2025屆江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)中學(xué)高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2025屆江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)中學(xué)高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，而是共同進(jìn)化的，下列現(xiàn)象屬于共同進(jìn)化的是①光合生物的出現(xiàn)使大氣成分發(fā)生了變化，這為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件②草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)激增③群居生活的螞蟻通過(guò)分工合作共同維護(hù)群體的生存④在某一時(shí)期，恐龍因不適應(yīng)環(huán)境的變化而滅絕⑤自然選擇對(duì)斑馬種群中肌肉發(fā)達(dá)、動(dòng)作敏捷的個(gè)體有利，同樣也對(duì)獵豹種群中跑得快的個(gè)體有利A．①⑤ B．②③ C．①②④ D．③④⑤2．一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的DNA子鏈（）A．是DNA母鏈的片段 B．和DNA母鏈之一完全相同C．和DNA母鏈相同，但T被U所代替 D．和DNA母鏈稍有不同3．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是A．癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移B．癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C．原癌基因?qū)τ谡＜?xì)胞來(lái)說(shuō)主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖D．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變4．下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)栠x用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因（）A．豌豆閉花授粉B．豌豆自花授粉C．豌豆具有許多明顯的相對(duì)性狀D．豌豆雌雄同花5．下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖，下列敘述不正確的是（）A．圖2中乙細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組B．圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂C．圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合D．圖2中乙細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物6．一對(duì)夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來(lái)自()A．基因重組 B．基因突變C．環(huán)境影響 D．疾病影響7．下列關(guān)于DNA、染色體、基因關(guān)系的敘述，不正確的是A．每條染色體上有一個(gè)DNA分子，2條脫氧核苷酸鏈B．每個(gè)DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．染色體是基因的主要載體D．基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列8．（10分）摩爾根在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳，在果蠅野生型個(gè)體與白眼突變體雄蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，最早能夠判斷白眼基因位于常染色體上還是在X染色體上的最關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（）A．F1雌雄個(gè)體相互雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，白眼全部是雄性B．白眼突變體與野生型個(gè)體雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，雌、雄比例為1∶1C．F1雌性與白眼雄性雜交，后代出現(xiàn)白眼，且雌雄中比例均為1∶1D．白眼雌性與野生型雄性雜交，后代白眼全部為雄性，野生型全部為雌性二、非選擇題9．（10分）如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）圖中屬于有絲分裂的是：______________（填字母）。（2）不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有_____________（填字母）。（3）圖中細(xì)胞名稱是初級(jí)精母細(xì)胞的是____________（填字母）。（4圖中C細(xì)胞含有_________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)___________。（5）與正常體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_________________（填字母）。10．（14分）如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)目變化，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖甲中D細(xì)胞的名稱是_______。圖甲中B細(xì)胞含有____條染色體，圖甲中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有______(填字母）（2）圖乙中a表示_______，圖甲中F與圖乙中____細(xì)胞類型相對(duì)應(yīng)。（3）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞是_________(選填“①”“②”或“③”），細(xì)胞IV的基因型是_______。11．（14分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為_(kāi)__________，其原理是______________。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的玉米理論上有______________株。（2）過(guò)程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是______________。（3）過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí)，必須用到的工具酶是_______和________。與過(guò)程⑦的育種方式相比，過(guò)程④育種的優(yōu)勢(shì)是__________________________。12．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）此圖是_____植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。動(dòng)物細(xì)胞不具有的細(xì)胞器為_(kāi)____（用圖中數(shù)字表示），圖中與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是______（用圖中數(shù)字表示）。（2）詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。使荷花呈現(xiàn)紅色的色素物質(zhì)分布在[____]______。（3）③中染色質(zhì)主要由____和____組成。（4）細(xì)胞中實(shí)現(xiàn)蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的“車間”是_____（用圖中數(shù)字表示）。（5）如果該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，說(shuō)明植物細(xì)胞具有_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?！驹斀狻竣偎鰞?nèi)容屬于生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的例子，①正確；②草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增不屬于生物與生物共同進(jìn)化，這種情況由于鹿群沒(méi)有捕食者的選擇作用，很可能會(huì)導(dǎo)致鹿群退化，不屬于共同進(jìn)化，②錯(cuò)誤；③所述內(nèi)容體現(xiàn)的是種內(nèi)關(guān)系，③錯(cuò)誤；④所述內(nèi)容不屬于進(jìn)化，④錯(cuò)誤；⑤所述內(nèi)容屬于不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的例子，⑤正確；其中①⑤正確；故選A。2、B【解析】

DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，DNA子鏈和母鏈之一完全相同，所以B正確，A和D錯(cuò)誤，

DNA的堿基組成是A、T、C、G，沒(méi)有U，則C項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】

