山東省濟(jì)南市章丘區(qū)章丘市第四中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

山東省濟(jì)南市章丘區(qū)章丘市第四中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．微量元素在生物體內(nèi)雖然很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的,可以通過下面哪一實(shí)例得到證明A．Mg是葉綠素的組成成分 B．油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果C．動(dòng)物血液Ca鹽含量太低,會(huì)抽搐 D．缺P會(huì)影響ATP的合成2．下圖為豌豆種子圓粒和皺粒的原因示意圖，其中外來DNA片段插入R基因形成r基因。據(jù)圖分析下列有關(guān)說法不正確的是A．基因型為rr的種子中蔗糖含量很高B．R基因和r基因?qū)儆谝粚?duì)等位基因C．基因與性狀的關(guān)系是一一對(duì)應(yīng)的D．基因可通過控制酶的合成來控制生物性狀3．如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)下列敘述不正確的有幾項(xiàng)（1）圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2（2）圖中(二)、(三)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體（3）圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖（4）該過程只能在有光的條件下進(jìn)行，無光時(shí)不能進(jìn)行A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)4．某蛋白質(zhì)由4條肽鏈構(gòu)成，含有65個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)至少含有的氨基數(shù)、肽鍵數(shù)及將該蛋白質(zhì)徹底水解至少需要的水分子數(shù)分別是（）A．656161 B．4614 C．616161 D．461615．促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的激素()A．細(xì)胞分裂素 B．乙烯 C．赤霉素 D．脫落酸6．關(guān)于T細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．T細(xì)胞在胸腺中成熟B．T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫C．HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降D．在抗原的刺激下T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫作用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。（1）由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因是___________________。（3）假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA基因型的頻率為____________________；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型頻率的變化趨勢(shì)是____________。8．（10分）番茄果實(shí)成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟。但不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮?？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)，可有效解決此問題。（1）PG蛋白的基本單位是__________，PG能降解果膠使番茄果實(shí)細(xì)胞的___________受損，從而促進(jìn)果實(shí)成熟。（2）從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在__________酶的作用下，以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進(jìn)而合成雙鏈，該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______。（3）將該反義基因?qū)腚x體番茄體細(xì)胞，經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。（4）新植株在果實(shí)發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止_______________________，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能__________。A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)B．RNA是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)C．RNA是基因表達(dá)的媒介D．RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制9．（10分）豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖，據(jù)圖回答問題．(1)子代中圓粒與皺粒的比例為_________。(2)親本中黃色圓?；蛐蜑開__________。(3)在F1中，表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代中個(gè)體的比例為___________，F(xiàn)1中雜合子占的比例是___________。(4)F1中黃色圓粒的基因型為_______________。若使F1中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占比例為_________。10．（10分）薩頓利用假說—演繹法推測(cè)基因位于染色體上（____）11．（15分）下圖表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)回答(1)DNA獨(dú)特的_______________結(jié)構(gòu)為過程①提供精確的模板，通過__________原則保證了該過程的準(zhǔn)確進(jìn)行。(2)過程②需要__________酶的催化，以________為原料。(3)過程③中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)開____________(填“從左到右”或“從右到左”)，多個(gè)核糖體相繼結(jié)合在同一個(gè)mRNA分子上的生物學(xué)意義是_______________。過程③的產(chǎn)物從核糖體上脫離后，還需要經(jīng)過盤曲折疊成_____________，才能發(fā)揮相應(yīng)的生物效應(yīng)。(4)圖中所示遺傳信息的傳遞途徑是____________(用文字和箭頭表示)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】Mg是大量元素，A錯(cuò)誤；B是微量元素，油菜缺少B只開花不結(jié)果，說明微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少，卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的，B正確；Ca是大量元素，C錯(cuò)誤；P是大量元素，D錯(cuò)誤。2、C【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析!依據(jù)題意可知，如果R基因存在，那么甜度高的蔗糖會(huì)在淀粉分支酶的作用下轉(zhuǎn)化成甜度低的淀粉，從而最終形成種子飽滿的圓粒。也就是說基因型為RR或Rr的個(gè)體均表現(xiàn)為圓粒。那么一個(gè)性狀就由兩種基因型，故基因和性狀并不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。答案選擇C。3、C【解析】

有氧呼吸是指細(xì)胞在O2的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解成CO2和H2O，并釋放能量，生成大量ATP的過程；有氧呼吸分為三個(gè)階段：①葡萄糖的初步分解、②丙酮酸徹底分解、③[H]的氧化；各反應(yīng)參與的階段：葡萄糖在第一階段參與，H2O在第二階段參與，O2在第三階段參與；各生成物產(chǎn)生的階段：[H]在第一、二階段都產(chǎn)生，CO2在第二階段產(chǎn)生，H2O在第三階段產(chǎn)生?！驹斀狻浚?）根據(jù)有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，可以推知①為H2O，根據(jù)有氧呼吸第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，可以推知②為O2，（1）正確；（2）圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，（2）錯(cuò)誤；（3）圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終來自葡萄糖和水，（3）錯(cuò)誤；（4）呼吸作用在有光無光的情況下都會(huì)進(jìn)行，（4）錯(cuò)誤；綜上所述，（2）（3）（4）三項(xiàng)錯(cuò)誤，C正確。故選C。4、D【解析】試題分析：脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水．脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基．解：（1）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基，該蛋白質(zhì)由4條肽鏈構(gòu)成，則至少含有4個(gè)氨基；（2）肽鍵數(shù)目=氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈條數(shù)=65﹣4=61；（3）形成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈條數(shù)=65﹣4=61，則其徹底水解也至少需要61個(gè)水分子．故選D．考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．5、C【解析】

