八年級(jí)生物嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類同步練習(xí)

本文由梁志飛老師精心收編整理，值得學(xué)習(xí)！此處可修改刪除。八年級(jí)生物嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類同步練習(xí)第一章第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類同步練習(xí)

一、選擇題

1.（2008玉林）請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級(jí)，種子植物可以分為：（）

A．單子葉植物和裸子植物B．雙子葉植物和裸子植物

C．裸子植物和被子植物D．被子植物和單子葉植物

2.（2008益陽(yáng)）生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類，而將垂柳、白楊、樟樹(shù)、玉蘭歸為另一類，請(qǐng)問(wèn)他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的：（）

A.按照植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B.按照植物的觀賞價(jià)值

C.按照植物的生活環(huán)境 D.按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

3.生物分類的依據(jù)是等方面的特征。（）

A、數(shù)量B、等級(jí)C、形態(tài)結(jié)構(gòu)D、大小

4.雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于：（）

A、是否有胚乳B、子葉數(shù)目不同C、胚芽數(shù)目不同D、胚的數(shù)目不同

5.下列植物中，種子不被果皮包被的是：（）

A、向日葵B、月季C、松樹(shù)D、玉米

6.裸子植物和被子植物的主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是:（）

A、是產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖B、莖是否高大

C、種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉D、種子有果皮包被，還是無(wú)果皮包被

7.小明將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果方框內(nèi)所示，他是根據(jù)什么進(jìn)行分類的？（）

Ⅰ組水螅、蜈蚣、蚯蚓

Ⅱ組燕子、蟾蜍、烏龜

A、脊椎骨的有無(wú)B、體溫是否恒定C、受精方式的不同D、生殖方式的不同

二、非選擇題

1.(2008常德)向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出A～F中C、F所代表的生物名稱。

C；F。

⑵在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物

是；無(wú)根，具有莖和葉的植物是。

（填字母代號(hào)）

⑶在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門(mén)不同綱，

水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)。請(qǐng)說(shuō)出這兩組

生物之間，誰(shuí)的共同特征多？。

2.（2008湘潭）某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回植物標(biāo)本后拍攝了如下

一些照片。

（1）請(qǐng)你協(xié)助興趣小組同學(xué)，按下列分類表解逐一分類，寫(xiě)出下表中③、④、⑥對(duì)應(yīng)的植物名稱。③④⑥（2）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子，它們是用繁殖后代。

（3）上述六種植物中，哪種植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物？。

參考答案

一、選擇題

1.C2.D3.C4.B5.C6.D7.A

二、非選擇題

1．（1）