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第頁2024年七七事變的作文七七事變的作文1
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),各位可曾記得是誰在中華國土上橫行霸道的侵略?是誰肆無忌憚地殺害了一名名英勇無畏的戰(zhàn)士,另他們一個(gè)個(gè)倒入血泊之中?是誰將魔爪伸入中華民族的心臟時(shí)大肆的獰笑?讓我們懷著沉痛的心情去翻開歷史的那一頁,去看看那永世不忘的國恥。
從1937年的七七事變到1945年日本宣布投降結(jié)束,歷時(shí)八年的抗日戰(zhàn)爭,終于宣告結(jié)束。但是中國人民不會(huì)忘記1937年7月7日日本以一個(gè)士兵失蹤為由對(duì)我方發(fā)起了戰(zhàn)爭這就是聞名中外的.盧溝橋事變從此中國踏上了艱難的抗日旅途。
盧溝橋事變之后日軍開展了侵略中國的全面戰(zhàn)爭,1937年12月13日日軍占領(lǐng)南京,在法西斯的指揮下對(duì)手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。約有20萬人以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,約2萬中國婦女遭日軍奸淫,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。“江邊流水盡為之赤,城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。日軍為了掩其罪行將被殺害的人縱火焚尸或投尸長江。日軍的行為我們至今銘記于心這段百年歷史是每個(gè)中國人的噩夢是永世不忘的國恥,我們不能忘記,不能,不能,我們不能忘記。
滄海桑田、飽經(jīng)風(fēng)雨坎坷,我們肩負(fù)著振興中華的重任。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興。貧窮就是落后,落后就要挨打,祖國領(lǐng)土不能丟,不能分裂、侵略,我們想要振興祖國就要努力學(xué)習(xí)有朝一日為祖國貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會(huì)有振興的一日!”
同學(xué)們讓我們?yōu)檎衽d中華而讀書吧!
七七事變的作文2
“轟――”一聲撼天動(dòng)地的炮聲打斷了我的美夢。我睜開惺忪的睡眼,剛要發(fā)怒,卻被眼前的一切嚇呆了:我的面前是一群穿著黃褐色軍服的士兵。從他們臉上的胡子和裝束看來,這是日本士兵。他們這是在干什么?我這是在哪兒?發(fā)生了什么事?一肚子疑問蜂擁而至。
我仔細(xì)地看著周圍,發(fā)現(xiàn)在我身旁還有一座石橋,那上面有好多石獅子。這座橋好眼熟啊。對(duì)了,這不是盧溝橋么?那旁邊的日本士兵怎么會(huì)在這兒隨意開槍呢?我突然明白了,我現(xiàn)在就在盧溝橋事變現(xiàn)場。
正想著,就走過來一個(gè)中國軍官,與我面前的日本軍官交談。一開始還都算友好,可是談著談著,雙方就已面紅耳赤。我想向前勸架,可是沒有人理睬我。我此時(shí)才明白,我只是歷史的一個(gè)過客,而我也不可能改變歷史。
結(jié)果中國軍官剛離開,日本軍官一揮手臂,槍炮齊鳴。一時(shí)間火光滿天。我在一旁驚呆了??粗毡臼勘鴼埲痰貧⒑χ袊耍业臒嵫?,心中充滿了憤怒和悲痛。真想擁有一種法術(shù),把這些慘無人道的日本鬼子趕回去??上也荒?。
終于,中國士兵抵抗不住了,日本人侵入了村子。女人的.尖叫聲,男人的怒吼聲,老人的哀求聲,孩子的啼哭聲,不停沖擊著我的耳膜,無情地?fù)芘倚闹心歉麨閼嵟南?。我親眼看著那些殘忍的日本士兵輕易得將中國人蹂躪,可被害者卻無力反擊――反抗只能使下場更加悲慘。
在我目睹了侵略者“殺光、燒光、搶光”的“三光”政策后,天就快要亮了。可能是老天爺不忍看到這一幕吧,今天的清晨天空中布滿了陰云,半點(diǎn)太陽的影子也沒有.
終于,陰云漸漸散了,太陽緩緩升起?;鸺t色的朝陽似乎在暗示人們,這里發(fā)生了一場多么悲慘的戰(zhàn)斗。
轉(zhuǎn)眼間,我又回到了現(xiàn)實(shí),又坐到了我的小床上。真巧,現(xiàn)在也同樣是黎明,眼前也同樣是一輪火紅的朝陽。
忘記歷史意味著背叛!為了不讓屈辱的歷史重演,我們所要做的出了紀(jì)念之外,更要發(fā)奮圖強(qiáng)。通過每一個(gè)中國人扎扎實(shí)實(shí)的努力,令我們的國家、我們的民族變成真正的富強(qiáng)!
