小班戶外親子活動方案（34篇）

小班戶外親子活動方案（34篇）

小班戶外親子活動方案（通用34篇）

小班戶外親子活動方案篇1

活動地點(diǎn)：

活動時間：

上午，請家長們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動準(zhǔn)時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

活動要求：

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動能順利開展，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣布活動結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說再見后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運(yùn)動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

親子戶外活動的游戲：

游戲1：《背人接力》

游戲規(guī)則：

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊，分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。

游戲2：《袋鼠跳》

游戲規(guī)則：

1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

游戲3：《過河拆橋》

游戲規(guī)則：

1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝?？捎梅e分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

注：請家長們積極參與本次活動，準(zhǔn)時的到達(dá)活動場地，相信你們都是準(zhǔn)時的家長，謝謝你們的配合!

活動時間：20__年4月13日(周六)上午8：40～11：30

活動地點(diǎn)：方山風(fēng)景區(qū)

活動目標(biāo)：1、通過春游親子活動，讓幼兒體會大自然的美麗，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。

2、增強(qiáng)孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力。

小班戶外親子活動方案篇2

一、時間

12月1日(星期五)早上9∶00

二、地點(diǎn)

江心公園

三、活動準(zhǔn)備

1、一次性臺布數(shù)個

2、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4、彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池

6、長繩一條

7、照相機(jī)

四、游戲安排：

1、親子游戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。)

(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

4、大家三五成群，自由活動

小班戶外親子活動方案篇3

一、活動目標(biāo)：

1、在十一這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日;

2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情;

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

二、活動時間：20__年日上午9：00&&16：00

三、活動地點(diǎn)：松鳴巖云海閑庭渡假村

四、參加人員：報名幼兒及家長

五、組織人員：小天使幼兒園教師

六、活動準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動音樂、音響等。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、提前對家長講解活動配合事項，要求每位家長自覺配合。

4、教師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)。

七、活動人員安排：

1、主持人：

2、紅隊成員：(隊長)

藍(lán)隊成員：(隊長)

3、發(fā)獎品負(fù)責(zé)人：(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由副園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

八、活動程序：

1、10月1日上午9：00參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時出發(fā)。

2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動?；顒佑脮r30分鐘。

3、到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。4、10:30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場，親子表演等。

11:00進(jìn)行祖國媽媽生日快樂的百米長卷活動。

5、中午吃飯休息。

6、下午2:00開展游戲活動，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。具體游戲有:

(1)拔河

①家長組，分紅隊和藍(lán)隊，每隊人，拔到線的那一對獲勝。②幼兒組，分紅隊和藍(lán)隊，每對人，拔到線的那一對獲勝。

(2)踩氣球

選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結(jié)束時，主持人數(shù)家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。

(3)尋寶

教師可提前藏好寶貝，共四件，主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那鑒寶，四件全部找到后活動結(jié)束。

(4)互揪尾巴

家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開始后，幼兒去揪另外一組的尾巴，揪下尾巴的那一組獲勝。

(5)兩人三足

每組六對，家長和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成兩人三足，在起點(diǎn)準(zhǔn)備好，主持人說開始后就開始走，先到終點(diǎn)的獲勝，評出前三。

(6)動物媽媽運(yùn)寶寶

本次游戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好，主持人說開始后，家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點(diǎn)，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點(diǎn)，全程接力完成比賽結(jié)束，先到終點(diǎn)的那一組獲勝。

7、家長休息，觀看幼兒團(tuán)體操表演。

8、活動結(jié)束，主持人組織環(huán)保小衛(wèi)士活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

9、幼兒和家長留影，清點(diǎn)人數(shù)，返程。

小班戶外親子活動方案篇4

活動準(zhǔn)備：

一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

二、前期準(zhǔn)備工作

1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

2、各班自備簽到表、小獎品。

3、小游戲用具：球8個、布帶若干條。

4、各班安排一名家委會人員照相。

5、親子活動橫幅。

5、通知家長：

①集合時間：20__年4月13日(周六)上午8：30

(要求必須準(zhǔn)時，并在各班家委會主任處簽到，以班級為單位集合)

②集合地點(diǎn)：方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)

③春游準(zhǔn)備：自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的，提供聯(lián)系電話，自行提前聯(lián)系)

④家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

三、活動流程

時間活動內(nèi)容備注

8：40～9：00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會主任處簽到

9：00～9：20集體操按班級，家長參與

9：20～9：30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生

9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

鉆山洞

夾球跑

小腳踩大腳

10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

四、安全保障措施：

1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

5、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

6、在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

附游戲：

一、小腳踩大腳比賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：王秀婷游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名，主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后，每一組兩人面對面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規(guī)則：

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

(2)中途若隊中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

(3)每次四隊同時進(jìn)行比賽。

二、夾球跳比賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：尹文娟游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、比賽方法：

本次比賽設(shè)四隊，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名，主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后，孩子抱著球，由大人背著孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規(guī)則：

(1)孩子抱著球，如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。

(2)中途若隊中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

(3)每次四隊同時進(jìn)行比賽。

三、老鷹捉小雞游戲細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：無材料游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、游戲方法：

本次比賽設(shè)四隊，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名，主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加，其余的小雞為一組幼兒。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，大家開始玩老鷹捉小雞的游戲。

2、游戲規(guī)則：

(1)雞媽媽保護(hù)好自己的小雞。

(2)中途若隊中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

(3)四隊同時進(jìn)行游戲。

四、鉆山洞比賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：無材料游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)

1、比賽方法：

本次比賽按班級設(shè)三隊，每隊設(shè)領(lǐng)隊一名，主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加，每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的S形準(zhǔn)備好，三隊的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后，準(zhǔn)備從S形山洞里鉆過去，這樣就成了鉆山洞。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組幼兒鉆過去，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規(guī)則：

(1)孩子必須聽到口令后開始。

(2)中途若隊中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

(3)三隊同時進(jìn)行比賽。

備注：前三個游戲是班級內(nèi)親子互動，后一個游戲是年級組親子互動游戲。

各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人。

小班戶外親子活動方案篇5

一、活動主題：

球兒真好玩

二、活動目標(biāo)：

1.通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.體驗活動帶來的快樂。

三、活動準(zhǔn)備：

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

四、具體活動方案：

1、主持人致歡迎詞：

今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。

2、注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動二：傳紙杯(雙親和孩子)

