2024年個(gè)人工作總結(jié)12篇集合

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大一生活就要結(jié)束了，回首過(guò)去的一年大一生活一切仿佛還在眼前。從剛剛剛進(jìn)校時(shí)的無(wú)比興奮到初知學(xué)生會(huì)的向往，從初次參加學(xué)生會(huì)的面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的激動(dòng)，從第一次參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選的彷徨到參加學(xué)代會(huì)的自豪，從剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作時(shí)的.茫然到此刻從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步的走過(guò)了我的大一學(xué)生會(huì)工作?；叵肫鹪趯W(xué)生會(huì)工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由的就會(huì)產(chǎn)生很多感慨。是校學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；是校學(xué)生會(huì)給了我另一種家的感覺(jué)。身為校學(xué)生會(huì)監(jiān)察部的一名成員，在這段工作生活中，學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多！每一次工作，每一次活動(dòng)，甚至每一次例會(huì)，每一次值班都會(huì)讓我從中學(xué)到很多東西。如何更高效無(wú)誤的完成一項(xiàng)任務(wù)；如何成功的組織策劃一次活動(dòng)；工作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)；不一樣工作的側(cè)重點(diǎn)又是什么；如何在日常工作中見(jiàn)微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有好處等等。以下是我的工作情況：

1、監(jiān)察部分配有干事定期旁聽(tīng)其他部門(mén)的會(huì)議，檢查該部門(mén)出勤表現(xiàn)狀況、例會(huì)參加狀況以及例行查值班的工作。我今年大多數(shù)時(shí)候負(fù)責(zé)了生活部例會(huì)的查勤任務(wù)，成功結(jié)識(shí)等大批優(yōu)秀人物。

2、監(jiān)察部各成員配合其他部門(mén)的工作，對(duì)其他部門(mén)的工作給予相應(yīng)的支持，要盡自我最大的潛力幫忙其他部門(mén)完成工作。在很多的活動(dòng)中我們監(jiān)察部的成員形象沒(méi)有舞臺(tái)上的演員那樣流光溢彩，但是我們?cè)谂_(tái)下默默地為他們付出，也為我們學(xué)生會(huì)展現(xiàn)了另外一種新形象！

個(gè)人工作總結(jié)篇2

20xx年的冬天，天寒地凍，而且今年也是一個(gè)寒冬。但是在這個(gè)寒假里我卻滿懷激情——我的第一次社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@次是我第一次獨(dú)立的"出去做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯，不過(guò)我還是走出了這一步！

雖然只有短短的半個(gè)多月，可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會(huì)的酸甜苦辣！記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷售的我失敗了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時(shí)的熱血青年太天真了，因?yàn)樗耆珱](méi)有了解這個(gè)市場(chǎng)，更沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下盲目的開(kāi)始了！所以在經(jīng)過(guò)一番自己銷售過(guò)后，那股熱情也悄然熘走了！之后的我做了深刻的總結(jié)，從開(kāi)始的產(chǎn)品成本，到定價(jià)，以及宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯(cuò)誤，畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)，想走低價(jià)位的我完全沒(méi)有兼顧市場(chǎng)的定價(jià)，以導(dǎo)致質(zhì)高低價(jià)很少人購(gòu)買，大學(xué)生述職報(bào)告，而且宣傳的力度不周，根本沒(méi)有帶動(dòng)身邊的人，這又是一個(gè)致命的要害，像這種推銷沒(méi)有一個(gè)核心的團(tuán)隊(duì)是難以靠個(gè)人力量來(lái)開(kāi)展的！這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)來(lái)增強(qiáng)我的實(shí)踐能力！在上一學(xué)期中，我們開(kāi)設(shè)了第一堂專業(yè)課，使我們對(duì)我們專業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的憧憬和對(duì)未來(lái)的`期待！

懷著這份熱愛(ài)憧憬和期待，我踏上了這次寒假的實(shí)踐路程。我把我的想法給以前的銷售經(jīng)理提了一下，沒(méi)想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的寒期工作，他說(shuō)，有些地方需要很多促銷員，看我愿不愿意做，大學(xué)生投簡(jiǎn)歷技巧，因?yàn)楹芸?，而且很多人不愿意做。我想，做這一行或許應(yīng)該從最基礎(chǔ)的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的經(jīng)驗(yàn)吧！于是這個(gè)寒假我來(lái)到了深圳，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的城市！

本來(lái)說(shuō)過(guò)來(lái)做促銷的，可是臨時(shí)有緊急任務(wù)，因?yàn)楣炯埰芬M(jìn)入最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)去！這是公司的一個(gè)大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向加入這一行列中去！我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過(guò)比文員有趣多了，因?yàn)槊刻於际遣煌娜蝿?wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見(jiàn)的合同。

