湖南省常德外國語學校2023-2024學年八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析

湖南省常德外國語學校2023-2024學年八下物理期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．一個初中生的體重約為50NB．一個初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.5×106Pa2．下面的實驗中不能說明大氣壓存在的是A．小皮碗對吸B．瓶吞雞蛋C．紙片托水D．橡皮膜突出3．如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當力F由FC的方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，力的大小為（）A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小4．慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最小的是A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進站的動車5．以下幾種杠桿中，在使用時能省距離的杠桿是（）A． B． C． D．6．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸盤掛物體 B．用吸塵器吸塵土C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．用活塞式抽水機抽水7．如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是A．托盤的重力與托盤對手的壓力B．托盤的重力與手對托盤的支持力C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D．托盤對手的壓力與手的重力8．2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風玻璃,導致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風玻璃的相關說法中,正確的是A．鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力B．鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力C．飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的動能D．飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的重力勢能9．某同學在學校實驗室做托里拆利實驗，測得玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為76cm，采取下列哪項措施可以改變這個高度差（）A．把玻璃管往上提一提（管口不出水銀面）B．把實驗移到高山上去做C．往水銀槽內(nèi)加少量水銀D．實驗時，換用更粗的玻璃管進行實驗10．如圖所示是由長短不齊的木板圍成的木桶，用該木桶裝滿水后，木桶底部所受水的壓強的大小取決于A．木桶的質(zhì)量B．木桶的密度C．木桶最短的一塊木板的長度D．木桶最長的一塊木板的長度11．下列實例中，將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（）A．自由下落的雨滴 B．水平行駛的汽車C．向上投出的籃球 D．向坡底滑行的小車12．人們在生產(chǎn)、生活實踐中有很多物理知識的應用，下列說法中錯誤的是（）A．螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B．水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對桶底的壓力C．把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強D．下水管上設計出一段彎曲成U的部分，可防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥二、填空題13．將兩個乒乓球放在兩根平行的木棒上，乒乓球靜止，如圖所示，向兩球的中間用力吹氣，兩球?qū)________（選填"靠近"“遠離”或“靜止不動"）.這是因為與兩球的外側(cè)相比，中間的氣體流速____________，壓強____________.14．夏天，荷葉上兩滴小水珠靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著_________.滿池荷花芳香撲鼻，該現(xiàn)象說明_________.15．“青島號”導彈驅(qū)逐艦滿載時的排水量是4800t，它行駛在海面上受的浮力為___________N，當它從海洋駛?cè)腴L江時，浮力___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．如圖甲所示的茶壺是連通器，當連通器里盛有同種液體且液體靜止時，各部分與大氣直接接觸的液面總保持______；如圖乙所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現(xiàn)象說明：氣體中流速大的地方______小。根據(jù)這一現(xiàn)象可制成如圖丙所示的裝置，當用力向塑料管B中吹氣時，細管A中的液面將會______（選填“上升”、“下降”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）小明測量色拉油的密度，進行了以下實驗：（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的左側(cè)，此時應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量色拉油和燒杯的總質(zhì)量，小明的操作如圖甲所示，其操作錯誤是：__________．（1）小明正確測得色拉油和燒杯的總質(zhì)量為58.2g，然后將一部分色拉油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中色拉油的質(zhì)量是______g，色拉油的密度是_________kg/m1．（4）小明在將色拉油倒入量筒時，量筒壁上沾上了部分色拉油，這會導致測量的色拉油的密度與真實值比_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．18．（8分）小明總結(jié)一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn)：當要研究的物理量不宜直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗，實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運動，然后根據(jù)__________知識，就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，實驗中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，需要比較的兩個圖是________．實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是______．（3）以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗，實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加，U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是_____________；比較A、D兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______________（4）這些實驗中都應用到的物理方法是_________和____________。19．（8分）喜歡書法的小明同學用壓紙石塊設計了如下測量與探究活動，如圖所示：（1）小明在學校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度：①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直至衡量平衡；②將石塊放在天平的_________（選填“左”或“右”），在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質(zhì)量m=______g；③他在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=_______cm3，由密度公式可算出它的密度．（2）小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊，探究“影響浮力大小的因素”．①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中，置于電子秤上，如圖c所示；②用體積不計的細繩系好石塊，緩慢浸入糖水直至剛好浸沒，電子秤示數(shù)逐漸增大，則糖水對杯底的壓力________________（選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”），說明石塊所受浮力大小與_____有關，如圖d所示位置，石塊所受浮力大小為_________N；③他將石塊沉入杯底，松開細繩，如圖e所示，便開始寫探究報告；④完成探究報告后，他將石塊從糖水中緩慢提升．細心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前，電子秤示數(shù)一直減小，這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度_________（選填“有關”或“無關”），造成這個結(jié)果的主要原因可能是：_________________________．四、作圖題20．（8分）輕質(zhì)杠桿OABC能夠繞O點轉(zhuǎn)動，在B點用細線懸掛重物G，為了使杠桿在如圖所示的位置平衡，請在杠桿上作出所施加最小動力F的示意圖及其力臂l。21．（8分）某物理小組在探究影響浮力大小的實驗中將同一物體A分別按如圖所示的步驟放入水中和某種液體中進行實驗，分析實驗步驟①～⑤可知：（1）物體A所受重力為________N，物體A浸沒在水中時受到的浮力_______N，物體A的密度是____________kg/m3。（2）將物體A逐漸浸入水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸_______，說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而________（兩空均選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。（3）根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，可以知道實驗步驟⑤的液體密度是___________kg/m3，若取下物體A放入實驗步驟⑤的液體中，靜止后它將處于___________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)。（4）小明通過比較實驗步驟①～③得出結(jié)論：“浮力的大小與浸在液體中深度有關”。對此結(jié)論你認為是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是__________。五、計算題22．（10分）木塊體積為75cm3,木塊漂浮在酒精中，露出液面部分體積是25cm3，如圖所示，求木塊受到的浮力多大?(ρ酒精=0.8g/m3)23．（12分）如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.5×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求：（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？（2）滑輪組的機械效率為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強故初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。2、D【解析】