活動三：運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

活動四：運(yùn)“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

活動五：全家總動員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

小班戶外親子活動方案篇6

一、活動目的

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理

2、通過本活動達(dá)到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性

二、活動安排

1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我

2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜

3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人

4、體驗交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長

三、活動措施

1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請。

2、活動時間：20__年12月29日上午9點(diǎn)歷時：3小時

3、活動場地：教室

4、活動記錄：錄像、照相

5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、活動準(zhǔn)備

1、黑板上寫上“愛的體驗”

2、計算機(jī)、音響、資料（用于背景音樂、講座）

3、人員：_老師、班主任、學(xué)生會干部5人（工作人員）

4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地

5、攝像：攝影：

6、邀請人員：

7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

五、項目任務(wù)

讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

六、項目簡要流程

1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來！

2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意！讓父母聽到我們的真誠！讓父母聽到我們的'謝意！用掌聲加上喊聲告訴你家長，我要做優(yōu)秀的。

3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！

4、各位家長，今天我們一起做一次游戲、一次體驗，我們是游戲的參與者，盡情的投入到游戲中、我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露、我們是一個團(tuán)隊，用你的情緒感染我們身旁的人。

小班戶外親子活動方案篇7

活動概述：

正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動可提升孩子右腦思維的開發(fā)。

活動對象：

1歲半到8歲均可協(xié)父母參加

活動時間：

20__年4月14日

活動流程及內(nèi)容：

1、報到：接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）

2、家長領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料（白色風(fēng)箏，線板，彩筆）1套

3、巧手風(fēng)箏diy：家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。

4、休息：收拾現(xiàn)場環(huán)境；上洗手間等；場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

5、風(fēng)箏飛飛：以家庭為單位放飛風(fēng)箏

6、頒獎及活動結(jié)束：主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎項，宣布結(jié)束。在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“設(shè)計獎”“配合獎”等獎項的評選。

7、孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來。

風(fēng)箏源于春秋時代，相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背?，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的.《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象。當(dāng)今，我國放風(fēng)箏活動，在對外文化交流，加強(qiáng)與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

操作原理：眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個必要的條件：

（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；

（2）風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會掉下來。

揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個要素：

（1）風(fēng)力；

（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地

小班戶外親子活動方案篇8

一、安全保衛(wèi)工作組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

二、人員安排及安全職責(zé)

1、場地安全：鐘情、石永鳳、楊加鳳負(fù)責(zé)。清除運(yùn)動會場地障礙物，布置和分配場地的使用，巡視各場地。如發(fā)生意外情況，楊加鳳負(fù)責(zé)協(xié)助老師處理，石永鳳負(fù)責(zé)了解情況以及匯報和現(xiàn)場處置、協(xié)調(diào)工作。

2、保衛(wèi)安全：曾衍菊、鐘俊華負(fù)責(zé)。指揮幼兒家長把自行車、摩托車等放到小學(xué)部籃球場，到操場側(cè)門與幼兒園小門處接待家長，把好入門關(guān)，不讓社會閑雜人等進(jìn)入幼兒園，不讓幼兒獨(dú)自離開。

3、交通與消防安全：由蔣太平負(fù)責(zé)。

4、電器安全：由安全員黃中林負(fù)責(zé)。

5、治安安全：由田玲、饒剛、張華、黃中林以及學(xué)校青少年維權(quán)崗、旌陽公安分局孝泉派出所干警龍淵負(fù)責(zé)。

6、比賽安全：由各班的帶班教師負(fù)責(zé)。

（1）接待本班的幼兒、家長；并講請家長、幼兒要應(yīng)遵守秩序，不推不攘，家長不坐孩子的小板凳，站在幼兒板凳后面。

（2）下樓時由一個老師走在前面帶隊，另一個老師在后面監(jiān)督與把關(guān)，并注意時刻提醒幼兒摸著扶手下樓，不跑不跳，不擠不推，要特別注意樓梯拐角的安全。

（3）活動現(xiàn)場幼兒分班安排好小椅子，班上的兩位教師隨時看護(hù)幼兒，提醒幼兒不玩、不跨小板凳。

（4）如在活動中遇到安全問題，第一時間處理并匯報石永鳳老師及上級主管領(lǐng)導(dǎo)。另一老師詳細(xì)了解事件的起因和及時進(jìn)行事故現(xiàn)場處理。

（5）幼兒與家長游戲時，教師按順序邀請幼兒與家長，注意幼兒與家長要坐在或站在離比賽地1.5米以外，以免影響比賽的正常進(jìn)行，防止因奔跑而撞傷參加比賽或是觀看比賽的幼兒。比賽項目以有趣、安全為主，裁判和發(fā)獎品時要公平公正、不要造成家長的.不滿，如果出現(xiàn)這種情況，帶班老師要耐心地解釋、協(xié)調(diào)。

（6）活動結(jié)束后，幼兒依次帶上小板凳，由帶班老師一個前面一個在隊后面護(hù)送進(jìn)入活動室。

（7）在活動室內(nèi)帶班老師向本班幼兒發(fā)紅花，并講請下午回家跟爸爸媽媽玩，要注意不在路上、水邊玩耍，不要遠(yuǎn)離父母親。向幼兒家長強(qiáng)調(diào)：幼兒由家長負(fù)責(zé)接回家，下午幼兒的安全由家長負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，教育自己的孩子不要脫離家長的監(jiān)護(hù)。

（8）幼兒在家長的帶領(lǐng)下離開幼兒園安全回家。

三、防范措施及注意事項

1、幼兒園第五屆親子運(yùn)動會的總指揮由蔣太平擔(dān)任，副總指揮由分管幼兒園的教導(dǎo)副主任鐘情擔(dān)任，運(yùn)動會比賽的安排、指揮由幼教輔導(dǎo)員石永鳳負(fù)責(zé)，安全總監(jiān)由學(xué)校分管安全的黨支部書記、副校長蔣太平擔(dān)任，攝像和照相由鐘曉玲負(fù)責(zé)。

2、運(yùn)動會前由各班主任向全班幼兒進(jìn)行一次安全教育，對每個細(xì)節(jié)問題提出安全要求和注意事項。

3、體育教師及班級裁判員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查比賽器械及場地，保證幼兒運(yùn)動員和幼兒家長的比賽安全。

4、各年級（大、中、小班）在運(yùn)動會期間設(shè)置教師安全責(zé)任崗，認(rèn)真配合治安保衛(wèi)人員以及學(xué)校青少年維權(quán)崗、旌陽公安分局孝泉派出所干警龍淵等，加強(qiáng)對教室，自行車、摩托車停放區(qū)等的安全巡查工作。