個(gè)人工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足。數(shù)學(xué)是訓(xùn)練學(xué)生思維能力的一門(mén)主要基礎(chǔ)學(xué)科，改革數(shù)學(xué)教學(xué)，其著眼點(diǎn)應(yīng)該放在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思維活動(dòng)掌握學(xué)習(xí)方法上。為發(fā)展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生和訓(xùn)練學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，要重視思維訓(xùn)練。

一、在課堂教學(xué)中。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課堂教學(xué)要多運(yùn)用教學(xué)用具，同時(shí)給學(xué)生充分的觀察和操作機(jī)會(huì)，讓學(xué)生用多種感官去感知事物和現(xiàn)象。通過(guò)比較概括反映出客觀事物和現(xiàn)象的直觀性的特征，就獲得正確的表象。

教具的演示和學(xué)具的應(yīng)用要注意多角度，不同的方位和多樣性。例如：“三角形的認(rèn)識(shí)”既要觀察有銳角三角形和有直角三角形的物體，也要觀察有鈍角三角形物體；要出示大小不同的三角形圖形，還要出示位置不同的各種三角形圖形，可讓學(xué)生自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。這樣學(xué)生觀察事物和現(xiàn)象越全面，獲得的現(xiàn)象越正確，形成的思維水平就越高。

二、在教學(xué)中要重視數(shù)與形的結(jié)合

數(shù)是抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，形是具體的實(shí)物。數(shù)和形是緊密聯(lián)系的，學(xué)生只有先從形方面進(jìn)行形象思維，通過(guò)觀察，操作進(jìn)行比較分析，在感情材料基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象，才能獲得數(shù)的知識(shí)。例如：教學(xué)“6的認(rèn)識(shí)”時(shí)，教師在講述老師和學(xué)生一起打掃教室的圖意時(shí)，啟發(fā)學(xué)生觀察圖畫(huà)，要求學(xué)生回答下面的三個(gè)問(wèn)題：

（1）圖上有幾位老師幾位學(xué)生，一共有多少人？

（2）圖上有幾位男人，凡位女人，一共有多少人？

（3）圖上有幾位掃地的，有幾位擦桌子和擦椅子的，有幾位擦黑板的，一共有多少人？通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的回答，學(xué)生不僅能較系統(tǒng)地感知6的組成知識(shí)，而且能提高思維的靈活性。

三、結(jié)合實(shí)際。

培養(yǎng)學(xué)生空間觀念促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展?？臻g觀念是物體的形狀、大小、長(zhǎng)短和相互位置關(guān)系的`表象。要培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的空間觀念，教學(xué)時(shí)一定要多結(jié)合實(shí)際。例如要學(xué)生獲得長(zhǎng)度單位“1厘米”的長(zhǎng)短的表象，可讓學(xué)生用尺子量課桌的長(zhǎng)、寬、高，圖釘?shù)拈L(zhǎng)，手指的寬，辨別圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是l厘米，而課桌的長(zhǎng)、寬、高不是1厘米。

要使學(xué)生獲得面積單位“1平方厘米”大小的表象，就讓學(xué)生先用邊長(zhǎng)是1厘米的正方形量一量拇指的指面大約是平方厘米。還可以讓學(xué)生在練習(xí)本上畫(huà)一畫(huà)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形告訴學(xué)生這個(gè)圖形的面積就是1平方厘米。通過(guò)這樣在實(shí)際中量一量、比一比I厘米的長(zhǎng)短，1平方厘米的大小就在學(xué)生大腦中留下深刻的印象，形成了空間的觀念。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生空間觀念過(guò)程，也就是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生形成思維能力的過(guò)程，這對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起著重要作用。

四、加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練。

促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展思維能力的發(fā)展和語(yǔ)言的表達(dá)有密切的關(guān)系，在教學(xué)過(guò)程中既要注重學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的訓(xùn)練，也要加強(qiáng)其動(dòng)口、動(dòng)筆的磨練。說(shuō)完整的句子，表達(dá)完整意思的口頭語(yǔ)言訓(xùn)練。例如：比較物體的長(zhǎng)短、大小、輕重時(shí)，就要學(xué)生完整的口語(yǔ)表達(dá)“誰(shuí)比誰(shuí)長(zhǎng)”、“誰(shuí)比誰(shuí)大”、“誰(shuí)比誰(shuí)重”等等，以突出數(shù)學(xué)知識(shí)嚴(yán)密的數(shù)量對(duì)比關(guān)系?？谑鰯?shù)量關(guān)系、運(yùn)算過(guò)程、解題思路的訓(xùn)練。例如：“8+5”這樣一道試題，教學(xué)時(shí)，當(dāng)學(xué)生求出答案是13后，接著教師要追問(wèn)你是怎樣算出來(lái)的？說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程，看N8想到2，把5分成2和3，8N2湊成，io~n3得13。在加強(qiáng)口頭語(yǔ)言訓(xùn)練的同時(shí)，在教學(xué)的一定階段應(yīng)注重教材實(shí)際，組織一些書(shū)面概括的練習(xí)，促進(jìn)思維能力的提高。

