部編版三年級語文上冊第11課《一塊奶酪》教學課件

一塊奶酪11*

第三單元，我們走進了奇妙的童話王國，和童話故事中的小鳥、樹、蟋蟀紅頭、青頭交上了朋友。你對童話故事有了哪些認識？《一塊奶酪》會帶給我們一個怎樣的故事呢？請大家根據(jù)學習提示來學習這篇課文。請同學們自讀學習提示，用序號標出有幾個學習小任務。（1）默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事？（2）你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？說說你的理由。宣處誘舔犯xuānchǔyòutiǎnfàn禁稍豫跺毅聚jìnshàoyùduòyìjù酪lào宣布宣傳處理相處xuānchǔ元旦一人在家里識字巧方法像外不是外大腿伸出來識字巧方法宣處誘人誘發(fā)舔手舔食yòutiǎn語言美識字巧方法天下小加點舌頭在前面識字巧方法誘舔毅力堅毅犯罪犯法yìfàn左邊六豕連右邊設無言識字巧方法有犬守倉不用人識字巧方法毅犯嚴禁禁止猶豫豫劇jìnyù二小坐在樹林里識字巧方法矛字少一撇站在象字前識字巧方法禁豫禁稍jīnjìnshāoshào（）禁止（）禁不?。ǎ┥晕ⅲǎ┥韵⒍迥_聚會聚集duòjù先跑再躲識字巧方法矛字少一撇站在象字前識字巧方法跺聚處毅豫誘發(fā)現(xiàn)、掉渣、下令、猶豫、命令1.默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事？2.同桌之間提示，相互說一說故事大意。

螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪，在和小螞蟻搬運的過程中，掉下了一塊小奶酪渣子；它很糾結吃還是不吃，就下令大家休息；他猶豫之后，命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣；最后，大家把奶酪搬進了洞里。①掉下奶酪渣，下令休息

②勁頭更足，搬進洞里③宣布命令，搶著運糧

④猶豫片刻，叫小螞蟻吃掉⑤發(fā)現(xiàn)奶酪，叫來助手

課文圍繞一塊奶酪講了哪些事？根據(jù)先后順序填一填。（③）（）（）（）（）默讀課文，圈圈畫畫帶給你感受的詞句，說說你喜歡螞蟻隊長嗎？為什么？預設：喜歡：嚴守紀律、以身作則、愛惜糧食、愛護幼小、

不搞特殊……不喜歡：想過偷吃，猶豫不堅定……（1）搬運食物部分?！敖裉彀徇\食物，只許出力，不許偷懶。誰偷了嘴，就要受到處罰”“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息”公正嚴明，不搞特殊化。（2）掉下奶渣部分?！拔浵侁犻L想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令，怎么辦呢”怕浪費糧食，但又有一種強烈的自律意識。（3）處理奶酪渣部分?！翱墒撬q豫了一會兒，終于一跺腳”以身作則、嚴守紀律、愛護幼小?！斑@點奶酪渣是剛才掉的，丟了可惜，你吃掉它吧”一塊奶酪，一位螞蟻隊長，一個生動有趣的童話故事，那么多喜歡或者不喜歡的理由，是這個故事給我們留下的最深刻的印象，匯成了這個童話故事的小檔案。發(fā)現(xiàn)掉渣下令猶豫猶豫命令喜歡以身作則嚴守紀律愛惜糧食愛護幼小……不喜歡想過偷吃不堅定……童話故事小檔案舔食舔聚會聚稍息稍跺跺腳犯犯罪誘誘人

你看過的童話中，一定也有像螞蟻隊長那樣讓你印象深刻的故事人物吧，哪一點讓你印象深刻，你喜歡他嗎？說說理由。能干的小朋友可以通過“童話故事小檔案”的形式分享給大家。預設：我喜歡《皇帝的新裝》中的小男孩。當皇帝沒穿衣服走在大街上的時候，大人們不敢說實話，而小男孩勇敢地說出皇帝沒有穿衣服的事實。我覺得他既勇敢又很誠實，所以我很喜歡。

這篇課文講述了螞蟻隊長召集小螞蟻們搬運奶酪時，不小心拽掉了奶酪的一角，最終螞蟻隊長戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理，命令

的螞蟻吃掉了奶酪渣。贊揚了螞蟻隊長

、嚴守紀律和

的美好品質?？偨Y最小以身作則愛護幼小一塊奶酪搬運食物前下令：嚴禁偷吃起因合力搬奶酪，掉下奶酪渣搬運食物時心中矛盾，下令休息經(jīng)過下令讓年齡最小的一只螞蟻吃掉獨自一人，內心猶豫結果受到鼓舞，勁頭更足一塊奶酪*11新課導入用自己喜歡的方式讀課文，不認識的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復多讀幾遍。初讀課文宣誘舔毅強犯禁稍豫跺聚xuānyòutiǎnyìqiánɡfànjìnshānyùduòjù熟字換偏旁：添—舔熟字加一加：讠＋秀＝誘林＋示＝禁禾＋肖＝稍足＋朵＝跺編一編：“林”中警“示”牌，禁止吸煙。有“舌”才能“舔”，有“水”可以“添”。生字學習宣誘舔毅強犯禁稍豫跺聚你會給這些生字組詞嗎？宣布誘人舔一下毅力強大犯錯禁令稍息猶豫跺腳聚到給下面的多音字選擇正確的讀音。chù