5、各班班主任要向幼兒家長全面了解本班參加運(yùn)動會同學(xué)的身體情況，結(jié)合幼兒以往體檢的情況，對身體原因不宜參加的比賽幼兒要建議家長不得讓其參加，以免發(fā)生意外的情況。同時要提前準(zhǔn)備好一些必需的急救藥品和器械，以應(yīng)對意外事故的發(fā)生。

6、各班班主任要教育幼兒來園后不許私自離開幼兒園，幼兒若有特殊情況，其家長應(yīng)向該班班主任請假，班主任同意后方可帶幼兒安全離園。

7、運(yùn)動員在點(diǎn)名后方能進(jìn)入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。裁判員負(fù)責(zé)本場地的比賽安全，賽前指導(dǎo)運(yùn)動員做好準(zhǔn)備活動，向運(yùn)動員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題，以減少運(yùn)動傷害。及時清理閑散圍觀人員，在保證安全的情況下方能進(jìn)行比賽。幼兒視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員應(yīng)密切關(guān)注運(yùn)動員身體情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常，可強(qiáng)制其停止比賽活動，以確保幼兒安全。

8、班主任、年級組長、保育員在運(yùn)動會期間必須始終堅守崗位，隨時準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動傷害或其他安全問題。若有幼兒發(fā)生運(yùn)動傷害，保育員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行救助，如果傷情嚴(yán)重可由老師陪同到醫(yī)院就醫(yī)，由班主任通知家長。校外人員觀看比賽如果故意起哄，或破壞比賽秩序勸阻不聽者，可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離幼兒園，與校內(nèi)人員發(fā)生沖突且情節(jié)嚴(yán)重的，安全總監(jiān)、治安管理人員應(yīng)及時地予以制止，并視情況可向孝泉派出所報告。

9、保衛(wèi)人員曾衍菊，門衛(wèi)鐘俊華，幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)鐘情，安全總監(jiān)蔣太平，治安管理學(xué)校辦公室副主任田玲、團(tuán)支部書記饒剛、鼓號隊教練張華、學(xué)校安全員黃中林及學(xué)校青少年維權(quán)崗、旌陽公安分局孝泉派出所干警龍淵，應(yīng)加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁非本校人員私自進(jìn)入校內(nèi)觀看比賽或滋事，嚴(yán)禁學(xué)生無故離校，以確保運(yùn)動會圓滿成功。

小班戶外親子活動方案篇9

一、活動目的

1.通過活動的開展，了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的.心。

2.通過親子游戲及親子手工，促進(jìn)親子之間的感情。

二、活動形式

以班級為單位開展感恩節(jié)家長半日活動。

三、活動時間

大班大大班組：20__年11月27日上午9:00-11:30（下午正常上課）

中小班組：20__年11月27日下午3:00-4:30

四、活動場地

各班級教室、各戶外場地。

五、活動內(nèi)容

1.各班級用歌聲或舞蹈展示對家人的感恩（主題教學(xué)）；

2.各班教師組織親子手工（表示感恩的作品送給家人）沒來的幼兒家長幼兒帶回家贈送。

3.用肢體、行動體現(xiàn)對家人的感恩（如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、按摩等）連帶游戲環(huán)節(jié)。

六、活動準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好活動場地。

2.教師知道感恩節(jié)的由來，歷史背景。

3.各班級根據(jù)園務(wù)的活動方案，制定本班詳細(xì)的家長半日活動方案（活動流程、課程內(nèi)容、人員安排、材料準(zhǔn)備等），于本周三上交到公室審核。

小班戶外親子活動方案篇10

一、設(shè)計意圖

為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組，寶貝和家長們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。

二、活動目的

1、鼓勵幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計、制作時裝，并扮演模特秀一場。

2、鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公開場合展示自己。

3、增進(jìn)孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗親子活動的樂趣。重點(diǎn)：有一定的`表現(xiàn)欲望

難點(diǎn)：能設(shè)計、制作出新穎、與眾不同的時裝

三、活動時間：

20__年__月__日

四、活動地點(diǎn)：

_幼兒園

五、活動對象：

大二班全體家長和幼兒

六、活動準(zhǔn)備

1、事先和家長交流活動的內(nèi)容。

2、請家長準(zhǔn)備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。

七、活動過程

1、室內(nèi)活動

（1）看時裝表演錄像，引起設(shè)計時裝的欲望。

師：小朋友你們喜歡這些時裝表演嗎？今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準(zhǔn)備一場時裝表演，你們有信心嗎？

小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來設(shè)計制作一件美麗的衣服，一會兒我們穿上自己設(shè)計的衣服一起去參加舞會，好不好？

（2）播放音樂，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計、制作時裝。

爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。

（3）教師巡視采訪幼兒：小設(shè)計師，你設(shè)計了什么時裝？

幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計的時裝。

2、室外活動

（1）扮演小模特，來一場時裝秀。

師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。

（2）幼兒在背景音樂中，進(jìn)行時裝表演。

（3）家長和幼兒一起進(jìn)行時裝表演。

3、請小朋友分享過程與感受。

師總結(jié)：今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚(yáng)著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！環(huán)保時裝秀到此結(jié)束。

小班戶外親子活動方案篇11

一、原則

對活動地點(diǎn)進(jìn)行安全評估，切實做好安全防范工作以及意外情況處理措施，保證學(xué)生活動過程中的安全。

二、班委安全責(zé)任分工

1.領(lǐng)隊班委活動前：

①對活動地點(diǎn)進(jìn)行安全系數(shù)評估，預(yù)估可能發(fā)生的安全風(fēng)險；

②針對可能產(chǎn)生的安全風(fēng)險制定相應(yīng)的預(yù)防策略；

③召開行前會。活動出發(fā)前2~3天，集合所有參與班委召開面對面的行前會，討論并確定線路安排、活動方案并統(tǒng)一意見，提出活動中安全注意事項及相關(guān)要求，并對班委進(jìn)行安全責(zé)任分工；

