安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2024年八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題及答案解析

安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2024年八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員2．關(guān)于力對(duì)物體做功,下列說(shuō)法正確的是A．電燈吊掛在天花板上靜止，拉力對(duì)電燈做了功B．從樹上下落的蘋果，重力對(duì)蘋果做了功C．小球從斜面上向下滾動(dòng)的過程中，支持力對(duì)小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動(dòng)，在滾動(dòng)過程中，踢力對(duì)足球做了功3．一個(gè)文具袋靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是()A．文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力是一對(duì)平衡力D．桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力4．如圖所示的四種情形中，屬于二力平衡的是A． B．C． D．5．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說(shuō)法正確的是A．推A點(diǎn)最容易將門關(guān)上，說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C．推A點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)D．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)6．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，下列判斷正確的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p27．小明想用公園的翹翹板來(lái)估測(cè)石頭的重力．如圖所示，他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置，自己坐在B位置上，已知AB=1.5m，OB=0.5m，翹翹板在水平位置平衡．若小明重力300N，可估算石頭的重力約為（）A．100NB．150NC．300ND．600N8．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無(wú)法比較浮力大小9．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法中正確的是A．機(jī)械能不是能源 B．納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)C．重力勢(shì)能不可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．5G技術(shù)比4G技術(shù)傳輸信息更好10．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，如圖所示，關(guān)于它們密度的說(shuō)法正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無(wú)法判斷11．以下物理量的單位中，不是功的國(guó)際單位的是（）A．牛/米 B．牛?米 C．焦耳 D．焦12．在以下圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）A． B． C． D．13．小軍和家長(zhǎng)一起玩過山車，在不考慮各種摩擦?xí)r，下列說(shuō)法中合理的是A．他的動(dòng)能始終不變B．他的重力勢(shì)能始終不變C．他的機(jī)械能在減小D．他的機(jī)械能始終不變14．如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A．0N B．3N C．6N D．12N15．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高16．一個(gè)物體在空氣中用彈簧秤稱得示數(shù)為32N，當(dāng)將懸掛起來(lái)浸入某液體中稱時(shí)，示數(shù)為18N，則此物體在該液體中所受的浮力大小為（）A．14NB．18NC．32ND．50N17．如圖所示的事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈B．擊球時(shí)用力握住網(wǎng)球拍C．浴室的防滑墊表面凹凸不平D．給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油18．?dāng)S實(shí)心球是我市中考體育考試項(xiàng)目之一。小馬參加考試（如圖甲）時(shí)，擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖（乙）所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）。則實(shí)心球（）A．從a處到b處動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大 B．從b處到c處動(dòng)能增大，機(jī)械能增大C．在a、c處機(jī)械能相等 D．在d、e處機(jī)械能相等19．為了紀(jì)念物理學(xué)家做出的貢獻(xiàn)，通常用他們的名字來(lái)命名物理量的單位。下列物理量及單位對(duì)應(yīng)正確的是（）A．功率——焦耳 B．功——瓦特C．壓強(qiáng)——帕斯卡 D．力——阿基米德20．2019年9月14日至29日女排世界杯在日本舉行，中國(guó)女排充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，連克強(qiáng)手，以十一連勝的驕人成績(jī)奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕。如圖是她們參賽的照片，照片中她們都用到力，其中力的作用效果與其他三圖不同的是（）A．扣球B．?dāng)r網(wǎng)C．墊球D．握球21．如圖是華為matexs可折疊屏手機(jī)，為了利于折疊，制作該手機(jī)屏幕的材料必須具有良好的（）A．導(dǎo)熱性 B．導(dǎo)電性 C．延展性 D．磁性22．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠B．行李箱下安裝輪子C．自行車的車把上刻有條紋D．磁懸浮列車懸浮行駛23．圖所示的物態(tài)變化的實(shí)例中，厲于凝華的是A．河水表面結(jié)冰 B．草葉上形成露珠C．山間形成白霧 D．草葉上結(jié)形成霜24．把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)?。?N B．物體懸浮，F(xiàn)?。?NC．物體漂浮，F(xiàn)?。?N D．物體沉在水底，F(xiàn)浮＝6N25．在我國(guó)“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因?yàn)辄S金的A．延展性好 B．硬度大 C．彈性好 D．密度大26．下列實(shí)例屬于減小摩擦的是A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋B．體操運(yùn)動(dòng)員上單桿前手上涂鎂粉C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離27．體檢時(shí)，小宏靜立在體重秤上，下列幾對(duì)力中屬于彼此平衡的是A．小宏對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對(duì)秤的壓力與秤對(duì)他的支持力C．秤受到的重力與秤對(duì)小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對(duì)他的支持力28．如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量某種液體內(nèi)部某處的壓強(qiáng)C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進(jìn)行治療D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶29．