2020-2021學(xué)年北京市通州區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2020-2021學(xué)年北京市通州區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
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文檔簡介

2020-2021學(xué)年北京市通州區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題(共8小題).

1.若瓦則下列不等式中一定成立的是()

A.〃-3>H3B.-a>-hc.2a>2hD.2a>-3b

是方程組]x+y=2的解的是(

2.下列x,y的各對(duì)數(shù)值中,)

x+2y=3

(x=3c.(x=1D.卜7

A.B.

ly=-l1y=0Iy=l1y=5

3.下列計(jì)算中,正確的是()

A.機(jī)2+機(jī)4="6B.7?72e/n4=7W8c.(3加)2=3加2D.2淵4■帆2=2M

4.如圖,直線三角板的直角頂點(diǎn)放在直線6上,兩直角邊與直線。相交,如果N1

=60°,那么N2等于()

A.30°B.40°C.50°D.60°

5.下列式子從左到右變形是因式分解的是()

A.12xy2=3xy*4yB.(x+1)(x-3)=/-2x-3

C.A2-4x+1—x(x-4)+1D.x3-x—x(x+1)(x-1)

6.某小區(qū)共有15棟規(guī)模相同居民樓,下列調(diào)查中,調(diào)查結(jié)果適用于該小區(qū)全體居民的是

()

A.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)上居民體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況

B.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)某一戶的居民用電量的情況

C.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)某3棟樓的居民垃圾分類的情況

D.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)老人的出行方式的情況

7.數(shù)軸上某一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為小比。小2的數(shù)用b表示,那么|a|+回的最小值為()

A.0B.1C.2D.3

8.用三個(gè)不等式a>b,ah>0,工〉工中的兩個(gè)不等式作為題設(shè),余下的一個(gè)不等式作為

ab

結(jié)論組成一個(gè)命題,組成真命題的個(gè)數(shù)為()

A.0B.1C.2D.3

二、填空題(共8小題)?

9.寫出二元一次方程3x+2y=17的一個(gè)正整數(shù)解.

10.計(jì)算:1)2=.

11.如圖所示,四邊形均為長方形,根據(jù)圖形,寫出一個(gè)正確的等式:

12.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,A,B,C,。是網(wǎng)格線交點(diǎn),則三角形ABC的面積Si

與三角形A8O的面積S2的大小關(guān)系為:SiS2(填“>”,"=”或.

13.如果一個(gè)關(guān)于x的一元一次不等式組由三個(gè)一元一次不等式組成,它的解集在數(shù)軸上如

圖所示,那么這個(gè)不等式組的解集為.

III.

-5-4-3-2-1012345

14.把1,3,6,10,15,21…這些數(shù)量的石子,按如圖所示擺放,第一個(gè)石子單獨(dú)擺放,

其他按順序分別排成三角形,像這樣的數(shù)稱為三角形數(shù)(包括1),那么第”個(gè)三角形數(shù)

是.(用含〃的代數(shù)式表示,"為正整數(shù).)

15.下面是小明同學(xué)解不等式筌里〉0的步驟,其中第步是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤原因

是.

解不等式:號(hào)魚>0

第一步:去分母得-2x+4>0

第二步:移項(xiàng)得-2x>-4

第三步:系數(shù)化為1得x>2

16.如圖所示,一段樓梯的3個(gè)臺(tái)階.如果上樓時(shí),每次邁步只能登上1個(gè)臺(tái)階或者2個(gè)臺(tái)

階.那么登上第3個(gè)臺(tái)階的邁步方法有種:如果樓梯上有5個(gè)臺(tái)階,那么從樓梯

底部登上第5個(gè)臺(tái)階的邁步方法有種.

三、解答題(本題共52分,第17-22題,每小題5分,第23-24題,每小題5分,第25題

8分)

17.計(jì)算:32(x3^)3-7-(-8/龍2).

3x+2y=14

解方程組:

5x-y=6

2x-8<0

解不等式組5X+4,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

20.已知:2a2+3a-6=0,求代數(shù)式3a(2a+l)-(2a+l)(2a-1)的值.

