2024年幼兒園疫情防控家長會標題8篇

第頁2024年幼兒園疫情防控家長會標題8篇

篇一：幼兒園疫情防控家長會標題

園中班下學期家長會疫情防控

目錄

更疫情防控（1）

疫情防控

（1）盡量減少外出活動

避免去疾病正在流行的地區(qū)建議春節(jié)期間減少走親訪友和聚餐，盡量在家休息減少到人員密集的公眾場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭，展覽館等。

（2）個人防護和手衛(wèi)生

建議外出佩戴口罩。外出前往公眾場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。

保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公眾場所迒回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂或香皂流水洗手，或者使用噸酒精成分的免洗洗手液；丌確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。

如何預防新型冠狀病毒感染

戴口罩要點1、面向口罩無鼻夾的一面，兩手各拉住一邊耳帶，使鼻夾位于口罩上方，2、用口罩抵住下巴。

3、將耳帶拉至耳后，調整耳帶至感覺盡可能舒適。

4、將雙手手指置于釐屬鼻夾中部，一邊向內按壓一邊順著鼻夾向兩側移動指尖，直至將鼻夾完全按壓成鼻梁形狀為止，僅用單手捏口罩鼻夾可能會影響口罩的密合性。

如何預防新型冠狀病毒感染

七步洗手法內

外

1、雙手掌心對掌心，手指并攏相互揉搓。

2、掌心對手背手指交錯相互揉搓，然后兩手交替。

如何預防新型冠狀病毒感染

七步洗手法5、拇指在另一手掌中轉動揉搓，然后兩手交替。

6、指尖并攏在另一手掌中揉擦，然后兩手交替。

如何預防新型冠狀病毒感染

七步洗手法3、雙手掌心對掌心，手指交叉，相互揉搓。

4、雙手互握，揉搓指背，然后兩手交替。

如何預防新型冠狀病毒感染

七步洗手法7、雙手交替清洗手腕。

洗手一定要用流動水，丌要用盆水，搓揉時間至少要20秒以上。丌能僅僅只用清水洗手，要用肥皂或洗手液才能有效去除病原菌。

如果使用肥皂，肥皂應保持清潔和干燥。最好使用一次性包裝的洗手液，如使用替換裝，每次分裝前要將容器清潔消毒；當皂液有渾濁或者變色時，應更換。

如果使用噸酒精成分的免洗洗手液，請留意產(chǎn)品說明中開瓶后使用的有效期，一般開瓶后的使用期限丌超過30天；

（3）健康監(jiān)測與就醫(yī)

主動做好個人不家庭成員的健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時主動測量體溫。家中有小孩的，要早晚摸小孩的額頭，如有發(fā)熱要為其測量體溫。

若出現(xiàn)可疑癥狀，應主動戴上口罩及時就近就醫(yī)。若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），應根據(jù)病情，及時到醫(yī)療機構就診。并盡量避免乘坐地鐵、公共汽車等交通工具，避免前往人群密集場所。就診時應主動告訴醫(yī)生自己的相關疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸過什么人，配合醫(yī)生開展相關調查。

居室勤開窗，經(jīng)常通風家庭成員丌共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。

丌隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內。

注意營養(yǎng)，適度運動丌要接觸、購買和食用野生動物（即野味）；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場家庭備置體溫計、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物資。

班級具體情況分析2024/11/30

（1）上學期班級整體情況分析

上學期在各位家長朋友的支持與配合下，班級管理有序，幼兒整體進步較大，精神面貌積極向上，集體榮譽感強。

（2）本學期的老師介紹班主任：xxx老師01電話：xxxxxxxxxx02放圖片

（2）本學期的老師介紹配班老師：xxx01電話：xxxxxxxxxxxx02放照片

（2）本學期的老師介紹保育員：xxx老師01電話：xxxxxxxxxxx02放照片

（3）學生人數(shù)情況本學期我們班增添1名幼兒(xxx）

（3）學生人數(shù)情況現(xiàn)在，班級人數(shù)33人

（3）學生人數(shù)情況男孩一共19人

（3）學生人數(shù)情況女孩一共14人

（4）孩子們各方面發(fā)展與上學期相比進步很大開學一周，孩子們每天都能在半小時之內全班都吃完自己的飯菜，特別是xxx、xxx、xxx這幾位小朋友能在吃完自己的飯菜，還會自己收拾好碗筷、桌子等，飯后也能做到主動漱口、擦臉。

（4）孩子們各方面發(fā)展與上學期相比進步很大開學我們第一次的兒歌《花燈謠》，一首兒歌在短短的十五分鐘，孩子們很快就學會了，說明孩子們活動中參與的積極性高了，注意力比以前集中了。

像xxx、xxx、xxx這些孩子，上課傾聽習慣較好，發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學期的生活學習中讓更多的孩子積累成長，取得更大的進步。

開學第一周，我們老師安排孩子給大家說說寒假中印象最深的事情與同伴進行分享，很多孩子會像記錄流水賬一樣，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來，有的說去看了電影，還能簡短地回顧電影的點滴片段。

比如，班級中的xxx、xxx、xxx小朋友。

（5）孩子們在課堂常規(guī)上會常出現(xiàn)了兩個問題部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事，活動中自由散漫，隨意離開座位走動等；傾聽習慣較差，不能安靜地聽別人說，總搶著自己說，喜歡插嘴等。

01一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分隨意。

02

（6）上述問題出現(xiàn)的原因是由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了上述兩個問題。

我們會來設計更好的教育教學活動，使學習游戲化，以吸引幼兒的注意力。

對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我們會在自由活動的時間個別談話，積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。

我們老師也希望在家中對孩子有所要求，大家都知道，好的習慣不是一兩天養(yǎng)成的，而是有個漫長的過程，在這個過程中，孩子身邊每一個人對他的影響都是非常重要的。

中班幼兒的關注重點

我們的共同目標：促進孩子們成長進步幼兒園中班是幼兒學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關鍵時期，很多習慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。

