江蘇省徐州市（2024年）小學語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省徐州市（2024年度）小學語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請正確抄寫下面句子，要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步！——梁啟超《少年中國說》

________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)句意，讀拼音寫詞語，使句子通順。

今晚天氣非常zāogāo_____，雷聲hōngmíng_____，大雨傾盆而至。她穿得很dānbó_____，不一會兒她便雙眼móhu_____，還不小心摔了一跤，她忍不住bàoyuàn_____這壞天氣，一副jǔsàng_____的表情。2）.給下列加點字注音

薄霧(

)鼎沸(

)田埂(

)冒昧(

)

歸巢(

)窗框(

)潛入(

)霸占(

)3）.字詞練兵請你觀察下面的表格，按要求回答問題。示部祈祖裙衣部神襪補（1）請你用“○”圈出不屬于表格上的漢字。

（2）帶“礻”的字大多與_________（填序號）有關，這樣的字還有_________；帶“衤”的字大多與_________（填序號）有關，這樣的字還有_________。①祭祀、禮儀②衣服（3）依據(jù)前面的發(fā)現(xiàn)，可以推測“褐”字也與_________有關，“曷”讀“hé”，是“褐”的聲旁，可推測“褐”的讀音為_________。4）.將下列成語樸充完整，并根據(jù)意思選擇成語。

()馳神()()釘()鐵自()自()

()()不安別出()()不假()()

()()有序虎視()()聚精()()

（1）心神飛到（向往的地方），形容非常向往。_______

（2）用不著想，形容說話做事迅速。______

（3）形容心神不定。______

（4）形容貪婪而兇狠地注視。______

（5）集中精神；集中注意力。____5）.把下列詞語補充完整。

人(

)鼎沸若隱若(

)(

)耳欲聾

風平(

)靜騰云(

)霧(

)七豎八3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）A．終日不成章（花紋）心平氣和（平靜，不猛烈）B．萬不得已（一萬）一聲不吭（出聲，發(fā)言）C．泣涕零如雨（落下）隨心所欲（順從，任憑）D．重見天日（重新，再）萬象更新（改變，改換）2）.“姑蘇城外寒山寺”一句中，“寒山”是指（）A．姓B．寺名C．窮困D．冷（跟“暑”相對）3）.下面哪一句詩是對母愛的贊美（）A．誰言寸草心，報得三春暉。B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。C．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.把下列句子的直接敘述改為間接敘述。

（1）莉莉對媽媽說：“我要老實做人，認真演戲?！?/p>

__________________

（2）母親的學生向我請教：“這句詞是怎么唱來著？”

_________________

（3）貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?/p>

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀,連一連。

佩禍選振熔

xuǎnpèizhènrónɡhuò2）.反義詞，我會連。

早真勇敢討厭

寬晚表揚膽怯

假窄喜歡批評6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀下面的句子，完成練習。

①我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。

②要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。

③要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。

④要是我能躺下，那一定會很好。

將一粒種子的歷程與上面的四句話一一對應。

A．手推車B．木地板C．大樹D．椅子

①→____②→____③→____④→____2）.據(jù)課文內容，給下列句子排順序。

(

)司馬光拿起石頭擊破水甕，水流出來，孩子得救了。

(

)有個孩子登上水甕，一不小心掉在里面了。

(

)一群孩子在庭院里玩耍。

(

)大家都扔下他離開了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各句是否屬于比喻句。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，。，南望王師又一年。1．把詩句補充完整。這首詩的作者是代詩人。

2．詩中描寫的“河”指(

)，“岳”指(

)。

A．長江

B．黃河C．黃山

D．華山

3．詩的前兩句運用了、的修辭手法，寫祖國山河的雄闊壯麗，飽含_____之情，并為進一步抒情作了鋪墊；“”字則突出了山的

高峻。這一句詩表現(xiàn)了。

4．從第三句的“_________、_________”看出了百姓飽受戰(zhàn)亂之苦；從第四句的“_________南望、又一年_________”看出了百姓對和平的渴望。

5．詩中表達作者對苦難百姓的同情和不忘收復失地的愛國熱情的詩句是：

“___________________?！?/p>

6．下列說法錯誤的一項是（）A．前兩句詩展示了祖國山河的雄偉壯麗。B．一個“入”字突出了山的高峻。C．詩題點明了時間是秋季的夜晚。D．全詩表達了詩人熱切盼望朝廷收復失地的心情。7．末句“南望王師又一年”中的“又”字表達了詩人怎樣的思想感情？

____________________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.妙筆生花

童年是七彩的陽光，童年的生活煥發(fā)著迷人的色彩，童年生活中總有那么一個地方會讓你著迷，讓你流連忘返，它是哪里？又為什么會讓你如此牽掛？請以“樂園”為題寫一篇習作。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒，天戴其蒼，地履其黃、縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．這段文字選自課文_______，作者_______。

2．作者運用了大量的象征手法，用_______、________、_______、________、________、________、干將來贊美少年中國。

3．“少年中國”指_______；“中國少年”指_______。

4．“少年中國”和“中國少年”之間有什么聯(lián)系？請用原文回答。

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。小池塘圓圓的小池塘，像一面亮亮的小鏡子。小草照照，好青好青。小樹照照，好綠好綠。小花照照，好美好美。你照照，我照照，大家哈哈笑。1．短文共有(

)句話。

2．照樣子寫詞語。

好青好青：____________、____________。

3．連一連。

小草美

小樹綠

小花青12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出加點字的正確讀音。

迷藏（cángzàng）睡覺（juéjiào）種樹（zhòngzhǒng）空地（kōngkòng）2）.選擇正確的答案，將序號填在括號里。

A．通知B．建議書C．表揚信D．請柬E．請假條F．日記

1．別人做了好事，我們可以給他寫一封(

)。

2．學校要開會或舉行活動，我們采用(

)的形式告訴大家，如果有事不能參加，那么就要寫(

)。

3．針對當?shù)亟值澜煌ɑ靵y或環(huán)境衛(wèi)生差的現(xiàn)象，我們可以把自己好的想法用(

)的形式反映給主管部門。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按照要求完成句子練習。

（1）我不再無緣無故欺負它了。（