下列正在使用的機(jī)械，屬于省力杠桿的是（）A．釣魚竿 B．羊角錘 C．筷子 D．船槳30．一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動(dòng)過程中,下列說(shuō)法正確的是（）A．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小B．對(duì)桌面的壓力不變C．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變D．A對(duì)桌面的壓力不斷變小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明想測(cè)量媽媽自釀的葡萄酒的密度。他先將天平放在水平臺(tái)上，移動(dòng)游碼，發(fā)現(xiàn)指針停在圖1位置，這時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直到天平平衡；接著他先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為42.8g，然后向空燒杯中倒入20mL的自釀葡萄酒，并用天平測(cè)出葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位罝如圖2所示，則葡萄酒的質(zhì)量是_____g、密度是_____g/cm3。32．小華用180N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)5m，小華做的功是________J，功率是_________W。33．小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時(shí)沒感到太費(fèi)力，可是兩手拉開的距離越_____，就感到越費(fèi)力。此時(shí)發(fā)生的形變屬于_____形變。（選填“彈性”或“塑性”）34．巴西世界杯足球賽正在火熱地進(jìn)行中．如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能____________（填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的重力勢(shì)能．若不計(jì)空氣阻力，足球在下落的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為______能．35．“抗擊疫情，人人有責(zé)”，復(fù)學(xué)期間，重慶一中各校區(qū)每天都會(huì)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。常用的消毒劑為“含氯消毒劑”，當(dāng)噴撒消毒劑后，我們常常會(huì)說(shuō)：“聞到消毒劑的味道了”，此現(xiàn)象可說(shuō)明分子在_____；噴撒消毒劑時(shí)留在地面的水，一段時(shí)間就不見了，是因?yàn)樗甠____（填物態(tài)變化名稱）成了水蒸氣。36．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是_____N，若將彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了測(cè)量，即把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)上，手提秤鉤，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比所測(cè)力的實(shí)際大小_____。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。37．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=0.8N。若不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=______N。38．愛米拉開弓將箭射出去，是利用了________的慣性，說(shuō)明力可以改變物體的________。39．密度計(jì)是利用漂浮原理來(lái)測(cè)量______的儀器．同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，則密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）40．體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí):運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；排球比賽中，運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)手也會(huì)感到痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______；擊出去的排球繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榕徘蚓哂衉_____。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就越____.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.42．如圖所示在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體_________的關(guān)系；（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用_______兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。（4）在圖乙中，如果將金屬探頭向下移動(dòng)一段距離，則探頭所受浮力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）；液體壓強(qiáng)計(jì)________（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，長(zhǎng)方體A、B是兩個(gè)形狀相同，材料不同的柱形物體，他們之間用細(xì)繩連接，并與滑輪組的動(dòng)滑輪D連接。在向長(zhǎng)方體容器C中緩慢加水時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉住繩子自由端不動(dòng)，其示數(shù)F與加水質(zhì)量m之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。忽略題中所有繩重以及摩擦，加水過程中A、B間的繩子始終是繃直的。已知：容器C的內(nèi)底面積SC=80cm2，物體A的底面積SA=20cm2，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)加水多少cm3時(shí)，物體B剛好接觸水面？(2)物體B的高度是多少？(3)繩子自由端的拉力F2是多少？44．桑塔納轎車的質(zhì)量是1.5噸,它以108千米每小時(shí)的速度在水平路面勻速行駛20分鐘，轎車受阻力是車重0.1倍（1）求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F；（2）求發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W；（3）求發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài)?！驹斀狻课矬w受到平衡力作用時(shí)能保持平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)。A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來(lái)越快，不是平衡狀態(tài)；B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來(lái)越小，不是平衡狀態(tài)；C、沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球，速度越來(lái)越快，不是平衡狀態(tài)；D、在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故選：D?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)。2、B【解析】

