河北專(zhuān)用2022年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第6課變色龍作業(yè)課件新人教版

第6課變色龍

1.

根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。(1)節(jié)日里,大街小巷張燈結(jié)彩,到處(yángyì)

著歡樂(lè)的氣氛。

(2)只要我們心里(diànjì)

著那些需要幫扶的群眾,辦法總是有的。

(3)人生不是受環(huán)境的支配,而是受自己習(xí)慣思想的恐嚇()。(4)時(shí)光是一個(gè)篩子(),濾去了很多人和事;記憶是一個(gè)筐子,裝盛著很多悲與歡。答案1.(1)洋溢(2)惦記(3)kǒnghè(4)shāizi??

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2.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.李彤這段時(shí)間精神十分消沉,整天都是一副無(wú)精打采的樣子。B.老師常對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)錯(cuò)誤都不是無(wú)緣無(wú)故犯的,我們要好好尋找原因?！盋.令人佩服的是他異想天開(kāi)的想象力,讓電影給我們展示了全新的外星生活。D.成天嘮嘮叨叨的鄰居王老太搬走了,這下巷子里突然變得格外安靜。答案2.CA項(xiàng),無(wú)精打采:沒(méi)精打采。形容不高興,不振作。使用正確。B項(xiàng),無(wú)緣無(wú)故:沒(méi)有一點(diǎn)原因。使用正確。C項(xiàng),異想天開(kāi):形容想法離奇,不切實(shí)際。不合語(yǔ)境。D項(xiàng),嘮嘮叨叨:說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了;絮叨。使用正確。????

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3.[2021山東煙臺(tái)中考]下列各項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A.通過(guò)匯總統(tǒng)計(jì)、調(diào)查登記和數(shù)據(jù)分析等一系列工作,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了第七次全國(guó)人口普查的主要數(shù)據(jù)。B.無(wú)論什么職業(yè),無(wú)論身處何方,只要有追求、有闖勁、敢?jiàn)^斗,任何人都可以在夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。C.截至去年年底,全國(guó)已經(jīng)至少建成了60萬(wàn)個(gè)以上的“農(nóng)家書(shū)屋”,這些書(shū)屋已經(jīng)成為慰藉農(nóng)民心靈的精神家園。D.評(píng)價(jià)藝術(shù)作品是否優(yōu)秀不能僅憑流量多這一標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容品質(zhì)、價(jià)值含量、美譽(yù)度等更應(yīng)該成為評(píng)價(jià)機(jī)制的主要內(nèi)容。答案3.BA項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“匯總統(tǒng)計(jì)”和“調(diào)查登記”互換位置。C項(xiàng),“至少”和“以上”同時(shí)出現(xiàn)造成語(yǔ)意前后矛盾,可刪去“至少”或“以上的”。D項(xiàng),兩面對(duì)一面,可將“流量多”改為“流量多少”。

4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 ()A.我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?B.一、二百名群眾不停地向突擊隊(duì)員們揮手,感謝他們?cè)卩嵵莘姥纯购橹凶龀龅木薮筘暙I(xiàn),向他們深情道別。C.我問(wèn)那個(gè)賣(mài)牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢(qián)?先生。”D.“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去,問(wèn)道,“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個(gè)手指頭?……誰(shuí)在嚷?”答案4.DA項(xiàng),一般來(lái)說(shuō),選擇問(wèn)句中,通常只在最后一項(xiàng)的末尾加問(wèn)號(hào),其余選擇項(xiàng)用逗號(hào)隔開(kāi)。故第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng),“一、二百”表示概數(shù),應(yīng)該去掉頓號(hào)。C項(xiàng),“應(yīng)該付您多少錢(qián)?先生。”是一個(gè)完整的句子,問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),句號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。5.學(xué)完本課,某同學(xué)寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)來(lái)評(píng)價(jià)奧楚蔑洛夫,現(xiàn)在請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。寬對(duì)即可。橫批:媚上欺下上聯(lián):面對(duì)權(quán)貴趨炎附勢(shì)盡顯奴才臉下聯(lián):

答案5.【答案示例】看到百姓專(zhuān)橫跋扈露出虎狼相【解題思路】根據(jù)課文內(nèi)容及對(duì)聯(lián)知識(shí),參照上聯(lián)和橫批,寫(xiě)出其“欺下”的表現(xiàn)即可。6.觀察下邊這幅漫畫(huà),完成后面的問(wèn)題。(1)分別用一個(gè)成語(yǔ)描繪畫(huà)面所反映的四種情況。和群眾說(shuō)話(huà):