五、在多種形式的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力還可以采取一題多議。

例如：“÷9”要求學(xué)生從不同的角度表達(dá)意義，開(kāi)拓學(xué)生多方面的知識(shí)組織議論：

（1）÷9表示把45平均分成9份，每份是多少？

（2）45里面包含幾個(gè)97

（3）45是的幾倍？

（4）9與一個(gè)數(shù)的乘積是45，求這個(gè)數(shù)。

（5）幾個(gè)9相加的和是學(xué)校買來(lái)45個(gè)皮球，平均分給9個(gè)班，每個(gè)班分幾個(gè)？在條件和問(wèn)題不變的情況下，讓學(xué)生從多角度、多側(cè)面地進(jìn)行分析思考，探求不同的解題途徑。

一題多解是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的一個(gè)好方法，它可以通過(guò)縱橫發(fā)散使知識(shí)串聯(lián)，綜合溝通，達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的目的。

在平時(shí)的數(shù)學(xué)課教學(xué)中，我們要在多方面時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷提高素質(zhì)教育。

個(gè)人工作總結(jié)篇4

匆匆之間又到了歲末，現(xiàn)在對(duì)自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做一個(gè)梳理。

一、班級(jí)管理

班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，一個(gè)班級(jí)的凝聚力要看班主任。

讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，我準(zhǔn)備了一個(gè)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)本，由值日組長(zhǎng)保管，做好登記，前提是優(yōu)點(diǎn)必須由自己說(shuō)出來(lái)，即使是老師課堂上表?yè)P(yáng)了的事件，也必須是當(dāng)事人自己再說(shuō)給值日組長(zhǎng)，然后值日組長(zhǎng)才能登記，記錄下來(lái)。

剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們一是不好意思表?yè)P(yáng)自己，二是不知道如何表?yè)P(yáng)自己。

針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我從兩方面做起：

1.提出硬性要求（每周每個(gè)小組最少有一次優(yōu)點(diǎn)記錄，要不在下周班會(huì)時(shí)告訴全體學(xué)生，“我們組一無(wú)是處?！保?/p>

2.告訴學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)

比如：xxxx和韓xxxx代表班級(jí)出了校園黑板報(bào)，在總結(jié)時(shí)她們都不發(fā)言，我就把這件事說(shuō)了出來(lái)，就聽(tīng)有人說(shuō)“這也算優(yōu)點(diǎn)？”我笑了笑說(shuō)“只要你認(rèn)為好的地方，就都是優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

比如，課堂上裴錦潤(rùn)回答問(wèn)題出錯(cuò)了，別人在點(diǎn)評(píng)時(shí)他又一次把手舉起來(lái)，而不是一蹶不振，我就趕緊叫他來(lái)回答，并表?yè)P(yáng)道：錯(cuò)誤的出現(xiàn)是難免的，裴錦潤(rùn)在出錯(cuò)后能積極思考，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，然后進(jìn)行改正，這就是優(yōu)點(diǎn)。

比如，下雨天，有人把教室里的花搬到樓下；有人主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的孩子；有人主動(dòng)更換“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)園地”等

正面的刺激多了，負(fù)面影響的事就少了，我看到孩子們?cè)絹?lái)越自信了。

二、協(xié)調(diào)工作

班主任是班級(jí)的家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)工作是必不可少的。

六年級(jí)語(yǔ)文其中一個(gè)單元的主題是“環(huán)保”，在學(xué)習(xí)完本單元后，我和xxxx老師商量了一下，把語(yǔ)文教學(xué)與德育滲透進(jìn)行整合，讓孩子們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)落到實(shí)處，于是上了一節(jié)活動(dòng)課《自制環(huán)保袋》。在活動(dòng)中既鍛煉了孩子們的.動(dòng)手能力，又進(jìn)一步滲透了環(huán)保的意識(shí)。

三、家校溝通

建立微信群、QQ群，把孩子們?cè)趯W(xué)校的各種表現(xiàn)用照片記錄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)，同時(shí)家長(zhǎng)也可以把孩子在家里的優(yōu)秀表現(xiàn)發(fā)布在群里，讓更多的孩子和家長(zhǎng)看到孩子們優(yōu)秀的一面，給孩子們一種鼓勵(lì)。如果孩子們有什么問(wèn)題，我就和家長(zhǎng)們私聊，及時(shí)解決孩子們的問(wèn)題，讓孩子的成長(zhǎng)少走彎路。

作為班主任，“以人為本”是我堅(jiān)持的永恒的教學(xué)理念，為孩子們的終生發(fā)展服務(wù)是我教學(xué)的最高境界。

個(gè)人工作總結(jié)篇5

20xx年即將結(jié)束，在這一年里我收獲很多。作為一名年輕員工，我非常感謝公司提供給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)?；厥走@一年，我對(duì)自己做了如下的總結(jié)：