21.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上推理依據(jù)

已知:如圖,OM為過NAO3頂點(diǎn)的一條射線,OE,OF分別是NAOM和NMO8的平分

線.求證:ZEOF=—ZAOB.

證明:平分N4OM(),

Z.ZEOM^—ZAOM().

2----------

,:OF平令4MOB(),

ZMOF=—ZMOB().

2----------

AZEOM+ZMOF=—(NAOM+NMOB)(),

M

B

22.已知點(diǎn)A,8是直線/上不重合的兩點(diǎn),點(diǎn)C不在/上.分別作直線AC和BC,若點(diǎn)E

為直線AC上一點(diǎn)(與A,C不重合),過點(diǎn)E作EF〃/,與直線8c交于點(diǎn)F.

(1)畫出一個(gè)符合題意的圖形;

(2)在(1)的基礎(chǔ)上證明NCEF=NC4B.

23.已知,點(diǎn)。為N84C內(nèi)部一點(diǎn),過點(diǎn)。作。E〃AB交4c于點(diǎn)E,尸為射線AB上一點(diǎn),

連接。F,滿足NBFD=NCED.

(1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形;

(2)求證:DF//AC.

24.某年級(jí)共有300名學(xué)生,為了解該年級(jí)學(xué)生48兩門課程的學(xué)習(xí)情況,從中隨機(jī)抽取

60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,獲得了他們的成績(百分制),對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理,描述和

分析.下面給出了部分信息.

a.A課程成績的數(shù)據(jù)分成6組:40Wx<50,50Wx<60,60Wx<70,70WxV80,80Wx

<90,90WxW100,每組對(duì)應(yīng)的人數(shù)如表:

組別40?50504V60604V7070?8080QV9090?100

人數(shù)261214188

b.A課程成績?cè)?0<x<80這一?組的是:

707171717676777878.578.579797979.5

c.A,B兩門課程成績的平均數(shù)中位數(shù)、眾數(shù)如表:

課程平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)

A75.8m84.5

B72.27083

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)寫出表中,〃的值;

(2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的A課程成績?yōu)?6分,B課程成績?yōu)?1分.這名學(xué)生成績

排名更靠前的課程是(填“A”或"B”),理由是;

(3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)A課程成績超過75.8分的人數(shù).

25.閱讀材料,解決問題.

在平面內(nèi),畫出原點(diǎn)重合的兩條互相垂直的數(shù)軸,就組成了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系.其中,

水平方向的數(shù)軸叫做x軸,豎直方向的數(shù)軸叫做y軸,原點(diǎn)叫做坐標(biāo)原點(diǎn).設(shè)尸是平面

直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),作PMLx軸于M,PNLy軸于N,如果點(diǎn)"和點(diǎn)N在x軸和y

軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是機(jī)和〃,那么數(shù)相叫做點(diǎn)P的橫坐標(biāo),數(shù)〃叫做點(diǎn)P的縱坐標(biāo),

把〃?和〃合在一起叫做點(diǎn)P的坐標(biāo),記作P(w,"),如圖所示點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-3,4).

(1)點(diǎn)A(4,-5)的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為;

(2)在平面直角坐標(biāo)系中作出點(diǎn)B(-1,-1),C(1,3);

(3)若過點(diǎn)C(l,3)的直線/與x軸平行,寫出一個(gè)直線/上不同于點(diǎn)C的點(diǎn)的坐標(biāo)

為;

(4)過點(diǎn)C(1,3)與x軸平行的直線I,與過點(diǎn)8(-1,-1)平行于y軸的直線a

交于點(diǎn)E,求三角形BCE的面積.

參考答案

一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,共8道小題,每小題3分,共24分)

1.若。>b,則下列不等式中一定成立的是()

A.CL-3>/3B.一a>-bC.2a>2bD.2a>-3b

解:A.a>b,不妨設(shè)4=3,b=2,

則4-3V0+3,

?,?選項(xiàng)A不符合題意;

9

B.:a>bf

***-a<~hf

?,?選項(xiàng)3不符合題意;

C.

