2025屆四川省遂寧市射洪縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
2025屆四川省遂寧市射洪縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
2025屆四川省遂寧市射洪縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
2025屆四川省遂寧市射洪縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
2025屆四川省遂寧市射洪縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆四川省遂寧市射洪縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設(shè)滿足約束條件,則的最大值為()A.3 B.9 C.12 D.152.(2018年天津卷文)設(shè)變量x,y滿足約束條件則目標函數(shù)的最大值為A.6 B.19 C.21 D.453.設(shè),,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.4.若實數(shù)滿足,則的大小關(guān)系是:A. B. C. D.5.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,Sn是它的前n項和.若=2,S3=12,則S4=()A.10 B.16 C.20 D.246.直線過點,且與以為端點的線段總有公共點,則直線斜率的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知四面體中,,分別是,的中點,若,,與所成角的度數(shù)為30°,則與所成角的度數(shù)為()A.90° B.45° C.60° D.30°8.將函數(shù)(其中)的圖象向右平移個單位,若所得圖象與原圖象重合,則不可能等于()A.0 B. C. D.9.若數(shù)列前12項的值各異,且對任意的都成立,則下列數(shù)列中可取遍前12項值的數(shù)列為()A. B. C. D.10.若雙曲線的中心為原點,是雙曲線的焦點,過的直線與雙曲線相交于,兩點,且的中點為,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知數(shù)列的前項和為,則其通項公式__________.12.直線的傾斜角為_____________13.若,方程的解為______.14.已知不等式x2-x-a>0的解集為x|x>3或15.若是函數(shù)的兩個不同的零點,且這三個數(shù)可適當排序后成等差數(shù)列,也可適當排序后成等比數(shù)列,則的值等于________.16.函數(shù)且的圖象恒過定點A,若點A在直線上(其中m,n>0),則的最小值等于__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在平面直角坐標系中,的頂點、,邊上的高線所在的直線方程為,邊上的中線所在的直線方程為.(1)求點B到直線的距離;(2)求的面積.18.數(shù)列中,,(為常數(shù),1,2,3,…),且.(1)求c的值;(2)求證:①;②;(3)比較++…+與的大小,并加以證明.19.隨著中國經(jīng)濟的加速騰飛,現(xiàn)在手有余錢的中國家庭數(shù)量越來越多,在房價居高不下?股市動蕩不定的形勢下,為了讓自己的財富不縮水,很多家庭選擇了投資理財.為了了解居民購買理財產(chǎn)品的情況,理財公司抽樣調(diào)查了該市2018年10戶家庭的年收入和年購買理財產(chǎn)品支出的情況,統(tǒng)計資料如下表:年收入x(萬元)204040606060707080100年理財產(chǎn)品支出y(萬元)9141620211918212223(1)由該樣本的散點圖可知y與x具有線性相關(guān)關(guān)系,請求出回歸方程;(求時利用的準確值,,的最終結(jié)果精確到0.01)(2)若某家庭年收入為120萬元,預(yù)測某年購買理財產(chǎn)品的支出.(參考數(shù)據(jù):,,,)20.在平面直角坐標系中,已知圓的方程為,過點的直線與圓交于兩點,.(1)若,求直線的方程;(2)若直線與軸交于點,設(shè),,,R,求的值.21.已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點.(Ⅰ)求證:PC∥平面EBD;(Ⅱ)求證:平面PBC⊥平面PCD.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】所以,過時,的最小值為12。故選C。2、C【解析】分析:首先畫出可行域,然后結(jié)合目標目標函數(shù)的幾何意義確定函數(shù)取得最大值的點,最后求解最大值即可.詳解:繪制不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,結(jié)合目標函數(shù)的幾何意義可知目標函數(shù)在點A處取得最大值,聯(lián)立直線方程:,可得點A的坐標為:,據(jù)此可知目標函數(shù)的最大值為:.本題選擇C選項.點睛:求線性目標函數(shù)z=ax+by(ab≠0)的最值,當b>0時,直線過可行域且在y軸上截距最大時,z值最大,在y軸截距最小時,z值最小;當b<0時,直線過可行域且在y軸上截距最大時,z值最小,在y軸上截距最小時,z值最大.3、D【解析】試題分析:本題是選擇題,可采用逐一檢驗,利用特殊值法進行檢驗,很快問題得以解決.解:∵a>b,c>d;∴設(shè)a=1,b=-1,c=-2,d=-5,選項A,1-(-2)>-1-(-5),不成立;選項B,1(-2)>(-1)(-5),不成立;取選項C,,不成立,故選D考點:不等式的性質(zhì)點評:本題主要考查了基本不等式,基本不等式在考綱中是C級要求,本題屬于基礎(chǔ)題4、D【解析】分析:先解不等式,再根據(jù)不等式性質(zhì)確定的大小關(guān)系.詳解:因為,所以,所以選D.點睛:本題考查一元二次不等式解法以及不等式性質(zhì),考查基本求解能力與運用性質(zhì)解決問題能力.5、C【解析】