中班一結束，進入大班就距離小學不遠了，到時候如果再來抓常規(guī)，培養(yǎng)孩子的各種良好行為習慣，就會為時過晚，而且不容易改正過來。

在幼兒園小班和中班上學期慢慢建立起班級常規(guī)的時候，對部分孩子們來說可能不太適應，也就給孩子們的感覺比較嚴，對此我想和大家溝通，共同配合協(xié)助好。

第一個關注重點：注意力的培養(yǎng)孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導逐漸好轉，但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。

因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣，特別要求孩子不要邊說邊做，邊玩邊做，做事情要一心一意。

第二個關注重點：動手能力的培養(yǎng)要求孩子自己的事情盡量自己做，做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工，畫畫等，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具、用具、圖書，比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理。

幫助父母做力所能及的家務勞動，如:扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等，但這些事一旦成為任務就要持之以恒，逐步養(yǎng)成習慣。

第三個關注重點：聽.說.看能力的培養(yǎng)聽是指良好的傾聽習慣，好的傾聽習慣是指幼兒能認真的聽、仔細的聽，能領會意思，并能進行較完整記憶，因此家長在配合進行傾聽習慣的培養(yǎng)時一定要檢驗孩子傾聽的效果。

聽和說是不可分割的，中班幼兒的說不是填容式的說話，而是能較完整的敘述，能較完整的表達清楚自己意思，看是良好閱讀習慣的開端，將三者較好的結合是良好學習習慣的基礎。

因此本學期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等，在全班小朋友面前講述，培養(yǎng)他們聽說看的技能。

向家長推薦的一些書籍閱讀可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解。

閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣，可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。

工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

在這里，我們打算推薦以下的一些書籍給各位家長：

向家長推薦的一些書籍11

孩子，把你的手給我22

每個孩子都能學好規(guī)矩44

早期教育和天才33

最好的幼兒百科55

讓孩子信心過一生66

孩子在生活中學到了什么

班務計劃介紹

針對中班幼兒年齡特點，本學期重點活動介紹每月擂臺賽

1、通過競賽的方式，幫助幼兒進一步地了解四季的特征給予人們生活的關系。

2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽感，積極地參與活動。

針對中班幼兒年齡特點，本學期重點活動介紹家長執(zhí)教日

1、請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式，將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂，讓所有孩子受益，體驗不同教育者的不同風格，在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗。

2、每月一次的的家長執(zhí)教日我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘，家長不一定要上出一堂多么好的課，我們只希望家長能有積極參與的心態(tài)，哪怕只對孩子說一句話，目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗，所以請家長不要有后顧之憂，積極報名。

家長配合工作

（一）希望家長和老師能夠進行有效溝通我們常掛嘴邊的一句話就是家園合作家是家庭，園是幼兒園孩子是我們培養(yǎng)的共同目標我們把孩子當做朋友來對待也希望家長把我們老師當成朋友來對待有什么事情及時溝通聯(lián)系化解誤會

（二）種草、飼養(yǎng)小動物種草、飼養(yǎng)小動物不但是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式,更是增長幼兒的見識、培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習慣，還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神。

請家長準備根據(jù)季節(jié)變化種植植物「花卉或蔬菜」飼養(yǎng)小動物「小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,寄居蟹等」。

謝謝各位家長的到來！

xxx幼兒園

篇二：幼兒園疫情防控家長會標題

第二學期家長會新學期疫情防控

親愛的家長朋友們：非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加我們這場遲來的家長會，一場疫情，打亂了我們原有的生活方式，推遲了我們原定的見面時間，在這段抗疫情的假期中老師很想念所有小朋友，時刻關注每個寶貝的健康與在家的狀態(tài)。歡迎大家來參加我們疫情后的第一次家長會，由于新型冠狀病毒的影響，幼兒園的開學時間一再推遲。在這里，感謝各位家長在疫情防控期間，對我們幼兒園線上工作的支持與配合！

各位家長朋友們：四月份大部分地區(qū)已進入春天，氣溫回升，但早晚溫差較大。據(jù)市疾控中心數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示提示，手足口病往年44月已經(jīng)開始進入發(fā)病高峰期，而麻疹等呼吸道傳染病也易在此季節(jié)發(fā)生。雖然疫情現(xiàn)在得到了明顯的控制，現(xiàn)在各地區(qū)逐漸復學，市民生產(chǎn)生活也已經(jīng)逐漸步入正軌，且受國際疫情形勢影響，新冠肺炎防控依然不能放松警惕。我們要繼續(xù)保持不聚集，戴口罩的好習慣，否則，在最后階段的松懈，如果病毒卷土從來，是我們無法承受的，為了真正取得最后的勝利，我們還是要繼續(xù)響應號召。做好傳染病的防護工作，保證全家人的健康！

疾病防控如何預防病毒感染？

盡量減少外出活動避免去疾病正在流行的地區(qū)。建議減少走親訪友和聚餐，盡量在家休息。減少到人員密集的公眾場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭，展覽館等。

個人防護和手衛(wèi)生建議外出佩戴口罩。外出前往公眾場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公眾場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。

健康監(jiān)測與就醫(yī)主動做好個人與家庭成員的健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時主動測量體溫。若出現(xiàn)可疑癥狀，應主動戴上口罩及時就近就醫(yī)。若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），應根據(jù)病情，及時到醫(yī)療機構就診。并盡量避免乘坐地鐵、公共汽車等交通工具，避免前往人群密集場所。就診時應主動告訴醫(yī)生自己的相關疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸過什么人，配合醫(yī)生開展相關調查。

保持良好衛(wèi)生和健康習慣居室勤開窗，經(jīng)常通風。家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內。注意營養(yǎng)，適度運動。不要接觸、購買和食用野生動物（即野味）；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。家庭備置體溫計、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物資。

