2024年個人計劃模板九篇

第頁2024年個人計劃模板九篇個人計劃篇1

作為培養(yǎng)青少年的教師更應(yīng)該有“學(xué)習(xí)”的素質(zhì)，要以學(xué)習(xí)的精神感染學(xué)生，以教會學(xué)生學(xué)習(xí)為己任，通過學(xué)習(xí)不斷豐富和完善自己，推動教育教學(xué)的發(fā)展。開展校本教研的過程中，必須充分發(fā)動個人的主動性，以確保教研的成功和高效。只有主動的學(xué)習(xí)，才是最有意義的學(xué)習(xí)。以下是我對自己制定的成長計劃。

一、自身情況分析

1995年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺，至今從事教學(xué)工作17年。在這些年來我一直從事在教學(xué)一線。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)之余我不斷進行學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過程是一個不斷充實的過程，它為自己的教師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。

2、對自身問題的分析

從教以來，在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持關(guān)懷下，我在教學(xué)方面取得了一些成績，獲得了一些榮譽，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進，感性的教學(xué)經(jīng)驗需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo)，來服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。

二、兩年成長具體措施

1、加強理論知識的學(xué)習(xí)。

長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

為了能與時俱進，必須認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《課改理論》等有關(guān)內(nèi)容，平時還要多借閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進行閱讀，全面、真實的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗和一些名師課例，更好的指導(dǎo)教學(xué)，提高自己的.教學(xué)水平。加大教研的力度，爭做研究型的教師。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真扎實的學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課標(biāo)中體現(xiàn)的新理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,切實搞好學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換,把數(shù)學(xué)課堂真正還給學(xué)生.使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,引導(dǎo)者,合作者.知識性和趣味性相得益彰，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、提高教學(xué)成績

（1）、在認真研讀新課標(biāo)鉆研教材的基礎(chǔ)上，扎實的備好、上好每節(jié)課，課堂上盡最大限度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使每一個學(xué)生上一節(jié)課都有收獲。

（2）、在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體，更要注意鼓勵、轉(zhuǎn)化差生。

（3）、認真布置與批改好每一次作業(yè)，策劃與組織好每一次考試。

4、綜合素質(zhì)的提高

（1）在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

（2）堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

個人計劃篇2

我作為一名小學(xué)教育（英語）專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常適合這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。

小學(xué)教師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。

首先，小學(xué)教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)教師去完成。每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。

其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是發(fā)展某種能力的契機，它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐，從而發(fā)展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

再次，要有奉獻精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進取；盡心盡力，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切；忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。

再者，小學(xué)教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發(fā)展學(xué)生的個性特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實的基礎(chǔ)，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識越淵博，對社會的貢獻就會越大。

最后，要與時俱進，并且要不斷進行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

總之，作為一個新世紀的小學(xué)教師，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體；又要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。

以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育（英語）專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。

一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知欲

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的`求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時，由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳，特別是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取獲得更多的榮譽，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目標(biāo)。

二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)

小學(xué)生知識經(jīng)驗少，是非觀念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護，這就需要教師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

個人計劃篇3

展望即將到來的20xx年，我們充滿了希望和期待，對我們醫(yī)院及外科來說，依然是需要穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展和壯大的關(guān)鍵一年，我們既感覺到了一定的壓力和困難，但更充滿了熱情和信心。具體到外科，我們認為有以下工作需要進一步加強和努力：

一、進一步強化經(jīng)營意識

具體措施是要進一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫(yī)療挖潛要效益。外科是一個重要的臨床科室，也是一個高風(fēng)險的戰(zhàn)場。我們殷切希望在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，外科明年能夠搬進新樓，工作更上一層樓。

二、加強與交警、公安和保險部門的合作

有關(guān)部門工作人員來我們科室調(diào)查、協(xié)調(diào)工作時，我們要接待熱情，服務(wù)耐心，照顧周到。加強科室內(nèi)部管理，及時與患者家屬溝通。對交通創(chuàng)傷病人及時和我院警醫(yī)聯(lián)系小組人員溝通，積極、主動尋找“三無”病人家屬，盡力防止病人擅自出院造成欠費。

進一步加強與我院市場部的合作，提高社會影響力。與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，適當(dāng)降低社會病人住院期間的費用，努力拓展病人來源渠道，提高外科在全社會的影響力。