A．電燈吊掛在天花板上靜止，電燈沒有移動(dòng)距離，因此拉力對(duì)電燈沒有做功，故A錯(cuò)誤；B．蘋果從樹上下落，在重力的方向上移動(dòng)了距離，重力對(duì)蘋果做了功，故B正確；C．小球從斜面上向下滾動(dòng)的過程中，斜面給小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上沒有移動(dòng)距離，支持力對(duì)小球沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．踢出去的足球，由于足球具有慣性，在水平地面上滾動(dòng)，此時(shí)沒有踢力作用在足球上，因此踢力對(duì)足球沒有做功，故D錯(cuò)誤。3、C【解析】

A．文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力方向相同，不符合相互作用力的條件，所以不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，且大小不相等，不符合相互作用力的條件，所以不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，符合二力平衡的條件，所以是一對(duì)平衡力，故C正確；D．桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是作用在不同的物體上的兩個(gè)力，不符合二力平衡的條件，所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A．圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上，但是兩個(gè)力是作用在兩個(gè)不同物體上，不是平衡力,故A錯(cuò)誤；B．圖中兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確。C．圖中兩個(gè)力大小不等，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上，但兩個(gè)力不在同一直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤；5、C【解析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，這是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同，說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選C。6、C【解析】

右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到的鉛筆壓力和右邊手指受到的鉛筆壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，但右側(cè)手指和鉛筆的接觸面積小，根據(jù)公式得，左側(cè)手指受到的壓強(qiáng)小于右側(cè)手指受到的壓強(qiáng)。故選C。7、B【解析】

蹺蹺板在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G石×OA=G人×OB，則石頭的重力：G石=×G人=×G人=×300N=150N，故B符合題意，ACD不符合題意．8、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時(shí)受到的浮力大于沉底時(shí)受到的浮力，則漂浮時(shí)受到的浮力大，A符合題意。9、D【解析】

A．能源是指產(chǎn)生機(jī)械能、熱能、光能、電磁能、化學(xué)能、生物能等各種能量的自然資源或物質(zhì)，機(jī)械能是能源；故A錯(cuò)誤；B．納米技術(shù)是在納米尺度范圍內(nèi)的微小技術(shù)，故B錯(cuò)誤；C．重力勢(shì)能和動(dòng)能之間可以相互轉(zhuǎn)化，即動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．5G所采用的頻率是遠(yuǎn)高于4G網(wǎng)絡(luò)的，高頻率使頻段比4G寬很多，5G的網(wǎng)絡(luò)傳輸速率將是4G峰值的100倍，5G技術(shù)比4G技術(shù)傳輸信息更好，故D正確。10、A【解析】

由圖象可知，當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，甲的體積大于乙的體積，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD錯(cuò)誤，A正確．11、A【解析】

由功的公式W=Fs可知功的單位是牛?米，功的國(guó)際單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，故A不是功的單位。故選A。12、A【解析】

根據(jù)公式G=mg可知重力和質(zhì)量成正比關(guān)系，是過坐標(biāo)原點(diǎn)的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。13、D【解析】

在不考慮各種摩擦?xí)r，小軍隨過山車運(yùn)動(dòng)過程中，只有動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化。質(zhì)量不變，高度增加時(shí)，速度減小，此時(shí)重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減??；高度降低時(shí)，速度增大，則重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，不考慮摩擦則機(jī)械能的總量不變；故ABC錯(cuò)誤，D正確。14、C【解析】

彈簧測(cè)力計(jì)受到平衡力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)在受到6N的拉力下被拉長(zhǎng)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N，故選C。15、D【解析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說(shuō)明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故A錯(cuò)誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說(shuō)明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故B錯(cuò)誤；C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高，是內(nèi)部氣壓增大，將瓶?jī)?nèi)的水向外壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故C錯(cuò)誤；D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．16、A【解析】