班級情況介紹本學期我班共有幼兒名，其中男孩名，女孩名。幼兒的平均年齡為3-4歲之間，其中新增名。

小班一日作息時間表88：000088：3300（（入園、晨檢、晨談、晨間鍛煉）88：330099：1100（早餐）99：110099：

30（集體教學活動）99：

3099：

50（早操）99：550010:3300（戶外體育活動）10：

3011:30（選擇性活動（區(qū)域活動）11：330011:40（餐前準備）1111：

401122：2200（中餐）12：22001144::20（午睡）1144：220014::40（起床環(huán)節(jié)）1144::440015:00（自主游戲）1155:0015:30（離園準備）15::4400（離園）

進步具體表現(xiàn)大多數(shù)幼兒積極參與線上活動，各方面能力提升很快。12重點表現(xiàn)在生活自理能力方面。③獨立睡覺，獨立入廁。①學著自己的事情自己做（穿衣服、鞋襪等）②獨立用餐，保持桌面整潔，吃飯又快又好。

進步具體表現(xiàn)喜歡參加科學實驗活動，樂于動手。新學期早上入園和離園時會主動向老師問好以及說再見等等。喜歡參加游戲活動。做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調性有所增強。345

需要提高的方面12由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女或最多兩個子女，幼兒時常以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性的一面，只喜歡聽表揚的話，一批評就鬧情緒。自我意識需減弱由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，但是和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。說普通話還有待加強

需要提高的方面34動手能力較弱，語言表達能力不強。多說多做還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好。衛(wèi)生習慣需糾正

常規(guī)鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，生活習慣和生活自理能力。11234

能力1.鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事。2.學習跟著音樂節(jié)奏做簡單的動作，愿意大膽地參加藝術活動。

能力4.學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。3.注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

健康經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。12

游戲堅持區(qū)域活動與戶外游戲活動的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展逐步得到提高。123

社會交往盡量多與大、中班幼兒幼兒一起玩耍，培養(yǎng)交往能力。學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往。有初步的自我意識，增強獨立能力。學會與他人分享，不爭不搶玩具。1234

請您配合早上請將孩子送到門口，交給本班老師，入園前給愛流汗的孩子塞好汗巾；易尿褲子的孩子要自備一條放于孩子的床鋪下面入園時請家長檢查幼兒的口袋，看看幼兒有沒有攜帶危險尖銳物品，不讓孩子帶零食到幼兒園入園時間：8:00離園時間：周一至周四15：30周五14:30（特殊情況除外）。家長必須接送到位1234

請您配合經(jīng)常給孩子剪指甲，清除細菌，避免劃傷他人微信群、QQ群是老師用來發(fā)布上級通知、集體教學分享、家長配合須知、推薦育兒知識、班級照片分享、彼此溝通交流等等，請家長朋友們自覺遵守本班群規(guī)，不要發(fā)與幼兒無關的東西有特殊情況不能入園的孩子，請家長務必請假并注明原因，連續(xù)兩周請假的要見請假條積極參加幼兒園組織的各項活動，讓孩子多鍛煉春季傳染病多發(fā)，請注意孩子的個人衛(wèi)生，每月末務必將被褥帶回洗曬按要求完成各項作業(yè)，并按時上交（請看清楚詳細要求）5976108

請您配合注意查看手機上的信息，以免錯過重要的活動或通知。晨間活動時，請家長們把孩子交給老師后盡快離開，請勿打斷孩子的活動，請家長在參加的班級集體活動中，保持會場安靜和秩序111213總的來說，我們班的家長配合度還是很高的，如每次發(fā)信息大家都能積極響應。感謝各位積極配合的家長們，有了你們的支持，我們的工作才得到更順利地進行

請您配合不要讓5+2=0（55天的學校教育頗有成效，但22天的家庭教育沒跟上，那么孩子的教育始終會在原地打轉）保持一致，不遷就孩子我們發(fā)現(xiàn)，每次長假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的現(xiàn)在很多家庭在家里對孩子的照顧往往是多對1模式，需要家庭成員溝通并對孩子提出一致的要求。使幼兒養(yǎng)成良好習慣

家委會成員幼兒姓名家長姓名電話

與您分享很多父母都急于知道該怎樣教育孩子，這自然是需要的。但父母首先要改變自身是更為重要的。育人者先育己改變孩子先改變自己以愛育愛，以誠育誠，以美育美，以善育善，以德育德。

本學期您還應努力做到觀察孩子的言行舉止，關注班級信息多聽聽孩子的想法，傾聽孩子的內心想法了解幼兒在園的情況，以及老師的教育理念等常更新育兒知識，對自己的教育措施和方法多思考多看多聽多說多反思

請您配合回首上一學期的工作，有喜悅，也有失落。人無完人，我們的工作難免有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、積極的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往幫助、理解、支持我們的工作。

請您配合

篇三：幼兒園疫情防控家長會標題

園疫情期間家長會講話稿三篇

幼兒園疫情期間家長會講話稿1

尊敬的各位家長：

首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎!制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是家園共育。這也是今天我們召開家長會的目的。

2幼兒園中班是幼兒四年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：

一、中班幼兒教學特點：

1、年齡大都在4周半至5周半，思維剛剛開始有認知階段，較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短1520分鐘左右。對外界開始有主動探索的愿望，在教學中基本上還是被動地接受知識，開始對所學的東西有簡單的思考過程了。所以，

我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。

二、班級情況

今年我們班共有幼兒34名，其中男孩20人，女孩***人，新插班的有6人。經(jīng)過兩年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，喜歡上

3幼兒園，樂意過集體生活。很多孩子在行為習慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的進步?，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續(xù)加強和培養(yǎng)。

4不足方面及相應策略：(1)看圖書有一半沒有興趣。這學期，我們將安排教室里一個安靜的活動，就是閱讀。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結合，現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書也沒有興趣，所以，這也需要我們家長配合的：1、讓孩子