和同事說(shuō)話(huà):

和上級(jí)說(shuō)話(huà):

和法官說(shuō)話(huà):

答案【答案示例】(1)橫眉冷對(duì)口若懸河眉開(kāi)眼笑張口結(jié)舌(2)寫(xiě)出此漫畫(huà)蘊(yùn)含的深意。答案(2)諷刺當(dāng)今社會(huì)一些人趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵、庸俗勢(shì)利的丑惡嘴臉。【解題思路】(1)從圖中人物的面部表情及說(shuō)話(huà)對(duì)象等信息,用相應(yīng)的成語(yǔ)進(jìn)行描繪即可。(2)通過(guò)漫畫(huà)所褒貶的社會(huì)現(xiàn)象理解其寓意。此題描述了面對(duì)不同的人所采取的說(shuō)話(huà)態(tài)度,諷刺當(dāng)今社會(huì)一些人趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵、庸俗勢(shì)利的丑惡嘴臉。

7.生適中人們用某種動(dòng)物來(lái)比喻某種類(lèi)型的人。如把立場(chǎng)不穩(wěn)見(jiàn)風(fēng)使舵的人,說(shuō)成變色龍。你能說(shuō)出下面各題所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物名稱(chēng)嗎?(1)一毛不拔吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜?/p>

(2)毫無(wú)主見(jiàn)隨聲附和的人

(3)強(qiáng)橫無(wú)賴(lài)獨(dú)霸一方的人

(4)外表善良內(nèi)心兇狠的人

答案

7.【答案示例】(1)鐵公雞(2)應(yīng)聲蟲(chóng)(3)地頭蛇(4)笑面虎【解題思路】(1)鐵公雞,常見(jiàn)于歇后語(yǔ)“鐵公雞——一毛不拔”,形容生活中小氣、吝嗇的人。(2)應(yīng)聲蟲(chóng),用來(lái)比喻自己胸?zé)o主張,隨聲附和他人的人。(3)地頭蛇,指在當(dāng)?shù)赜袆?shì)力的欺壓人民的惡霸,現(xiàn)在也用來(lái)比喻本地有一定能量的人物。(4)笑面虎,多指笑里藏刀的人,表面上一團(tuán)和氣,背地里總想著怎么排擠別人。

[2021隨州中考]閱讀下面的小說(shuō),回答問(wèn)題。(16分)胖子與瘦子[俄]契訶夫

①兩位朋友在從莫斯科通往彼得堡的尼古拉鐵路的一個(gè)站點(diǎn)上邂逅。兩個(gè)人中一位是胖子,一位是瘦子。胖子剛在站點(diǎn)的餐廳用過(guò)午餐,嘴唇油光锃亮,活像兩顆熟透了的櫻桃。他身上散發(fā)出一股烈性葡萄酒和橙花的氣息。瘦子呢,剛從車(chē)廂里出來(lái),費(fèi)勁地拖著提箱、大包小包和幾只紙板盒子。他的身上則有一股火腿腸和咖啡渣的氣息。他的身后,有個(gè)尖下巴的瘦女人在東張西望,那是他的妻子,此外還有他的兒子,一位高個(gè)子的中學(xué)生,瞇著一只眼睛。

②“波爾菲里!”胖子一見(jiàn)瘦子,大聲招呼起來(lái),“是你嗎?親愛(ài)的!多少年沒(méi)見(jiàn)了!”

③“老天爺!”瘦子驚呼起來(lái),“米沙!我少年時(shí)的朋友!哪陣風(fēng)把你吹到這兒來(lái)的?”

④于是兩個(gè)老朋友親吻了起來(lái),吻了一次又一次,連吻了三次,眼望著對(duì)方的淚眼。兩人無(wú)不為這次意外相遇而驚喜交集。

⑤“親愛(ài)的!”親吻之后,瘦子先開(kāi)了口,“真沒(méi)有想到!太意外了!我說(shuō),你好好瞧瞧我!啊,你還是那么帥!那么倜儻風(fēng)流,那么講究打扮!啊,老天爺!你時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了?發(fā)財(cái)了?結(jié)婚了嗎?你瞧,我成家了……她是我妻子路易莎,娘家姓萬(wàn)岑巴赫……新教徒……他是我兒子,納法奈爾,中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。納法尼亞①,這位是我小時(shí)候的朋友!中學(xué)同班同學(xué)!”