一、在思想方面

我認(rèn)為作為一名XX集團(tuán)的員工，都應(yīng)該做到熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，做事以大局出發(fā)，不搞特殊化，不以個(gè)人為中心，不做有害集體的事，不惡意詆毀企業(yè)，做一個(gè)堂堂正正的人，要飽含熱情，積極向上的為企業(yè)奉獻(xiàn)。我作為一個(gè)年輕員工，還存在許多不足之處，更應(yīng)該謙虛好學(xué)，多向領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)輩們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛全面的知識(shí)，不斷進(jìn)步，努力向上，彌補(bǔ)自己的不足之處。

二、在工作方面

我遵守勞動(dòng)記律，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，對(duì)待工作一絲不茍，精益求精。我積極主動(dòng)，遇到困難勇往直前，不推卸責(zé)任，不懂就問(wèn)，團(tuán)結(jié)同事，配合領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造條件去完成任務(wù)，爭(zhēng)取做到令領(lǐng)導(dǎo)滿意，令自己欣慰。上半年，我們對(duì)生產(chǎn)裝置做了“三查四定”，從流程、安裝、材料、質(zhì)量等做了詳細(xì)檢查，我嚴(yán)格對(duì)照?qǐng)D紙，查找有無(wú)不符合圖紙之處。同時(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，查看是否有設(shè)計(jì)漏項(xiàng)，施工適量隱患，是否便于操作。

三、在學(xué)習(xí)方面

今年上半年，我學(xué)習(xí)了工藝流程，裝置操作規(guī)程，以及煉油基本知識(shí)等。在今年的下半年，我因公司需要，到化工有限公司學(xué)習(xí)裝置的操作。在培訓(xùn)中，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，執(zhí)行帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的命令，學(xué)習(xí)了正常操作，產(chǎn)品質(zhì)量控制和調(diào)節(jié)，開(kāi)停車，事故處理，設(shè)備檢修與日常維護(hù)，DCS操作和現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)操作，理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我積極向師傅請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，吸取師傅的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)每個(gè)師傅的長(zhǎng)處，觀察師傅獨(dú)特的操作方式。

作為一名煉油工人，安全永遠(yuǎn)是最重要的，安全生產(chǎn)工作是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)工廠的負(fù)責(zé)。我加強(qiáng)個(gè)人安全教育培訓(xùn)，提高個(gè)人安全意識(shí)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)，爭(zhēng)取做到“三不傷害”，以維護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)。

作為員工，我明白，公司要發(fā)展，員工就要努力奮斗。公司只有依靠全體員工的共同努力，才能贏得利潤(rùn)，才能生存下來(lái)，只有每一個(gè)員工都創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，員工自己才能獲得應(yīng)該得到的薪水，公司也才能運(yùn)轉(zhuǎn)下去。今天不努力工作，明天努力找工作。這是個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，所以我竭盡全力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多更好的技術(shù)，在將來(lái)給公司創(chuàng)造更大的.利益，我的未來(lái)才會(huì)更加美好。

在新的一年里，我將會(huì)繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省”，不斷地向先進(jìn)、優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。在技術(shù)上，多學(xué)，多想，多觀察，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。在工作上嚴(yán)格要求自己，精益求精，實(shí)事求是，不自滿，不輕浮，做到一次比一次好。

個(gè)人工作總結(jié)篇6

本學(xué)期，在學(xué)校學(xué)生以及老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)生會(huì)辦公室全體成員同心同德，齊心協(xié)力，圍繞學(xué)校本年度學(xué)生工作中心和工作重點(diǎn)，理清思路積極做好本職工作，著眼全校大局努力發(fā)揮各項(xiàng)職能、在部門(mén)成員的共同努力下，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)給予鼎力支持，其他各部門(mén)積極配合，部門(mén)較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)等作用，取得了一定成績(jī)、現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、及時(shí)高效地完成各項(xiàng)文稿撰寫(xiě)任務(wù)，做好會(huì)議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務(wù)學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作應(yīng)有的作用

辦公室全體成員及時(shí)高效較好地完成老師，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)交代的各項(xiàng)文稿撰寫(xiě)任務(wù)，較好地配合了其他部門(mén)的相關(guān)文稿撰寫(xiě)工作，參與撰寫(xiě)了學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)委申報(bào)材料等材料，撰寫(xiě)了一些活動(dòng)的邀請(qǐng)函、發(fā)言稿等文稿、