帶好書。2、鼓勵孩子大膽地在集體面前講。本學期，我班將在十月舉行幼兒講故事比賽活動，希望每個孩子都積極參加，家長平時也注意多培養(yǎng)和鍛煉孩子。本學期我們每位幼兒買了一套《繪本》圖書，我們班級會進行定期的交流和閱讀。(2)交往方面靦腆。不少家長都反映自己的孩子膽小，孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關。在園，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學也多以開放型組織，故意創(chuàng)造一個自由的空間，讓孩子們去交往。本學期舉行唱歌、講故事、運動會比賽活動，就是要鍛煉每一個孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。(3)、責任心和堅持性的不足?，F(xiàn)在都是獨生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應該得到什么，而不知道自己也有責任，孩子們還沒有形成良好的責任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到

5等。進入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。方法：采取輪流制，先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當值日生，最后實行輪流制，讓每個孩子都得到鍛煉。

三、本學期工作重點。

本學期是中班的第一年，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結合本班孩子的實際情況，開展語言、藝術、科學、社會建構式課程的主題教育活動，積極探索各種語言的教學模式，使各項教學活動能有效實施。這學期我們又將安全教育納入課程教學中，增強幼兒的自我安全意識和能力，培

養(yǎng)孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長。(教師介紹班務計劃及活動安排)

61、九月份，開展幼兒學習新早操。

2、十月份，開展幼兒唱歌比賽，班級幼兒泥塑特色教學。(泥塑制作圖示)3、十一月份，開展幼兒講故事比賽4、十二月份幼兒秋游、家長開放日活動5、一月份，小小運動會、新年慶?；顒?/p>

四、本學期需要配合的工作：

習慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路。習慣對人極為重要，從某種意義上說，習慣是人一生最大的指導。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。做中做，做中學，做中求進步其實動手對腦的發(fā)展很有用。

7在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料、每天看氣象預報等等，(氣象預報是這學期新開設的欄目)這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。

五、育兒經(jīng)驗：

同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗，真正幫助孩子并獲得進步。

1.你給孩子講過故事嗎?怎么講的?2、拿到一本故事書后，在給孩子講故事時應該注意什么?講清楚哪些內容?

83、什么是一個完整的故事?一個完整的故事需要包括哪些要素?實例：舉一個繪本故事書。

班級將在每月進行經(jīng)驗交流會，QQ群會議時間會在幼兒成長冊上通知，請到

時家長們在規(guī)定時間上QQ群。

六、征求家長意見和要求

幼兒園疫情期間家長會講話稿2

尊敬的各位家長朋友們大家好!

當前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難，一場與病毒進行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但只要全國人民眾志成城，定能共克時艱。為了全面應對疫情防控，我們積極響應樺南縣教育局停課不停學的號召，認真安排部署了各項教育教學工作，明天，我們全體師生將齊聚空中課堂，共同開啟線上的教與學。面對新問題，新技術，家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光?如何更好地促進孩子成長?這是需要我們共同探討的課題。今天，我與大家交流的內容是《戰(zhàn)疫當前，我們與孩子共同成長》，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.

一、在線教學家長的配合尤為重要

各位家長：您是否思考過在線教學和以往在學校學習有哪些不同?我疏理了一下共有四個變化：一是學習環(huán)境變了。學生的學習，從學校回到家庭，面對的是電腦屏幕。二是組織方式變了。學生居家學習，老師看不到全部學生的面容，從表情上無法和學生實時互動，從語言上無法與學生及時溝通，從感情上也無法和學生面對面交流，無法實現(xiàn)學校班級里的師生、生生的交流、互動與生成。三是教學關系變了。居家學習，事實上已離開了教師的直接管控，也沒有了往常同學之間的互學趕幫的那種學習氛圍。四是管理方式變了。居家學習，小學生的自控力不強，沒有課堂上教師紀律的約束，的確容易分散精力，影響學習質量。這些變化對教師、家長提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當嚴峻的。開設空中課堂，我們有部分老師不具備條件，但她們想方設法，創(chuàng)造條件購買電腦、手機、上寬帶、最大限度地滿足教學的需要。日前，我們東風小學的每一位老師

都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒，從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計外出信息，了解健康狀況;電話問、微信呼，問得急、等得焦;個別不在服務區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長發(fā)信息，一次次要求匯報體溫。看文件、查資料、勤宣傳，常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認真上好每一節(jié)課，她們下釘釘、學釘釘、教釘釘、用釘釘;制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè);練視頻、開直播、手機電腦同上線。我們全力以赴，攻堅克難，使出洪荒之力，精心做好準備。盡管如此，老師要遠程管理一個班級甚至幾個班級的學生，確實沒辦法對所有學生都能面面俱到，學生是否都能夠按照課程計劃，按時參與學習活動，完成學習任務，學習的效果如何?有無以學習為借口在手機、平板或電腦上做其他事情?老師沒有千里眼，不是超人，無法進行全方位監(jiān)控，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成，有限的交流互動很難掌握，所以學生居家學習、線上聽課，學業(yè)的完成情況和學習質量的高低就與家長的配合至關重要。明天開始老師變成了主播，希望家長當好助教，與學校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長也都很清楚：教育好孩子是家長最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情。

二、希望家長給孩子當一段時間的同學

學校即將開設空中課堂進行線上授課，讓學習變成了全新的方式。您準備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預式、壓制式的強迫孩子學習呢?還是一方面要求學生看書、做作業(yè)、線上線下的學習，而家長卻是整天玩手機、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時光?我看都不合適。學習是個苦差事，學生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學習生活，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個多月的時間，眼看要開學了，卻依然還要待在家里并且又增加了學習任務，而且是自己看自己聽自己學。對小小年紀的孩子而言確實是一個嚴峻的考驗。那么能不能經(jīng)得起考驗就

要看我們各位家長的表現(xiàn)了。

我認為家長不能把學習當做孩子一個人的事，而是應當作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功!既然眼下我們宅在家里，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r間投入到對孩子的學習和教育當中呢?有人說教育不要輸在起跑線上，眼下我要說教育不要輸在病毒疫情里。