三、進一步完善服務(wù)流程

新病人入院后，科室以名片形式將主管醫(yī)師、主管護士、科主任、護士長的姓名及聯(lián)系電話告訴病人或其家屬，以便交流聯(lián)系。

加強人文關(guān)懷，確保醫(yī)療安全，提高病人滿意度。要求醫(yī)生護士少坐辦公室，多深入病房，多向病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生的磨檫糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們在內(nèi)部提出要有“隨時準備與每一個病人對簿公堂”的.風(fēng)險意識，把醫(yī)療護理安全意識貫徹始終，把醫(yī)療護理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié)。

四、強化學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)水平

科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識需要進一步加強。學(xué)無止境，服務(wù)無邊，關(guān)鍵是要用心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個環(huán)節(jié)。鼓勵每一位職工繼續(xù)深造，如果醫(yī)院和科室條件許可，建議有計劃、有步驟地選派基本素質(zhì)好的人員去上級醫(yī)院進修、學(xué)習(xí)。

五、講究奉獻，提高效率

我科危重病人多，工作無節(jié)奏，經(jīng)常加班、加點，我們科室人員經(jīng)常要一個人干兩個人的活，節(jié)假日從沒有過休息，平時加班不計其數(shù)，但我們理解醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的困難，沒向領(lǐng)導(dǎo)說過累，也沒索要過報酬。為了科室的有利發(fā)展和提高工作人員的積極性，希望院領(lǐng)導(dǎo)從人員配備和分配制度上給予支持和鼓勵。

六、加強學(xué)術(shù)研究，提升醫(yī)院形象

總之，我院外科還處于發(fā)展壯大期，勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導(dǎo)給我們樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣，也為我們提供了一個有利的發(fā)展環(huán)境，我們一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為我們醫(yī)院的發(fā)展做出力所能及的貢獻！

個人計劃篇4

個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)分析1、個人優(yōu)勢分析：（1）、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力。（2）、工作認真踏實，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展。（3）、有專業(yè)的數(shù)學(xué)知識，有較高數(shù)學(xué)專業(yè)。2、個人不足剖析：工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動而變化。二、認識三尺講臺，書寫著多少執(zhí)著與夢想，三尺講臺，播撒著多少陽光和希望！很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作，站在講臺上，心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感！怎樣才能無愧于這份神圣的工作，是我一直在思考并努力的問題。為了使自己快速的成長，在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進步，并快速跟上新課程.新教育思想的步伐，特為自己制定一份專業(yè)成長計劃：個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)分析多做”、“多想”、“多聽”，在未來的三年時間中，不斷改進自己的課堂教學(xué)；改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會的'實際需要。（1）、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。（2）、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階，爭取機會參加省級優(yōu)質(zhì)課評比。（3）、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀老師學(xué)經(jīng)驗，使自己具有一定的能力，做到時時處處為學(xué)生著想的標(biāo)準嚴格要求自己。（4）、做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進行反思。1．課后思考。即教師的自我內(nèi)部對話，這取決于教師自身的理論水平和心理狀態(tài)調(diào)節(jié)能力。一般來說，教師采用這種方式進行反思難以深刻揭示問題的原因。2．寫反思日記。教師每天課后，對自己在教學(xué)中遇到的各種問題或事件進行思考，以內(nèi)容相對集中的日記形式記錄下來，分析事件產(chǎn)生的原因，并設(shè)計多種解決策略。3．合作討論。教師之間在課余時間就所遇到的問題、困惑進行討論，同事合作討論需要有一定主題，在民主和諧的氛圍中坦誠地交換意見，探討教育教學(xué)問題。四、發(fā)展目標(biāo)：1、加強個人職業(yè)道德學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的教師。2、利用課余時間練為學(xué)生培優(yōu)輔差。3、做更優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課件，并運用于教學(xué)中。教學(xué)中多想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，多用激勵性語言鼓勵學(xué)生。五、未來三年成長計劃（結(jié)合學(xué)校計劃）：努力成為一名省級骨干教師1、堅持四項基本原則，師德好，熱愛教育事業(yè)。教育思想端正，能承擔(dān)校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù)。2、能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則，有良好的教學(xué)方法。3、教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作。4、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。本次研修內(nèi)容的確定1、在培訓(xùn)中成長在推進課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機會，努力向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語，為了提高自身認識，今后認真對待自己的每一堂課，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。2、在學(xué)習(xí)中成長利用業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，因為讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑，而且能夠啟發(fā)數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造的靈感。3、在反思中成長：在每一節(jié)課后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會及反思。通過參加現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，進行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題，改進自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4、在實踐中成長為了檢驗自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。我會積極參與課堂教學(xué)活動，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體。個人研修安排（一）作為新形勢下的一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師，提高自己的教學(xué)能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。（二）把握課堂教學(xué)，提高組織能力課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的地方，要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)音樂課特點做到：1、備課：從基礎(chǔ)知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進行反思，小結(jié)得失，做好數(shù)學(xué)課的技能準備，（三）積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展數(shù)學(xué)教學(xué)渠道敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，對于任何成功的事情都可能是一個必不可少的條件。利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，多給學(xué)生一些數(shù)學(xué)的營養(yǎng)。（四）做好基本功訓(xùn)練，做到“五個一”，寫好一手粉筆字、講好一口普通話、做好一件演示文稿、教好一節(jié)示范課、發(fā)表一篇教學(xué)論文。在今后的教學(xué)生活中，我會以高標(biāo)準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果！所需要的支持網(wǎng)絡(luò)多媒體個人計劃篇5