④密切關(guān)注天氣狀況；

⑤準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、云南白藥等常見藥品?；顒又校?/p>

①控制隊伍行進(jìn)速度，保持節(jié)奏。以免首尾脫節(jié)，隊伍過長，首尾通過手機(jī)保持聯(lián)系；

②密切留意學(xué)生的體力情況，發(fā)覺有狀態(tài)不佳者時，應(yīng)派專人予以照顧；

③留意周圍環(huán)境變化，以便發(fā)生意外情況時盡早采取應(yīng)變措施；

④如遇天氣變壞，應(yīng)審慎考慮縮短或取消所計劃的行程；

⑤如遇緊急事故或天氣突變而未能依時回程，應(yīng)立即通知學(xué)生家長；

⑥切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，領(lǐng)隊不得隨意冒險。

2.帶隊老師

活動前：與班委溝通。了解活動過程中可能存在的安全風(fēng)險以及應(yīng)對的策略。明確自己的職責(zé)分工。

活動中：嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，時刻注意學(xué)生安全。

三、意外事件的處理

（一）山火預(yù)防：

1.切勿在非指定的燒烤地點(diǎn)或露營地點(diǎn)生營火煮食；

2.由于山火于日間比較難看見，應(yīng)隨時留意飛灰和火煙味。如發(fā)現(xiàn)山火，盡速遠(yuǎn)離火場；

3.緊記山火蔓延速度極難估計，如發(fā)現(xiàn)前路山下遠(yuǎn)處有山火，也不應(yīng)冒險嘗試?yán)^續(xù)行程，以免為山火所困。

應(yīng)對：

1.觀察山火的蔓延方向，避免跟山火蔓延的同一方向走；

2.觀察附近小徑的斜度，選較易逃走的小徑；

3.觀察附近植物的高度及密度，選擇少植物的地方。切勿走進(jìn)矮小密林及草叢，山火在這些地方可能會蔓延得很快而且熱力也較高；

4.選擇現(xiàn)有的小徑逃生；

5.若山火迫在眉睫又無路可逃，則應(yīng)以衣物包掩外露皮膚逃進(jìn)已焚燒過的地方，這樣可減輕身體受傷的機(jī)會。如情況許可，切勿往山上走，因會消耗體力。

（二）交通事故預(yù)防：

1.盡量少選擇有斜滑山徑、車輛密集的路線；

2.行進(jìn)過程中老師分布于隊伍的前、中、后位置，密切關(guān)注道路和學(xué)生狀況，嚴(yán)禁學(xué)生行進(jìn)過程中打鬧；

3.嚴(yán)守交通規(guī)則。

救護(hù)措施：

1.在路邊滑倒受傷時，檢查有沒有扭傷、擦傷或其它傷勢。需要時，立即進(jìn)行急救；

2.若遇到重大交通事故，立即停止活動，撥打救護(hù)電話。

3.若身體遭受創(chuàng)傷，詳見本預(yù)案第六、第七、第八、第九條。

（三）溺水預(yù)防：

1.若是深水，活動地點(diǎn)應(yīng)距離水邊有一定距離，并由專門老師照看，不允許學(xué)生靠近水域；

2.若為戲水項目，老師應(yīng)提前告知學(xué)生注意事項，并在戲水過程中密切關(guān)注，防止學(xué)生在水中跌倒或過度打鬧。

救護(hù)措施：：

1.立即清除口鼻內(nèi)污泥、雜物、假牙，保持呼吸道通暢；

2.迅速進(jìn)行控水：把溺者放在斜坡地上，使其頭向低處俯臥，壓其背部，將水控出。如無斜坡，救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將患者腹部橫置于屈膝的大腿上，頭部下垂，按壓其背部，將口、鼻、肺部及胃內(nèi)積水倒出。即使排出的水不多，也應(yīng)抓緊時間施行人工呼吸和心臟按壓。千萬不可因倒水而延誤了搶救時間；

3.對呼吸已停止的溺水者，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸：將溺水者仰臥位放置，搶救者一手捏住溺水者的鼻孔，一手掰開溺水者的嘴，深吸一口氣，迅速口對口吹氣，反復(fù)進(jìn)行，直到恢復(fù)呼吸。人工呼吸頻率每分鐘16—20次；

4.如呼吸心跳均已停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓：急救者將手掌根部置于胸骨中段進(jìn)行心臟按壓，下壓要慢，放松時要快，每分鐘80—100次，與人工呼吸互相協(xié)調(diào)操作，與人工呼吸操作之比為5:1；

溺水者經(jīng)現(xiàn)場急救處理，在呼吸心跳恢復(fù)后，立即送往附近醫(yī)院。在送醫(yī)院途中，仍需不停地對溺水者作人工呼吸和心臟按壓，以便于醫(yī)生搶救。

（四）食物中毒預(yù)防：

1.組織對班級同學(xué)進(jìn)行預(yù)防食物中毒知識專項科普活動，餐飲具使用前必須清潔、消毒,禁止重復(fù)使用未消毒的餐具；

2.負(fù)責(zé)采購的同學(xué)必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品并簽定甲乙雙方協(xié)議書，以便追究對方責(zé)任，做到有章可循。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，做好食物保管，保持食物新鮮，生熟食物要分開，防止炊具交叉污染；

3.杜絕“三無”食品及過期食品進(jìn)入采購物資中。食品存儲到位，做到分類，定時檢查；

4.進(jìn)行燒烤的同學(xué)要有養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，堅持穿戴清潔的衣服、手套進(jìn)行燒烤。

應(yīng)對措施：

一旦發(fā)生或發(fā)現(xiàn)食物中毒，應(yīng)立即通報老師，老師立即安排交通工具將中毒者送到就近醫(yī)院。對食物中毒病情較輕者，組織人員陪同送往就近醫(yī)院治療，并辦理有關(guān)治療或住院手續(xù)；

（五）中暑預(yù)防：

1.行程中有適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粦?yīng)過度疲勞，以免消耗體力；

2.避免長時間受到太陽直接照射；

3.多喝水。救護(hù)措施：

4.讓患者躺在陰涼處，脫掉衣物，雙足翹起，若患者是清醒，便給其攝取流質(zhì)飲品，不要讓人群阻礙空氣流通；

5.如有必要可加用浸水、敷濕衣及吹風(fēng)等能迅速降低體溫的方法，直至癥狀消失為止；

6.繼續(xù)補(bǔ)充水份及馬上求救以便及早治理；

7.如果患者大量流汗、抽筋，可在水中加鹽，每半公升水加半茶匙鹽。

（六）出血救護(hù)措施：

1、加壓包扎止血：用消毒紗布或干凈的毛巾、布塊折成比傷口稍大的墊，蓋住傷口，再用繃帶或布帶扎緊。但疑有骨折或傷口有異物時不宜用此法。

2、指壓止血：根據(jù)動脈的走向，在出血傷口的近心端，用手指壓住動脈，可臨時止血，多用于頭、頸、四肢動脈出血。

3、止血帶止血：用橡皮或布條纏繞扎緊傷口上方肌肉多的`部位，其松緊以摸不到遠(yuǎn)端動脈搏動、傷口稍微滴血為宜，過松無止血作用，過緊會影響血液循環(huán)，損害神經(jīng)，造成肢體壞死。要在明顯部位標(biāo)明上止血帶的時間，超過兩個小時者，每隔一小時放松l一3分鐘，改為指壓止血。此法適用于不能用加壓止血的四肢大動脈出血。（正確方法：輔以敷料，以能插進(jìn)食指為準(zhǔn)）

