2024年《李看看的自習(xí)課之夢(mèng)》讀后感

第頁(yè)2024年《李看看的自習(xí)課之夢(mèng)》讀后感《李看看的自習(xí)課之夢(mèng)》讀后感1

我靜靜地躺在床上，透過(guò)窗子望著朦朧而又稀少的星星，它在天空中顯得那么的渺小，又散發(fā)著鵝黃色的亮光。這些星星是我以前從來(lái)不會(huì)關(guān)注的，自從我看了《手心里的星星》這本書后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)星星是那么的美麗，耀眼。

看著似閃非閃的星星，我就迫切的想要知道星星到底會(huì)不會(huì)閃。當(dāng)我看完這本書后，發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的關(guān)于各類星星的知識(shí)，我對(duì)星星有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解，也知道了星星原來(lái)是不會(huì)閃的，而我們看到的星星為什么似閃非閃。那是因?yàn)樽匀唤绲拇髿鈱釉谧鞴?，因?yàn)榇髿鈱拥目諝庠诹鲃?dòng)，彎曲了星星發(fā)出的光線，所以我們只有在沒有大氣層的情況下，才能看到星星的“原本面目”。

在這本書中，有一篇文章對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益匪淺，這篇故事講了李看看和她的朋友——周兆星。周兆星是一個(gè)愛研究星星的人。偶然，他在一個(gè)同學(xué)的手上發(fā)現(xiàn)了一顆水星，而那位同學(xué)——侯思成，只是說(shuō)那是一顆痣。于是周兆星和李看看跟蹤侯思成，想看個(gè)究竟，他們兩個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)侯思成張開手掌時(shí)，竟引來(lái)了一群螢火蟲，那螢火蟲在他身邊飛舞。我思前想后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)槟穷w水星存在吸引了螢火蟲，而侯思成站的地方是以前螢火蟲經(jīng)常在的地方，因?yàn)槟抢锏盟|(zhì)不好，螢火蟲也就不見了。我想，之所以螢火蟲會(huì)出現(xiàn)是因?yàn)樗堑卮嬖?，而螢火蟲只生活在水質(zhì)十分純凈的地方，也許水星它是一顆非常純凈的星球。

看了這些故事后，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)星星了，每個(gè)星星都有它的特性。而每一個(gè)星球，都需要我們?nèi)祟惾ヌ剿髌渲械拿孛堋?/p>

《李看看的自習(xí)課之夢(mèng)》讀后感2

夢(mèng)就像一朵潔白的云，它讓我們承載人生的方向，讓我們?nèi)ト松械娘L(fēng)口浪尖去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，帶著夢(mèng)想的我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，去追尋它一抹抹絢麗多彩的光輝，在追夢(mèng)的過(guò)程中我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，在一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的歷程中去感悟世界的真、善、美，去領(lǐng)略世界萬(wàn)物的真諦。

《李看看自習(xí)課之夢(mèng)》中的看看奇妙的夢(mèng)之旅又一次觸動(dòng)了我的心弦…。李看看是桃花小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，不太愛與同學(xué)接觸，總是喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走，天馬行空地胡思亂想，自習(xí)課上，暖暖的午后陽(yáng)光照著她紅撲撲的小臉，她又不禁浮想聯(lián)翩，不知不覺地了進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，開始進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)奇異而多彩的夢(mèng)之旅。

一個(gè)女孩，八個(gè)國(guó)家，真是個(gè)小小夢(mèng)想家呢！這一回她的夢(mèng)可夠遠(yuǎn)大的，地廣物博的中國(guó)，神秘奇妙的馬來(lái)西亞，七彩絢爛的韓國(guó)，風(fēng)俗獨(dú)特的日本，奇異浪漫的愛爾蘭，童話仙境的英國(guó)，藝術(shù)之鄉(xiāng)的法國(guó)，魅力獨(dú)特的美國(guó)。從開著霸王花的神山，到鬼跳踢踏舞的的古老城堡，還到瑪麗皇后的神秘玩偶屋，最后在美國(guó)與哈利波特和他的伙伴們一起再現(xiàn)奇跡。