五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、細(xì)胞分裂素只能促進(jìn)細(xì)胞分裂，不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟，B錯(cuò)誤；C、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，C正確；D、脫落酸可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

免疫細(xì)胞中包括淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞等；造血干細(xì)胞分化成淋巴細(xì)胞，根據(jù)淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所，淋巴細(xì)胞又可以分為B淋巴細(xì)胞（骨髓）和T淋巴細(xì)胞（胸腺），T細(xì)胞細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、T細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓造血干細(xì)胞，成熟于胸腺，A正確；

B、T細(xì)胞細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫，B錯(cuò)誤；C、艾滋病病毒主要攻擊T細(xì)胞，故感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降，C正確；

D、在抗原的刺激下T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子，刺激B細(xì)胞增殖分化，發(fā)揮免疫作用，D正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：A項(xiàng)中，T細(xì)胞可識(shí)別吞噬細(xì)胞呈遞的抗原，起源于骨髓造血干細(xì)胞，成熟于胸腺。二、綜合題：本大題共4小題7、遺傳變異種群基因頻率的改變已形成生殖隔離1%逐漸下降【解析】

根據(jù)題意可知，甲島和和乙島存在地理隔離，使兩個(gè)種群的基因頻率向不同方向變化，達(dá)到生殖隔離后出現(xiàn)不同的物種；因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同，再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離，不能與B物種自由交配，故B會(huì)形成新物種?！驹斀狻浚?）由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是遺傳變異（突變和基因重組），進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，當(dāng)兩個(gè)種群不能發(fā)生基因交流時(shí)，說明二者之間存在生殖隔離。（3）假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA的基因型頻率是0.1×0.1=0.01

，若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型頻率的變化趨勢(shì)是逐漸下降?！军c(diǎn)睛】識(shí)記生物進(jìn)化的主要內(nèi)容，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，根據(jù)題干情境準(zhǔn)確作答。8、氨基酸細(xì)胞壁逆轉(zhuǎn)錄脫氧核苷酸植物組織培養(yǎng)靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PGC【解析】

細(xì)胞原有基因（靶基因），轉(zhuǎn)錄形成靶信使RNA，以該信使RNA為模板人工合成反義基因，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA，反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG?！驹斀狻浚?）PG蛋白的基本單位是氨基酸；果膠是植物細(xì)胞壁的組成成分之一，故PG能降解果膠使番茄果實(shí)細(xì)胞的細(xì)胞壁受損，從而促進(jìn)果實(shí)成熟。（2）mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以4種脫氧核糖核苷酸為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進(jìn)而合成雙鏈；RNA與DNA一條鏈互補(bǔ)，故通過mRNA推測(cè)出該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是。（3）離體番茄體細(xì)胞含有本物種的全部遺傳信息，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得完整植株。（4）反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止mRNA翻譯形成PG蛋白，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA是基因表達(dá)的媒介功能，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的判斷能力，難度不大，關(guān)鍵是提取題干信息。9、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形圖：黃色圓粒豌豆（Y_R_）與綠色圓粒豌豆（yyR_）雜交，后代中黃色：綠色=1：1，屬于測(cè)交，說明親本的基因型為Yy×yy；圓粒：皺粒=3：1，則親本的基因型均為Rr．因此，親本的基因型為YyRr×yyRr?！驹斀狻?1)據(jù)圖所示，雜交后代中，子葉黃色與綠色的比是1:1；形狀圓粒與皺粒的比是3:1。(2)據(jù)圖所示，黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，后代中黃色：綠色=1:1，圓粒：皺粒=3:1，則親本中黃色圓粒的基因組成是YyRr，綠色圓粒的基因組成是yyRr。(3)親本的表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒，則在子代中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒；所占子代中的比例1為/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中純合子為yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中純合子的比例是1/8+1/8=1/4。雜合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)親本的基因型為YyRr×yyRr，子代中黃色圓粒的基因型及比例為YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黃色圓粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，則F2中純合體所占比例為2/3×1/2×1/2=1/6。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律運(yùn)用，難度較大?？疾榭忌苓\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力，圖像分析能力，要求較高。解答關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)圖結(jié)合知識(shí)要點(diǎn)正確回答。10、錯(cuò)【解析】薩頓利用類比推理的方法，提出基因位于染色體上。11、雙螺旋堿基互補(bǔ)配對(duì)RNA聚合