chǔ到處（）處理（）處罰（）chùchǔchǔshào

shāo稍微（）稍息（）稍后（）······shāoshāoshào朗讀課文一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！蹦x課文，想一想：課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事？課文主要寫__________召集小螞蟻們___________時，一塊__________________引發(fā)了一場風波，最后__________命令____________________吃掉了________。螞蟻隊長搬運掉在地上的奶酪渣螞蟻隊長年齡最小的一只奶酪螞蟻奶酪渣探究交流默讀課文，思考：在搬運糧食的過程中，螞蟻隊長做了哪些事？你能用簡潔的語言概括出來嗎？宣布禁令、發(fā)現(xiàn)奶酪、拽掉了奶酪的一角、支開同伴、命令最小的吃。今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。①想一想：這句話要讀出什么樣的語氣？②從螞蟻隊長的禁令中，你感受到了什么？態(tài)度堅決、威嚴偷嘴偷吃東西一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”嘀咕小聲說；私下里說小螞蟻的話應該怎樣讀？小聲地、質疑地從小螞蟻的“嘀咕”中，你能讀懂它的心聲嗎？怕螞蟻隊長不受約束說說螞蟻隊長給你留下了怎樣的印象。紀律嚴明、威嚴、一視同仁奶酪多誘人??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。說一說：這是一塊怎樣的奶酪？從“單是、淌口水”可以感受到奶酪又香又甜，讓人無法拒絕，大家都想吃。誘人的奶酪就在嘴邊，是什么力量使它們忍住了偷吃奶酪呢？強大的毅力和紀律性。奶酪的誘惑讀課文第6～12自然段，找出能表現(xiàn)螞蟻隊長心理的詞句，做上記號，填一填下面的魚骨圖。事件奶酪渣剛掉下大家牽掛奶酪渣不肯走支開了同伴們命令最小的螞蟻吃心理內心堅定內心七上八下生氣猶豫不決隊長的心理螞蟻隊長的心理為什么會有這些變化？盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”

螞蟻隊長看到香噴噴的奶酪渣，很想吃，可是，它在前面宣布禁令時，說過不許偷嘴；盡管是一塊不小心掉下的奶酪渣，但是，有那么多的螞蟻同伴，隊長自己吃了，其他隊員一定不服。作為隊長，必須要以身作則，所以它心里“七上八下”的。聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開?！按蠹曳稚㈤_，哪里涼快就到哪里休息?！贝蠹乙琅f不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣。螞蟻隊長生氣了。它登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉！齊步——走！”等小螞蟻們消失在草叢中，它才大叫：“立——定！原地休息！”大家都想吃奶酪

螞蟻隊長看到大家不走，它不能下定決心“丟掉”或者“吃掉”奶酪渣，心里很惱火。螞蟻隊長感覺大家不信任它，心里很生氣。這時，奶酪旁邊只有螞蟻隊長，它要是偷嘴，誰也看不見。它低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香！當奶酪旁只有螞蟻隊長時，它想吃嗎？它有機會吃嗎？可是，它又是怎么做的呢？可是，它猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉！齊步——走！”關注螞蟻隊長的動作、語言，說說你讀懂了什么?？磮D，講述螞蟻隊長在碰上一塊奶酪后所做的事，講述時加入螞蟻隊長的心理變化過程。事件奶酪渣剛掉下大家牽掛奶酪渣不肯走支開了同伴們命令最小的螞蟻吃心理內心堅定內心七上八下生氣猶豫不決請用一個詞說說螞蟻隊長給你留下的印象。以身作則堅守紀律關愛弱小自主感悟結合文中的句子說一說，你喜歡螞蟻隊長嗎？螞蟻隊長說“照樣要受處罰”，可見它是一位紀律嚴明、一視同仁的好隊長，能夠帶頭遵守紀律。螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣，可見它關心、愛護弱小同伴，十分有愛心。它有機會獨自吃掉奶酪渣，但它沒有這樣做，可見它能抵擋住誘惑，對自己要求嚴格，很自律。螞蟻隊長很可愛，就像我們生活中的每一個人，它也會受到誘惑，但是，它有很強的自制力，最后能做到不被誘惑。文中前后兩次描寫小螞蟻們干活的積極性，對比讀一讀，說一說：你體會到了什么？大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。第一次“來勁”，是因為聽到隊長和大家一樣，沒有特權；第二次“勁頭更足”，是因為隊長愛護小螞蟻，給小螞蟻們積極的影響。由此可見，螞蟻隊長現(xiàn)在也同樣深受隊員們的信任和喜愛，成了大家干活的力量源泉。分角色朗讀課文。課堂小結這篇童話故事情節(jié)生動、懸念迭起，對螞蟻隊長的語言、動作、心理進行了細致生動的描寫，讓我們看到