4、對內(nèi)出血或可疑內(nèi)出血病人，要使病人絕對安靜不動，墊高下肢，應(yīng)迅速將病人送往最近的醫(yī)院進(jìn)行救治。

（七）跌傷救護(hù)措施：

1、扭傷及肌肉扯傷：要使受傷處休息，可用冷敷減輕痛楚，在承托受傷部位的同時可用繃節(jié)扎緊。

2、骨折：骨折部位一般都有疼痛、腫脹、畸形、功能障礙等癥狀，骨折端刺破大血管時還有大出血。骨折或疑為骨折時，要避免移動傷者或傷肢，對傷肢加以固定與承托(有出血者要先止血后固定)，使傷員在運(yùn)送中不因搬運(yùn)、顛簸而使斷骨刺傷血管、神經(jīng)，免遭額外損傷，加重病情。

3、顱腦創(chuàng)傷：輕者為腦震蕩，一般無顱骨骨折，有輕度頭痛頭暈，有昏迷也不超過30分鐘。重者顱骨骨折，腦挫傷、腦出血、昏迷不醒。對顱腦創(chuàng)傷病人，要分秒必爭，通知醫(yī)院前來及時搶救，要保持安靜臥床，不作不必要的搬動和檢查，保持呼吸道通暢。

4、頸椎損傷：跌倒時可引起腰椎、胸椎、頸椎損傷，以后者最為嚴(yán)重。如：跌倒時頭部著地可造成頸椎脫位、骨折，多伴有脊髓損傷，四肢癱瘓。必須第一時間通知醫(yī)院從速前來搶救。現(xiàn)場急救時，應(yīng)讓傷者就地平躺或?qū)麊T放置在硬質(zhì)木板上，頸部兩側(cè)填充沙袋，使頸椎處于穩(wěn)定狀態(tài)，保持頸椎與胸椎軸線一致，切勿過伸過屈或旋轉(zhuǎn)。

（八）扭傷救護(hù)措施：

1、手指扭傷：立即停止運(yùn)動。首先是冷敷，最好用冰，可用水代替。將手指泡在水中冷敷15分鐘左右，然后用冷濕布包敷。再用膠布把手指固定在伸指位置。

2、足踝扭傷：扭傷后不可使勁揉搓、熱敷、強(qiáng)迫活動。受傷早期宜冷敷，以減少局部血腫；在出血停止以后再熱敷，可加速消散傷處周圍的瘀血。一般而言，受傷24小時后可熱敷、局部按摩、外用跌打酒藥，然后將患肢提高，可促使傷肢血液回流，減少腫脹，并用繃帶加壓包扎。如果活動時足踝有劇痛，不能站立和挪步，疼在骨頭上，扭傷時有聲響，傷后迅速腫脹等，是骨折的表現(xiàn)，應(yīng)馬上到醫(yī)院診治。

3、腰部扭傷：靜養(yǎng)，在局部作冷敷，盡量采取舒服體位，或者側(cè)臥，或者仰平臥屈曲，膝下墊上毛毯之類的物品。

（九）小腿抽筋救護(hù)措施：

1、讓病傷員躺下，用手指點(diǎn)壓住后側(cè)正中的人字紋下（承山穴）即可，一旦肌肉痙攣松懈，便又能繼續(xù)參加各種活動。

2、也可以用雙手按摩小腿肌肉或用松節(jié)油、紅花油外搽。

（十）刺傷救護(hù)措施：

1、遇到較深的刺傷，如果不在重要器官附近，可以拔除異物，擠出污血，用雙氧水沖洗后再用淡鹽水或肥皂水洗凈傷口，最后用冷開水洗，拭干傷口，涂上典酊，再用消毒紗布包扎。

2、面對刺傷而沒有把握，就不能把刺物拔掉，以免發(fā)生大出血而措手不及，應(yīng)速去醫(yī)院。

3、刺傷時還會有異物存留，如竹棍刺入皮膚，在拔出的過程中會有倒刺遺留，可用針挑刺，清除刺傷后的異物。

4、刺傷后，經(jīng)簡單的急救處理后，應(yīng)速去醫(yī)院注射破傷風(fēng)類毒素或抗毒血清，同時按醫(yī)囑用抗菌素或消炎藥。

（十一）燒（燙）傷救護(hù)措施：

1、小面積的輕度燒(燙)傷處理時，可用流動的清潔水或冷開水、鹽水沖傷處以降溫，用大量的水沖洗約30分鐘,直至傷口不熱不痛為止。然后涂上植物油或蜂蜜或雞旦清或凡士林，以保護(hù)創(chuàng)面，防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破，已破者可涂上抗生素軟膏，暴露創(chuàng)面，保持干爽，可用燈光照射，以止痛和防止感染，促進(jìn)愈合。結(jié)痂后如有痂下膿，可用消毒的淡鹽水或326勺雙氧水濕敷揭癡去膿，用抗生素溶液紗布保護(hù)刨面。

2、強(qiáng)酸強(qiáng)堿燒傷可用清水反復(fù)沖洗傷處，強(qiáng)酸燒傷可用小蘇寸丁水等堿性溶液沖洗，以中和余酸。強(qiáng)堿燒傷可用稀鹽酸或食醋沖洗，以中和余堿后包扎傷處。誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿時，不得催吐、洗胃，可服相應(yīng)的中和溶液、牛奶、蛋白清、植物油等流汁，以保護(hù)食管和胃粘膜。

（十二）蛇咬預(yù)防：

1.應(yīng)穿著長褲和有高幫的鞋。

2.沿有現(xiàn)成的小徑行走，切勿自行闖路，走草叢和雜樹林。

3.遇蛇時，保持鎮(zhèn)定不動，讓受驚的蛇盡快逃走。蛇的視力很好，受到快速動作刺激時，多數(shù)立刻反擊。

救護(hù)措施：

1.除非專業(yè)人士，否則不要割開傷口的皮膚吸吮或洗滌。讓傷者躺下，停止傷處活動，但不要抬高傷處。不可喝酒，亦不應(yīng)作不必要的活動。如果帶有蛇藥，應(yīng)盡快內(nèi)外服用。

