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文檔簡介
教科版一年級下冊科學期末考試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征(
)。A.輕重
B.透明度
C.粗糙程度2.與蝸牛相似的動物不包括(
)。A.
B.
C.3.在校園里找不到的動物是(
)。A.螞蟻
B.蝴蝶
C.老虎4.如果把金魚和螺螄歸為一類,下面和它們同類的是(
)。A.
B.
C.5.關(guān)于空氣的認識,下面正確的是(
)。A.空氣不是物體
B.空氣是流動的
C.固體里面沒有空氣6.觀察水的顏色用(
)。A.眼
B.鼻
C.手
D.腳7.青蛙是兩棲動物,生活在(
)。A.陸地上或水中
B.陸地上
C.水中8.把下面物體放入水中后,不能溶解的是(
)。
A.糖
B.鹽
C.沙子9.只有(
)是有氣味的。A.水
B.小木塊
C.空氣10.在比較物體的輕重時,下面最準確的方法是(
)。A.用手掂量
B.估計猜測
C.用天平稱量二.填空題(共10題,共40分)1.在(
)、(
)、(
)、(
)中都生活著魚。2.要想知道一個物體準確的重量,我們可以用(
)的方法。3.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(
)可以溶解,(
)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子4.影響物體輕重的因素有(
)、(
)、(
)。5.蝸牛生活在(
)的地方,往往在(
)后出現(xiàn)。6.我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在(
)。7.人們生活離不開空氣和水,我們要關(guān)心空氣和水的“健康”,就是關(guān)心我們和地球的(
)。8.我們周圍常見的動物有(
)、(
)、(
)、(
)等。9.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說明水是(
)。10.白糖在水中發(fā)生的是(
)現(xiàn)象。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們可以按物體的形狀、大小、輕重來給它們分類。(
)2.空氣和水都是無色、無味、透明的。(
)3.空氣無色、無味、透明、能流動。(
)4.把紅糖和小石子放入水中,紅糖能溶解,小石子不能溶解。(
)5.在觀察動物時,只要不傷害到它們,可以損壞它們的家。(
)6.溶解到水中的物質(zhì)是消失不見了。(
)7.將物體編號有利于分類。(
)8.空氣會流動。(
)9.魚在水里用鰓呼吸,用鰭游泳。(
)10.蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列做法與對應(yīng)的目的連線。加蓋
讓蝸??梢院粑谏w上打孔
給蝸牛提供食物放入落葉
防止蝸牛脫水避免陽光直射
防止蝸牛爬出盒子五.填表題(共1題,共9分)1.仿照表格的第一行,把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛
舌頭
耳朵
鼻子聽
聞
看
嘗顏色
氣味
味道
聲音六.簡答題(共2題,共18分)1.填一填,為每個小題各選一個詞語,每個詞只能選一次,將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起來比較(
)。(2)金屬螺母用手掂著比較(
)。(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重,我們需要借助(
)。(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較(
)。(5)石頭放到水里不會(
)。2.魚的運動與什么有關(guān)?魚靠什么呼吸?(從“腹足、斧足、鰓、觸角、鱗片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答)七.綜合題(共4題,共29分)1.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。A.圓形
B.方形
C.有味道
D.無味道
E.重
F.輕
G.小
H.大
I.較小
(
)
(
)
(
)2.請畫出你喜歡的一種小動物,并標出動物的名稱,不會寫的字用拼音代替。3.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是(
)。A.固體
B.液體
C.氣體2.放鹽時要(
)。A.用小勺
B.直接把所有的鹽都倒入
C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更(
)。A.快
B.慢
C.多4.顏色發(fā)生改變的是(
)。A.放鹽的水
B.放紅糖的水
C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是(
)。A.鹽
B.紅糖
C.小石子4.課上我們利用對比的方法觀察和描述了一些物體的特征,請同學們再選擇下面幾樣物體進行比較觀察并填空。1.觀察物體時可以比較(
)、(
)、(
)、(
)等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點,完成下列表格的填寫。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.A6.A7.A8.C9.B10.C二.填空題1.小溪;池塘;大河;大海2.稱一稱3.①②;③4.大??;材料;形狀5.陰暗潮濕;雨6.比較7.健康8.狗;貓;蝴蝶;螞蟻9.流動的10.溶解三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.鼻子;聞;氣味;耳朵;聽;聲音;舌頭;嘗;
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