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文檔簡(jiǎn)介
青海省玉樹(shù)藏族自治州(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版核心能力評(píng)測(cè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。
qīnɡtínɡwèijièjiànkānɡténɡluóménɡlónɡ
zāoyānɡdùjuānmǐnjiéɡēbokūlonɡ
2、填空題(每題2分共5題)
1).漫步世界名著花園,感受閱讀樂(lè)趣。請(qǐng)根據(jù)讀書(shū)收獲填寫(xiě)這張讀書(shū)卡。書(shū)名《_______》作者_(dá)______主要人物(只寫(xiě)一個(gè))_______人物特點(diǎn)(用四字成語(yǔ)概括)_______2).根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
難忘啊,校園里的一草一木:一樓走廊那滿墻的cǎihuì_______,曾經(jīng)迎來(lái)多少來(lái)自wǔhúsìhǎi_________的友人駐足觀賞;二樓轉(zhuǎn)角,是我們熱愛(ài)的shūjí_______,那是我們成長(zhǎng)的精神食糧;操場(chǎng)周圍的跑道兩旁,高大的樹(shù)木在wēifēng_______的吹拂下,輕輕huàngdòng_______,樹(shù)上鳥(niǎo)兒qīngcuì_______的鳴叫聲,是為到校的伙伴們唱響的歡歌。3).我發(fā)現(xiàn):“股”字的偏旁是___,意思與___有關(guān)。我還知道帶有這個(gè)偏旁的字:___、___。4).寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
(1)小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?(
)
(2)一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。(
)
(3)早上醒來(lái),我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。(
)
(4)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。(
)
(5)元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。(
)
(6)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。(
)5).先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。(填序號(hào))
①華夏()()②神()大()③奮()圖強(qiáng)
④()()團(tuán)結(jié)⑤世界()()⑥巍巍()華
今天,_______一片歡騰,都祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.曉看(xiǎo)花重錦官城(chóng)B.潛入(qiǎn)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲(rùn)C.乃發(fā)生(nǎi)野徑云俱黑(jùjìng)2).[關(guān)注結(jié)尾]一個(gè)好的結(jié)尾能給文章增色,下列對(duì)《桂花雨》一課結(jié)尾特點(diǎn)描述正確的一項(xiàng)是()
課文開(kāi)頭:中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。
課文結(jié)尾:于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”,還有那搖落的陣陣桂花雨。A.說(shuō)明作用,深化主題B.再次強(qiáng)調(diào),深化中心C.照應(yīng)題目,點(diǎn)明主題D.照應(yīng)開(kāi)頭,總結(jié)感悟3).下列詩(shī)句停頓正確的一項(xiàng)是()A.春無(wú)/蹤跡誰(shuí)/知B.喚取/歸來(lái)同/住C.百囀/無(wú)人/能解D.若有/人/知/春去處4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).青年作出了貢獻(xiàn)。(擴(kuò)句)
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
克勤于邦不棄功于寸陰《尚書(shū)》
不飽食以終日清泉石上流葛洪
居安思??藘€于家王維
明月松間照戒奢以儉魏征2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
藺相如熱心助人,舍己為人。
廉頗心地善良,勤勞能干。
海力布坦率直爽,知錯(cuò)能改。
牛郎機(jī)智勇敢,顧全大局。6、排序題(每題5分共2題)
1).給錯(cuò)亂的句子排列順序。
(
)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間,鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。
(
)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。
(
)走過(guò)一塊塊草地,跨過(guò)一條條小溪。我們來(lái)到杰布家的白房子跟前。
(
)一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。
(
)進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)有一天,它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥(niǎo)比美,啄木鳥(niǎo)不和它比。
(
)從前一只公雞,自以為很美麗。
(
)它遇到老牛,傷心地說(shuō):“老牛伯伯,我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙比美,它
們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷???/p>
(
)它又來(lái)到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打”×”
1.“太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)?!边@句話用了舉例子的說(shuō)明方法。(
)
2.在《鯨》這篇文章中,“近四十噸重”“約十八米長(zhǎng)”這樣的描述,因?yàn)槭褂昧恕敖焙汀凹s”,所以語(yǔ)言表達(dá)顯得更準(zhǔn)確。(
)
3.在讀“的壽命很長(zhǎng),一般可以話幾十年,有的甚至能活近一百年”時(shí),應(yīng)該重讀加點(diǎn)詞語(yǔ),這樣就能突出“鯨的壽命很長(zhǎng)”這一意思。(
)
4.《風(fēng)向袋的制作》用“第一”“第二”等詞語(yǔ)有條理地寫(xiě)了風(fēng)向袋的制作步驟。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
我驕傲,我是中國(guó)人(節(jié)選)在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!我是中國(guó)人——黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,泰山是我站立的腳跟。我驕傲我是中國(guó)人。我是中國(guó)人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早開(kāi)始耕耘,我是指南針、印刷術(shù)的后裔,我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。1.改寫(xiě)畫(huà)線的句子,不改變句意。
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
________________________________
2.詩(shī)歌中提到了中國(guó)古代的四大發(fā)明,這四大發(fā)明是指:________、________、________、________。
3.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容連一連。
長(zhǎng)城胸脯
泰山血液
黃土高原手臂
黃河流水腳跟
4.讀這首詩(shī)歌時(shí),我們應(yīng)該用什么語(yǔ)氣去讀,為什么?
