2025屆西安市航空六一八中學高一生物第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆西安市航空六一八中學高一生物第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是基因型為AA的個體不同分裂時期的圖像，請根據(jù)圖像判定每個細胞發(fā)生的變異類型A．①基因突變②基因突變③基因突變B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組C．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組2．已知某雙鏈DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個，堿基C有5000個，則在其互補鏈中堿基G和堿基T的個數(shù)分別是A．4000、4000B．5000、5000C．4000、500D．5000、40003．在一個雙鏈DNA分子中堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關結構數(shù)目正確的是（）①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=m②堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m-2n）/2③一條鏈中A+T的數(shù)量為n④DNA分子中G的數(shù)量為m-nA．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③4．某同學在進行某一酶促反應實驗時，第一次測得產物生成量隨時間變化如圖中曲線a所示，第二次實驗對第一次實驗中的條件進行了一處調整，實驗結果如曲線b所示。該同學改變的條件可能是A．改變了酶的種類B．改變了反應溫度C．改變了酶的用量D．改變了底物濃度5．減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化是A．染色體復制→同源染色體分離→同源染色體聯(lián)會→著絲點分裂B．同源染色體聯(lián)會→染色體復制→同源染色體分離→著絲點分裂C．同源染色體聯(lián)會→染色體復制→分裂→同源染色體分離D.染色體復制→同源染色體聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點分裂6．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()A．豌豆有多對相對性狀，因此選擇其作為實驗材料B．對母本去雄應該在豌豆開花后進行C．測交實驗能檢測出F1的遺傳因子組成D．孟德爾根據(jù)豌豆的表現(xiàn)型來判斷其是否純合7．下列關于人群中白化病發(fā)病率的調查敘述中，正確的是（）A．調查前收集相關的遺傳學知識B．對患者家系成員進行隨機調查C．先調查白化病基因的基因頻率，再計算發(fā)病率D．白化病發(fā)病率=（患者人數(shù)+攜帶者人數(shù)）／被調查的總人數(shù)×100%8．（10分）科學家測定了某保護區(qū)MG、CE、DP、DW四種鳥類的ALX1基因的核苷酸序列，由此判斷它們的親緣關系。這屬于進化的（）A．胚胎學證據(jù) B．生物化學證據(jù)C．比較解剖學證據(jù) D．古生物化石證據(jù)二、非選擇題9．（10分）如圖是有關生物變異來源的概念圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①的含義是___________，②的含義是___________，③的含義包括______________。④的含義是_____________，此過程發(fā)生在__________時期，即下圖中________細胞所處時期。（2）染色體變異包括____________和____________，前者會使排列在染色體上的基因_______或______________發(fā)生改變，而導致性狀的變異。10．（14分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）B代表________（2）細胞膜從功能上來說，它是一層________膜。（3）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號________。Na+通過細胞膜的方式是________。（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有________。11．（14分）油菜是我國南方一種常見且可觀賞的油料作物。下圖表示該種植物某細胞內遺傳信息傳遞的示意圖，圖甲中①、②、③表示生理過程；該植物體內的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉變途徑，如圖乙所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江省農科院陳錦清教授根據(jù)這一機制培育出高產油菜，產油率由原來的34%提高到48%。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中①、②、③所代表的三個過程分別是___________、________、________。②過程所需的酶是___________，其發(fā)生的主要場所是___________。圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時參與的過程是___________（填寫圖中的標號），此過程中一個mRNA可以與多個核糖體結合的意義是_________________。（2）圖乙所示基因控制生物性狀的類型是____________________；據(jù)圖甲、乙分析，你認為在生產中能提高油菜產油量的基本思路是____________________。12．如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節(jié)過程．請回答下列問題：（1）外界溫度低于母體子宮內溫度，其下丘腦可分泌______激素通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官是______．（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加______激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進______對水分的重吸收．（3）當血糖濃度下降時，下丘腦中的血糖調節(jié)中樞產生興奮，使______細胞分泌活動增強，血糖濃度上升，此過程屬于______調節(jié)．（4）某人因體內產生了能攻擊胰島素受體的抗體而導致糖尿病，從免疫學上講，這屬于______病，該糖尿病患者______（填“能”或“不能”）通過注射胰島素來降低血糖．（5））若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島_____細胞分泌______________，促使血糖含量升高：另一方面下丘腦可通過內臟神經作用于腎上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關系是____________。若人體血液中的血糖升高，可直接刺激胰島________________細胞分泌______________，促使血糖含量降低。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】試題分析：圖中①②分別屬于有絲分裂的中期和后期，A與a所在的DNA分子都是經過復制而得到的，所以圖中①②的變異只能屬于基因突變；③屬于減數(shù)第二次分裂的后期，A與a的不同可能來自于基因突變或基因重組，但親本的基因型為AA，因此③變異只能是基因突變，A正確?？键c：本題考查的是生物變異的相關知識，屬于對理解、應用層次的考查。2、D【解析】雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A與T配對，C與G配對，且配對的堿基數(shù)目彼此相等。已知某個DNA分子的一條鏈中,堿基A有4000個，堿基C有5000個，根據(jù)堿基互補配對原則，在其互補鏈中，堿基G的個數(shù)與該鏈中堿基C的個數(shù)相同，為5000個，而堿基T的個數(shù)與該鏈中堿基A的個數(shù)相同，為4000個。所以D選項是正確的。3、D【解析】

