虚g的流速大,壓強(qiáng)小,兩側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大的緣故,

可用流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系來解釋;

(2)電鈴就是利用電流流過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場,電鈴是利用電流的磁效應(yīng)制成的;

(3)圖C是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象,根據(jù)圖示原理可以制成發(fā)電

機(jī);

(4)圖D:移動電話是靠電磁波工作的,手機(jī)響,說明有電磁波存在,手機(jī)發(fā)出或接收的電磁波被電視機(jī)接收,故電

視機(jī)會發(fā)出“咔咔”聲.

17、1.5023235.6157.5

【解析】

由圖所示刻度尺可知,其分度值是1mm,測量的起點(diǎn)是3.00cm,木塊的末端對的刻度是4.50cm,所以物體A的長度

是4.50cm-3.00cm=1.50cm;

由圖溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“25”在“20”

的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為23℃;

由圖所示電能表可知,其示數(shù)為235.6kW?h;

由圖所示中間表盤的指針在2和3中間偏向“6”一側(cè);周圍表盤的指針在37.5s處,所以此時(shí)為2,37.5"=157.5s。

18、不變變大

【解析】

由電路圖可知,閉合開關(guān)S時(shí),如圖所示,電路為尺的簡單電路,電壓表測電源的電壓,兩電流表均測電路中的電流;

R:

再閉合開關(guān)Si后,均與凡并聯(lián),電流表Ai測&支路的電流,電流表A2測干路電流,電壓表測電源的電壓;因電源

電壓不變,所以,電壓表V的示數(shù)不變,

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,通過&的電流不變,即電流表Ai的示數(shù)不變,則電壓表V示數(shù)與

電流表Ai示數(shù)的乘積不變,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,電流表A2的示數(shù)變大,即干路電流

變大,根據(jù)P=力可知電路總功率變大。

四、計(jì)算題(本大題共3小題,共29分)

19、(1)0.8N;(2)1X10-m3;(3)7.4X103kg/m3(4)7.4N

【解析】

(1)金屬零件所受浮力:F)?=G-F=7.4N-6.6N=0.8N;

⑵零件浸沒在密度為OSxKPkg/nP的油中時(shí),V#p=V,由F??=夕油g??傻茫篤=V排

E浮____________O82V____________t3

=^J=O.8xl()3Zg/n?xioN/依=1義1°m-

G7,4NTYIQ74左?

(3)金屬零件的質(zhì)量:m=—==0.74kg,金屬零件的密度:p=一=—1二一^=7.4xlOYg/〃/.

gION/kgV1x10m

(4)已知水銀密度為13.6x103依/7/.,金屬零件的密度小于水銀的密度,所以把該金屬零件放入水銀,該金屬零件處

于漂浮狀態(tài),則該金屬零件受到的浮力F斫G=7.4N.

20、(1)8.4xlO6J;(2)4200s;(3)0.0587kg

【解析】

(1)使水溫由20C升高到60℃,水需要吸收熱量為:。吸=cmZ\U4.2xl03j/(kg?℃)x50kgx(60℃-20℃)=8.4xlO6J;

6

⑵不計(jì)熱量損失,電熱絲所產(chǎn)生熱量的全部被水吸收,則W=Q吸=8.4xl06j。由得到:=8.4X10J=42()0S;

P2000W

(3)不計(jì)熱量損失,則。放=。吸=8.4xl06j,所以,一=絲=亨2M.0587kg。

q1.43x10J/kg

答:(1)使水溫由20℃升高到60℃,水需要吸收8.4xl06j的熱量;

(2)電熱水器正常工作時(shí)電熱絲的加熱需4200s;

(3)需要消耗0.0587kg的氫氣。

21、(1)5.04X105J

(2)93.3%

【解析】

根據(jù)電熱水壺的銘牌信息和所求可知,本題考查熱量和熱效率的計(jì)算。根據(jù)吸熱公式Q吸=?!ㄍ?和〃=5列式計(jì)算。

【詳解】

(1)電熱水壺裝滿水的質(zhì)量

機(jī)=夕水V=1.0xl03kg/m3xl.5xl03m3=1.5kg,

電熱壺中水吸收的熱量

35

Q=c7Km(r-r0)=4.2xlOJ/(kg<℃)x1.5kgx(100℃-20℃)=5.04xl0J^

(2)加熱時(shí),電熱水壺所消耗的電能

yy=p^l800Wx5x60s=5.4xl05J,

電熱水壺加熱時(shí)的熱效率

5.04xl05J

x100%=93.3%-

5.4X105J

答:(1)水吸收的熱量是5.04x105J;(2)電熱水壺加熱時(shí)的熱效率為93.3%;

五、作圖題(本大題共2小題,共4分)

【解析】

物體隨小車在水平面上向右勻速運(yùn)動,勻速直線運(yùn)動時(shí)是平衡狀態(tài);

物體在水平方向上不受力的作用,在豎直方向上受到重力和支持力的作用,二力平衡,如圖:

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