A．皮碗對好后，用力擠壓，排出一定的氣體，皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定，當皮碗恢復原狀時，體積增大，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，兩皮碗對吸。能證明大氣壓強的存在，不符合題意。B．瓶內(nèi)點燃酒精棉球，雞蛋封住瓶內(nèi)的氣體，當酒精燃完后，溫度下降，瓶內(nèi)氣壓減小，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，雞蛋被壓入瓶內(nèi)。能證明大氣壓強的存在，不符合題意。C．1標準大氣壓支持10.34m高的水柱，當然能支持一茶杯水。能證明大氣壓強的存在，不符合題意。D．橡皮膜向下凸出，是因為受到液體壓強的緣故。符合題意。3、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，動力臂是先變大后變小的，力的大小變化為先減小后增大。故選C。4、B【解析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小?！驹斀狻繎T性的大小只與物體的質(zhì)量有關，和物體的運動速度無關，故分析四個選項中，子彈的質(zhì)量最小，質(zhì)量小的物體慣性就小。故選：B?！军c睛】物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系。5、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；B．訂書機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，符合題意；D．天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省距離也不費距離，不合題意。故選C。6、C【解析】

A.壓吸盤時，排出了吸盤內(nèi)的空氣，當吸盤要恢復原狀時，內(nèi)部氣壓小于外界太氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上，塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因為大氣壓把塑料吸盤壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強工作，故A不符合題意；B.吸塵器在使用過程中通過真空泵抽氣，使內(nèi)部壓強減小，利用大氣壓強將灰塵壓入吸塵器，故B不符合題意；C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強，用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是人力作用完成的，故C符合題意；D.用活塞式抽水機抽水，利用活塞抽出水面上方的空氣，在大氣壓的作用下水面上升，利用了大氣壓來工作，故D不符合題意。7、B【解析】

A．托盤的重力與托盤對手的壓力，作用在不同物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．托盤的重力與手對托盤的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故B正確；C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．托盤對手的壓力與手的重力方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤。8、C【解析】

AB．根據(jù)力作用的相互性可知，鳥撞高鐵的力等于高鐵撞鳥的力，故A、B錯誤；C．飛鳥對高鐵的破壞作用的大小取決于飛鳥的動能的大小，飛鳥相對于地面或靜止的物體速度并不大，動能不大，不會產(chǎn)生很強的破壞性；但相對于高速運動的高鐵來說，以小鳥為參照物，高鐵的速度非?？欤瑒幽芊浅４?，所以小鳥相對于高鐵的動能也很大，對高鐵能產(chǎn)生很強的破壞，故C正確；D．小鳥的質(zhì)量相對于高鐵來說非常小，飛鳥能撞擊到擋風玻璃，說明小鳥和高鐵幾乎在同一高度處，重力勢能不是很大，故D錯誤。9、B【解析】