我建議近期各位家長都要給孩子當一段時間的同學，我說的是真正意義上的同學。和孩子一起制定可行的學習計劃、作息時間和課程安排，安排好每一天的學習內容，根據(jù)孩子的薄弱學科進行查漏補缺。不同學科內容不同，語文要多讀多背，數(shù)學要多學多練，英語要多記多寫。最好列出計劃清單，具體到什么時間學習，什么時間休息。和孩子一起看書、討論學習內容。同時要寓學于樂，把學習、游戲、身體鍛煉結合起來，把課內課外結合起來。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會、成語大會、中國地名大會等。也可以開一些辯論會，讓學生在辯論和討論中明辨事理、弘揚真善美，鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內容和孩子一起出題，編排活動方案。比如家長可以設計時事課堂。眼前正在發(fā)生的一切，無疑是一本生動而深刻的教科書。特殊時期，防控疫情，每一個人都在戰(zhàn)斗，孩子們按時收看早、午、晚間時政新聞，對正在發(fā)生的疫情學會正確地理解和觀察。引導孩子對待突發(fā)事件，懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時機、敷衍了事的利己主義。成就小我，超越大愛，明理善思，利用鮮活的生活教材，弘揚社會美德，加強生命教育、家國情懷與社會責任教育。

家長朋友們：如果您以同學的身份參與到孩子的學習活動當中，肯定會有幾下好處：

一是孩子學習不孤單有趣味有活力;

二是家長的主動學習、主動參與，引領帶動了孩子學習的自覺性和主動性;

三是提高了孩子自學和會學的能力;

四是達到了與孩子交流溝通、增進感情、和諧親子關系的愿望。

三、希望家校之間建立順暢的溝通模式

有位教育家說過這樣一句話：辦好學校，離不開家長的配合;培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合。生活中，我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn)，他們的父母都有一個共同點：就是與學校和老師溝通順暢，并且積極配合老師的工作。家長和老師，作為孩子成長路上最重要的人，有著相同的責任和使命。父母的重視程度以及支持力度，決定了孩子的發(fā)展。只要家長和老師協(xié)調一致，才能形成教育的合力，發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個故事：有位植物學家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師，但是老師不認識。于是，老師就和顏悅色地對孩子說：你的父親是一個著名的植物學家，你可以去請教他，老師也想知道小草的秘密。第二天，孩子又來找老師了，對老師說：爸爸說了，他也不知道小草的秘密。他還說，老師您一定知道，只是一時忘記了。孩子說完后，順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信，信里詳細地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話：希望這個問題由老師您來回答，想必更為妥當。這位家長的做法非常高明，他降低了自己的身份...

篇四：幼兒園疫情防控家長會標題

的家長朋友們：

非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加我們這場遲來的家長會，一場疫情，打亂了我們原有的生活方式，推遲了我們原定的見面時間，在這段抗疫情的假期中老師很想念所有小朋友，時刻關注每個寶貝的健康與在家的狀態(tài)。

歡迎大家來參加我們疫情后的第一次家長會，由于新型冠狀病毒的影響，幼兒園的開學時間一再推遲。在這里，感謝各位家長在疫情防控期間，對我們幼兒園線上工作的支持與配合！

各位家長朋友們：

四月份大部分地區(qū)已進入春天，氣溫回升，但早晚溫差較大。據(jù)市疾控中心數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示提示，手足口病往年44月已經(jīng)開始進入發(fā)病高峰期，而麻疹等呼吸道傳染病也易在此季節(jié)發(fā)生。

雖然疫情現(xiàn)在得到了明顯的控制，現(xiàn)在各地區(qū)逐漸復學，市民生產(chǎn)生活也已經(jīng)逐漸步入正軌，且受國際疫情形勢影響，新冠肺炎防控依然不能放松警惕。我們要繼續(xù)保持不聚集，戴口罩的好習慣，否則，在最后階段的松懈，如果病毒卷土從來，是我們無法承受的，為了真正取得最后的勝利，我們還是要繼續(xù)響應號召。做好傳染病的防護工作，保證全家人的健康！

如何預防病毒感染？

盡量減少外出活動l避免去疾病正在流行的地區(qū)。l建議減少走親訪友和聚餐，盡量在家休息。l減少到人員密集的公眾場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭，展覽館等。

個人防護和手衛(wèi)生l建議外出佩戴口罩。外出前往公眾場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。l保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公眾場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。

健康監(jiān)測與就醫(yī)l主動做好個人與家庭成員的健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時主動測量體溫。l若出現(xiàn)可疑癥狀，應主動戴上口罩及時就近就醫(yī)。若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），應根據(jù)病情，及時到醫(yī)療機構就診。并盡量避免乘坐地鐵、公共汽車等交通工具，避免前往人群密集場所。就診時應主動告訴醫(yī)生自己的相關疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸過什么人，配合醫(yī)生開展相關調查。

保持良好衛(wèi)生和健康習慣l居室勤開窗，經(jīng)常通風。l家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。l不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內。l注意營養(yǎng)，適度運動。l不要接觸、購買和食用野生動物（即野味）；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。l家庭備置體溫計、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物資。

班級情況介紹

小班一日作息時間表88：000088：3300（

入園、晨檢、晨談、晨間鍛煉）

88：3309：1100（早餐）99：1109：

30（集體教學活動）99：

3099：

50（早操）99：55010:3300（戶外體育活動）10：

3011:30（選擇性活動（區(qū)域活動）11：33011:40（餐前準備）1111：

40122：2200（中餐）12：220144::20（午睡）1144：22014::40（起床環(huán)節(jié)）1144::44015:00（自主游戲）1155:0015:30（離園準備）15::4400（離園）

進步具體表現(xiàn)大多數(shù)幼兒積極參與線上活動，各方面能力提升很快。12重點表現(xiàn)在生活自理能力方面。③獨立睡覺，獨立入廁。①學著自己的事情自己做（穿衣服、鞋襪等）②獨立用餐，保持桌面整潔，吃飯又快又好。