編號：

______公司：

本人______在______年____月____日向貴司______借現(xiàn)金______元整用于______?？陬^約定在______年____月____日還款。由于本人經(jīng)濟困難，現(xiàn)提出如下還款計劃。

１、一次性還款

本人______于______年____月____日一次性將______元整借款還于貴司，如到期未還或者未還完，則按照______元同期銀行貸款利率的四倍支付利息，直至還款之日止。

２、分______期還款

風(fēng)險提示：

還款計劃書的目的是債務(wù)人向債權(quán)人承諾及時還款。除了還款進度和違約責(zé)任的承諾外，對于欠款的性質(zhì)、時間、金額也必須明確，以免雙方對該筆款項的內(nèi)容認定不一而產(chǎn)生糾紛。

此外，正常情況下，金額的填寫最好包括大寫和小寫兩種方式，以供對照，盡可能避免筆誤或后期改動等情況。

______年____月____日還款人向貴司還款貴司______元，以后每個月還款貴司______元，直至______年____月____日全部還完。如到期未還或者未還完，則按照______元同期銀行貸款利率的四倍支付利息，直至還款之日止。

風(fēng)險提示：

除每一期的還款截止時間和金額外，如有必要，可指定還款方式。

無論是否制定還款方式，或指定何種還款方式，在實際收到款項時，都必須保留相關(guān)的有效還款憑證，以免對方不認賬。

本人______提供______作為抵押，用于保障貴司的'權(quán)益，還款期限到期后，貴司權(quán)向法院申請拍賣抵押物，用于償還借款及其利息，需要備案登記的，由本人______辦理相關(guān)手續(xù)，貴司有協(xié)助的義務(wù)。

______還款人

年月日

個人計劃篇6

我也是理科生，個人很喜歡讀書，相對于文科，以前我們的閱讀很有限，現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，一點點建議希望采納。

首先，大學(xué)的最重要的還是學(xué)習(xí)本專業(yè)，所以學(xué)習(xí)方面不要放松。

然后，對于以后的旅途，英語是很重要的一門技能要好好加強。

最后，我們終是要邁入社會的，所以職場方面的書籍也要多加涉獵。

大一上的時候，建議多讀名著，看一些經(jīng)典的國內(nèi)外名著。比如飄,京華煙云等打好自己的基礎(chǔ)。

大一下的時候，建議在讀名著的基礎(chǔ)上，增加一點自己感興趣的領(lǐng)域的書籍。比如如果喜歡詩詞，可以讀安易如的書，喜歡圍棋，讀點圍棋的典故之類的。

大二上的時候，建議在看名著的基礎(chǔ)上，看一點熱銷書籍。比如追風(fēng)箏的`人達芬奇密碼等等

大二下的時候，名著方面還是不要放松，可以看一點輕松點的職場書籍。比如最近很熱門的杜拉拉升職記等

我現(xiàn)在進入大三，對自己的要求是，看一點輕松的全英文的小說之類的，配點熱賣的英文雜志。比如瘋狂英語等等。

到了大三下，我要開始準備考研了，可能就沒有太多時間看閑雜書了，當(dāng)時這一切都是建立在已經(jīng)將自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)搞定的基礎(chǔ)上，祝你有一個充實的大學(xué)生活。