辦公室全體成員分工合作，共同努力，認(rèn)真做好每一次學(xué)生會(huì)例會(huì)會(huì)議記錄和每一次班團(tuán)例會(huì)會(huì)議記錄、各項(xiàng)會(huì)議記錄均記錄了本學(xué)期及上學(xué)年學(xué)校學(xué)生工作的主要內(nèi)容，便于原始記錄查找、辦公室成員在值班時(shí)做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好、

辦公室在學(xué)校學(xué)生會(huì)物品保護(hù)管理上繼承并創(chuàng)新原有基礎(chǔ)，規(guī)范了學(xué)生會(huì)物品保管制度，按照辦公室章程對(duì)辦公室財(cái)物的安放、財(cái)物的借記都作了細(xì)致的安排和說(shuō)明，及時(shí)地為各部門(mén)的各種活動(dòng)提供相應(yīng)的物品，保障了各部門(mén)活動(dòng)的順利開(kāi)展，同時(shí)也有效的避免了財(cái)物的損壞和流失、

辦公室在做好學(xué)校內(nèi)相關(guān)工作的同時(shí)，積極拓展與其他學(xué)校的交流聯(lián)系，以便于相關(guān)物品的互借和通融、積極做好各項(xiàng)物品的借記登記，與其他學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室建立了較好地聯(lián)系，便于相關(guān)物品的互借，利于工作開(kāi)展、

二、與xx部開(kāi)展了xx活動(dòng)，提升為同學(xué)服務(wù)的水平和能力

在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中提高了同學(xué)們的政治思想素質(zhì)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的.必要性，認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)、工作中的不足，確立了在以后學(xué)習(xí)、工作的目標(biāo)及可行方案、

三、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，著眼大局開(kāi)展相關(guān)工作，發(fā)揮了學(xué)生會(huì)辦公室應(yīng)有的職能

辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁部門(mén)在本學(xué)期各部門(mén)之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能、在做好本職工作的同時(shí)，辦公室全體成員積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，搬桌椅、買獎(jiǎng)品、借相關(guān)物品等，雖屬細(xì)微事情，但辦公室全體成員都積極做好，發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能、

作為辦公室，在做好本職工作的同時(shí)，對(duì)xx部開(kāi)展的各項(xiàng)工作給予了積極支持，較好地完成了力所能及地協(xié)調(diào)工作，使兩部門(mén)協(xié)調(diào)共同發(fā)展、

辦公室的各項(xiàng)工作雖然較為瑣碎，但是在辦公室全體成員的共同努力下，有了學(xué)生科老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷，我們會(huì)做的更好、

個(gè)人工作總結(jié)篇7

20xx—20xx年度我任教于XX市XX小學(xué)，擔(dān)任XX年XX班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)，一年來(lái)我秉承踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)、老老實(shí)實(shí)做人的宗旨，在平凡的崗位上從事著平凡的工作，力圖在平凡中引導(dǎo)孩子們身心健康的發(fā)展。

一、教學(xué)工作

在語(yǔ)文教學(xué)工作中，這一年來(lái)我大力主張孩子們海量閱讀，隨著語(yǔ)文考試制度的改革，取消課內(nèi)閱讀的檢測(cè)，傾向于課外閱讀和—想象作文水平的考查，我意識(shí)到學(xué)生的閱讀至關(guān)重要。雖然五六年級(jí)的孩子習(xí)慣已然養(yǎng)成，但是讀書(shū)的習(xí)慣什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚，早一點(diǎn)的啟發(fā)，早一點(diǎn)的`讀書(shū)，就早一點(diǎn)能夠收獲。平時(shí)的教學(xué)中，我穿插于課文教學(xué)中的小故事往往能夠吸引學(xué)生的注意力，一個(gè)接一個(gè)的故事激發(fā)了學(xué)生們的閱讀的興趣，班級(jí)里開(kāi)設(shè)了圖書(shū)角，我免去了借閱登記的繁瑣的工作，提醒同學(xué)們愛(ài)惜書(shū)籍，有借有還。大多數(shù)同學(xué)都能自覺(jué)地愛(ài)惜書(shū)籍。除此之外，我還減少了語(yǔ)文的作業(yè)量，留出給孩子們閱讀的時(shí)間。在進(jìn)行單元—想象作文之前，我都會(huì)給孩子現(xiàn)場(chǎng)制造話題，避免了從—想象作文書(shū)上生搬硬套、胡思亂想。

二、班主任工作

作為班主任，我關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。安全的話題時(shí)時(shí)掛在嘴邊，我不是生硬地講道理，而是經(jīng)常給孩子們講些我從新聞中知道的發(fā)生在身邊的真實(shí)的事例，既具真實(shí)性，又距離孩子不會(huì)遙遠(yuǎn)，他們能真切地體會(huì)到安全的重要性。在班級(jí)管理方面，我主張放手讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。因?yàn)槲辶昙?jí)的孩子已經(jīng)具備了管理的能力，同學(xué)之間相互管理能夠調(diào)動(dòng)大家參加班級(jí)事務(wù)的積極性，培養(yǎng)集體的凝聚力。比如每天中午的午餐我就篩選了五位同學(xué)作為每天的值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)午餐到午睡的所有事情的管理，又具體分配了管理倒垃圾飯菜的同學(xué)，負(fù)責(zé)排隊(duì)的同學(xué)，管理中午值日的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)各盡其職。

