小班體育教案大全

小班體育教案大全【篇一：幼兒園小班戶外體育游戲】幼兒園小班戶外體育游戲：吹泡泡兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。講解游戲規(guī)則：當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。幼兒園小班戶外體育游戲：烏龜爬啊爬活動目標：1、運用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動作的協(xié)調性和靈敏性。2、通過活動，激發(fā)幼兒參加運動的興趣?；顒訙蕚洌捍笮屯婢邎龅?，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊?；顒又仉y點：探索爬的不同方法。幼兒園小班戶外體育游戲：切西瓜1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。與此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。2、游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。幼兒園小班戶外游戲活動教案：《小熊過生日》活動目標：1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺的參加到體育活動中。2、幼兒能掌握屈膝跳的方法。3、在游戲中感受快樂?；顒訙蕚洌耗谭酃奕舾伞⒑衾踩θ舾?、山洞四個活動過程：一、導入：今天是小熊的生日，他想邀請我們所有的小朋友去參加他的生日party。但是去小熊的家，我們要鉆過一個長長的山洞，走過一條彎彎的小路，再跳過一些小石階才能到小熊的家。二、基本過程：1、現(xiàn)在我們就要去小熊家為他慶祝生日吧。2、將幼兒分為兩隊，開始活動。先鉆過山洞，然后走過s型小路。師：小朋友們，你們還記得去小熊家的路怎么走嗎？師：哦！原來我們走錯路了，那我們現(xiàn)在得回到我們出發(fā)的地點重新走一次。3、將幼兒分為兩隊，先鉆過山洞，然后走過s型小路。最后跳過呼啦圈，到達終點（小熊的家）。三、結束過程：小熊剛剛告訴老師，他的生日party是在晚上舉行，我們的小朋友們來得有些早了，他在他家的花園里為我們準備了很多玩具，請小朋友們先玩一會兒。四、分散活動：活動目標：1、幼兒能選擇安全地段玩耍2、能與同伴一起玩耍3、根據(jù)老師提供的玩具高興玩耍小班游戲：豆寶寶搬家活動目標托班幼兒學會水杯口朝上拿杯子。活動準備小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。活動過程1．老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說：小豆豆要搬家,請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運到對面的空筐子里？2．幼兒回答完,老師說：咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好？3．老師交待用水杯運豆豆的方法,強調杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。老師提示說：要是撒了就小心揀起來再向前走。4．幼兒將豆豆運到對面的空筐子里倒進去再回到起點,重復前邊的動作。活動結束：小朋友一起聽音樂。小班游戲：小兔子捉迷藏活動目標：2、現(xiàn)在我們沿著線慢慢的側行，好，現(xiàn)在加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。二、探索練習：1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來運？想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強調不能用手），然后沿著線把它們運回家。2、集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎么樣運瓜的？3、教師：現(xiàn)在請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。三、合作運瓜1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，現(xiàn)在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運？（運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來）。2、個別幼兒進行交流示范。3、再次練習，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。