⑥納法奈爾想了想,摘下帽子。

⑦“中學(xué)時(shí)的同學(xué)!”瘦子接著說(shuō),“你還記得,大家怎么拿你開(kāi)心的事嗎?大家管你叫赫洛斯特拉特②,因?yàn)槟阌孟銦煱压业囊槐緯?shū)燒了一個(gè)窟窿。我的外號(hào)叫厄菲阿爾特③,因?yàn)槲蚁矚g告狀。哈,哈……那時(shí)我倆還是少不更事的孩子呢。別害怕,納法尼亞!走近點(diǎn)兒……這位是我的妻子,娘家姓萬(wàn)岑巴赫……新教徒?！?/p>

⑧納法尼亞猶豫片刻,躲到了父親的背后去了。

⑨“你好嗎,朋友?”胖子得意揚(yáng)揚(yáng)地看著朋友,問(wèn),“在哪里高就?做到幾品官了?”

⑩“是在供職,親愛(ài)的!是八品文官,兩年了。得過(guò)一枚斯坦尼斯拉夫勛章。薪水不算高……嗨,湊合著過(guò)唄。妻子教音樂(lè)。我呢,私底下用木料做些煙盒,挺不錯(cuò)的煙盒!一只賣(mài)一盧布。要是一下子買(mǎi)十只或更多的,可以讓些價(jià)。湊合著過(guò)唄。知道嗎,原本我是個(gè)科員,如今上調(diào)到本部門(mén)任科長(zhǎng)……往后就在那兒任職了。我說(shuō),你呢?怕已是五品文官了吧?啊?”?“不,親愛(ài)的,還要高哩?！迸肿诱f(shuō),“我已經(jīng)是三品文官了……還得過(guò)兩枚星章。”?瘦子一聽(tīng)臉色發(fā)白,目瞪口呆,但很快臉色舒展開(kāi)來(lái),現(xiàn)出喜氣洋洋的笑容來(lái),臉上、眼睛里似乎火星四射。他整個(gè)人像是蜷縮起來(lái),彎腰弓背,矮了大半截兒……他的手提箱、大包小包和紙板盒全都蜷縮起來(lái),現(xiàn)出條條皺紋來(lái)……他妻子的尖嘴巴越發(fā)尖了。納法奈爾挺直了身子,扣上制服上所有的扣子……

?“我,大人……可說(shuō)是非常高興!您可說(shuō)是我少年時(shí)的朋友,一下子青云直上,做了這么大的官!嘻,嘻,大人!”?“得了吧!”胖子皺起了眉頭,說(shuō),“干嗎用這樣的腔調(diào)!你我是少年時(shí)的朋友,何必用官場(chǎng)上的那套奉承?”?“哪能呢……您說(shuō)哪里去了……”瘦子的身子蜷縮得越發(fā)厲害了,笑嘻嘻地說(shuō),“承蒙大人您的好意……鄙人如沾再生甘露……大人,他是犬子納法奈爾……這是賤妻路易莎,新教徒,某種意義上……”?胖子剛想說(shuō)句客氣話(huà),可只見(jiàn)瘦子臉上一副誠(chéng)惶誠(chéng)恐、低三下四的寒酸相,直要嘔出來(lái)。他扭過(guò)臉,伸出手來(lái)告別。?瘦子只握住對(duì)方三只指頭,深深鞠了一躬,嘴里發(fā)出“嘻嘻”笑聲。他妻子也莞爾一笑,納法奈爾雙腳咔嚓一聲,挺身敬禮,把制帽也掉落到了地上。一家三口又喜又驚。(選自長(zhǎng)江文藝出版社《契訶夫小說(shuō)選》)【注】①納法尼亞:納法奈爾的愛(ài)稱(chēng)。②赫洛斯特拉特:古代希臘人,他為了揚(yáng)名于世,在公元前356年焚燒了世界七大奇觀之一的阿泰密斯神廟。③厄菲阿爾特:古代希臘人,曾引波斯軍隊(duì)入境,出賣(mài)同胞。1.請(qǐng)用一句話(huà)概括選文主要內(nèi)容。(2分)2.結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)第?段加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(3分)他的手提箱、大包小包和紙板盒全都蜷縮起來(lái),現(xiàn)出條條皺紋來(lái)……答案1.【答案示例】?jī)蓚€(gè)兒時(shí)好友在火車(chē)站邂逅的故事。(2分)【解題思路】本題考查對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的概括。運(yùn)用人物+事件的模式概括即可。仔細(xì)閱讀小說(shuō),可知小說(shuō)中的主要人物是胖子和瘦子,事件是兩人在火車(chē)站偶遇。二人是少年時(shí)的好朋友。據(jù)此概括為:兩個(gè)兒時(shí)好友(胖子和瘦子)在火車(chē)站邂逅的故事。2.【答案示例】“蜷縮”是蜷曲而收縮的意思,行李本身不會(huì)“蜷縮”,作者通過(guò)這一動(dòng)作描寫(xiě)[或“作者運(yùn)用夸張(擬人)的手法”],(1分)折射出瘦子的奴性。(2分)【解題思路】本題考查對(duì)重點(diǎn)字詞的理解。首先應(yīng)理解詞語(yǔ)的本義,然后分析其語(yǔ)境義和表達(dá)效果。3.簡(jiǎn)要分析第⑨段在選文中的作用。(3分)答案3.【答案示例】①通過(guò)對(duì)胖子的語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě),刻畫(huà)出一個(gè)自覺(jué)高人一等、志得意滿(mǎn)的胖子(高官)形象;②暗示了小說(shuō)“等級(jí)觀念已深入人心”的主旨;③推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展,為下文瘦子對(duì)胖子的言行發(fā)生巨大變化埋下伏筆。(答對(duì)兩點(diǎn)給3分,答對(duì)一點(diǎn)給2分,共3分)【解題思路】本題考查段落作用。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析,內(nèi)容上,根據(jù)“你好嗎,朋友”“在哪里高就?做到幾品官了”分析,采用了語(yǔ)言描寫(xiě);根據(jù)“胖子得意揚(yáng)揚(yáng)地看著”分析,采用了神態(tài)描寫(xiě)。通過(guò)語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě),刻畫(huà)出一個(gè)自覺(jué)高人一等、志得意滿(mǎn)的胖子(高官)形象。根據(jù)“幾品官”分析,暗示了小說(shuō)“等級(jí)觀念已深入人心”的主旨。結(jié)構(gòu)上,結(jié)合下文瘦子的回答分析,推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展,為下文瘦子對(duì)胖子的言行發(fā)生巨大變化埋下伏筆。