根據(jù)等差數(shù)列的前n項和公式,即可求出.【詳解】因為S3=3+d=6+3d=12,解得d=2,所以S4=4+d=20.【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的前n項和公式,屬于中檔題.6、C【解析】

求出,判斷當斜率不存在時是否滿足題意,滿足兩數(shù)之外;不滿足兩數(shù)之間.【詳解】,當斜率不存在時滿足題意,即【點睛】本題主要考查斜率公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】

取的中點,利用三角形中位線定理,可以得到,與所成角為,運用三角形中位線定理和正弦定理,可以求出的大小,也就能求出與所成角的度數(shù).【詳解】取的中點連接,如下圖所示:因為,分別是,的中點,所以有,因為與所成角的度數(shù)為30°,所以,與所成角的大小等于的度數(shù).在中,,故本題選A.【點睛】本題考查了異面直線所成角的求法,考查了正弦定理,取中點利用三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】由題意,所以,因此,從而,可知不可能等于.9、C【解析】

根據(jù)題意可知利用除以12所得的余數(shù)分析即可.【詳解】由題知若要取遍前12項值的數(shù)列,則需要數(shù)列的下標能夠取得除以12后所有的余數(shù).因為12的因數(shù)包括3,4,6,故不能除以12后取所有的余數(shù).如除以12的余數(shù)只能取1,4,7,10的循環(huán)余數(shù).又5不能整除12,故能夠取得除以12后取所有的余數(shù).故選:C【點睛】本題主要考查了數(shù)列下標整除與余數(shù)的問題,屬于中等題型.10、B【解析】由題可知,直線:,設(shè),,得,又,解得,所以雙曲線方程為,故選B。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】分析:先根據(jù)和項與通項關(guān)系得當時,,再檢驗,時,不滿足上述式子,所以結(jié)果用分段函數(shù)表示.詳解:∵已知數(shù)列的前項和,∴當時,,當時,,經(jīng)檢驗,時,不滿足上述式子,故數(shù)列的通項公式.點睛:給出與的遞推關(guān)系求,常用思路是:一是利用轉(zhuǎn)化為的遞推關(guān)系,再求其通項公式;二是轉(zhuǎn)化為的遞推關(guān)系,先求出與之間的關(guān)系,再求.應(yīng)用關(guān)系式時,一定要注意分兩種情況,在求出結(jié)果后,看看這兩種情況能否整合在一起.12、【解析】

先求得直線的斜率,由此求得對應(yīng)的傾斜角.【詳解】依題意可知,直線的斜率為,故傾斜角為.故答案為:【點睛】本小題主要考查直線斜率和傾斜角的計算,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】

運用指數(shù)方程的解法,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的值域,可得所求解.【詳解】由,即,因,解得,即.故答案:.【點睛】本題考查指數(shù)方程的解法,以及指數(shù)函數(shù)的值域,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.14、6【解析】

由題意可知-2,3為方程x2【詳解】由題意可知-2,3為方程x2-x-a=0的兩根,則-2×3=-a,即故答案為:6【點睛】本題主要考查一元二次不等式的解,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.15、1【解析】