________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
題目:那一刻,我真______
提示:生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)給我們帶來(lái)各種各樣的情感體驗(yàn):欣喜、自豪、感動(dòng)、難過(guò)、愧疚、害怕……選擇一種你印象最深的感受,想一想是什么事使你產(chǎn)生了這樣的感受?
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)把內(nèi)容寫(xiě)具體,要有真情實(shí)感;(3)有段落的劃分;(4)注意書(shū)寫(xiě)工整,卷面整齊。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解鑿壁借光匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引起光,以書(shū)映光以讀之、邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人數(shù)遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。(《西京雜記》)1.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)逮__________(2)愿___________
(3)給__________(4)大學(xué)___________
2.指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用現(xiàn)象并解釋。
(1)主人怪問(wèn)衡_______________
3.用過(guò)現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)鄰舍有燭而不逮。
________________________
(2)衡乃與其傭作而不求償。
_________________________
4.閱讀文段,回答問(wèn)題。
(1)文段中寫(xiě)了那幾件事來(lái)表現(xiàn)匡衡勤學(xué)?
__________________________
(2)我們應(yīng)該向匡衡學(xué)習(xí)什么?
_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).8._______在大森林里,一只豹子不小心從樹(shù)上摔下來(lái),傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,“哎喲,哎喲”地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個(gè)辦法,我要餓死了?!彼氚?,想啊,終于想出了一個(gè)辦法。豹子裝出快要死的樣子,對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō):“親愛(ài)的猴子,你快去通知所有的動(dòng)物,就說(shuō)我快要死了,讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我,我想和他們做最后的告別?!焙镒雍芸斓匕驯拥目谛艂鹘o了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹子,便一個(gè)一個(gè)地去看望豹子。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜()住得遠(yuǎn),走得又慢,()落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹子家門口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的,沒(méi)有出來(lái)的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來(lái)豹子家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀!哼!我還是別去看他吧!”躺在床上的的豹子聽(tīng)見(jiàn)門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了。1.給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(填序號(hào))
A.可憐的豹子B.豹子的詭計(jì)
2.在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.短文中共提到了(
)種動(dòng)物,分別是_____。請(qǐng)你結(jié)合故事的內(nèi)容,選一種動(dòng)物,對(duì)他說(shuō)一句話。
我對(duì)(
)說(shuō):“___________”
4.如果你也是森林動(dòng)物中的一員,遇到這種事,你會(huì)怎做?把您的做法寫(xiě)下來(lái)。
_______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).情境二:同學(xué)們制作的小報(bào)中,出現(xiàn)了下列詞語(yǔ)和詩(shī)句,按要求完成。
1.下列每一行中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的
A.酬謝(chóu)B.機(jī)械(jiè)C.?dāng)?shù)落(shǔ)D.津津有味(jīn)(
)
A.允諾(nuò)B.俯沖(fǔ)C.間隔(jiān)D.應(yīng)接不暇(xiá)(
)
A.述說(shuō)(sù)B.凜冽(lǐn)C.漲潮(zhǎng)D.無(wú)窮無(wú)盡(jìn)(
)
A.搭乘(chèng)B.鏡匣(xiá)C.領(lǐng)略(1üè)D.一知半解(jiě)(
)
2.下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字
A.配合B.愛(ài)幕C.榨油D.完好無(wú)缺(
)
A.拒絕B.召集C.銷毀D.振天動(dòng)地(
)
A.采排B.殺菌C.象征D.詩(shī)情畫(huà)意(
)
A.飽覽B.親密C.魚(yú)船D.真情實(shí)感(
)
3.下列詞語(yǔ)中與“風(fēng)景名勝”的“勝”意思相同的一項(xiàng)()A.以少勝多B.?dāng)?shù)不勝數(shù)C.名山勝境D.不勝其煩4.把“隨意春芳歇”中“歇”的正確解釋()A.休息B.停止C.消失D.很短的一段時(shí)間5.把“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”中“敏”的正確解釋()A.聰敏B.靈活C.努力D.勤勉2).快樂(lè)讀書(shū)。
民間故事,口耳相傳的經(jīng)典,老百姓智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,我們《快樂(lè)讀書(shū)吧》帶領(lǐng)大家走進(jìn)了民間故事,請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體會(huì),完成下列各題。
【分一分】給下面的民間故事分類,填在相應(yīng)的橫線上(填序號(hào))。
①機(jī)智的徐文長(zhǎng)②田螺姑娘③列那狐的故事④“曼丁之獅”松迪亞塔
⑤孟姜女哭長(zhǎng)城⑥長(zhǎng)不大的牧羊人
A.中國(guó)民間故事:_____
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