貴州省黔東南苗族侗族自治州（2024年）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

貴州省黔東南苗族侗族自治州（2024年度）小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

shāokǎochǎofànyāzijīdànqiézi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.減一減，變新字。

例：雞→（鳥）

字→(

)會→(

)秋→(

)2）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。

（1）毛主席聽到這個消息()親筆寫了挽詞()

（2）天無邊無際()大得很哪()

（3）在這兒畫點(diǎn)兒什么()不是很好嗎()3）.照樣子，寫詞語，沒教過的字可以寫拼音。

白色——雪白米白奶白

紅色——_____________________4）.看圖，默寫。

（1）

__________

__________

____________________

____________________

____________________

____________________

（2）

__________

_______

____________________

____________________

____________________

____________________

（3）

__________

__________

____________________

____________________

____________________

____________________5）.課本知識大盤點(diǎn)。

（1）立秋剛過，奶奶就將電扇和蒲扇清洗干凈并收好，她說：“______________，______________”。

（2）幾場秋雨過后，氣溫一下降低了很多，絲毫感受不到夏的酷熱了，這真是“______________，______________”啊。

（3）古人常以詩詞寓理，蘇軾用“______________，______________”揭示“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的生活道理。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.奇奇和同學(xué)用名著中的詞語造句，下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．雖然敵人神機(jī)妙算，但還是中了我們的埋伏。B．他掃視了大家一眼，端起酒杯，一飲而盡。C．這紅木家具真是巧奪天工，讓人不得不佩服。D．大家聽到這個消息都喜不自勝，奔走相告。2）.奇奇有字讀錯了，請你選出下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)（）A．踉蹌（liàngqiàng）B．勿擾（wù）C．肋骨（lè）D．霹靂（pī）3）.“綠的喜歡及時雨”“紅的最怕水來攻”，指的是（

）、（

）兩個字。（

）A．禾

火B(yǎng)．苗

火C．木

土4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)“馬上要下雨了，我們得趕快回家啦！”媽媽叫道。（改成提示語在中間）

________________________________________

(2)糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要愛惜。（改成反問句）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

明潔的

炊煙

舞動

鼓點(diǎn)

綺麗的

浪花

敲打

朝霞

細(xì)白的

朝霞

拍打

紅蓮

裊裊的

絲綢

浮起

石塊2）.連一連。

中秋節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)春節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)

吃月餅吃粽子登高賞菊祭掃先人看花燈放鞭炮6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)偉大是治水大禹古代的我國英雄

________________________________________________________

(2)感激治水這位的偉大英雄大家非常

________________________________________________________

(3)河里小鴨快活地在游著幾只

________________________________________________________2）.給下面的句子排序，把序號填在括號里。

(

)我連忙站起來給老爺爺讓座。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐公交車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．詩句“停車坐愛楓林晚”中的“坐”是“所以”的意思。()

2．“簡要復(fù)述”就是指用自己的話，按照文章的敘述順序，抓住文章的主要內(nèi)容，比較簡潔地講述出來。()

3．“海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來?！边@句話中的海浪有了人一樣的情感。()

4．筆法出自內(nèi)心，“心正才能筆正”是柳公權(quán)練字的秘訣。()

5．《十年后的禮物》這篇文章主要告訴我們要學(xué)會關(guān)愛他人，懂得回報。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下列材料，答題。

【材料一】《所見》（清·袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，____________________。

【材料二】《牧童》（唐·呂巖）草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

【注釋】橫野：遼國的原野。弄：逗弄，玩弄。蓑衣：用草或棕毛編織成的，披在身上的防雨用具，用來遮風(fēng)擋雨。臥月明：躺著觀看明亮的月亮。

1．把材料一的古詩補(bǔ)充完整。

2．材料一和材料二都是描寫牧童的古詩，但詩中兩個牧童的形象特點(diǎn)是不同的：材料一中的牧童(

)，材料二中的牧童(

)

A．頑皮固執(zhí)B．安然自在C．多疑狡猾D．天真爛漫

3．想象一下，材料二第一、二句描寫了怎樣的畫面？想好了寫下來。

______________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示。

題目：________年后的________

本次習(xí)作的題目為開放式的。寫多少年后的什么都可以，如，五年后的機(jī)器人、三十年后的我、一百年后的地球等。先補(bǔ)全題目，再展開想象，想象若干年后發(fā)生的變化。可以先列提綱，再分段敘述。要突出重點(diǎn)，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀：

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽撷廴胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎④？

【注】①遽（jù）:急忙、立刻。②契（qì）：用刀子雕刻。

③契者：雕刻的地方。④惑：迷惑、糊涂?！安灰唷酢笔且环N委婉的反問方式。

1．聯(lián)系上下文，寫出文中帶點(diǎn)字的意思。

涉(

)其(

)墜(

)止(

)