由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得到a+b=p,ab=q,再由a,b,﹣2這三個數(shù)可適當排序后成等差數(shù)列,也可適當排序后成等比數(shù)列列關(guān)于a,b的方程組,求得a,b后得答案.【詳解】由題意可得:a+b=p,ab=q,∵p>0,q>0,可得a>0,b>0,又a,b,﹣2這三個數(shù)可適當排序后成等差數(shù)列,也可適當排序后成等比數(shù)列,可得①或②.解①得:;解②得:.∴p=a+b=5,q=1×4=4,則p+q=1.故答案為1.點評:本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.【思路點睛】解本題首先要能根據(jù)韋達定理判斷出a,b均為正值,當他們與-2成等差數(shù)列時,共有6種可能,當-2為等差中項時,因為,所以不可取,則-2只能作為首項或者末項,這兩種數(shù)列的公差互為相反數(shù);又a,b與-2可排序成等比數(shù)列,由等比中項公式可知-2必為等比中項,兩數(shù)列搞清楚以后,便可列方程組求解p,q.16、1【解析】

由題意可得定點,,把要求的式子化為,利用基本不等式求得結(jié)果.【詳解】解:且令解得,則即函數(shù)過定點,又點在直線上,,則,當且僅當時,等號成立,故答案為:1.【點睛】本題考查基本不等式的應(yīng)用,函數(shù)圖象過定點問題,把要求的式子化為,是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)由題意求得所在直線的斜率再由直線方程點斜式求的方程,然后利用點到直線的距離公式求解;(2)設(shè)的坐標,由題意列式求得的坐標,再求出,代入三角形面積公式求解.【詳解】(1)由題意,,直線的方程為,即.點到直線的距離;(2)設(shè),則的中點坐標為,則,解得,即,.的面積.【點睛】本題考查點到直線的距離公式的應(yīng)用,考查點關(guān)于直線的對稱點的求法,是基礎(chǔ)題.18、(1);(2)①見證明;②見證明;(3)++…+,證明見解析【解析】

(1)將代入,結(jié)合可求出的值;(2)可知,,即可證明結(jié)論;(3)由題意可得,從而可得到,求和可得,然后作差,通過討論可比較二者大小.【詳解】(1)由題意:,.而,得,即,解得或,因為,所以滿足題意.(2)因為,所以.則.,因為,,所以,所以.(3)由,可得,從而,所以.因為,所以,所以.,,,,當n=1時,,故;當n=2時,,;當n≥3時,,則,.【點睛】本題主要考查了數(shù)列的遞推關(guān)系式和數(shù)列的求和,考查了不等式的證明,考查了學(xué)生的邏輯推理能力與計算能力,屬于難題.19、(1),(2)萬元【解析】

(1)由題意計算,求出回歸系數(shù),寫出線性回歸方程;(2)利用回歸方程計算時的值即可.【詳解】(1)由題意,又,所以所以所以線性回歸方程為;(2)由(1)知,當時,預(yù)測某家庭年收入為120萬元時,某年購買理財產(chǎn)品的支出為萬元.【點睛】本題考查了線性回歸方程的求法與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.20、(1)(2)【解析】

(1)設(shè)斜率為,則直線的方程為,利用圓的弦長公式,列出方程求得的值,即可得到直線的方程;(2)當直線的斜率不存在時,根據(jù)向量的運算,求得,當直線的斜率存在時,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立方程組,利用根與系數(shù)的關(guān)系,以及向量的運算,求得,得到答案.【詳解】(1)當直線的斜率不存在時,,不符合題意;當直線的斜率存在時,設(shè)斜率為,則直線的方程為,所以圓心到直線的距離,因為,所以,解得,所以直線的方程為..(2)當直線的斜率不存在時,不妨設(shè),,,因為,,所以,,所以,,所以.當直線的斜率存在時,設(shè)斜率為,則直線的方程為:,因為直線與軸交于點,所以.直線與圓交于點,,設(shè),,由得,,所以,;因為,,所以,,所以,,所以.綜上,.【點睛】本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,以及向量的坐標運算,其中解答中熟記圓的弦長公式,以及聯(lián)立方程組,合理利用根與系數(shù)的關(guān)系和向量的運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.21、(Ⅰ)見解析(Ⅱ)見解析【解析】試題分析:(1)連,與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論