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人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元100以內(nèi)的加法和減法(一)測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“65-20○54”,比較大小,在○里應(yīng)填的符號(hào)是(
)
A.>
B.<
C.=
D.+2.一個(gè)數(shù)比80少5,這個(gè)數(shù)是(
)。A.85
B.75
C.703.下面的數(shù),比92少一些的是(
)。A.94
B.90
C.414.78最接近下面哪個(gè)數(shù)?(
)A.80
B.70
C.905.一個(gè)加數(shù)是54。另一個(gè)加數(shù)比它少7。另一個(gè)加數(shù)是多少?A.54+7=61
B.54-7=476.小明同學(xué)用50元錢買了一件玩具,找回了42元錢。小明買的是什么玩具?二.判斷題(共6題,共12分)1.35-2與35-20,計(jì)算時(shí)都是先算5減個(gè)位上的2。(
)2.(
)3.36后面第五個(gè)數(shù)是41。(
)4.媽媽買洗衣粉用了16元,買肥皂比買洗衣粉多用4元,買肥皂用了20元。
(
)5.20比54少24。(
)6.比22多7的數(shù)是29。(
)三.填空題(共6題,共20分)1.填一填。2.成長(zhǎng)的足跡。(填“>”“<”或“=”)87________
80
26________
20+5
40+7________55-599________
100
62-2_______
60
4+50________
40+53.兩個(gè)數(shù)的和是90,一個(gè)加數(shù)是60,另一個(gè)加數(shù)是(
)。
4.小梅做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題,本來應(yīng)該減去30,可她卻加上30,這樣最后的結(jié)果比正確答案大了(
)。5.在橫線上填上“>”“<”或“=”
13-8______5
17-10______8
12-6______9
12-7______64+8______11
17-8______6
5______14-8
16-7______76.填一填。65-______0=2565-______=61四.計(jì)算題(共3題,共28分)1.算一算。38+60=________
20+66=________45+20=________
50+12=________35+30=________
60+14=________70+24=________
39+20=________2.計(jì)算。17+5+8=
63-(10+20)=
70+28-50=50+27-9=
35+8-30=
57-7+9=74+20-34=
99-79-8=
90-(68-60)=75-10+30=
63-40+5=
45-(30+5)=3.計(jì)算題。57-6=
38-5=
30-22=
46-8=
62-8=
64-30=
84-40=
41-9=
五.作圖題(共2題,共10分)1.我們來打保齡球,把得數(shù)相同的保齡球和球瓶涂上相同的顏色。
2.漂亮的手鏈掉了幾顆珠子,你知道掉的是哪幾顆嗎?六.解答題(共6題,共42分)1.(1)小光和小美一共有課外讀物多少本?
(2)小光和小芳一共有課外讀物多少本?
(3)小光比小美多多少本?
2.一個(gè)筐里裝著52個(gè)蘋果,另一個(gè)筐里裝著一些梨。如果取走30個(gè)梨,那么梨就比蘋果少10個(gè)。原來有多少個(gè)梨?3.一(1)班有46人,如果每人發(fā)一個(gè)口罩,還差3個(gè)。我們班有多少個(gè)口罩?
□○□=□(
)答:我們班有(
)個(gè)口罩。4.箱子里有24瓶礦泉水。還剩下多少瓶?
□○□○□=□(瓶)5.小軍有25本故事書,媽媽又買來8本,小軍一共有多少本?
6.解答題。(1)一共有多少個(gè)餃子?
________
________
________=
________(個(gè))(2)肉餡餃子比素餡餃子多多少個(gè)?
________
________
________=
________(個(gè))參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空題1.(1)59
(2)89
2.>;>;<;<;=;>3.304.605.=;<;<;<;>;>;<;>6.4;4四.計(jì)算題1.98;86;65;62;65;74;94;592.30;33;48;68;13;59;60;12;82;95;28;103.51;33;8;38;54;34;44;32
五.作圖題1.如圖:2.六.解答題1.(1)46本
(2)35本
(3)6本
2.52-10=42(個(gè));42+30=72(
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