一個核苷酸分子有一個磷酸、一個五碳糖和一個含氮堿基組成的，A和T配對，G和C配對，A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵。【詳解】①每個脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基，所以脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m，①正確；②A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵，則堿基之間的氫鍵數(shù)為堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m-2n）/2，②正確；③雙鏈DNA中，A=T=n，則根據(jù)堿基互補配對原則，一條鏈中A+T的數(shù)量為n，③正確；④雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則A=T=n，則C=G=（m-2n）/2，④錯誤；故選D。4、D【解析】酶具有專一性，每一種酶只能催化一種或一類化學反應。改變酶的種類不會催化該底物的反應，A項錯誤；改變反應溫度會影響酶的活性，酶促反應的速率有所改變，但生成物的量不會改變，B項錯誤；改變了酶的用量，使得酶促反應的速率加快，生成物的生成相同的量所用的時間比之前要短，C項錯誤；減少底物的量，生成物的量減少，D項正確。5、D【解析】染色體復制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期；減數(shù)第一次分裂前期時,同源染色體發(fā)生兩兩配對即聯(lián)會現(xiàn)象；減數(shù)第一次分裂后期時發(fā)生同源染色體的分離；減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成染色體；故在減數(shù)分裂的過程中，有關染色體行為變化的正確順序是染色體復制→同源染色體聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點分裂；所以D選項是正確的。6、C【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。

①提出問題（在純合親本雜交和F

1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；

②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；

③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F

1會產生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結論（就是分離定律）?！驹斀狻緼、孟德爾選擇豌豆作為實驗材料的主要原因是豌豆是自花閉花授粉植物，A錯誤；

B、對母本去雄應該在豌豆開花前進行，B錯誤；

C、測交實驗能檢測出F

1的遺傳因子組成，C正確；

D、不能根據(jù)豌豆的表現(xiàn)型來判斷其是否純合，D錯誤。

故選C。7、A【解析】試題分析：發(fā)病率調查前需有相關的遺傳學知識做基礎，故A正確。調查時應對群體隨機調查，故B錯誤?；蝾l率是依據(jù)發(fā)病情況和基因型得出的，故C錯誤。白化病發(fā)病率就是患者人數(shù)/被調查的總人數(shù)×100%，故D錯誤。考點：本題考查遺傳病調查相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。8、B【解析】