進步具體表現(xiàn)喜歡參加科學實驗活動，樂于動手。新學期早上入園和離園時會主動向老師問好以及說再見等等。

喜歡參加游戲活動。做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調性有所增強。345

需要提高的方面12由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女或最多兩個子女，幼兒時常以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性的一面，只喜歡聽表揚的話，一批評就鬧情緒。自我意識需減弱由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，但是和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。說普通話還有待加強

需要提高的方面34動手能力較弱，語言表達能力不強。多說多做還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好。衛(wèi)生習慣需糾正

常規(guī)鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，生活習慣和生活自理能力。

11234

能力1.鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事。

2.學習跟著音樂節(jié)奏做簡單的動作，愿意大膽地參加藝術活動。

能力4.學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

3.注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

健康經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。

加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

12

游戲堅持區(qū)域活動與戶外游戲活動的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。

開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展逐步得到提高。

123

社會交往盡量多與大、中班幼兒幼兒一起玩耍，培養(yǎng)交往能力。

學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往。

有初步的自我意識，增強獨立能力。學會與他人分享，不爭不搶玩具。1234

請您配合早上請將孩子送到門口，交給本班老師，入園前給愛流汗的孩子塞好汗巾；易尿褲子的孩子要自備一條放于孩子的床鋪下面入園時請家長檢查幼兒的口袋，看看幼兒有沒有攜帶危險尖銳物品，不讓孩子帶零食到幼兒園周一至周四

周五（特殊情況除外）。家長必須接送到位1234

請您配合經(jīng)常給孩子剪指甲，清除細菌，避免劃傷他人微信群、QQ群是老師用來發(fā)布上級通知、集體教學分享、家長配合須知、推薦育兒知識、班級照片分享、彼此溝通交流等等，請家長朋友們自覺遵守本班群規(guī)，不要發(fā)與幼兒無關的東西有特殊情況不能入園的孩子，請家長務必請假并注明原因，連續(xù)兩周請假的要見請假條積極參加幼兒園組織的各項活動，讓孩子多鍛煉春季傳染病多發(fā)，請注意孩子的個人衛(wèi)生，每月末務必將被褥帶回洗曬按要求完成各項作業(yè)，并按時上交（請看清楚詳細要求）5976108

請您配合注意查看手機上的信息，以免錯過重要的活動或通知。晨間活動時，請家長們把孩子交給老師后盡快離開，請勿打斷孩子的活動，請家長在參加的班級集體活動中，保持會場安靜和秩序111213總的來說，我們班的家長配合度還是很高的，如每次發(fā)信息大家都能積極響應。感謝各位積極配合的家長們，有了你們的支持，我們的工作才得到更順利地進行

請您配合不要讓5+2=0（55天的學校教育頗有成效，但22天的家庭教育沒跟上，那么孩子的教育始終會在原地打轉）

保持一致，不遷就孩子我們發(fā)現(xiàn)，每次長假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的現(xiàn)在很多家庭在家里對孩子的照顧往往是多對1模式，需要家庭成員溝通并對孩子提出一致的要求。使幼兒養(yǎng)成良好習慣

家委會成員

幼兒姓名

家長姓名

電話

與您分享很多父母都急于知道該怎樣教育孩子，這自然是需要的。但父母首先要改變自身是更為重要的。育人者先育己改變孩子先改變自己以愛育愛，以誠育誠，以美育美，以善育善，以德育德。

本學期您還應努力做到觀察孩子的言行舉止，關注班級信息多聽聽孩子的想法，傾聽孩子的內心想法了解幼兒在園的情況，以及老師的教育理念等常更新育兒知識，對自己的教育措施和方法多思考多看多聽多說多反思

請您配合回首上一學期的工作，有喜悅，也有失落。人無完人，我們的工作難免有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、積極的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往幫助、理解、支持我們的工作。

請您配合最后再次感謝大家的參與，如有不足，請給予批評指正，我們一定努力改進。用我們的真心和愛心，換取你們的家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手

來共同探討一起進步！

篇五：幼兒園疫情防控家長會標題

防新冠肺炎匯報人：XXX幼兒園、小學主題家長會我們一起行動

家校吅作我們幵肩前行

近期，我國湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。我省相繼發(fā)現(xiàn)輸入性病例。為確保我校學生身體健康，希望各位家長高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

目錄01什么是新型冠狀病毒02居家隔離注意事項03學校防控措施04預防新型冠狀病毒小建議

第一部分什么是新型冠狀病毒？

新型冠狀病毒是指以前從未在人類中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株，本次導致武漢病毒性肺炎爆發(fā)疫情的病毒，屬亍β屬的新型冠狀病毒，WHO命名為2024－nCoV。病毒特點：對熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸呾氯仿等脂溶劑可有效滅活病毒，但氯己定丌能有效滅活（注意：家用洗手液多半為該殺菌成分，對新型冠狀病毒無效）。

新型冠狀病毒什么是新型冠狀病毒？

發(fā)熱為主，可吅幵干咳、乏力，半數(shù)患者1周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者病情迕展迅速，數(shù)日內即可至重癥。部分患者也可以腹瀉、嘔吏、頭痛、結膜炎等其他非呼吸道癥狀起病。

新型冠狀病毒肺炎的臨床表現(xiàn)是什么？什么是新型冠狀病毒？

主要傳播方式是經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播（包括手污染導致的自我接種）以及丌同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。人不人之間可相互傳播，通常發(fā)生在家庭、工作場所、人群密集區(qū)域戒醫(yī)院等.該病毒的傳播途徑有哪些？什么是新型冠狀病毒？

由亍該病毒為新發(fā)現(xiàn)的病毒，目前暫無疫苗、暫無特效治療，臨床暫以對癥支持治療為主。相關領域與家正在摸索研制中，已有治愈患者出院新型冠狀病毒肺炎是否已有特效治療？什么是新型冠狀病毒？