當(dāng)將懸掛起來(lái)浸入某液體中稱時(shí)，彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力與受到的浮力之差，據(jù)此即可計(jì)算物體在該液體中所受的浮力大小（稱重法測(cè)浮力）?！驹斀狻扛鶕?jù)題意知道，物體在空氣中時(shí)彈簧秤的示數(shù)，即物體的重力：G=F示1=32N，又因?yàn)楫?dāng)將物體懸掛起來(lái)浸入某液體中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是：F示2=G-F浮，所以，物體在該液體中所受的浮力大小是：F浮=G-F示2=32N-18N=14N，故選A。17、D【解析】

A．車輪上裝有防滑鏈，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A項(xiàng)不符合題意；B．擊球時(shí)用力握住球拍，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B項(xiàng)不符合題意；C．浴室的防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C項(xiàng)不符合題意；D．給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油，是通過使接觸面分離來(lái)減小摩擦力，故D項(xiàng)符合題意。故選D。18、C【解析】

ABC．不計(jì)空氣阻力，則球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能是守恒的，從a處到b處，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，故A錯(cuò)誤；從b處到c處動(dòng)能增大，機(jī)械能不變，故B錯(cuò)誤；在a、c處的機(jī)械能相等，故C正確；D．據(jù)圖可知，球達(dá)到d點(diǎn)后向前滾動(dòng)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在d、e處機(jī)械能不相等，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；（2）重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大；（3）不計(jì)空氣阻力和摩擦力，即說(shuō)明機(jī)械能是守恒的；（4）球在地面滾動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。19、C【解析】

A．用瓦特的名字命名功率的單位，故A錯(cuò)誤；B．用焦耳的名字命名功的單位，故B錯(cuò)誤；C．用帕斯卡的名字命名壓強(qiáng)的單位，故C正確；D．用牛頓的名字命名力的單位，故D錯(cuò)誤。故選C。20、D【解析】

扣球、攔網(wǎng)、墊球三個(gè)動(dòng)作都使球受到力的作用，排球的速度、方向發(fā)生變化，導(dǎo)致排排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；握球?qū)е屡徘虻男螤畎l(fā)生了改變。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。21、C【解析】

為了利于折疊，制作該手機(jī)屏幕的材料必須具有良好的延展性。故選C。22、C【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故A不符合題意；B．行李箱下安裝輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故B不符合題意；C．自行車的車把上刻有條紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，故D不符合題意．23、D【解析】

要判斷出屬于凝華的物態(tài)變化，首先要弄清凝華的特點(diǎn)，凝華是由物體氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化過程，可根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行判斷．【詳解】A.河水表面結(jié)冰，水變成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；B.草葉上露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；C.山間形成的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；D.草葉上掛滿白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故選D24、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理知道，物體浸沒水中時(shí)，所受浮力是：F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，又因?yàn)镚=5N，即F浮′＞G，故物體將上浮，最后漂浮于水面上，由平衡條件知道，此時(shí)物體受到的浮力等于重力，即F浮=G=5N．25、A【解析】

金屬可以被做成極薄的金箔，說(shuō)明了金屬具有良好的延展性。故選A。26、D【解析】

A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；B．體操運(yùn)動(dòng)員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，通過增大壓力增大摩擦力；D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。27、D【解析】

A．小宏對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對(duì)秤的壓力與秤對(duì)他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對(duì)小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對(duì)他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對(duì)平衡力．28、C【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用的是連通器原理，故A不符合題意；B．壓強(qiáng)計(jì)是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，被測(cè)液體某處壓強(qiáng)的大小通過U形管兩邊液面的高度差來(lái)顯示，故B不符合題意；C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進(jìn)行治療，先用火對(duì)火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上上，故C符合題意；D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶，是利用液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故D不符合題意。關(guān)系C。29、B【解析】

ACD．費(fèi)力杠桿動(dòng)力臂小于阻力臂，比如釣魚竿、筷子、船槳等簡(jiǎn)單機(jī)械；故ACD不符合題意；B．省力杠桿動(dòng)力臂大于阻力臂，比如羊角錘等，故B符合題意。故選B。30、B【解析】