4.結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這篇小說(shuō)是如何運(yùn)用對(duì)比的藝術(shù)手法表現(xiàn)出諷刺效果的。(4分)答案4.【答案示例】①胖子和瘦子這兩個(gè)人物的對(duì)比。(1分)比如小說(shuō)開(kāi)端,油光滿(mǎn)面的胖子氣派地出場(chǎng)和精瘦干癟的瘦子拖家?guī)Э谌鋭?dòng)在人流中,通過(guò)對(duì)比,顯現(xiàn)出胖子和瘦子不同的社會(huì)地位和生活處境;又如瘦子與胖子交談時(shí),瘦子“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”的神態(tài)與胖子“得意揚(yáng)揚(yáng)”的神態(tài)形成對(duì)比,刻畫(huà)出小官吏習(xí)慣性低三下四的奴性嘴臉。(1分)②瘦子在知曉胖子真實(shí)身份前后的言行對(duì)比。(1分)初見(jiàn)面時(shí)瘦子的語(yǔ)言充滿(mǎn)了親切感,得知胖子身份后,瘦子的語(yǔ)言則變得敬重和諂媚,通過(guò)對(duì)比突出瘦子的奴性心理和善變的性格特征。(1分)【解題思路】本題考查表現(xiàn)手法?？蓮呐肿雍褪葑舆@兩個(gè)人物的對(duì)比和瘦子在知曉胖子真實(shí)身份前后的言行對(duì)比進(jìn)行分析。從胖子和瘦子這兩個(gè)人物的對(duì)比來(lái)說(shuō),根據(jù)第①段胖子和瘦子各自的出場(chǎng)方式分析,通過(guò)對(duì)比,顯現(xiàn)出胖子和瘦子不同的社會(huì)地位和生活處境;從瘦子在知曉胖子真實(shí)身份前后的言行對(duì)比來(lái)說(shuō),根據(jù)第②~⑦段內(nèi)容可知,初見(jiàn)面時(shí)瘦子的語(yǔ)言充滿(mǎn)了親切感,根據(jù)第~段內(nèi)容可知,得知胖子身份后,瘦子的語(yǔ)言則變得敬重和諂媚,通過(guò)對(duì)比突出瘦子的奴性心理和善變的性格特征。

5.“瘦子”是一個(gè)什么樣的人?這一人物形象反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。(4分)答案5.【答案示例】瘦子是一個(gè)奴顏婢膝、見(jiàn)風(fēng)使舵(卑躬屈膝、趨炎附