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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下反映了全球變暖問題的是(
)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災害毀壞農田2.瓦特發(fā)明了(
),從此人類進入了工業(yè)社會。A.電B.蒸汽機C.汽車3.古巴比倫王國頒布了《漢謨拉比法典》,你知道這部法典用(
)文字刻在黑色玄武巖石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文4.人類歷史上的第一家火箭飛行器出現(xiàn)在(
)。
A.宋朝中國
B.明朝中國
C.中世紀英國
5.減少秸稈焚燒,是為了減少(
)。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費糧食6.(
)樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原二.填空題(共6題,共32分)1.我國(
)明確規(guī)定,公民的人格尊嚴不受侵犯。
2.良言一句三冬暖,(
)六月寒。
3.按照地理范圍,國際組織可以分為(
)和(
)。按照職能范圍,國際組織可以分為(
)和(
)。4.除了(
)的原因外,人類在(
)、(
)中不合理的行為也會誘發(fā)或(
)自然災害。5.在經濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的(
)和文化的(
),增進了不同國家和民族的(
)。
6.被別人尊重讓我們感到(
)、(
),充滿(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.黃河流域和長江流域都是我國古代文明的發(fā)祥地。(
)2.飛機上空姐為乘客倒水時,不小心潑灑在了乘客身上,引來乘客的一頓謾罵。(
)3.東南亞國家聯(lián)盟是一個世界性組織。(
)4.寬容等于縱容。(
)
5.世界銀行按地理范圍劃分是區(qū)域性國際組織。(
)6.從來不反思就好像屋子里從來不打掃一樣,做事更容易失敗。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭
廣島
美國投放原子彈
薩哈羅夫
前蘇聯(lián)氫彈之父
1856年
世界和平使者
蔡倫袁隆平
藍盔造紙術
雜交水稻之父五.簡答題(共4題,共23分)1.世貿組織的標志中的六道弧線像什么?有什么意義?2.掌握防災避險的知識,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害,說一說你所知道的防災避險的常識。3.國際組織是如何分類的?4.請你根據(jù)自己的理解,說一說反思的意義。六.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內,3個消防報警器連續(xù)報警,警方調查后發(fā)現(xiàn),是一名小學生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經過地鐵站,可能是因為好奇,伸手按了按身邊的消防報警按鈕,隨后轉身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器??紤]到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進行批評教育,二是聯(lián)系了該小學生所在的學校,采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學生,你會怎樣反思?(2)假如你是該名學生的家長,你會怎樣反思?(3)假如你是校方,你會怎樣反思?七.綜合題(共1題,共4分)1.當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(
)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(
)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。上美術課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了,這已經是第三次了,我應該(
)。參考答案一.選擇題1.A2.B
3.B4.B
5.A
6.B二.填空題1.憲法
2.惡語傷人
3.世界性國際組織;區(qū)域性國際組織;一般性國際組織;專門性國際組織4.自然;生產;生活;加重5.交流;交融;理解
6.愉快;滿足;價值感三.判斷題1.√2.×3.×4.×
5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.該標識由六道向上彎曲的弧線組成,上三道和下三道分別為紅百、藍、綠三種顏色。標識意味著充滿活力的世貿組織在持久和有序地擴大世界貿易方面將發(fā)揮關鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿組織度是不同成員組成的國際機構。標識久看有動感問,象征世貿組織充滿活力。2.雷電交加時,不要躲在大樹底下;地震時躲在較小的房間或堅固的桌凳底下等。3.(1)按照地理范圍:國際組織可以劃分為世界性的國際組織和區(qū)域性的國際組織。
(2)按照職能范圍:國際組織可以劃分為一般性國際組織和專門性的國際組織。一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動,專門性國際組織大多只在某些特定領域開展活動。
4.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力;②反思可以讓我學習別人的優(yōu)點,為我所用;③反思可以讓我認識到自己的不足,從而避免再次失敗。六.材料題1.(1)小學生反思:要學會識別消防報警器,了解其作用;不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加強教育,合理引導孩子的好奇心,使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多開展有關活動放飛孩子們的天性,讓孩子們用正確的方法滿足
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