/.2。>26,

?,?選項(xiàng)C符合題意;

D.a>bf不妨設(shè)〃=2,b=-3,

則2a<-3b,

選項(xiàng)。不符合題意.

故選:C.

x+y=2的解的是(

2.下列x,y的各對(duì)數(shù)值中,是方程組)

x+2y=3

x=3x=3x=lx=-3

A.B.C.D.

y=-ly=0y=ly=5

卜+7二2①

解:

|x+2y=3②’

②-①得:y=l,

把y=l代入①得:x=l,

x=l

則方程組的解為

y=l

故選:C.

3.下列計(jì)算中,正確的是(

A.次2+〃產(chǎn)="盧B.m2*tn4=n^C.(3/n)D.2"/+〃產(chǎn)=2"?2

解:A、那+評(píng),無法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、m2*ni4=m6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、(3/n)2=9,#,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、2m4-i-m2=2m2,正確.

故選:D.

4.如圖,直線a〃江三角板的直角頂點(diǎn)放在直線〃上,兩直角邊與直線”相交,如果N1

=60°,那么/2等于()

A.30°B.40°C.50°D.60°

解:已知直線?!ˋ

.-.Z3=Zl=60°(兩直線平行,同位角相等),

N4=90°(已知),

Z2+Z3+Z4=1800(已知直線),

.,.Z2=180°-60°-90°=30°.

5.下列式子從左到右變形是因式分解的是()

A.12xy2=3xy'4yB.(x+1)(x-3)—x2-2x-3

C.x2-4x+l—x(x-4)+1D.x3-x—x(x+1)(x-1)

解:A、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;

8、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;

C、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;

。、是因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;

故選:D.

6.某小區(qū)共有15棟規(guī)模相同居民樓,下列調(diào)查中,調(diào)查結(jié)果適用于該小區(qū)全體居民的是

()

A.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)上居民體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況

B.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)某一戶的居民用電量的情況

C.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)某3棟樓的居民垃圾分類的情況

D.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)老人的出行方式的情況

解:A.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)上居民體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,所抽查樣本不具有代表

性,故本選項(xiàng)不合題意;

B.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)某一戶的居民用電量的情況,所抽查樣本不具有代表性,故本選項(xiàng)

不合題意;

C.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)某3棟樓的居民垃圾分類的情況,所抽查樣本具有代表性,故本選

項(xiàng)符合題意;

D.隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)老人的出行方式的情況,所抽查樣本不具有代表性,故本選項(xiàng)不合

題意;

故選:C.

7.數(shù)軸上某一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為比。小2的數(shù)用6表示,那么|“|+依的最小值為()

A.0B.1C.2D.3

解:?.?比a小2的數(shù)用b表示,

'.b=a-2,

=\a-0|+|a-2|,

那么同+網(wǎng)的最小值就是在數(shù)軸上找一點(diǎn)a到原點(diǎn)和到2的距離最小,

顯然這個(gè)點(diǎn)就是在0與2之間,

當(dāng)a在區(qū)間0與2之間時(shí),

\a-0|+|a-2|=|2-0|=2為最小值,

???⑷+回的最小值為2,

故選:C.

8.用三個(gè)不等式a>b,ab>0,工〉工中的兩個(gè)不等式作為題設(shè),余下的一個(gè)不等式作為

ab

結(jié)論組成一個(gè)命題,組成真命題的個(gè)數(shù)為()

A.0B.1C.2D.3

解:①若a>b,則[〉工";假命題:

ab

理由:?:a>b,ab>0,

?、

?.a—>b-

abab

.3;

ab

②若ab>0,工,則。>6,假命題;

ab

理由:???ab>0,

b同號(hào),

??KI

ab

.\a<b;

③若a>b,—,則而>0,假命題;

ab

理由:-:a>b,—,

ab

.?.a、b異號(hào),

.\ab<0.

???組成真命題的個(gè)數(shù)為0個(gè);

故選:A.

二、填空題(共8道小題,每小題3分,共24分)

9.寫出二元一次方程3x+2y=17的一個(gè)正整數(shù)解_(圻1_

-[y=7~

解:方程3x+2y=17,

解得:尸復(fù)產(chǎn),

當(dāng)戶】時(shí),尸安Iq

二元一次方程3x+2y=17的一個(gè)整數(shù)解為|X」,

Iy=7

故答案為:(X=1.