七七事變的作文3
1937年7月7日,日本人借口在中國盧溝橋上丟失了一名士兵,向中國挑釁。之后,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了……
奮力抵抗的是中國軍隊(duì)中,其中有一個(gè)趙姓師長。他慘死在日軍的轟炸之下,但他沒有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對(duì)孩子說:“孩子,如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動(dòng),因?yàn)樗辉傅乖诠碜用媲埃窒M乱淮芸谷談倮?!在這抗日戰(zhàn)爭里,死傷無數(shù),早已血流成河,漫山遍野都是尸體,但為了不讓中國亡國,戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人,與鬼子同歸于盡。
現(xiàn)在日本為了掩蓋真相,在他們的教肓?xí)蠈懥嗽S多歪曲的事實(shí)。老師曾經(jīng)講過一個(gè)日本的孩子,一進(jìn)門就吼著要?dú)⒐庵袊?,他媽媽問他為什么,他回答:“中國人殺了很多日本人!”今年日本又想?dān)當(dāng)理事國,我們反對(duì),他們又說是我們的錯(cuò),難道日本人也不去反省一下他們自己的過錯(cuò)?!
日本侵華的歷史,是中國人民心中永遠(yuǎn)無法平復(fù)的傷口。電影《七七事變》,使我了解了這段無法讓華人忘記的歷史,體會(huì)到落后就要挨打的道理。
日本為了吞并中國,發(fā)動(dòng)“七七事變”,我國的29軍與日軍在盧溝橋展開激烈的'戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。
我的心中兗滿了對(duì)日本帝國主義的憤怒,但我更感謝英勇的中國軍隊(duì),是他們不畏強(qiáng)敵,英勇抵抗,為民族解放獻(xiàn)出年輕的生命。
這一段不能忘懷的歷史,讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。我會(huì)加倍努力,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)有用的人,把我們的祖國建設(shè)得更加美麗!
七七事變的作文4
七月七日,這一天我應(yīng)該做點(diǎn)什么,我必須做點(diǎn)什么,因?yàn)樗谝粋€(gè)中國公民,就像陣痛之于新生,分娩之于母親。是的,我將重溫歷史,讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁開始翻起,從29軍37師219團(tuán)還擊的槍聲中開始尋找,我的可敬祖輩們奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的歷史榮光。
七月七日,我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來,因?yàn)槲沂且粋€(gè)有血有淚、有痛有樂、有屈辱與榮光的中國公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂,我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩,一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無名氏之歌,它是寫給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線的29軍的偉大頌詞:“盧溝橋、盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰颍掏春推奖?,無可避免上刺刀,自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯,挺劍而起是今朝。盧溝橋、盧溝橋,立功報(bào)國在此橋!”
在它的雄壯節(jié)奏和音韻鼓動(dòng)下,我沒有理由不亢奮,沒有理由不落淚,將一個(gè)男人的淚,獻(xiàn)給為祖國而戰(zhàn)、為和平而戰(zhàn)、為理想而戰(zhàn)的光榮先輩,這是一種榮耀,是我作為中國公民的.莫大榮幸。我期待穿越時(shí)空的心靈感知,期待自己被物質(zhì)文明泡軟的心能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌、執(zhí)著而無畏。
在盧溝橋的石獅注視下,那片歷史陣痛之地,國民覺醒之地,戰(zhàn)士奮起之地,我們有責(zé)任帶著一顆負(fù)疚的心,去那兒憑吊,去那兒緬懷,用心和魂去撫摸與眺望。
當(dāng)夕陽像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上,當(dāng)夏日之風(fēng)裹著剛烈傳奇的故事?lián)涿娑?,我們要用一顆感恩的心去恭候與迎接,像一座石獅一樣向它、向他們致敬,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),因?yàn)檫@是不能忘卻的記憶!
七七事變的作文5
1937年7月7日,日軍制造“盧溝橋事變”,開始全面侵華,嗣后日以重兵三路進(jìn)攻華北。“七七事變”是劃時(shí)代的歷史事件。日寇進(jìn)攻盧溝橋的炮聲宣告了中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,盧溝橋抗戰(zhàn)的壯舉引燃了中華民族抗戰(zhàn)的圣火。中國人民從此開始了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)……
令我為之憤怒的是,一些追隨于日本人之后的中國軍人,在中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候竟說出“與日本人合作,中日沖突化干戈為玉帛,這可是功德無量的事?!鄙頌橹袊耍拐f出這樣的話,你們的良心何在,你們對(duì)得起中華民族嗎?
這不禁讓我想起這樣一則材料:武漢大學(xué)的路珈山頂有一個(gè)櫻花園,每當(dāng)櫻花盛開的時(shí)候,一些中國青年身穿日本和服攝影留念。一韓國學(xué)生問其導(dǎo)師:何故穿和服照相?導(dǎo)師苦笑,無言以對(duì)。
讀罷材料,掩卷沉思,一股悲憤之流涌上心頭。韓國學(xué)生的一句問話使導(dǎo)師無言以對(duì),難道是導(dǎo)師回答不出嗎?不是的。導(dǎo)師的無言,說明他對(duì)此難于啟齒。我倒要問問:在中國的土地上,在盛開的櫻花叢中,為什么一定要穿上和服?難道在這些中國青年的心目中已經(jīng)沒有了中華民族的自尊心與自豪感?難道他們忘了是日寇的野蠻暴行曾經(jīng)是中國人們陷于水深火熱之中?
