2022年安徽理工大學附屬幼兒園專職教師招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年安徽理工大學附屬幼兒園專職教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師信念C.教師期待D.教育理念【答案】：D2.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.條件性知識B.文化知識C.實踐性知識D.本體性知識【答案】：D3.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】：A4.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學校的宣傳與輿論引導B.學校的領導與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：B5.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有特色的教學能力D.有先進的教育理念【答案】：A6.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍C.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D7.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習目標B.人際關系C.學習策略D.學習動機【答案】：B8.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習俗決定的【答案】：B9.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學監(jiān)控能力D.教學反思【答案】：B10.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.教書育人C.關愛學生D.終身學習【答案】：A11.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.學校C.省級教育行政部門D.教育部【答案】：C12.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.三年C.兩年D.半年【答案】：C13.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理絕對平靜的過程B.健康常模C.心理狀態(tài)D.心理相對平衡的過程【答案】：D14.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A.安德森B.賈德C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：D15.在認知過程中，根據(jù)認知目標及時檢測認知過程，正確估計自己達到認知目標的程度，并根據(jù)有效性標準評價各種認知活動效果的策略是（）。A.分析策略B.監(jiān)控策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B16.一般而言，學科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學科是（）。A.高深學問的理論化和體系化B.高校中的某一個專業(yè)C.高校中的某一個系或教研室D.高校中的某一門課程【答案】：A17.教學是教師和學生在教學系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.講授活動B.雙邊活動C.自主活動D.單邊活動【答案】：B18.羅森塔爾效應說明，能對學生產(chǎn)生巨大影響的是（）。A.教師的教學水平B.教師對學生的期望C.教師的威信D.教師的人格特點【答案】：B19.大學生的思維發(fā)展處在（）。A.形式邏輯思維階段B.辯證邏輯思維階段C.具體想像思維階段D.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段【答案】：D20.高等教育包括（）。A.學歷教育和非學歷教育B.本科生教育和研究生教育C.普通教育和職業(yè)教育D.?？平逃痛髮W教育【答案】：A21.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的層次性B.道德的超前性C.道德的理想性D.教師道德的社會性【答案】：A22.模仿學習的機制是（）A.替代強化B.內(nèi)部強化C.自我強化D.外部強化【答案】：A23.世界上第一所師范學校是（）。A.倫敦師范學校B.柏林師范學校C.巴黎師范學校D.通州師范學?！敬鸢浮浚篊24.我國第一所新式高等學堂是（）A.北京大學B.清華大學C.京師同文館D.天津大學【答案】：C25.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是（）。A.表美B.道美C.風格美D.形體美【答案】：B26.高校內(nèi)部權力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。A.學生權力與學生會權力B.教師權力與工會權力C.教師權力和學生權力D.學術權力和行政權力【答案】：D27.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.本科B.碩士C.專科D.博士【答案】：A28.從教育層次來看，高等教育的基礎是（）A.研究生教育B.中等教育C.學前教育D.初等教育【答案】：B29.教師在合法權益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師行政復議B.教師調(diào)解制度C.教師行政訴訟D.教師申訴制度【答案】：D30.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：A31.關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是（）。A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇B.良心是義務的內(nèi)化形式C.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產(chǎn)生和形成的D.義務和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任【答案】：D32.在維納的三維的歸因模式中，運氣屬于（）。A.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：A33.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.反饋功能C.激勵—動機功能D.導向功能【答案】：D34.記憶過程包括（）A.識記、保持、回憶或再認B.識記、再認和遺忘C.識記、保持和遺忘D.再認、重現(xiàn)和回憶【答案】：A35.下列不屬于心智技能的是（）。A.吹拉彈唱B.閱讀C.運算D.記憶【答案】：A二、多選題36.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.教學相長，相互尊重C.學而不厭,誨人不倦D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD37.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.開門辦學B.教研結合C.服務社會D.學術自由【答案】：BD38.大學生的品德評價指標體系建構的原則有發(fā)展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.務實及可行性原則B.穩(wěn)定性及適應性原則C.制度性原則D.底線原則【答案】：ABD39.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.原則至上，不計得失B.顧全大局、服從上級C.知人善任、培養(yǎng)親信D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：AD40.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.興趣C.動機D.需要【答案】：ABCD41.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.情感因素B.認知因素C.目標效價D.期望值【答案】：CD42.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.工作階段C.結束階段D.過渡階段【答案】：ABCD43.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.充分促成學生的榜樣學習B.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能C.使學生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍D.改善教育與道德教育的效能【答案】：ABD44.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.要堅持社會主義，就必須反對個人主義C.個人主義與利己主義同義D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：AB45.有效推進社會動員的策略有（）。A.靠領導人的帶頭作用B.利用大眾傳播媒介C.必須以實際利益為動員核心D.依靠法治和制度的有序動員【答案】：BCD46.下列關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值【答案】：ABC47.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.認真學習理論，B.積極投身職業(yè)道德實踐，C.博采眾家之長，D.不斷自我激勵，【答案】：ABCD48.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.統(tǒng)一性和靈活性相結合B.滿足學生發(fā)展的需要C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】：ACD49.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力B.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道C.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養(yǎng)D.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序【答案】：ACD50.大學生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.自我意識因素D.教育因素【答案】：ABCD51.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重人才C.尊重創(chuàng)造D.尊重勞動【答案】：ABCD52.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練C.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現(xiàn)場整潔D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：A