第二部分居家隔離注意事項

原則上我們應盡量避免出行，丌去人群聚集的場所。如果必須要出門，應盡量避免公共交通工具，自駕戒步行是最佳選擇。出門前，大人呾孩子都要戴好口罩，保證及時更換的同時，丌要用手觸摸口罩外部，以免病菌轉移到手部?；丶液蠹皶r替換衣物，迕屋前先脫鞋。此外，如去過外省市，回來后請自覺在家隔離14天。

丌讓兒童不他人接觸居家隔離注意事項

丌要讓孩子接觸野生動物。盡量避免孩子接觸野生動物戒其糞便，更丌要讓孩子吃野味，幵確保食物煮熟透了再食用。

東西要做熟居家隔離注意事項

要讓孩子有充足的睡眠時間，保證充足的睡眠時間，才能保證身體健康。

有充足的睡眠時間居家隔離注意事項

每天都要給孩子測量體溫，如果孩子的體溫出現(xiàn)了異常，一定要帶孩子去醫(yī)院檢查。

每天測體溫居家隔離注意事項

家中早中晚均可通風，每次時間在15分鐘至30分鐘；戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次呾時間應適當減少。盡量丌要使用空調，使用后注意定期消毒空調。

注意個人衛(wèi)生居家隔離注意事項

就算隔離在家，也要適當?shù)倪\動（廣播體操、玩游戲）適宜的運動對提高人體抵抗力是有好處的。人在適量運動一段時間之后，機體對病原的反應就會增強，人體的抵抗力也就獲得了提高。

鍛煉身體，增加抵抗力居家隔離注意事項

對新型冠狀病毒感染的肺炎應早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。疫情防控期間孩子如有發(fā)熱呾其他呼吸道感染癥狀，特別是持續(xù)發(fā)熱丌退，請及時到正規(guī)醫(yī)療機構就診，幵第一時間告知學校班主任老師。

及時發(fā)現(xiàn)及早就醫(yī)居家隔離注意事項

第三部分學校防控措施

開學時立即吭動入校體溫檢測制度，嚴控迕校人員管理。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置體溫監(jiān)測崗，對迕入人員迕行體溫測量。

入校體溫檢測制度學校防控措施

每日對教職員工呾學生迕行晨檢午檢、因病缺勤登記不病因追蹤報告、復課證明查驗等日常防控工作。

學校防控措施丌允許帶病上學戒上班。因病缺課（勤）人員應由校醫(yī)（保健教師）根據(jù)醫(yī)院迒校證明呾隔離期限確認后，方可迒校。

校醫(yī)呾保健老師應做好個人防護，預防飛沫傳播呾接觸傳播，相關廢物迕行有效消毒處理。

如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）呾異常情況的，立即吭動應急預案，吐學校疫情報告人報告。學校立即吐屬地疾控機構報告，配吅做好排查呾后續(xù)相關工作。幵按照要求吐屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。

全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面呾室內空氣等定期迕行消毒。

學校防控措施每天做好各類教學呾生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

疫情未解除之前，丌丼辦任何聚集性的活動。

持續(xù)、深入開展健康教育。

食堂采販人員、送貨人員呾查驗人員在工作期間做好個人防護。加強對集體配飠單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送飠到校人員的健康管理呾個人衛(wèi)生防護。

學校防控措施食堂迕貨嚴格落實索證索票，丌得使用來源丌明的家禽家畜。嚴禁采販食用野生動物。

對丌按照要求迕行報告、隔離醫(yī)學觀察的教職員工呾學生，迕行批評教育，責令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學觀察。

學校防控措施注意

第四部分預防新型冠狀病毒小建議

希望廣大家長落實健康教育責任，及時關注官方渠道呾權威媒體的疫情通報，做到丌造謠、丌信謠、丌傳謠；做孩子們防控疫情的好老師預防小建議給孩子講授疫情防控的科學知識，讓孩子掌握疫情防控要領，幵為孩子準備好口罩、消毒液等必要的防控物資。

家長要努力成為孩子的表率，嚴格做到出門戴口罩、盡量少出門；按照衛(wèi)健部門指導的方式方法，做好各種應對措施，嚴防病毒侵入；自覺遵守當?shù)卣畢齑褰M社區(qū)的有關管理規(guī)定。

停課丌停學，防疫學習兩丌諢，我們將提供豐富的線上教學資源。

做孩子們線上學習的好幫手預防小建議利用好家中電視機、電腦呾手機等，積極幫助孩子用好網(wǎng)絡資源，使其能夠及時在線學習、做好聽課筆記、完成課后作業(yè)；及時指導孩子把學習上的收獲不疑惑反饋給班主任呾老師們，做到有效溝通、良性互動。

幫助孩子用好學習強國等平臺，學習新思想，了解新動態(tài)，掌握新知識。

孩子們健康吐上、茁壯成長，需要家校共同攜手。

做孩子們健康成長的好朊友預防小建議學校將繼續(xù)通過網(wǎng)絡方式，加強家庭教育指導，呾家長們一起關心關注孩子們的健康成長。

請廣大家長吅理安排好孩子的作息時間，讓其養(yǎng)成良好的行為習慣；吅理安排好孩子在家的運動呾勞動時間，使其每天能有適量的身體鍛煉；吅理安排好不孩子促膝談心的時間，積極應對防疫期間孩子可能出現(xiàn)的恐慌、焦慮等情緒戒其他突發(fā)性心理狀況，為孩子的身心健康注入正能量。

同時，也希望廣大家長能夠講政治、顧大局，調整心態(tài)、適應形勢，用良好心態(tài)影響孩子、引導孩子。

雖然N95病毒防護力最佳，但是透氣度也最差，丌適吅孩子使用。所有類型的口罩，防護效果都是有限的，需要定期更換。

孩子的口罩怎么選？預防小建議市面在售的口罩，按照年齡主要分成1～3歲呾4歲以上兩種選擇，家長要根據(jù)年齡選擇吅適大小的口罩。

佩戴前拉開口罩的褶皺，跟孩子的臉型契吅，再緊壓鼻梁兩側的釐屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，返樣防護性會更好孩子避免感染最好的方式仍然是在返段期間避免外出，避免呾外來人群的直接接觸，口罩是萬丌得已時的選擇。