三、成績(jī)

一年來(lái)，我參與了校內(nèi)外的一些活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，如下：

1、××年10月，我組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)《水，“安全”嗎》榮獲XX區(qū)科技活動(dòng)一等獎(jiǎng)，XX市科技活動(dòng)一等獎(jiǎng)，廣東省科技活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

2、20xx年3月，我參加X(jué)X區(qū)青年教師閱讀大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

3、20xx年5月，我參加X(jué)X區(qū)品德教師技能大賽榮獲演講組一等獎(jiǎng)。

4、20xx年9月，我參加X(jué)X區(qū)班主任技能大賽榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

5、20xx年12月，在XX區(qū)素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)上，我展示課《孔子拜師》。

6、20xx—20xx年度我被評(píng)為XX區(qū)優(yōu)秀班主任。

成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，接下來(lái)的一年我會(huì)繼續(xù)大量閱讀，研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，與時(shí)俱進(jìn)，不斷鉆研適合學(xué)生發(fā)展的有效的教學(xué)和管理途徑。

個(gè)人工作總結(jié)篇8

做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、在思想上，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的`師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了提高。

三、服從安排，積極主動(dòng)。

安排好自己的工作，做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到全批全改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下，堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期我圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。

教育一途，長(zhǎng)路漫漫，我將上下而求索。

個(gè)人工作總結(jié)篇9

今年8月份我懷著忐忑的心情，離開(kāi)了工作三年的原公司，來(lái)到了一個(gè)全新的工作環(huán)境，接觸了之前毫不了解的審計(jì)專業(yè)。入職的第一天，周局對(duì)我的要求是“不光要計(jì)算機(jī)信息化知識(shí)過(guò)硬，還要學(xué)習(xí)審計(jì)專業(yè)知識(shí)，更要將審計(jì)和信息化相結(jié)合”，這幾個(gè)月來(lái)，我也以此作為工作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷提高自己。

在學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)方面，參與了交通局的審計(jì)項(xiàng)目，在審計(jì)一線，實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過(guò)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)專業(yè)的審計(jì)知識(shí)，對(duì)審計(jì)有了全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，在審計(jì)能力上有了長(zhǎng)足的提高，做到了從一竅不通到初窺門(mén)徑的轉(zhuǎn)變。

在鞏固和提高計(jì)算機(jī)信息化專業(yè)技能方面，在已有的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)上，不斷拓寬計(jì)算機(jī)信息化知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)Python語(yǔ)言、R語(yǔ)言、SQL語(yǔ)言、GIS等審計(jì)中常用的信息化技術(shù)的`學(xué)習(xí)與運(yùn)用。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備全國(guó)計(jì)算機(jī)中級(jí)軟件工程師技術(shù)資格考試。

在將計(jì)算機(jī)知識(shí)和審計(jì)相結(jié)合方面，參與江蘇省優(yōu)秀大數(shù)據(jù)項(xiàng)目申報(bào)工作。編寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告，對(duì)數(shù)據(jù)來(lái)源、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析方法以及分析結(jié)果等問(wèn)題做了詳細(xì)描述報(bào)告；編寫(xiě)傳統(tǒng)SQL審計(jì)模型，將醫(yī)療保險(xiǎn)基金審計(jì)中出現(xiàn)的應(yīng)保未保、死亡參保、重復(fù)參保等問(wèn)題的傳統(tǒng)SQL審計(jì)方法生成的審計(jì)模型。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向同事學(xué)習(xí)了大數(shù)據(jù)技術(shù)、Python數(shù)據(jù)可視化分析等新技術(shù)在此次醫(yī)療保險(xiǎn)基金專項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目的運(yùn)用。

最后，在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我積極參加單位的各種志愿者活動(dòng)以及文體比賽，并且?guī)椭鱾€(gè)科室解決工作中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等問(wèn)題，很好的融入了邗江審計(jì)這個(gè)大家庭。

個(gè)人工作總結(jié)篇10

過(guò)去的一年，在馬總的親切關(guān)懷，伍經(jīng)理的殷勤管理與認(rèn)真指導(dǎo)，軟件研發(fā)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下，我以嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和百折不饒的精神，努力的完成了公司的各項(xiàng)工作，在軟件研發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)上也取得了一定的成績(jī)。在公司一年的工作已經(jīng)結(jié)束，特向公司總結(jié)匯報(bào)如下：

一、軟件研發(fā)