個人計劃篇7

能有機會參加此次國培，倍感榮幸，此精心制作自己的國培計劃，望老師批評指正。

一、指導(dǎo)思想：通過學(xué)習(xí)，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識和能力，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力，拓展視野。

二、研修目標(biāo)：

1、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念，提高自己對信息技術(shù)教育的了解。

2、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。

4、通過培訓(xùn)，提升自己的.專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

三、研修的措施：

1、積極主動的學(xué)習(xí)珍惜國培的機會。每天按時學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀律，認真做好學(xué)習(xí)筆記，及時完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。

2、通過理論聯(lián)系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板，投影，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。

3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學(xué)員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。

四、研修的內(nèi)容：

更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。

國培個人研修計劃二：國培個人研修計劃（595字）

一、指導(dǎo)思想

1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓(xùn)學(xué)員的要求;

2、珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我;

3、夯實教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)學(xué)生，成就自我。

二、主要措施

1、嚴格遵守培訓(xùn)作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。

2、認真聽講，做好筆記，多聯(lián)系實際，流諸筆端;

3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;

4、盡可能地利用學(xué)校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆;

5、加強鍛煉，增強體質(zhì)，以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作;

三、具體安排

每天必須做的幾件事

1、6點左右起床，進行晨練半小時;晚鍛煉(1小時左右)。

2、課外上圖書館讀書;

3、晚上7點至9點半上網(wǎng)研修約2個半小時;

每周必須做的事

1、寫1-2篇投稿;

2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;

閱讀書目初步安排

20xx年國培個人研修計劃20xx年國培個人研修計劃

第一周

1、《歐陽代娜中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)初探》

2、《魏書生中學(xué)語文教學(xué)改革實踐研究》

第二周

1、《語文課程與教學(xué)論新編》潘紀平等

2、《做教師真難，真好》錢群里

第三周

1、《語文要教出語文味》程少堂

2、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》

第四周

1、《課例品評一百例》余映潮

2、《民間語文》(《天涯》雜志)

第五周

1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》

2、《十日談》

第六周

1、《教師的20項修煉》郭元祥

2、《如何做最好的老師》魏書生

第七周

20xx年國培個人研修計劃文章20xx年國培個人研修計劃出自家教授的講座，踏踏實實地學(xué)習(xí)理論知識。

2、到影子學(xué)校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。

3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

4、每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業(yè)。

5、鉆研教學(xué)專著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。

6、填寫好研修日志，撰寫教育教學(xué)論文。

總之，通過這次“國培”研修學(xué)習(xí)，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。

個人計劃篇8

一、活動認識及個人目標(biāo)

只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族；只有崇尚知識的教師，才是堪當(dāng)重任的教師。教師的職責(zé)是“教書育人”，決定了教師應(yīng)該是一個讀書人，必須成為學(xué)生讀書的楷模。通過對教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，進行教育創(chuàng)新，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

二、閱讀安排：

（一）研讀專著

1、《給教師的一百條新建議》

2、《小學(xué)英語教學(xué)法》

3、《教學(xué)理念：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》

（二）自選書籍

1、《標(biāo)桿人生》

2、《感恩老師》

3、《賞識你的學(xué)生》

4、《漢英故事100篇》

三、主要方法及措施

（一）、充分閱讀自己訂購的教學(xué)刊物《小學(xué)英語教學(xué)研究》、《小學(xué)英語游戲》、和一些教育類的書本來進行學(xué)習(xí)和研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的`收獲與體會。

（二）、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，也要不斷交流自己的體會，改進自己的教學(xué)方法。

（三）、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作，實踐與所學(xué)相互印證，形成自己的成果。積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。

（四）、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識和自己的文學(xué)修養(yǎng)，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上，是不適合教育教學(xué)工作需要的。要做到給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水才行。

（五）、積極參加各級各類的讀書交流活動，積極發(fā)言，虛心聽取他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

個人計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，