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文檔簡介
端午假期安全主題班會一、教學(xué)目標(biāo)1.
讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。2.
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識假期中可能存在的安全隱患。3.
幫助學(xué)生掌握避免安全事故的方法和應(yīng)對緊急情況的技能。4.
培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.
教學(xué)重點(diǎn)-了解端午習(xí)俗和安全知識。-掌握應(yīng)對危險的方法。2.
教學(xué)難點(diǎn)-理解并能夠應(yīng)用所學(xué)的安全知識。-在緊急情況下正確應(yīng)對。三、教學(xué)方法講授法、討論法、演示法、案例分析法。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.
收集有關(guān)端午節(jié)的資料,制作多媒體課件。2.
準(zhǔn)備相關(guān)案例和圖片,用于分析和討論。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入-通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考端午節(jié)的意義和習(xí)俗,激發(fā)學(xué)生的興趣。1.
大家知道端午節(jié)是為了紀(jì)念誰嗎?2.
端午節(jié)有哪些特別的食物呢?為什么會有這些食物?3.
端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗是怎么來的呢?4.
除了賽龍舟和吃特定食物,端午節(jié)還有哪些其他常見的習(xí)俗?5.
你覺得端午節(jié)的這些習(xí)俗傳承下來的意義是什么?6.
在你們家里,是怎么過端午節(jié)的呢?-展示一些端午節(jié)的圖片或視頻,讓學(xué)生感受節(jié)日氛圍。(二)知識講解-介紹端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛艾草等。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,又名端陽節(jié)、重午節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、蒲節(jié)、女兒節(jié)等,節(jié)期在農(nóng)歷五月初五,迄今已有2500余年歷史。端午節(jié)的起源有多種說法,其中最廣為流傳的是紀(jì)念屈原的傳說。傳說屈原是戰(zhàn)國時期楚國的一位大臣和愛國詩人,他因政治抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn),憂國憂民,于五月初五投汨羅江自盡。百姓們?yōu)榱思o(jì)念他,紛紛劃船到江中尋找他的尸體,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的身體。后來,這個習(xí)俗逐漸演變成了端午節(jié)的主要活動之一——賽龍舟和吃粽子。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有很多,除了賽龍舟和吃粽子外,還有插艾蒿、掛菖蒲、喝雄黃酒、系五彩線等。這些習(xí)俗都有其獨(dú)特的意義和文化內(nèi)涵,例如插艾蒿和掛菖蒲可以驅(qū)邪避瘟,喝雄黃酒可以驅(qū)蛇蟲,系五彩線可以保佑平安等。此外,不同地區(qū)的端午節(jié)習(xí)俗也有所不同,例如在江南地區(qū),人們還有吃五黃(雄黃、黃瓜、黃魚、黃鱔、咸鴨蛋黃)的習(xí)俗;在福建地區(qū),人們則有洗午時水的習(xí)俗等??偟膩碚f,端午節(jié)是一個富有文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)價值的節(jié)日,通過各種習(xí)俗活動,人們表達(dá)了對祖先的敬仰和對美好生活的向往。同時,端午節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚、親友互動的節(jié)日,人們在這一天會互相贈送粽子等禮品,增進(jìn)彼此之間的感情。-結(jié)合案例,講解假期中可能存在的安全隱患,如溺水、交通事故、火災(zāi)等。