根據(jù)公司的安排，項(xiàng)目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組，團(tuán)隊(duì)的合作下，克服重重技術(shù)困難，增長(zhǎng)了工作經(jīng)驗(yàn)，收獲豐盈：

1、asp、net開(kāi)發(fā)

以前我在其他公司也做過(guò)一些開(kāi)發(fā)，但是底層和架構(gòu)與頁(yè)面樣式我都是沒(méi)有涉及到的。通過(guò)這一年在本公司的的這些項(xiàng)目程序中的鍛煉，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了很多很多。

首先，面向?qū)ο笳Z(yǔ)言的收獲。對(duì)于當(dāng)前編程的主流思想是對(duì)象，任何事物都可以用對(duì)象來(lái)表示。以前理解這些話很費(fèi)解都是從表面上理解，沒(méi)有從深入的體會(huì)，通過(guò)這次asp、net項(xiàng)目的深入，不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對(duì)象，都可以用對(duì)象來(lái)表示，具體可以用語(yǔ)言中的類方法等。asp、net如此，c#如此java也同樣如此。

其次，具備獨(dú)立完成vb、net知識(shí)方面的能力。以前沒(méi)有做過(guò)vb的東西，加上這次深入的做，這次涉及到的領(lǐng)域也非常廣，常用的重要的都有涉及，并且還補(bǔ)充Xml，javascript實(shí)際操作中空白的部分。通過(guò)這一年的開(kāi)發(fā)，在、net方面我能勝任這方面的工作，能獨(dú)立完成這方面的工作。

再次，c#方面存在一些不足。通過(guò)c#這次軟件的開(kāi)發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進(jìn)的。

2、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

數(shù)據(jù)庫(kù)是伴隨著項(xiàng)目以來(lái)用的最多最平凡的技術(shù)。以前對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)只是會(huì)一些簡(jiǎn)單常用的操作，經(jīng)過(guò)這一年項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗(yàn)。為以后的工作和經(jīng)驗(yàn)的積累都奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。同時(shí)在項(xiàng)目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫(kù)，這是我最大的收獲·

優(yōu)點(diǎn)：能熟練的運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。特別是對(duì)sql數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的積累，基本上能合理的設(shè)計(jì)和新建數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上也加強(qiáng)了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫(xiě)多種sql語(yǔ)句。還掌握了一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化sql語(yǔ)句優(yōu)化的方法，能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的優(yōu)化。

缺點(diǎn)：數(shù)據(jù)是一門(mén)比較先進(jìn)的技術(shù)，并不是你會(huì)寫(xiě)一些sql語(yǔ)句，能建幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)你就是數(shù)據(jù)庫(kù)工程師。要成為一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫(kù)管理員是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作積累。針對(duì)自己的不足，在以后的工作和學(xué)習(xí)中多接觸，多運(yùn)用新的知識(shí)點(diǎn)。充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

上面的成功與收獲，除了自身努力外，以及公司的支持。是這個(gè)團(tuán)隊(duì)鑄造了我。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是因?yàn)橛辛宋覀冞@些拼搏協(xié)作的隊(duì)員，使得它成為一個(gè)具有務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。我與軟件研發(fā)小組是一個(gè)整體，這里的團(tuán)隊(duì)總結(jié)也就是我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的收獲。

務(wù)實(shí)：公司下發(fā)的任務(wù)，下發(fā)的工作，件件都是用心去做的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有一個(gè)人在工作的時(shí)候做了工作以外的事情，都是實(shí)實(shí)在在的做跟工作相關(guān)對(duì)公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領(lǐng)下現(xiàn)在是這樣，以后同樣也是這樣。

拼搏：公司給的每一個(gè)任務(wù)不管它多難，如果工作沒(méi)有完成我們會(huì)晚上加班，也要盡可能的完成當(dāng)天的工作。如果工作實(shí)在忙，為了趕進(jìn)度我們放棄周末休息時(shí)間也要盡可能的使項(xiàng)目提前。

創(chuàng)新：現(xiàn)在我們開(kāi)始項(xiàng)目的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行研討，一般都會(huì)進(jìn)行一個(gè)效率和邏輯的分析與討論，保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。

互助：我們小組內(nèi)只要任何一個(gè)人出現(xiàn)技術(shù)或其它的問(wèn)題，我們都會(huì)彼此都會(huì)盡可能的去幫助他。不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而拖住整個(gè)項(xiàng)目滯后。

交流：我們?cè)陧?xiàng)目中會(huì)及時(shí)溝通自己的收獲，特別是一些針對(duì)性的技術(shù)問(wèn)題。這樣可以省了很多重復(fù)研究的時(shí)間，這是一筆很可觀的時(shí)間。

在交流中只要我會(huì)的，我懂的，我不會(huì)去吝嗇。我會(huì)積極的去與你交流，我的團(tuán)隊(duì)名言“人強(qiáng)團(tuán)則強(qiáng)，人弱團(tuán)則削”。