2．試將文中劃線句子的意思用自己的話寫出來。

______________________________________________________________________________________________________________________

3．這是我們熟悉的一個寓言故事，可概括成一個成語：_____________

4．你覺得故事中的楚人糊涂嗎？用兩三句話寫出你的觀點(diǎn)。

_________________________________________________________

5．咱們還積累過許多出自寓言故事的成語，請寫出三個：

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答習(xí)題。一份特殊的考卷①在小學(xué)三年級之前，我的學(xué)習(xí)成績一直很糟糕。我是班里唯一一個每次考試都需要補(bǔ)考的學(xué)生。而更糟糕的是，我發(fā)現(xiàn)自己成績不好不僅僅是因?yàn)樨澩?。有一段時間，盡管我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可我還是有一門功課不及格。②“算了，反正我是個一無是處的笨孩子?！碑?dāng)羅納德老師第三次催促我上交作業(yè)時，我這樣對他說，“每次考試我都考得很差，我永遠(yuǎn)都不可能成為好學(xué)生。③“不！你是個聰明的孩子，我覺得你完全可以考滿分呢！”羅納德老師笑容滿面地說。④羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無法做到，怎么可能考滿分呢?、荨耙晃覀兇騻€賭？”羅納德老師挑釁（xìn）似的看著我說。⑥打賭就打賭！我的勝算是百分之百。⑦第二天中午，羅納德老師拿著一份試卷走進(jìn)教室。教室里只剩下我按照約定等在這里。我的心里打起鼓來，我不斷鼓勵自己，爭取考個及格，好讓自己不那么丟人。⑧當(dāng)我打開試卷后，忍不住驚叫起來，我望向羅納德老師--是不是拿錯試卷了？羅納德老師卻輕輕笑著，示意我開始答卷。⑨我點(diǎn)點(diǎn)頭，快速地寫起來，我感到了從未有過的興奮和暢快。其實(shí)，在剛剛打開試卷的那一刻，我就突然充滿了自信。這是一份關(guān)于我自己的試卷，上面所有的考題都和我有關(guān)，比如我最喜歡吃什么、最擅長的運(yùn)動是什么、有什么愛好等等。毫無疑問，我考了滿分，這是我上學(xué)以來考的第一個滿分。雖然我知道這不算是一場真正的考試，但它卻帶給我真真切切的自信和滿足。那次考試后，羅納德老師對我說："并不是你不行，而是你對功課的了解還不夠，其實(shí)不管面對任何事物，如果你對它能像對你自己那樣了解，就一定能得滿分。"后來，在羅納德老師的鼓勵下，我開始努力學(xué)習(xí)，成績也越來越好，直到在一次正規(guī)的考試中，考了真正的滿分。1．請根據(jù)解釋從文中找出對應(yīng)的詞語，寫在括號內(nèi)。

（1）見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來。(

)

（2）處理事情果斷，沒有片刻遲疑。(

)

2．請你從事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面，用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

（1）起因：______________________________

（2）經(jīng)過：______________________________

（3）結(jié)果：______________________________

3．讀下面的句子，體會“我”的心情，并填寫在括號里。

（1）羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無法做到，怎么可能考滿分呢！(

)

（2）我的心里打起鼓來，我不斷鼓勵自己，爭取考個及格，好讓自己不那么丟人。(

)

（3）當(dāng)我打開試卷后，忍不住驚叫起來，我望向羅納德老師--是不是拿錯試卷了？(

)

（4）毫無疑問，我考了滿分，這是我上學(xué)以來考的第一個滿分。(

)

4．比較兩個句子，說說兩個句子在表達(dá)上有什么不同？哪個句子讓你感受更深？為什么？

①“算了，反正我是個一無是處的笨孩子。”當(dāng)羅納德老師第三次催促我上交作業(yè)時，我這樣對他說，“每次考試我都考得很差，我永遠(yuǎn)都不可能成為好學(xué)生?！?/p>

②我告訴羅納德老師我很笨，不能成為好學(xué)生。

________________________________________

5．聯(lián)系短文內(nèi)容，說說羅納德是一位怎樣的老師？

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.幫下列句子中加點(diǎn)的“熟”選擇正確的解釋，只填序號。

“熟”在字典中的解釋：①植物的果實(shí)等完全長成；②因常見或常用而知道得清楚；③熟練。

（1）我們對壞人壞事決不能熟視無睹。(

)

（2）凡事成習(xí)慣就容易做，熟能生巧。(

)

（3）你瞧，麥子要