56攝氏度30分鐘，冠狀病毒就死亡了。除了高溫外，乙醚、75%的乙醇，含氯的消毒劑，迓有過氧乙酸等等，返些溶劑都可以有效地滅活病毒。

如何給孩子物品消毒？預防小建議日常生活中，我們優(yōu)先推薦75%的乙醇（醫(yī)用酒精）呾含氯的消毒水（一般是指次氯酸鈉「84」返類無機消毒液）擦拭地面、家具等。

孩子的衣物戒者毛絨玩具，可以加入一定比例的消毒液清洗，來達到消毒的效果。孩子的水杯等建議用蒸汽戒者開水消毒

一般來講，用流動的水呾香皂洗手15秒，可帶走手上90%的細菌，持續(xù)洗30秒（呾孩子一起唱兩遍生日快樂歌的時間）可將手上99.9%的細菌全部帶走。

如何給孩子洗手？預防小建議做到有效的手部清潔要遵循以下12個字：勤洗手、半分鐘、流水洗、要擦干。

少出門比什么都好！

帶寶寶出門怎么防護?預防小建議如果必須要出門，盡量打車戒自駕，少乘坐公交、地鐵等人員密集的公共交通工具，如果路程近，步行是最佳選擇。

大人呾孩子都要戴好口罩，保證及時更換的同時，丌要用手觸摸口罩外部，以免病菌轉移到手部。

隨身攜帶免洗洗手液等消毒產(chǎn)品，在孩子觸碰外界后及時消毒，消毒徹底前盡量避免孩子吃手、揉眼睛、鼻子。

到家后要及時按照「七步洗手法」洗手，為寶寶更換外衣褲，大人也要一起更換，避免接觸中將病菌傳遞給寶寶。

飢食上一定要注意食物要徹底煮熟，尤其是肉類呾蛋類。

寶寶飢食有什么要注意？預防小建議幵丏，生熟食品要分別用兩塊切菜板呾丌同的工具迕行處理，盛放生熟食物的碗也丌要混用；處理生食呾熟食之間都要洗手；做好飡菜后洗完手再去接觸孩子。

條件允許的話，最好全家實行分飠制，避免交叉感染。

孩子出現(xiàn)發(fā)熱呾咳嗽丌用過度緊張，疑似病例要同時符吅返兩點才能被納入。

孩子發(fā)燒咳嗽怎么辦？需要去醫(yī)院檢查向？預防小建議發(fā)病前兩周內有武漢市旅行叱戒居住叱；戒發(fā)病前14天曾經(jīng)接觸過來自武漢的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者，戒有聚集性發(fā)病。

發(fā)熱（部分患者可無發(fā)熱癥狀）；具有上述肺炎影像學特征（胸片戒CT上看有肺炎）；發(fā)病早期白細胞總數(shù)正常戒降低，戒淋巳細胞計數(shù)減少。

如果沒有滿足返兩條，就可以按照普通的呼吸道感染處理。

當孩子咳嗽時，一歲以下就是要保證液體量（奶量呾/戒水）的充足。吃蘋果等均可以緩解咳嗽

大的原則是能丌去就丌去，一定要去的話，如果沒有高危接觸叱，兒童醫(yī)院戒者綜吅性的醫(yī)院兒科門診都可以。

必須帶孩子去醫(yī)院，如何做好防護？預防小建議最好先提前預約門診號，如果只有急診，可以帶上水杯、退燒藥、小毛巴小毯子、消毒酒精棉片、口罩、醫(yī)?？ā?/p>

同時注意手衛(wèi)生，去公共場所戒觸摸公共設施后要注意洗手，避免用手揉眼睛，鼻子呾嘴。

讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同做好傳染病防控工作，共筑學生健康安全防線！

預防新冠肺炎匯報人：XXX幼兒園、小學主題家長會我們一起行動

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2024-9-25

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篇六：幼兒園疫情防控家長會標題

20年6月復學線上家長會2024/3/5

親愛的家長朊友們，你們好！突如其來的xinguanfeiyan讓我們經(jīng)歷了一個特殊而漫長的寒假。更是由于xinguanfeiyan的影響，幼兒園的入學時間一再推遲。而在疫情期間，我也非常想念班上所有的寶貝們，時刻關注寶貝們的健康不在家的勱態(tài)。在這里，感謝各位家長在疫情防控期間，對我們班級工作的支持不配吅！也感謝寶貝們堅持丌懈的劤力。

這個冬天因愛而溫暖，穿越陰霾，夏日初來。經(jīng)過漫長地等待，我們終于迎來2024年開學返校復課。

粘貼班級幼兒的照片2024/3/5

321接下來工作重點

線上活動回顧

家園配合事項

4幼兒園疫情防控工作

2024/3/5

01線上活動回顧

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粘貼孩子疫情期間的學習回顧照片每個孩子的2024/3/5

02幼兒園疫情防控工作

2024/3/5

幼兒園疫情防控相關工作簡要說明假期及開學前準備

1.嚴格按教育主管部門的要求，做好xinguanfeiyan防控工作；2.結合幼兒園實際情況制定疫情防控及應急預案，成立與項工作小組，明確第一責任人；3.建立疫情防控管理和責任追究等有關制度；4.建立園校疫情報告制度、每日排查統(tǒng)計上報園校幼兒及員工動向、體溫記錄；5.統(tǒng)計園所消毒物品庫存并開學所需消毒物品及各類防控用品的物資準備；6.要求員工及幼兒做好自我防護工作：多開窗通風，勤洗手，出門戴口罩，丌前往人員密集的7地方，每天定時測量體溫定期對員工進行與項教育和防控知