幼兒園中秋節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

幼兒園中秋節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《幼兒園中秋節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一在中秋節(jié)來臨之際，為了幫助小班幼兒了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)促進(jìn)他們的動(dòng)手能力、合作能力和對(duì)文化的感知，幼兒園可以設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：月下老人，月餅香甜二、活動(dòng)目標(biāo)：1.了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過制作月餅和裝飾燈籠，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和分享意識(shí)。4.體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂和團(tuán)圓的含義。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛中秋節(jié)相關(guān)裝飾，如燈籠、彩帶等，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：月餅制作材料（面團(tuán)、各種口味的餡料、模具）、燈籠制作材料（彩紙、竹簽、蠟燭等）、節(jié)日音樂、故事書籍、中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)圖片。3.教師準(zhǔn)備：提前熟悉中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備相關(guān)的故事和歌曲，組織幼兒討論中秋節(jié)的習(xí)俗。四、活動(dòng)流程：（一）中秋節(jié)知識(shí)探索1.教師通過故事、圖片等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.引導(dǎo)幼兒討論自己家的中秋節(jié)是如何慶祝的，分享自己的過節(jié)經(jīng)驗(yàn)。（二）月餅制作工坊1.教師講解月餅的制作步驟，包括揉面、包餡、壓模等。2.幼兒分組合作，在教師的指導(dǎo)下制作月餅，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。3.將制作好的月餅放入烤箱，等待月餅烤熟的過程中，可以進(jìn)行其他活動(dòng)。（三）燈籠裝飾工作坊1.教師展示不同樣式的燈籠，介紹燈籠的象征意義。2.幼兒選擇自己喜歡的彩紙和材料，動(dòng)手制作燈籠，并在燈籠上畫上喜歡的圖案。3.將制作好的燈籠掛起來，點(diǎn)亮蠟燭，讓幼兒體驗(yàn)燈籠的美麗和節(jié)日的氣氛。（四）中秋節(jié)故事會(huì)1.教師講述中秋節(jié)相關(guān)的民間故事，如嫦娥奔月等，讓幼兒感受故事中的情感和寓意。2.鼓勵(lì)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)故事或詩歌。（五）月餅分享會(huì)1.月餅烤熟后，舉行月餅分享會(huì)，讓幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)分享的快樂。2.鼓勵(lì)幼兒將自己制作的月餅帶回家與家人分享，傳遞節(jié)日的祝福。五、活動(dòng)延伸：1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人一起賞月，并嘗試講述中秋節(jié)的故事。2.家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起制作月餅和燈籠，增進(jìn)親子關(guān)系。通過上述活動(dòng)，小班幼兒不僅能夠了解中秋節(jié)的文化知識(shí)，還能在動(dòng)手實(shí)踐中提高他們的操作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)感受到節(jié)日帶來的歡樂和團(tuán)圓的溫暖。《幼兒園中秋節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二中秋節(jié)即將來臨，為了讓幼兒園小班的孩子在歡樂的氛圍中了解和體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，我們特別設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的活動(dòng)。以下是一份針對(duì)幼兒園小班的中秋節(jié)活動(dòng)方案：-一、活動(dòng)主題：月下老人，團(tuán)圓中秋中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和美滿。本次活動(dòng)將圍繞“月下老人”的傳說和中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗展開，通過游戲、手工、音樂和故事等多種形式，讓小班孩子們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)，感受中秋節(jié)的獨(dú)特魅力。-二、活動(dòng)目標(biāo)：1.了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.通過參與活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和分享的樂趣。4.感受中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感。-三、活動(dòng)準(zhǔn)備：-中秋節(jié)相關(guān)書籍、故事和歌曲。-中秋節(jié)主題的掛飾、海報(bào)等裝飾品。-月餅、柚子等中秋節(jié)傳統(tǒng)食物。-彩紙、畫筆、剪刀等手工材料。-燈籠、謎語等游戲道具。-四、活動(dòng)流程：-1.中秋節(jié)故事會(huì)通過講述“月下老人”的傳說和中秋節(jié)的來歷，吸引孩子們的興趣，讓他們?cè)诠适轮谐醪搅私庵星锕?jié)的意義。-2.手工制作：彩紙燈籠讓孩子們用彩紙制作自己的小燈籠，鍛煉他們的動(dòng)手能力，同時(shí)感受中秋節(jié)提燈籠的習(xí)俗。-3.音樂欣賞：中秋節(jié)歌曲播放中秋節(jié)主題的歌曲，如《爺爺為我打月餅》等，讓孩子們?cè)谝魳分懈惺芄?jié)日的氛圍。-4.游戲環(huán)節(jié)：月餅大作戰(zhàn)設(shè)計(jì)一個(gè)以月餅為主題的游戲，如“月餅接力賽”，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和分享。-5.繪畫時(shí)間：月下老人與玉兔提供畫紙和畫筆，讓孩子們根據(jù)自己的想象繪畫月下老人和玉兔，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。-6.品嘗月餅最后，讓孩子們品嘗月餅，體驗(yàn)中秋節(jié)的美食文化，同時(shí)感受團(tuán)圓的幸福。-五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：-確保活動(dòng)場(chǎng)地安全，避免尖銳物品。-提前準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案，以防突發(fā)情況。-活動(dòng)過程中注意觀察孩子的情緒和身體狀況。-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，增強(qiáng)家園合作。-六、活動(dòng)總結(jié)：通過此次活動(dòng)，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，還通過動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作增強(qiáng)了實(shí)踐能力。希望孩子們能在活動(dòng)中感受到節(jié)日的快樂，并留下美好的回憶。-七、活動(dòng)評(píng)價(jià)：活動(dòng)結(jié)束后，可以通過問卷調(diào)查或家長(zhǎng)反饋的形式