1y=7

10.計(jì)算:(1)-2=4.

2-------

解:(2)2=/1、2=1=4,

2勺)7

故答案為:4.

11.如圖所示,四邊形均為長方形,根據(jù)圖形,寫出一個(gè)正確的等式:m(m+a)=標(biāo)+〃辿

(答案不唯一)

故答案為:m(m+a)=加+機(jī)。(答案不唯一?).

12.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,A,B,C,。是網(wǎng)格線交點(diǎn),則三角形ABC的面積&

與三角形A3。的面積S2的大小關(guān)系為:Si>(填“>”,"="或.

解:Si=4X4-—X4X1X4X1X3X3=—,

2222

52=6X3-—X3X1-—X6X2-工X3X3=6.

222

.?.-1--5>j0,

2

ASI>S2.

故答案為:>.

13.如果一個(gè)關(guān)于x的一元一次不等式組由三個(gè)一元一次不等式組成,它的解集在數(shù)軸上如

圖所示,那么這個(gè)不等式組的解集為-1VXW2.

-5-4-3-2-1012345

解:由數(shù)軸知,這個(gè)不等式組的解集為-1<XW2,

故答案為:-1<XW2.

14.把1,3,6,10,15,21…這些數(shù)量的石子,按如圖所示擺放,第一個(gè)石子單獨(dú)擺放,

其他按順序分別排成三角形,像這樣的數(shù)稱為三角形數(shù)(包括1),那么第”個(gè)三角形數(shù)

是n(n+l)(用含〃的代數(shù)式表示,〃為正整數(shù).)

-2—

解:第1個(gè)圖形的三角形數(shù)是1,

第2個(gè)圖形的三角形數(shù)是1+2=3,

第3個(gè)圖形的三角形數(shù)是1+2+3=6,

第4個(gè)圖形的三角形數(shù)是1+2+3+4=10,

第5個(gè)圖形的三角形數(shù)是1+2+3+4+5=15,

第〃個(gè)圖形的三角形數(shù)是1+2+3+4+5+......+(w-1)+〃=迪>,

故答案為:蟲等)

15.下面是小明同學(xué)解不等式當(dāng)比>0的步驟,其中第三步是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤原因是

不等式兩邊都除以-2時(shí)不等號(hào)方向沒變.

解不等式:心愛>0

第一步:去分母得-2x+4>0

第二步:移項(xiàng)得-2x>-4

第三步:系數(shù)化為1得x>2

解:以上解題過程中,從第三步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是兩邊都除以-2時(shí)不等號(hào)方

向沒變,

故答案為:,三,不等式兩邊都除以-2時(shí)不等號(hào)方向沒變.

16.如圖所示,一段樓梯的3個(gè)臺(tái)階.如果上樓時(shí),每次邁步只能登上1個(gè)臺(tái)階或者2個(gè)臺(tái)

階.那么登上第3個(gè)臺(tái)階的邁步方法有3種;如果樓梯上有5個(gè)臺(tái)階,那么從樓梯

底部登上第5個(gè)臺(tái)階的邁步方法有8種.

解:由題意知,登上3個(gè)臺(tái)階的方法有:

1+1+1=3,

2+1=3,

1+2=3,

故有三種;

登上5個(gè)臺(tái)階的方法有:

1+14-1+1+1=5,

1+1+14-2=5,

1+1+2+1=5,

1+2+1+1=5,

2+1+1+1=5,

1+2+2=5,

2+1+2=5,

2+2+1=5,

故共有8種;

故答案為:3;8.

三、解答題(本題共52分,第17-22題,每小題5分,第23-24題,每小題5分,第25題

8分)

17.計(jì)算:32(02z)3+(-8招亦2).

解:原式=32X(x9y6z3)+(-Sx'/z2)

——-4/泊.

18.解方程組:產(chǎn)+2丫=14

[5x-y=6

蟠(3x+2y=14①

解:<C、

[5x-y=6②

①+②X2得:13x=26,即x=2,

把x=2代入②得:y=4,

則方程組的解為(-2.