1、細(xì)胞癌變的原因：（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子；（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。癌細(xì)胞的主要特征：（1）無(wú)限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，A正確；B、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變，B正確；C、抑癌基因?qū)τ谡＜?xì)胞來(lái)說(shuō)主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，C錯(cuò)誤；D、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變，D正確。故選C。4、D【解析】豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因有：豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種；豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察；豌豆的花大,易于操作；豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培。綜上所述，不屬于豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因是D。5、C【解析】基因重組的來(lái)源之一是：在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合，圖2中的乙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：同源染色體分離，因此處于減數(shù)第一次分裂后期，可能會(huì)發(fā)生基因重組，A項(xiàng)正確；圖1中CD段每條染色體的DNA含量由2減少至1，說(shuō)明姐妹染色單體消失，形成的原因是發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂，B項(xiàng)正確；圖2中丙細(xì)胞的兩條染色體排列在細(xì)胞中央赤道板上，沒(méi)有同源染色體，有姐妹染色單體，處于減數(shù)第二次分裂的中期，而圖1中BC段存在染色單體、DE段沒(méi)有染色單體，所以圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期可能與圖1的BC段相吻合，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖2中的乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且進(jìn)行不均等分裂，據(jù)此可判斷該生物是雌性動(dòng)物，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂、基因重組的來(lái)源等知識(shí)的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記基因重組的來(lái)源、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期、能結(jié)合曲線圖準(zhǔn)確判斷曲線中各段相應(yīng)細(xì)胞類型及所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。6、A【解析】

進(jìn)行有性生殖的生物，子代之間性狀差異主要來(lái)自基因重組，A正確；基因突變具有低頻性，與題干中“性狀上差異很多”不符合，B錯(cuò)誤；一對(duì)夫婦所生育的子女提供的家庭環(huán)境條件基本相似，C錯(cuò)誤；疾病的概率低，另外也不會(huì)導(dǎo)致“性狀上差異很多”，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】基因重組7、A【解析】染色體復(fù)制后每條染色體上有2個(gè)DNA分子，4條脫氧核苷酸鏈，A項(xiàng)錯(cuò)誤；每個(gè)DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B項(xiàng)正確；染色體是基因的主要載體，C項(xiàng)正確；基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列，D項(xiàng)正確。8、A【解析】F1中雌雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，且白眼全部為雄性，說(shuō)明這一對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān)，說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上，A正確；白眼突變體與野生型雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)野生型，雌雄比例1：1，只能說(shuō)明野生型相對(duì)于突變型是顯性性狀，不能判斷白眼基因位于X染色體上，B錯(cuò)誤；F1雌性與白眼雄性雜交，后代出現(xiàn)紅眼和白眼，且比例1：1，這屬于測(cè)交類型，仍不能說(shuō)明白眼基因位于X染色體上，C錯(cuò)誤；白眼雌性與野生型雄性雜交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性，能說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上，但不是最早說(shuō)明白眼基因位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、A、EBCD81:2A【解析】

分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期?！驹斀狻浚?）A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，圖中AE屬于有絲分裂。（2）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中的細(xì)胞B不含同源染色體。（3）該生物為雄性動(dòng)物，C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期，D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，CD為初級(jí)精母細(xì)胞。（4）C細(xì)胞中處于減數(shù)第一次分裂前期，含有2對(duì)同源染色體，2個(gè)四分體，4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2。（5）與正常體細(xì)胞相比，著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍，故為有絲分裂后期A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖像辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。10、初級(jí)卵母細(xì)胞8A、D、F染色體Ⅰ②aB【解析】

圖甲中，B細(xì)胞移向細(xì)胞每一極的染色體中含有同源染色體，處于有絲分裂后期；C～F處于減數(shù)分裂過(guò)程中；圖乙中b“時(shí)有時(shí)無(wú)”，代表染色單體，a與c的比值為1∶1或1∶2，則a表示染色體，c代表DNA。圖丁細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為第一極體?！驹斀狻浚?）該動(dòng)物為雌性，圖甲D細(xì)胞中四分體排在細(xì)胞中央，則D細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞。染色體數(shù)目等于著絲點(diǎn)數(shù)目，圖甲B細(xì)胞中含有8條染色體；染色體組是一組非同源染色體，圖甲中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有ADF。（2）根據(jù)分析可知，a表示染色體，圖甲中F無(wú)同源染色體，且染色體向細(xì)胞兩極運(yùn)動(dòng)，處于減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，與圖乙中Ⅰ細(xì)胞類型相對(duì)應(yīng)。（3）根據(jù)分析可知，圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的②細(xì)胞，細(xì)胞IV和②細(xì)胞的基因組成不同，基因型是aB?！军c(diǎn)睛】“三看法”判斷二倍體生物細(xì)胞分裂方式11、雜交育種基因重組97花藥離體培養(yǎng)明顯縮短了育種年限限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）DNA連接酶定向改變生物性狀【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。

2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組；經(jīng)過(guò)①⑤⑥培育出新品種的育種方