學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案7篇_第1頁
學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案7篇_第2頁
學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案7篇_第3頁
學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案7篇_第4頁
學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案7篇學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的'實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)綠色家園。

二、活動(dòng)組織

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動(dòng)組織小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員。

三、參加對(duì)象

xx市新橋中學(xué)全體師生。

四、活動(dòng)安排

1、第x周(x月x—x月x日)。

(1)校團(tuán)委委員會(huì)議,商討明確活動(dòng)方案、流程。

(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議,向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。

2、第x周(x月x日—x月x日)。

(1)征集新一批環(huán)保志愿者。

(2)開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。

3、第x周(x月x日—x月x日)。

(1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作)。

(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。

4、第x周(x月x日—x月x日)。

(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。

(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

(3)校團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的得失。

地球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們需要用真心去呵護(hù),活動(dòng)展現(xiàn)出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí),也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織?;顒?dòng)開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。

學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案篇2

班會(huì)背景與目的:

隨著人類活動(dòng)的日益增多,工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時(shí)得到解決,世界清潔地球日主題班會(huì)活動(dòng)方案。這些垃圾的停留不僅會(huì)給地球土壤、環(huán)境帶來嚴(yán)重的損害,而且還會(huì)給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護(hù)地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個(gè)方法。

班會(huì)主題:

世界清潔地球日讓居住更潔??

班會(huì)時(shí)間:

9月13日(星期五)

前期安排:

1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊:一個(gè)夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。屆時(shí)將評(píng)比出寫得較好的五篇作文,指出其優(yōu)缺點(diǎn),并且頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、準(zhǔn)備好圖片、幻燈片與串詞,準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)境的一些題目,屆時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時(shí)間將大部分題目寫在黑板報(bào)上告訴學(xué)生,以免大家都沒準(zhǔn)備。

3、布置任務(wù),讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù),并且將家務(wù)內(nèi)容寫成一篇日記上交,規(guī)劃方案《世界清潔地球日主題班會(huì)活動(dòng)方案》。

4、布置任務(wù)——手抄報(bào),主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”,在班會(huì)時(shí)將評(píng)選出結(jié)果。

班會(huì)流程:

1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解,介紹這個(gè)節(jié)日的時(shí)間(9月14日,或9月的第三個(gè)周末)、節(jié)日成立的意義和背景。

2、小游戲:根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來進(jìn)行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對(duì),速度最快的為勝,獲取小獎(jiǎng)勵(lì)。

3、好作朗誦:評(píng)比寫得好的觀后感,并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評(píng),告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫作。

4、誰是臥底游戲:準(zhǔn)備幾個(gè)相似的詞語讓學(xué)生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。

5、最后進(jìn)行總結(jié),號(hào)召大家一定要保護(hù)好環(huán)境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。

學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景:

4月22日,是世界第47個(gè)地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動(dòng),讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí),更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會(huì)使其更加美好,更適合我們生存。

二、活動(dòng)目的:

1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成“愛護(hù)自然”的好性。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月22日——27日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動(dòng);

2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動(dòng);

(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)?;ㄅ柚谱?教師引導(dǎo),家長參與)。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時(shí)裝秀”

3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的);

4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動(dòng),提高家長和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

5、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月20日至30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

做好“四個(gè)一”:

1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措,利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論,制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》,號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡單生活倡議書》,并付諸以行動(dòng)。

3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》的文章。

4.提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語或口號(hào)參加建橋環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng),活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表,活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日

四、活動(dòng)要求

1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

3、活動(dòng)結(jié)束后,過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長檔案袋中保存。

五、簡單生活倡議

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。

4、科學(xué)合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。

5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

6、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

9、白天室內(nèi)陽光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。

13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,少制造垃圾。

14、自己動(dòng)手做家。

15、學(xué)會(huì)簡單修理家庭用具。

16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書,讓精神富足。

18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。

老師們,同學(xué)們,請加入我們的隊(duì)伍來,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍(lán)!

學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際,重點(diǎn)組織實(shí)施六大國土資源科普宣傳行動(dòng),加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程,打造科普活動(dòng)品牌項(xiàng)目,廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí),提高公眾資源科技素質(zhì),吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

二、活動(dòng)目的

提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)主題

善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展

四、活動(dòng)安排

第三周(9.17-9.21)

活動(dòng)一:變廢為寶”作品評(píng)比

(1)參與對(duì)象:四至六年級(jí)每班均要參加

(2)時(shí)間:周三12:00——13:30

(3)比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報(bào)紙等,至少制作兩個(gè)有用的'作品。利用午睡課,在階梯教室,班級(jí)展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程,講解時(shí)間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀和好作品各2個(gè)。(程中華馮玉娟尹旭琴)

活動(dòng)二:水資源保護(hù)知識(shí)競賽

(1)參與對(duì)象:三四年級(jí)每班選派名5學(xué)生參加

(2)時(shí)間:周四12:00---13:00

(3)地點(diǎn):階梯教室

(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

活動(dòng)三:金點(diǎn)子、金問號(hào)征集

(1)參與對(duì)象:三至五年級(jí)

(2)時(shí)間:星期五上交

(3)比賽形式:關(guān)心自然,關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會(huì)上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。

(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

第四周(9.24—9.28)

活動(dòng)一:環(huán)保知識(shí)征文活動(dòng)。

(1)參與對(duì)象:五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加

(2)時(shí)間:星期二12:00—13:20

(3)地點(diǎn):階梯教室

(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

活動(dòng)二:開展“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片潔凈”的活動(dòng)。

從點(diǎn)滴做起,人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動(dòng)中評(píng)選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

(1)參與對(duì)象:六(1)班學(xué)生

(2)時(shí)間:星期三第二節(jié)課開始

(3)地點(diǎn):舞蹈房

(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

活動(dòng)三:主題大隊(duì)活動(dòng)

(1)參與對(duì)象:四至六年級(jí)部分同學(xué)

(2)活動(dòng)形式:由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)布組織,繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護(hù)綠活動(dòng)并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動(dòng)

學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案篇6

今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月20日至24日。

三、活動(dòng)內(nèi)容——做好“六個(gè)一”

1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措,利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論,制定一份本班的《環(huán)保公約》,號(hào)召全班學(xué)生都自覺遵守。

2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》,在校網(wǎng)發(fā)布。

3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì);27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。

4.各班提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語或口號(hào)參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng),活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站,4月27日前完成。

5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識(shí)宣傳廣播,4月23日播出。請各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。

6.舉辦一次以“環(huán)?!?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級(jí)征文活動(dòng)。截稿日期為4月30日,電子稿上交學(xué)生文化中心。

四、活動(dòng)要求

1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案,把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。

2、各班要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

3、活動(dòng)結(jié)束后,過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限,可由家長提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。

學(xué)校世界地球日活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的:

結(jié)合清潔地球日活動(dòng),進(jìn)一步改善校園和我校周邊的環(huán)境面貌,提升校園和周邊環(huán)境綠化、美化水平,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案:

二、廣泛宣傳,營造氛圍

充分利用廣播站、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、主題班會(huì)等形式做好活動(dòng)的宣傳策劃工作,營造濃厚氛圍。

三、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10日—20日

活動(dòng)內(nèi)容:

整治校園環(huán)境衛(wèi)生,開展植樹活動(dòng),全面凈化、美化校容校貌,提升校園文化環(huán)境。

1、集中清理衛(wèi)生,面開展“四項(xiàng)清理”活動(dòng)。

①清理師生室內(nèi)衛(wèi)生,整齊擺放物品,辦公室、教室、住宅窗明亮干凈;

②清理房前屋后和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論