在五千年的歷史長河中,又有多少中華兒女一身正氣,威武不屈。他們熱愛自己的祖國,把獻(xiàn)身祖國作為自己無尚的光榮。明朝的抗倭名將戚繼光;深陷囹圄受盡酷刑,卻仍堅(jiān)持斗爭,時(shí)刻牽掛著可愛的祖國的`方志敏;身中數(shù)彈,死前仍高呼“殺敵報(bào)國”的張自忠……無數(shù)中華兒女以他們的愛國行為為我們做出了榜樣,而他們的后人呢?一些中國青年竟蛻化到崇洋媚外的地步,這怎不令中國人為之悲哀呢?
民族的靈魂就像纖夫手中的繩,只要握緊它,齊心協(xié)力,才能牽動(dòng)中華民族這艘巨大的帆船,才能向著美好的遠(yuǎn)方前進(jìn)。為了這艘民族之船,讓我們都來做一個(gè)堂堂正正,實(shí)實(shí)在在,令中國為之驕傲的中國人吧!
七七事變的作文6
《盧溝橋烽火》是小學(xué)語文第12冊教材中的一篇課文,也是令我震撼的一篇課文。
打開課文,我瞬時(shí)穿越時(shí)空的長廊,來到了1937年7月7日的盧溝橋。中日兩國正在激烈地交火,雙方死傷慘重。戰(zhàn)火中,中國軍人手持大刀奮力向敵人砍去;硝煙里,戰(zhàn)士緊攥雷倒在尸橫遍野的戰(zhàn)場上,斷梁殘壁被鮮血染成了紅色……中國戰(zhàn)士們用自己的鮮血譜寫了一曲曲壯麗的詩歌,用他們的堅(jiān)強(qiáng)的毅力震撼了我,讓我了解了“拋頭顱,灑熱血”的真諦!
合上書本,我陷入了沉思:21世紀(jì)的中國唱著改革開放譜寫的新歌,全國人民沐浴著一國兩制帶來的春風(fēng),品嘗著載人飛船成功返航帶來的激動(dòng),期待著北京奧運(yùn)的如期開展……是什么力量把中國人民從硝煙彌漫的'苦海帶到國泰民安的盛世?展望未來,中國如同一艘巨輪,以不可阻擋的勢頭在世界這片廣闊的海域中劈波斬浪;中國恰似一枚火箭,以他強(qiáng)大的力量,推動(dòng)新的時(shí)代!這勢頭是什么?這力量又是什么?——“拋頭顱,灑熱血”!不就是先烈們的這一民族精神嗎?
人家說我們沒有民族精神,人說可以不在乎,但自己不能不爭氣,爭不了氣但也不能不知羞恥;我們就不能匡正大義嗎?總理說多難興邦,但這樣今是好忘了昨日痛,如何興邦?
我們的公眾媒體忘了,難道我們的人民政府也可以忘嗎?至少要提醒一下國人吧?
我說的不是狹義的記仇,但人不能不知羞恥;倡國人民族精神,讓國人知恥而后勇,為的就是興我華夏,為這世風(fēng)日下的社會(huì)保留一點(diǎn)中國人的尊嚴(yán)今天,我才真正了解老師們經(jīng)常掛在嘴邊的這句話——“祖國的今天是先烈們用生命換來的……”我想,祖國的未來不管發(fā)展得多快,作為接班人的我們,都不能放棄先烈們的精神!
七七事變的作文7
937年7月7日,日軍制造“盧溝橋事變”,開始全面侵華,嗣后日以重兵三路進(jìn)攻華北?!捌咂呤伦儭笔莿潟r(shí)代的歷史事件。日寇進(jìn)攻盧溝橋的炮聲宣告了中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,盧溝橋抗戰(zhàn)的壯舉引燃了中華民族抗戰(zhàn)的圣火。中國人民從此開始了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)……
令我為之憤怒的是,一些追隨于日本人之后的中國軍人,在中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候竟說出“與日本人合作,中日沖突化干戈為玉帛,這可是功德無量的事?!鄙頌橹袊耍拐f出這樣的`話,你們的良心何在,你們對(duì)得起中華民族嗎?
這不禁讓我想起這樣一則材料:武漢大學(xué)的路珈山頂有一個(gè)櫻花園,每當(dāng)櫻花盛開的時(shí)候,一些中國青年身穿日本和服攝影留念。一韓國學(xué)生問其導(dǎo)師:何故穿和服照相?導(dǎo)師苦笑,無言以對(duì)。
讀罷材料,掩卷沉思,一股悲憤之流涌上心頭。韓國學(xué)生的一句問話使導(dǎo)師無言以對(duì),難道是導(dǎo)師回答不出嗎?不是的。導(dǎo)師的無言,說明他對(duì)此難于啟齒。我倒要問問:在中國的土地上,在盛開的櫻花叢中,為什么一定要穿上和服?難道在這些中國青年的心目中已經(jīng)沒有了中華民族的自尊心與自豪感?難道他們忘了是日寇的野蠻暴行曾經(jīng)是中國人們陷于水深火熱之中?
在五千年的歷史長河中,又有多少中華兒女一身正
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