李看看是整本書的主角，她雖然在班里并不出眾，可她卻有獨(dú)特的性格，能活出自己生活的色彩，能勝任生活的主宰，。盡管班長(zhǎng)于似心仗勢(shì)欺人，盡管老班總是不分青紅皂白地冤枉她，可她從來(lái)沒有把任何不開心的事情放在心上，總是抱有積極樂觀的心態(tài)迎接每一天，就是有這樣的一種感覺走自己的路，讓別人說(shuō)吧！考試成績(jī)壓不倒的李看看，班里瑣事煩不住的李看看，任勞任怨的李看看，懷夢(mèng)前進(jìn)的李看看就是我心目中的女俠。

又一次翻開《李看看的自習(xí)課之夢(mèng)》，總是給我一種溫暖的感覺，給予我美的享受?，F(xiàn)在啊，我領(lǐng)你一起一一走進(jìn)看看的環(huán)球旅行吧！當(dāng)我讀到胖豬與看看談?wù)撈鹉莻€(gè)叫陽(yáng)光閃耀、湖水清澈、溫柔的開滿黃花的車站時(shí)，那溫馨的畫面不禁在我的腦海中浮現(xiàn)起來(lái)，看看的想法真的是太最奇妙了！

《李看看的自習(xí)課之夢(mèng)》讀后感3

常怡阿姨為什么會(huì)把這樣的人寫進(jìn)書里去呢？書里的主人翁李看看她是多么的普通，愛遲到，不喜歡體育課，愛犯困，喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走，這些都是大家對(duì)她的評(píng)價(jià)。看完了這本書才知道，她最大的特點(diǎn)就是喜歡“做夢(mèng)”，她做著一個(gè)又一個(gè)的奇異多彩的夢(mèng)。到底是什么樣的環(huán)境能讓她可以做出那么童真的夢(mèng)呢？我們一起穿進(jìn)書中，感受她的夢(mèng)吧！

聽聽！“奶油糖美麗夢(mèng)”、“飛著的口袋”、“奶白色的彩虹”……這都是她做的夢(mèng)，我們就以奶油糖美麗夢(mèng)為例子。在自習(xí)課上，李看看像往常一樣又犯困了，她夢(mèng)見自己要去小賣部買糖，美麗夢(mèng)奶糖賣的極好，李看看買了一塊許了一個(gè)愿：希望我的.小鳥健康平安。美夢(mèng)成真了，小鳥回到了她的身旁。李看看還知道奶糖是什么味道，一般肯定說(shuō)糖的味道唄！而她卻不一樣。這是什么味道呀？香甜濃郁的奶香中，還有剛剛長(zhǎng)出泥土的的嫩草一般的香味。對(duì)，這就是春天的味道呀！感覺讓小鳥回來(lái)了，可是小鳥卻順著風(fēng)箏飛走了。李看看沒有要求爸爸媽媽再捉回來(lái)，也沒有傷心，而是滿滿的羨慕，羨慕小鳥的自由，它能飛上藍(lán)天。睜開眼李看看才發(fā)現(xiàn)自己在課桌上睡著了，不過(guò)她相信這絕對(duì)不是夢(mèng)。

每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，有的人是惡夢(mèng)，有的人是美夢(mèng)，但李看看的夢(mèng)就是那么奇異、多彩，充滿綺麗的幻想。李看看的父母非常有童心，因?yàn)槊慨?dāng)她做夢(mèng)后，媽媽就會(huì)和她一起討論，也會(huì)繼續(xù)往下編有趣的故事。我覺得李看看的夢(mèng)好有意思，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)不平凡的女孩。我想對(duì)李看看說(shuō)：長(zhǎng)大后如果你成功了，你一定要感謝你的父母，因?yàn)槭撬齻兘o你創(chuàng)造了童趣的空間，是父母帶著無(wú)