三、個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)公司這快一年的鍛煉與學(xué)習(xí)我真的進(jìn)步了很多，不管從技術(shù)上還是做事上，都不像以前那樣了。我在公司學(xué)到的懂得的使我飛速成長(zhǎng)。

技術(shù)上：不管從語(yǔ)言上還是做事的邏輯上都得到了很大的提高。現(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨(dú)立完成一部分工作，承擔(dān)自己的責(zé)任。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，作為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之久。在這個(gè)難忘而又美好的日子里，我深入體會(huì)到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網(wǎng)絡(luò)的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸穩(wěn)定，同時(shí)，也看到了碼頭給于計(jì)算機(jī)技術(shù)人員帶來(lái)眾人向往的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和和無(wú)限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對(duì)于過(guò)去的工作做下總結(jié)。

總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，樂(lè)于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力絡(luò)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護(hù)公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，包括有線終端跟無(wú)線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障，能注重大公司的種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護(hù)員的基本工作技能。

回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)碼頭的系統(tǒng)的種種維護(hù)，包括學(xué)習(xí)無(wú)線設(shè)備，有線設(shè)備、電話跳接和cctv等，同時(shí)也參加了防臺(tái)演練，從中學(xué)到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實(shí)施方法，也學(xué)到一些日常的工作經(jīng)驗(yàn)，包括處理相關(guān)問(wèn)題的方式方法。九、十月份，主要的是維護(hù)和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設(shè)備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓(xùn)，并處理it設(shè)備管理系統(tǒng)合同事務(wù)。一月份，和財(cái)務(wù)部攜手整理財(cái)務(wù)資產(chǎn)標(biāo)簽。從中，自己存在了極其多的問(wèn)題，我不斷的思考與反省，有些問(wèn)題已得到解決，仍有問(wèn)題瓶徑所在，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時(shí)候碰到問(wèn)題缺乏冷靜思考，心急過(guò)度。自己工作經(jīng)驗(yàn)也有一定的欠缺，同時(shí)，自己細(xì)心的問(wèn)題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時(shí)性極其強(qiáng)的碼頭里，時(shí)間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時(shí)間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學(xué)習(xí)階段，浪費(fèi)了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時(shí)間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學(xué)、厭做、厭想的困擾，及時(shí)處理和完善工作。

展望未來(lái)。在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大問(wèn)題是我需要努力的方向。it設(shè)備管理系統(tǒng)擁有極其多的問(wèn)題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，ccna培訓(xùn)完，由于時(shí)間等問(wèn)題，有很多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操作，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己在今后的一年里，會(huì)參加相應(yīng)的證書(shū)考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟提高英語(yǔ)水平。

個(gè)人工作總結(jié)篇11

在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞成品物資倉(cāng)儲(chǔ)工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改善工作（方法），提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自我的一年工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)，提高政治素養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)公司相關(guān)精神，物資治理、計(jì)算機(jī)操作、工商治理等學(xué)問(wèn)，以求不斷提高自身素。

二、強(qiáng)化工作職能，搞好成品治理

1、我主要負(fù)責(zé)砂狀、鋁法、粒狀成品治理，在工作中能夠嚴(yán)格要求自我，保證入庫(kù)、出庫(kù)、領(lǐng)料的數(shù)據(jù)精確;

2、當(dāng)班期間，仔細(xì)協(xié)調(diào)入庫(kù)及精確準(zhǔn)時(shí)入庫(kù)庫(kù)房治理員（年終工作總結(jié)）庫(kù)房治理員年終工作總結(jié);

3、物資發(fā)放，能仔細(xì)執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定，敢于堅(jiān)持原則不徇私情，保證成品發(fā)貨的精確性;

4、報(bào)表制作，四點(diǎn)班除了提高發(fā)貨效率外，還要仔細(xì)收集數(shù)據(jù)，合理編制，以自我本領(lǐng)為領(lǐng)導(dǎo)們供應(yīng)極盡可能精確的數(shù)據(jù);

5、做好倉(cāng)庫(kù)治理工作，盡可能將庫(kù)內(nèi)打并干凈，準(zhǔn)時(shí)除理爛袋，依據(jù)情景整理庫(kù)房，并進(jìn)取向5S治理靠近。

三、存在問(wèn)題及明年工作打算

在總結(jié)本年工作的同時(shí)，針對(duì)自我工作中存在的性格急躁，不善講究工作方式等問(wèn)題也要端正態(tài)度、努力克制。我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想，一是連續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)固樹(shù)立“效勞是第一位”的觀念，二是連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭(zhēng)取參與各類培訓(xùn)班，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新臺(tái)階;三是賬目方面，我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)等網(wǎng)絡(luò)治理做好充分預(yù)備。

應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許，我滿懷信念，信任在成品組在師玉平主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下，我必