2.在可能情況下，用繃帶縛扎傷口以上的部位。如傷口在手腳，可用寬闊的繃帶包裹傷口以上的部位。

3.盡快到醫(yī)院求治。如有可能的話，辨別毒蛇的種類，顏色和斑紋，如咬人的蛇已被捕捉，應(yīng)一并送往醫(yī)院，以便醫(yī)護(hù)人員辨認(rèn)，使用適合的血清。

（十三）蜂螫預(yù)防：

1.使用現(xiàn)成的小徑，切勿自行闖路，避免走蕨叢，那里通常是昆蟲和黃蜂聚居的地方。

2.不要打擾蜂窩，切勿以樹枝等拍打路邊樹叢。

3.在身體和衣服上噴涂防蚊油。

4.避免使用芬芳味的化妝品，因為可能吸引蜜蜂。

救護(hù)措施：

1.若遇蜂巢擋路，可繞路前進(jìn)。

2.若遇一、兩只黃蜂在頭上盤旋，可以不加理會，照常前進(jìn)。

3.如有螫針，可用鉗子拔除，但不要擠壓毒囊，以免剩余的毒素進(jìn)入皮膚。

4.若遇群蜂追襲，可坐下不動，用外衣蓋頭、頸，以作保護(hù)，卷曲臥在地上，待蜂群散開后，才慢慢撤離。

5.嚴(yán)重螫傷應(yīng)盡快求醫(yī)。

6.可以冷水濕透毛巾，輕敷在傷處，減輕腫痛。

（十四）危險植物

山野間常見有些植物會對遠(yuǎn)足者構(gòu)成危險。例如：

1.漆樹-令皮膚過敏

2.兩面針-剌傷手腳

3.野菇/野果-有毒，進(jìn)食會致命

預(yù)防：

1.避免走入生長茂密的叢林中。

2.遠(yuǎn)足時應(yīng)帶上手套。

3.必要穿過叢林時，用手巾或衣物包裹頭面，或外露的皮膚。

4.切勿用手接觸漆樹。

5.用手抓植物時，留意是否有針刺。

6.不可隨便采摘野菇/野果食用。

救護(hù)措施：

1.接觸漆樹，引起皮膚敏感時，應(yīng)立刻服用自帶藥物或求醫(yī)診治。

2.誤食野菇/野果中毒，應(yīng)立即求醫(yī)診治。

小班戶外親子活動方案篇12

活動地點(diǎn)：人民公園

活動時間：早上8：20

上午，請家長們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動準(zhǔn)時開始。（家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

活動要求：

1、家長帶孩子在行車的'路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動能順利開展，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣布活動結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。）

6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運(yùn)動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

親子戶外活動的游戲：

游戲1：《背人接力》

游戲規(guī)則：

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊，分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。

游戲2：《袋鼠跳》

游戲規(guī)則：

1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

游戲3：《過河拆橋》

游戲規(guī)則：

1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝?？捎梅e分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

注：請家長們積極參與本次活動，準(zhǔn)時的到達(dá)活動場地，相信你們都是準(zhǔn)時的家長，謝謝你們的配合！

小班戶外親子活動方案篇13

活動主題

我在快樂中成長。

指導(dǎo)對象

_年級(_)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

活動內(nèi)容與說明：

1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)

活動準(zhǔn)備：

1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。

活動過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么?

二、我最棒

師：當(dāng)你的'朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?

生：我會鼓勵他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

第二輪始由學(xué)生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。)

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。

師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運(yùn)動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎

引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排：

1、小班親子游戲：

（1）親子賽跑

（2）氣球接力賽

（3）彩帶舞

（4）小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽

（2）趕小豬

（3）老牛吃嫩草

（4）袋鼠跳

3、大班親子游戲：

（1）跳長繩

（2）拔河

（3）運(yùn)球

（4）金雞獨(dú)立

4、分享食物

5、自由活動

小班戶外親子活動方案篇14

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。因此，我班組織了親子感恩活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的`陽光。

三、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語版。

四、活動內(nèi)容：

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

3、幼兒制作《愛心卡》。

4、請幼兒回家后為父母做一件事情。

小班戶外親子活動方案篇15

一、活動安排

1、活動時間：20__年

2、活動地點(diǎn)：珊瑚嶺鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)

3、活動路線：由學(xué)校集合做中巴車直達(dá)珊瑚嶺度假區(qū)

二、活動組織

（一）成立戶外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動前對學(xué)生的安全教育、安全責(zé)任落實到人。

2、每個成員確保戶外期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。

（二）戶外活動應(yīng)急小組及職責(zé)

1、信息組：（一名教師及各班主任）

職責(zé)：

①在戶外期間，人人通訊暢通。

②各班主任每二十分鐘匯報一次學(xué)生活動情況。

③如有安全事故，應(yīng)立即報告，并組織人員進(jìn)行救護(hù)。

2、交通安全組：（一名教師及各班主任、任課教師）

職責(zé)：

①指揮學(xué)生安全、有序地過馬路，保證學(xué)生的往返安全。

②戶外結(jié)束，所有教師帶學(xué)生回校放學(xué)。

③嚴(yán)禁教師和學(xué)生騎車戶外。

3、緊急救護(hù)隊：（兩名教師及各班主任、任課教師）職責(zé)：準(zhǔn)備簡單醫(yī)療救護(hù)藥具，如暈車藥、創(chuàng)可貼、感冒退燒藥等，把學(xué)生的生命安全放在首位，如遇偶發(fā)事件，首先想到的是學(xué)生的'生命安全，應(yīng)立即采取措施，進(jìn)行救護(hù)。

三、工作要求

1、教師在學(xué)生戶外期間，保持高度的警惕性，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。

2、教師準(zhǔn)時到崗，各盡其責(zé)，安全地將學(xué)生帶出學(xué)校，安全地將學(xué)生帶回學(xué)校，一個不少，一個不傷，實現(xiàn)戶外安全事故“零”目標(biāo)。

3、戶外期間，全體教師組織學(xué)生在珊瑚嶺度假區(qū)開展有意義的活動，全身心地為學(xué)生服務(wù)。

4、各年級認(rèn)真組織，讓學(xué)生在珊瑚嶺戶外活動中學(xué)到知識，得到鍛煉。

四、活動各環(huán)節(jié)安全要求及安全措施

（一）專題安全教育：活動前本活動負(fù)責(zé)人就本次活動進(jìn)行專題安全教育。

1、所有參加活動的學(xué)生都要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從活動負(fù)責(zé)人和珊瑚嶺服務(wù)人員的指揮