地球上的生物，不管是動物植物還是微生物都有共同祖先，其證據(jù)包括化石證據(jù)、比較解剖學證據(jù)、胚胎學證據(jù)、細胞生物學證據(jù)、分子生物學證據(jù)等?！驹斀狻靠茖W家測定了某保護區(qū)MG、CE、DP、DW四種鳥類的ALX1基因的核苷酸序列，測定該基因序列是在分子水平上進行的，可為生物進化提供分子水平上的證據(jù)，這是生物化學證據(jù)。綜上所述，B正確，ACD錯誤。二、非選擇題9、基因突變基因重組替換、增添、缺失交叉互換減數(shù)第一次分裂的前期A染色體結構變異染色體數(shù)目變異數(shù)目排列順序【解析】

由圖可知，①是基因突變，②是基因重組，④同源染色體之間的交叉互換。【詳解】（1）①是基因突變，②是基因重組，基因突變包括③堿基對的增添、缺失和替換。④指同源染色體之間的交叉互換，此過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期對應A圖所示的時期。A圖處于減數(shù)第一次分裂的前期，B圖處于減數(shù)第一次分裂的后期，C圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，D圖處于減數(shù)第二次分裂的后期。（2）染色體變異包括結構變異和數(shù)目變異，前者包括易位、缺失、倒位、重復等，會使排列在染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，而導致性狀的變異?！军c睛】基因突變會產生新的基因，基因重組會產生新的基因型，染色體變異會改變一條染色體上基因的數(shù)目。10、（1）磷脂雙分子層（2）選擇透過性膜（3）b主動運輸（4）一定的流動性【解析】A是蛋白質分子，B是磷脂雙分子層，D是多糖鏈，D與A結合形成糖蛋白分布在細胞膜的外側，另一側位細胞膜內側；a是通過主動運輸由細胞膜外運向膜內，b是通過自由擴散的方式由膜外運向細胞內，c、d是通過協(xié)助擴散的方式由膜外運向膜內，e是通過主動運輸由細胞膜內運向細胞外。（1）B代表磷脂雙分子層。（2）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜。（3）氧氣進出細胞屬于自由擴散，可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號b．Na+通過細胞膜的方式是主動運輸。（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性?！究键c定位】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?1、DNA復制轉錄翻譯RNA聚合酶細胞核③在短時間內可以合成大量蛋白質基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀促進酶a合成、抑制酶b合成【解析】

圖甲中，①表示以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的DNA復制過程，②表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉錄過程，③表示以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質的翻譯過程。依題意并分析圖乙可知：PEP在基因A控制合成的酶a的催化下轉變?yōu)橛椭?，在基因B控制合成的酶b的催化下轉變?yōu)榘被幔w現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀?！驹斀狻?1)圖甲中①、②、③所代表的三個過程分別是DNA復制、轉錄、翻譯。②過程（轉錄）離不開RNA聚合酶的催化，其發(fā)生的主要場所是細胞核。mRNA是翻譯的模板，tRNA是翻譯時運載氨基酸的工具，核糖體是翻譯的場所，因此圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時參與的過程是③所示的翻譯，此過程中一個mRNA可以與多個核糖體結合的意義是：在短時間內可以合成大量蛋白質。(2)圖乙顯示：PEP在酶a的催化下轉變?yōu)橛椭?，在酶b的催化下轉變?yōu)榘被幔竌和酶b分別由基因A和基因B控制合成，因此圖乙所示基因控制生物性狀的類型是：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；在生產中，可通過促進酶a的合成、抑制酶b的合成來提高油菜產油量?！军c睛】解答此題需識記并理解DNA復制、轉錄和翻譯的過程、基因控制生物性狀的途徑的相關知識。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，明辨：圖甲中①～③所表示的生理過程，圖乙中的PEP在不同酶的催化下轉變?yōu)橛椭虬被幔M而對相關問題進行解答。12、促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺抗利尿激素腎小管和集合管胰島A神經-體液自身免疫疾病不能A胰高血糖素腎上腺素協(xié)同作用B胰島素【解析】

下丘腦地位和功能：①感受：滲