四、游戲運瓜比賽1、教師：剛才我們學會了合作運瓜，現(xiàn)在請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿著線側行，明白了嗎？2、再次比賽。活動結束：現(xiàn)在請寶寶們把瓜搬回家吧。幼兒園游戲：我們都來跳一跳活動目標：1、在游戲中繼續(xù)訓練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓練幼兒左右跳、單腳跳。2、通過游戲訓練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒集體活動意識和互相謙讓的良好品德。活動準備：每人一個彩瓶、小鼓一個，幾何圖形一套，音樂伴奏帶及錄音機活動過程：一、準備活動1、隊形訓練切斷分隊，最后成四路縱隊2、準備運動二、活動進行1、穿樹林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。規(guī)則：分組進行，一個跟一個游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊伍。2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶教師巡回指導。規(guī)則：在指定范圍內(nèi)玩，玩時要團結友愛，互相謙讓，不推不擠，不碰撞別人。3、看信號拼圖形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。規(guī)則：幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當教師發(fā)出“停”的信號時即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。4、聽信號變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽鼓聲按要求快跑、慢走。規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。三、游戲結束1、小結游戲內(nèi)容，并講評重點在遵守游戲規(guī)則，聽指揮方面。2、放松操?；顒咏Y束：整隊聽音樂，退場?；顒幽繕耍?、能協(xié)調的完成邊滾球邊走。2、感受活動的樂趣，能積極的參與游戲?；顒訙蕚洌捍笃で蚧顒臃椒ǎ?、小熊的地里長了很多南瓜，可是它一個人搬不完，怎么辦呀?2、這南瓜很重，搬不動，怎么辦呢?3、請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧!4、幼兒游戲滾南瓜。小班幼兒晨間游戲：蛇行走——協(xié)調能力活動目標：1、蛇行走通過障礙，發(fā)展小朋友的控制與判斷能力。2、體驗模仿游戲帶來的愉快體驗。活動準備：椅子若干張活動過程：1、方法：請小朋友魚貫地在椅子間s形行走，不能夠碰到椅子。2、小朋友分四組游戲，兩組做裁判，兩組競賽。3、游戲幾次后，由走變?yōu)槁?。小班運動游戲：好玩的布墊活動目標：1、樂意嘗試用墊子玩各種游戲。2、能肢體協(xié)調做動作。3、體驗合作游戲的樂趣。活動準備：動物小房子四個、小布墊每人一個、音樂活動過程：一、開始部分：聽音樂，幼兒拿小布墊開著小汽車開心郊游。二、基本部分1、啟發(fā)幼兒用小布墊玩《藏貓貓》的游戲，進行運動前的熱身活動。師：“剛才我們把小布墊當做什么了？”（方向盤）師：“現(xiàn)在我們和小布墊玩藏貓貓的游戲?！睅煟骸澳X袋腦袋藏起來?！薄澳X袋腦袋露出來，腦袋腦袋轉一轉，搖一搖。。。。。?！崩蠋熞龑в變鹤黾绨?、肚子、胳膊、腿、屁股等部位的熱身活動。2、創(chuàng)設情境：涼爽的秋天到了，住在小河邊的小動物們要開運動會了，它們都在練本領呢，我們一起劃著小船去看看它們。（1）帶領幼兒練習劃船的動作，引導幼兒掌握劃小船的要領。先練習手的動作，再練習手腳的協(xié)調。（2）變化速度劃小船。（3）變換方向劃小船，引導幼兒劃船找到小白兔的家。引導幼兒跟小兔子打招呼。師：“小朋友，小兔子家有幾只小兔子?。俊保▋芍唬煟海骸靶⊥米觽冋诰毩曁枘?，我們也跟小兔子學跳舞吧？”放音樂，幼兒把布墊夾在兩腿中間，學小兔子跳。鍛煉幼兒雙腿夾緊向前跳。（4）劃船到小青蛙家，加快速度劃?！酒盒“囿w育活動：小孩小孩真愛玩】小班體育活動：小孩小孩真愛玩活動目標：1、在活動中練習聽信號向指定方向跑。2、在老師的提醒下，念完兒歌后才能跑。3、愿意和大家一起游戲?；顒又攸c：聽信號可以向指定的地方跑?；顒与y點：在老師的提醒下，念完兒歌后跑?；顒訙蕚洌何镔|準備：幼兒服裝（球鞋、舒適便于運動的衣服）、音樂。經(jīng)驗準備：熟悉操場上的一些體育器械，知道他們的名稱。活動過程：一、開始部分幼兒聽音樂準備活動：模仿小鳥飛（重點活動身體各部分，做好運動前的準備，針對腳部和腿部進行重點練習。）師：春天到了，小鳥們我們到田地里吃蟲子去吧。