2、活動中不要單獨(dú)行動，應(yīng)該結(jié)伴而行向活動負(fù)責(zé)人請示，并向珊瑚嶺景區(qū)工作人員匯報。

3、珊瑚嶺景區(qū)山體眾多，在沒有負(fù)責(zé)人允許的情況下禁止登山。

4、禁止在珊瑚嶺水庫周邊玩耍游戲，嚴(yán)禁下水游泳，或在水中嬉戲，預(yù)防溺水事故發(fā)生

5、要穿運(yùn)動鞋或旅游鞋，行走方便、不易摔倒。

6、不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。

7、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。

8、要準(zhǔn)備一些食品、飲用水、毛巾，嚴(yán)禁帶火柴或打火機(jī)等危險物品。

9、活動期間可能遭遇下雨天氣，雨具（小折疊傘或一次性雨衣）必不可少，穿衣要注意增減。

10、珊瑚嶺景區(qū)內(nèi)種植有大量的花卉，有過敏病史的人，可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物，或避免在花海區(qū)附近游玩預(yù)防花粉過敏。

（二）交通安全

1、出發(fā)時清點(diǎn)人數(shù)，途中禁止打鬧嬉戲。

2、中巴車上必須有安全負(fù)責(zé)人，提醒學(xué)生安全事項。

（三）總結(jié)

班主任對活動中學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并上報學(xué)校。

小班戶外親子活動方案篇16

活動主題：魅力南丹，環(huán)保勵志行

活動目的：

1.豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

2結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動、孩子暑假作業(yè)，開展社會調(diào)查實踐活動，增強(qiáng)孩子的社會責(zé)任感與公民意識。

3融洽親子關(guān)系，增進(jìn)親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的.輕松周末，促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更寬松和諧的人際氛圍。

活動時間與地點(diǎn)：

時間：__年8月19日(星期日)

地點(diǎn)：三水逕口南丹山

活動對象：五(5)班師生及家長

活動流程：

1、7：3——8：0西南中心小學(xué)正門集中，收取活動費(fèi)用，合影。上車后孩子進(jìn)行分組抽簽，分成兩隊后，車上的熱場游戲，親子互動游戲、越野尋寶游戲，以及活動過程的紀(jì)律評比等都將以兩隊的形式展開競爭，勝出的一隊小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。

2.一個半小時后到達(dá)南丹山。初定以下活動：(本周末家誼會實地考察后確定游戲項目、順序與規(guī)則)

上午：

(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎。

(2)分組登山比賽(初定比團(tuán)隊成績)頒獎。

(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會上中國運(yùn)動員圖片，請大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。

中午：

(1)野炊(請各組長協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)

(2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

下午：

(1)水陸拓展游戲活動。頒獎。

(2)游泳。

3.16：30小結(jié)本次活動，頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開心周末親子活動。

活動報名方式：

下周二前到各組長處報名。

活動費(fèi)用預(yù)算：

景區(qū)門票(含中午野炊費(fèi)用)：孩子每人25元，成人每人30元

旅游巴士：洽談中

橫幅：50元

獎品、紀(jì)念品費(fèi)用：約每個孩子10元

醫(yī)療箱：100元(或由家長中的醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)

綜合以上費(fèi)用，每個孩子：每個成人：(隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，并依據(jù)實際情況多退少補(bǔ)，在博客上財務(wù)公開)

相關(guān)工作及分工安排(報名后再確定)

旅游巴士跟進(jìn)：

全程保險跟進(jìn)：

獎品、紀(jì)念品跟進(jìn)：(涉及財務(wù)問題務(wù)必兩人以上)

醫(yī)護(hù)跟進(jìn)：

拓展游戲：

財務(wù)跟進(jìn)：(此處務(wù)必兩人以上)

博客宣傳：

安全跟進(jìn)：全體家長，務(wù)必落實幾位懂水性的男家長跟進(jìn)游泳環(huán)節(jié)，另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進(jìn)

溫馨提示：

1、活動全程請注意安全，孩子的安全問題由各家長自行負(fù)責(zé)，請各家長在照顧好自己孩子的同時，多留意身邊孩子的安全。

2、費(fèi)用在活動當(dāng)天早上7:30收取，請大家備好零錢交給財務(wù)組成員。(如人數(shù)多，則先打印表格)

小班戶外親子活動方案篇17

一、成立家委會安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長：

2、副組長：

3、安全聯(lián)絡(luò)員：

4、安全顧問：

二、安全保障措施

1、活動前召開家委會、小組長會議，明確各自職責(zé)。

2、組長備齊全班通訊錄，并保持通訊暢通，以便隨時聯(lián)系。

3、攜帶創(chuàng)口貼、清涼油、繃帶等常用急救物品。

4、活動正式開始前活動主持人對全體成員集中進(jìn)行安全教育

5、督促主持人人在活動地點(diǎn)隨時清點(diǎn)人數(shù)，督促家長看管好自己的孩子

6、合理設(shè)置活動區(qū)域，確?；顒訁^(qū)域無安全隱患

7、提醒家長及孩子在活動中運(yùn)動適量，確保安全。

8、時刻觀察孩子身體狀況，對身體不適的孩子及時給予關(guān)心和照顧。

9、家長應(yīng)及時制止孩子的'危險行為。

三、安全行為六不準(zhǔn)：

1、不得脫離集體隊伍單獨(dú)活動；

2、不得有不聽從統(tǒng)一指揮、不服從命令的行為；

3、不得在非活動區(qū)嬉戲、追逐等危險行為

4、不得在懸崖、臨水、公路邊邊玩耍；

5、不得擅自橫穿公路；

6、不得使用棍棒、刀具等工具進(jìn)行玩耍。

四、應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生安全事故，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，堅持孩子優(yōu)先，就地?fù)尵?，報警求助，有序疏散等原則，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

2、當(dāng)發(fā)生孩子突發(fā)疾病或意外傷害時，安全工作小組組長在第一時間趕至現(xiàn)場，視情節(jié)輕重組織相關(guān)人員進(jìn)行處理，或及時就近送醫(yī)院。