Iy=4

'2x-8<0

19.解不等式組|,、5x+4,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

x-lx>---

2

解:解不等式2x-8W0,得:xW4,

解不等式x-I>等生,得:x<-2,

不等式組的解集為x<-2,

將不等式組的解集表示在數(shù)軸上如下:

-3-2-1~~6~1~2~3~~4~5^

20.已知:2a2+3〃-6=0,求代數(shù)式3a(2a+l)-(2a+l)(2a-1)的值.

解:由2a2+3a-6=0得:2a2+3a=i),

原式=6/+3(/-4標(biāo)+1=2/+3“+1=6+1=7.

21.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上推理依據(jù)

已知:如圖,OM為過/AOB頂點(diǎn)的一條射線,OE,。尸分別是NAOM和/MOB的平分

線.求證:ZEOF^^ZAOB.

證明:平分/AOM(已知),

/.ZEOM=^ZAOM(角平分線的定義).

尸平分/MO8(已知),

ZMOF=^ZMOB(角平分線的定義).

AZEOM+ZMOF=—(ZAOM+ZMOB)(等量代換),

2-----------------

即NEO尸得/A08.

B

【解答】證明:;0E平分NAOM(已知),

AZEOM=—ZAOM(角平分線的定義).

2

???O尸平分NMOB(已知),

AZMOF^ZMOB(角平分線的定義).

/.ZEOM+ZMOF^—(/AOM+NMOB)(等量代換),

2

即/EOF=£/AOB.

故答案為:已知;角平分線的定義;已知;角平分線的定義;等量代換.

22.已知點(diǎn)A,8是直線/上不重合的兩點(diǎn),點(diǎn)C不在/上.分別作直線AC和BC,若點(diǎn)E

為直線AC上一點(diǎn)(與A,C不重合),過點(diǎn)E作E/〃/,與直線BC交于點(diǎn)F.

(1)畫出一個(gè)符合題意的圖形;

(2)在(1)的基礎(chǔ)上證明NCE尸=/C4B.

(2)證明:-:EF//AB,

:.NCEF=NCAB.

23.已知,點(diǎn)。為NBAC內(nèi)部一點(diǎn),過點(diǎn)。作。E〃A8交AC于點(diǎn)E,P為射線AB上一點(diǎn),

連接。尸,滿足NBFD=NCED.

(1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形;

(2)求證:DF//AC.

B

【解答】⑴解:如圖,

(2)證明:-:DE//AB,

:.ZCED^ZA,

':ZBFD=ZCED,

:.ZA=ZCED,

:.DF//AC.

24.某年級(jí)共有300名學(xué)生,為了解該年級(jí)學(xué)生A,B兩門課程的學(xué)習(xí)情況,從中隨機(jī)抽取

60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,獲得了他們的成績(百分制),對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理,描述和

分析.下面給出了部分信息.

a.A課程成績的數(shù)據(jù)分成6組:404V50,50WxV60,60WxV70,70Wx<80,80Wx

<90,90<x<100,每組對(duì)應(yīng)的人數(shù)如表:

組別40?5050?6060?70704V80804V9090^x^100

人數(shù)261214188

b.A課程成績?cè)?0Wx<80這一組的是:

707171717676777878.578.579797979.5

c.A,2兩門課程成績的平均數(shù)中位數(shù)、眾數(shù)如表:

課程平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)

A75.8m84.5

B72.27083

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)寫出表中〃7的值;

(2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的A課程成績?yōu)?6分,8課程成績?yōu)?1分.這名學(xué)生成績

排名更靠前的課程是(填“4"或"B”),理由是該學(xué)生A課程成績?yōu)?6分,

小于A課程的中位數(shù),而B課程成績?yōu)?1分.大于8課程的中位數(shù);

(3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)A課程成績超過75.8分的人數(shù).

解:(1)???隨機(jī)抽取60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,

中位數(shù)為第30、31個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第30、31個(gè)數(shù)據(jù)均在70Wx<80這一組,

二中位數(shù)在70Wx〈80這一組,

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