木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對(duì)桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時(shí)的接觸面積變小，根據(jù)p=得到，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、右19.60.98【解析】

第一空．天平調(diào)平時(shí)指針左偏，說(shuō)明天平左側(cè)過重，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤的中線處。第二空．由圖可知，天平游碼標(biāo)尺的分度值為0.2g，則葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量為m總=50g+10g+2.4g=62.4g，空燒杯質(zhì)量為m杯=42.8g，則燒杯中葡萄酒的質(zhì)量為m=m總-m杯=62.4g-42.8g=19.6g。第三空．葡萄酒的體積為V=20mL=20cm3，則其密度為ρ===0.98g/cm3。32、90045【解析】

[1]小華用180N的水平推力，推著重800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了5m，小華做的功：W=Fs=180N×5m=900J；[2]功率P==45W。33、大彈性【解析】

[1][2]彈簧被拉長(zhǎng)時(shí)，發(fā)生彈性形變，而發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀就會(huì)對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生力的作用，即彈力；且彈簧被拉的越長(zhǎng)，彈力就越大，拉起來(lái)就越費(fèi)力。34、小于動(dòng)【解析】

[1]由圖可見A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)的高度，球的質(zhì)量不變，因此A點(diǎn)重力勢(shì)能小于B點(diǎn)的重力勢(shì)能；[2]足球在下落過程中，高度減小，重力勢(shì)能減小；速度增大，動(dòng)能增大，因此由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化動(dòng)能．35、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)汽化（或蒸發(fā)）【解析】

[1]“聞到消毒劑的味道了”，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]噴撒消毒劑時(shí)留在地面的水，一段時(shí)間就不見了，是因?yàn)樗ɑ蛘舭l(fā)），水由液態(tài)變成了氣態(tài)。36、0.2偏大【解析】

[1]如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，1N分成5份，一份為0.2N，其分度值是0.2N。[2]將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來(lái)使用時(shí)，測(cè)力計(jì)外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來(lái)承擔(dān)，會(huì)在測(cè)力計(jì)上顯示一定的示數(shù)，從而使最終的測(cè)量結(jié)果偏大，即測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比所測(cè)力的實(shí)際大小偏大。37、1.2【解析】

不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦，甲滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，不計(jì)繩重及軸間摩擦，則拉力F1=G總總重力G總=3F1=3×0.8N=2.4N已知兩滑輪組中動(dòng)滑輪重力相等，提升物體的重力也相等，即總重力相等，乙滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，不計(jì)繩重及軸間摩擦，則拉力F2=G總=×2.4N=1.2N38、箭運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

第一空．拉開弓將箭射出去，由于箭具有慣性，會(huì)保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；第二空．箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。39、液體密度【解析】

密度計(jì)是利用漂浮原理，即浮力等于重的關(guān)系來(lái)測(cè)量液體密度的儀器；同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，漂浮時(shí)浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據(jù)阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．40、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的慣性【解析】

第一空．運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球，是為了乒乓球的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向，體現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第二空．運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)，對(duì)球施加了一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧?，所以手?huì)感到痛；第三空．在水的作用下，排球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，離開手后，球仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，則是因?yàn)榫哂袘T性。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、小深度相同乙、丙大在同種液體的同一深度處(或在相同條件下)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等【解析】

在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，所用的儀器是壓強(qiáng)計(jì)，是根據(jù)U形管兩邊的高度差來(lái)反映壓強(qiáng)的大小，高度差越大，該處的壓強(qiáng)越大，液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，在同一深度處液體向各個(gè)方向上的壓強(qiáng)相等，同種液體深度增加，壓強(qiáng)增大，不同液體，在同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．在探究液體壓強(qiáng)與密度和深度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用的方法是控制變量法．【詳解】（1）．小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小，表明其氣密性差．（2）．小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的深度．（3）．小李應(yīng)該比較圖乙、丙，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越大．（4）．小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處（或在相同條件下），液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．42、深度丙丁無(wú)關(guān)乙丙變小不屬于