3、當(dāng)發(fā)生孩子走失時，安全工作小組組長立即組織相關(guān)人員分頭尋找，并取得屬地管理處、公安機(jī)關(guān)的配合。

4、當(dāng)孩子不慎落水時，安全工作小組組長組織家長及時下水營救，或聯(lián)系管理處安排船只或工作人員搶救。

5、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或其他自然災(zāi)害時，安全工作小組組長組織有序疏散。

6、發(fā)生其它安全事故時，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施及時處

五、各假日小隊活動的安全管理參照以上方案進(jìn)行。

杭州錢塘外國語學(xué)校小荷中隊家委會

小班戶外親子活動方案篇18

(一)活動主題：

走進(jìn)鄉(xiāng)村田野，享受藍(lán)天白云，呼吸清新空氣，重溫童年游戲，體驗鄉(xiāng)村生活，尋找內(nèi)心寧靜。

(二)活動時間：

7月中旬。

(三)活動地點(diǎn)：

西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南廟村。

(四)參加人員：

市局機(jī)關(guān)全體職工。

(五)活動項目：

1、開展垂釣比賽。

2、開展騎行比賽。

3、開展?jié)L鐵環(huán)、打沙包、踢毽子和跳繩比賽。

4、參觀農(nóng)田果園。

(六)活動方式：

比賽活動職工自愿報名，其中垂釣和騎行分組進(jìn)行比賽。垂釣比賽采取定時稱重排名的'方法，獎勵前三組;騎行比賽在規(guī)定路段往返接力方式進(jìn)行，用時最短組獲勝，獎勵前三組。

(七)主辦單位：

市局機(jī)關(guān)工會。

小班戶外親子活動方案篇19

一.地點(diǎn)：廊坊市自然公園

二.時間：20__年5月30日(周六)上午9:00-11:30

要求8:30在自然公園門口集合點(diǎn)名

8:40準(zhǔn)時乘坐電瓶車進(jìn)入園區(qū)

(由于活動地點(diǎn)距園區(qū)門口較遠(yuǎn)，還請各位員工準(zhǔn)時到達(dá)集合)

三.細(xì)則

1.人數(shù)及分組：原則上不包含3周歲以下兒童，但可由家長陪同來觀賽。

計劃分為以下三組：

A.9-12周歲

B.6-8周歲

C.3-5周歲

2.具體活動

(1)我和爸爸媽媽一起跑

9-12周歲：將爸爸與孩子兩人的腿綁在一起賽跑(兩人三足)，計時計分。

6-8周歲：爸爸在終點(diǎn)，孩子在起點(diǎn)，哨聲響起后孩子拿起衣服跑向

爸爸給其穿上衣服，拉上拉鎖后，爸爸背起孩子跑回起點(diǎn)，計時計分。

3-5周歲：爸爸在終點(diǎn)，孩子在起點(diǎn)，哨聲響起后孩子跑向爸爸并親吻爸爸的臉頰，然后爸爸抱起孩子跑回起點(diǎn)，計時計分。

(2)貼鼻子

將家長的.眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)圈，由孩子用語言指揮將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即可，按時間長短決定名次。

9-12歲家長轉(zhuǎn)10圈

6-8歲家長轉(zhuǎn)6圈

3-5歲家長轉(zhuǎn)3圈(考慮實際情況年齡較小的孩子也許無法用語言指揮，視現(xiàn)場情況可由孩子牽著家長完成)

注意：貼錯地方取消名次

(3)運(yùn)糧食

9-12周歲：孩子站在起點(diǎn)用頭拖住沙包，聽到哨響向終點(diǎn)跑去交給家長，家長用腳夾住沙包向呼啦圈內(nèi)投去，記錄完成投入1個沙包用時長短。

6-8周歲：孩子站在起點(diǎn)用手背拖住沙包，聽到哨響向終點(diǎn)跑去交給家長，家長用腳夾住沙包向呼啦圈內(nèi)投去，記錄完成投入1個沙包用時長短。

3-5周歲：孩子站在起點(diǎn)手握沙包，聽到哨響向終點(diǎn)跑去交給家長，家長用腳夾住沙包向呼啦圈內(nèi)投去。記錄完成投入1個沙包用時長短。

注意：孩子在跑動過程中，如沙包掉落，需返回起點(diǎn)重新起跑，切忌貪快弄掉沙包。

若家長沒能將沙包投入呼啦圈內(nèi)，則自行取回沙包重新投入，直到投進(jìn)1個沙包為止。

四.活動當(dāng)天相關(guān)工作人員聯(lián)系方式

活動當(dāng)天請各位家長看護(hù)好各自的孩子，注意安全，防止受傷走失。且正值暑熱，還請注意孩子的防暑降溫。

小班戶外親子活動方案篇20

一、活動目的：

二、動力目標(biāo)：體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；

三、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

四、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作；

五、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

六、活動形式：體操表演、親子體能比賽。

七、活動時間和地點(diǎn)：4—5月份；幼兒園大操場或

八、活動原則：

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純

的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

九、物品準(zhǔn)備

1、主席臺布置

2、沖氣拱形門、條幅

3、音響（國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂）

4、照相機(jī)、攝像機(jī)

5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。

8、國旗、園旗

9、游戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。

10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）

十、人員安排表

十一、崗位工作內(nèi)容：

1、總指揮負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

2、副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位，推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。

3、年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本年紀(jì)組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。

4、主持人主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

5、音響師負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。

6、攝像師負(fù)責(zé)攝錄這個活動場景，有重點(diǎn)有全面。

7、保健醫(yī)負(fù)責(zé)活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

8、門衛(wèi)防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

9、宣傳員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐膱笊纭㈦娨暸_對活動進(jìn)行報道，并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子。

10、領(lǐng)獎處給每個家庭發(fā)一份小獎品。

十二、活動內(nèi)容

（一）活動準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

a、介紹活動時間和流程，公布運(yùn)動會比賽項目和比賽規(guī)則，家長和孩子可以提前聯(lián)系。

b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn)；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄像人員。

（2）制作海報張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

（3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

（4）邀請市電視臺安排采訪。

2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

（1）小班——黃金搭檔：

目標(biāo)：鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識；加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進(jìn)。

規(guī)則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的`獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

（2）中班——投籃高手：

目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

（3）大班——跨欄飛人：

目標(biāo)：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力。

玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

規(guī)則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準(zhǔn)備

（1）號碼牌：用不同的顏色區(qū)別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字，每個數(shù)字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

（2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

（3）班牌：一個班級制作一個班牌，例如：大班方隊用KT板制作。

（4）其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買。

4、入場式準(zhǔn)備

（1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

（2）大班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球，（可