溺水:案例:在某水鄉(xiāng)地區(qū),幾個孩子在端午假期相約到河邊玩耍,其中一個孩子看到河里有漂亮的龍舟裝飾,便想去近距離觀看,不慎滑入河中,幸虧被附近的大人及時救起。在端午假期,很多人會到有水的地方游玩。河邊、湖邊等水域情況復(fù)雜,容易發(fā)生溺水事故。我們要牢記不要獨(dú)自或結(jié)伴到不熟悉的水域游泳或嬉戲,家長也要時刻關(guān)注孩子在水邊的活動。交通事故:案例:端午假期,一家人駕車出游,由于司機(jī)在高速上疲勞駕駛,導(dǎo)致車輛失控與其他車輛發(fā)生碰撞,造成多人受傷。假期出行車輛增多,道路擁堵。駕車出行時一定要遵守交通規(guī)則,保持良好的駕駛狀態(tài),不疲勞駕駛、不超速、不酒駕。行人也要注意遵守交通規(guī)則,特別是在路口和人流量大的地方?;馂?zāi):案例:某小區(qū)居民在端午假期在家中煮粽子時,臨時有事出門忘記關(guān)火,導(dǎo)致鍋燒干引發(fā)火災(zāi),幸好消防人員及時趕到。在家中使用爐灶煮粽子或進(jìn)行其他烹飪時,人不能長時間離開。同時,要注意檢查家中的電器、電線等,避免因電器故障引發(fā)火災(zāi)。外出游玩時,要注意公共場所的消防設(shè)施和安全出口,不隨意玩火或亂扔煙頭??傊?,在端午假期,我們要時刻保持安全意識,預(yù)防這些安全隱患的發(fā)生,確保度過一個平安、快樂的假期。-重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的措施,如不私自下水游泳、不到無安全設(shè)施的水域游泳等。案例:去年端午假期,有幾名青少年在沒有大人陪同的情況下,私自到郊外的池塘游泳,結(jié)果發(fā)生溺水事故,雖經(jīng)全力搶救,但仍造成了不可挽回的悲劇。預(yù)防溺水的重要措施有:1.
加強(qiáng)教育:要讓人們,尤其是青少年深刻認(rèn)識到溺水的危險性,明白水域的潛在風(fēng)險。2.
提高警惕:在靠近水域時,時刻保持高度的警覺,不隨意靠近陌生的水域。3.
遵守規(guī)定:如果是在有安全警示的區(qū)域,比如禁止游泳的河邊、湖邊等,一定要嚴(yán)格遵守規(guī)定,不要心存僥幸。4.
家長監(jiān)管:家長要對孩子做好監(jiān)管,明確告知孩子不能私自去玩水,知道孩子的去向和活動內(nèi)容。5.
集體活動:如果要進(jìn)行與水有關(guān)的活動,盡量選擇有組織、有安全保障的集體活動。6.
學(xué)習(xí)技能:可以學(xué)習(xí)一些游泳技能和自救知識,但這不能成為冒險的理由。7.
攜帶救生設(shè)備:如果在水上活動,如劃船等,一定要按規(guī)定攜帶好救生設(shè)備。8.
關(guān)注同伴:和他人一起在水邊時,要時刻關(guān)注同伴的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常及時呼救。9.
了解水域情況:對于要去的水域,提前了解水深、水流等情況,避免進(jìn)入危險區(qū)域。10.
及時勸阻:看到他人有危險的玩水行為,要及時進(jìn)行勸阻,避免意外發(fā)生。(三)小組討論-組織學(xué)生分組討論,讓他們分享自己知道的安全事故案例,并分析原因。-引導(dǎo)學(xué)生討論在遇到緊急情況時應(yīng)該如何應(yīng)對,如撥打急救電話、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。-每組推選一名代表,進(jìn)行發(fā)言,分享討論結(jié)果。(四)安全演練-組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練,如火災(zāi)逃生、溺水急救等。-演練結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評,強(qiáng)調(diào)正確的應(yīng)對方法。(五)總結(jié)歸納-與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,如端午節(jié)的習(xí)俗和安全知識。-強(qiáng)調(diào)安全的重要性,鼓勵學(xué)生在假期中遵守安全規(guī)則,保護(hù)自己和他人的生命安全。(六)課后作業(yè)-布置課后作業(yè),如制作端午節(jié)安全手抄報、寫一篇關(guān)于假期安全的短文等。-要求學(xué)
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