（做小鳥飛的動作）師：田地里的蟲子真多呀！快來啄一啄。（做小鳥吃蟲的動作）二、基本部分1、學習兒歌“小孩小孩真愛玩”2、介紹游戲玩法老師和幼兒共同念兒歌，聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。提出游戲要求：（1）聽清楚教師在游戲中的指令。（2）在奔跑的時候不要撞到同伴。（3）摸完東西，要馬上回到教師身邊。3、游戲2——3次三、結束部分放松活動：小魚游師：我們聽著音樂慢慢游回家吧。活動延伸：今天我們在操場上玩了“小孩小孩真愛玩”的游戲，我們在教室里也可以玩一玩這個游戲，小朋友在休息的時候自己試一試吧！但是一定要注意安全哦！【篇三：小班體育活動詳案】跟著小旗走活動目標1.學習聽信號向指定方向走，提高動作的靈活性。2.能與同伴一起持物走，提高動作的協(xié)調性。3.喜歡參加體育活動，感受與伙伴游戲的快樂。4.能遵守游戲規(guī)則，與同伴合作游戲?；顒訙蕚淅K梯2套、投擲飛盤10個、百變條20根；小旗1面、音樂、塑料筐若干?；顒舆^程熱身部分教師帶領幼兒來到活動場，站成兩列橫隊，邊念兒歌《都是聽話的好朋友》邊做熱身操，活動全身，主要活動下肢及腳踝部分。都是聽話的好朋友走走走，走走走，跟著老師向前走。不掉隊，不亂走，都是聽話的好朋友（邊原地踏步走邊做雙手舉過頭頂拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、彎腰拍手的動作）。探索體驗1.創(chuàng)設游戲情境，鼓勵幼兒探索正確走路的方法。（1）教師幫助幼兒提成一路縱隊，并把一面小旗交給排頭的幼兒。（2）教師帶領幼兒一路縱隊邊念兒歌邊在場地上行進走，提醒幼兒速度要適中，自由探索走的步伐、手的擺動等。2.動作指導：聽信號向指定方向走。幼兒練習聽信號向指定方向走。幼兒排成一隊，根據(jù)教師發(fā)出的指令向指定方向走。幼兒指導要點：行走時，上體正直，肩和手臂放松，兩臂自然前后擺動。提示：教師觀察幼兒走的姿勢，鼓勵其保持正確的姿勢行走。集體游戲游戲：種樹。1.布置游戲場地。設置一個起點和終點，相距15米左右，在起點處放置若干根百變條作“小樹”，2套繩梯相距1米，平行擺放于地面作“小河”，在終點處旋轉一些塑料筐作“土坑”。2.介紹游戲玩法，開展游戲。將幼兒分為兩組，兩路縱隊站在起點線后等待。游戲開始，每組的第一名幼兒合作，兩人抬著“小樹”走過“小河”，來到終點，完成種樹的動作后原路返回起點。再由每組第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)。看哪兩名幼兒配合得好，走得又穩(wěn)又快。3.教師進行評價和小結，使幼兒獲得成就感。放松整理教師帶領幼兒邊念兒歌《都是聽話的好朋友》邊以踏步走的形式排成一路縱隊，甩甩胳膊、踢踢腿放松全身。稍事休息后，教師帶領或指導幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。狐貍和雞活動目標1.學習聽信號向指定方向跑，提高動作的靈活性。2.能快速靈活地跑到安全的地方躲藏起來。3.喜歡參加體育活動，感受與伙伴游戲的快樂。4.能遵守游戲規(guī)則，與同伴合作游戲?；顒訙蕚潴w能條8根、體能環(huán)10個、拉力帶4根；狐貍頭飾1個、小雞頭飾若干、蟲子卡片若干。活動過程熱身活動教師扮演“雞媽媽”，幼兒扮演“小雞”，站在圓圈線或站位點上做動物模仿操，主要活動手臂及腿部。探索體驗1.創(chuàng)設游戲情境，鼓勵幼兒聽信號向指定方向跑。教師帶領幼兒一起念兒歌《小雞愛游戲》，念完后“雞媽媽”發(fā)出指令“我們跑到大樹邊”，“小雞”和“雞媽媽”一起跑到大樹邊?！靶‰u”和“雞媽媽”再次念兒歌，“雞媽媽”發(fā)出新指令“我們跑到草地上”、“我們跑到滑梯邊”、“我們快跑回家（用體能條圍成一個正方式或長方形表示）等?！靶‰u”要聽指令跑。小雞愛游戲小雞小雞嘰嘰嘰，跑來跑去做游戲。小河邊，花叢里，高高興興真歡喜。2.動作指導：聽信號向指定方向跑。（1）幼兒站成一個大圓圈，教師介紹活動內(nèi)容。（2）教師示范和講解正解跑的動作。動作要領：上體正直稍前傾，左腳在前、右腳在后，兩臂握拳自然屈肘前后自然擺動。（3）在場地上設置3條線，各相距20米。將幼兒分成兩組，兩列橫隊分別站在第1、2條線后等待。教師發(fā)出指令，第1條線后的幼兒向第2條線方向奔跑，第2條線后的幼兒向第3條線方向奔跑，看誰跑的動作正確，并能注意避開同伴，注意安全。集體游戲游戲：狐貍和雞。1.布置游戲場地，創(chuàng)設游戲情境。（1）將拉力帶圈一塊大的區(qū)域作“草地”，在“草地”上任意放置蟲子卡片作“蟲子”，在“草地”外圍散放體能環(huán)作“安全地帶”。（2）教師：小雞們，今天媽媽要帶你們?nèi)ゲ莸厣献健跋x子”，但是有一只狡猾的狐貍會來搗亂，你們一定要聽媽媽的話，看見狐貍來了要趕快跑到安全的地方躲起來，不要讓狐貍抓到。2.介紹游戲玩法，開展游戲。一名配班教師扮演“狐貍”。“雞媽媽”帶領“小