向上移動玻璃管，管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。10、C【解析】

AB．木桶底部所受水的壓強與木桶的質(zhì)量和密度無關，故AB錯誤；CD．由液體的壓強公式p=ρgh知道，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度，故只有C正確。11、C【解析】

A．自由下落的雨滴，質(zhì)量不變，速度變大，則動能增加；高度變小，則重力勢能減少，所以重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意；B．水平行駛的汽車，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢能不變，所以動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能，不符合題意；C．向上投出的籃球，質(zhì)量不變，速度變小，則動能減少，高度變大，則重力勢能增加，所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，符合題意；D．向坡底滑行的小車，質(zhì)量不變，速度變大，則動能增加，高度變小，則重力勢能減少，所以重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意。12、A【解析】

A．螺栓與螺母間的墊圈，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A錯誤，符合題意；B．水桶做成上大下小的形狀，這樣水的重力沒有全部作用在桶底，可減小水對桶底的壓力，故B正確，不符合題意；C．把書包帶做得寬些，這是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C正確，不符合題意；D．下水管上設計出一段彎曲成U的部分，這部分就是連通器，U形管總是會有水的，這樣可以防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥，故D正確，不符合題意。二、填空題13、靠近快小【解析】

如圖所示，向兩球的中間用力吹氣，中間氣體流速變快，根據(jù)流體壓強與流速的關系知，流速越快的地方壓強越小，所以中間氣體壓強變小，小于兩球的外側(cè)大氣壓，在壓強差的作用下，兩球?qū)蛑虚g靠攏。第一空．兩球?qū)⒖拷?；第二空．中間的氣體流速快；第三空．壓強小。14、引力分子不停地做無規(guī)則運動【解析】

第一空．分子間存在相互作用的引力與斥力，兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力；第二空．分子永不停息地做無規(guī)則運動，滿池荷花芳香撲鼻，該現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運動．15、4.8×107不變【解析】

第一空．由于滿載時的排水量為滿載時排開水的質(zhì)量，所以，阿基米德原理知道，“青島號”

導彈驅(qū)逐艦受的浮力是：

F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N；第二空．由于輪船在海洋、長江上都是漂浮，且自重不變，所以，輪船在海上和在長江上受到的浮力都等于自重，即當它從海洋駛?cè)腴L江時，浮力不變。16、相平壓強上升【解析】

[1]根據(jù)連通器的特點，當連通器里盛有同種液體且液體靜止時，各部分與大氣直接接觸的液面總保持相平。[2]當向兩張紙中間吹氣時，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知，中間的空氣流動速度增大，壓強減小；紙外側(cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越小。[3]向塑料管B吹氣時，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知，細管A的上方空氣流速大壓強小，細管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。三、實驗題17、右測質(zhì)量時手調(diào)節(jié)了平衡螺母270.9×101偏大【解析】(1)指針的位置指在分度盤中央的左側(cè)，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．(2)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時，通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡；不能再移動平衡螺母；(1)剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g10g，游碼刻度1.2g，共20g10g1.2g＝11.2g；根據(jù)題意，量筒里色拉油的質(zhì)量是：m＝58.2g?11.2g＝27g.由圖知,量筒中色拉油的體積是V＝10cm1,則色拉油的密度：ρ＝＝0.9g∕cm1＝0.9×101kg/m1（4）往量筒倒進醬油時若有少量醬油粘掛在量筒壁上，所以醬油的體積減小了，根據(jù)密度公式ρ＝可知，質(zhì)量不變，體積偏小，密度會偏大．點睛：在使用天平稱量物體的質(zhì)量時，通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡；用天平測物體質(zhì)量時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度，而要準確讀出游碼所對刻度，必須明確標尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準；讀取量筒液體的體積時，視線與液面（凹液面的底部）相平；已知醬油和燒杯的總質(zhì)量，讀出量筒中剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量，可求得量筒中醬油的質(zhì)量，量筒中醬油的體積可從量筒中讀出．然后，利用密度公式ρ＝可求出其密度；（4）往量筒倒進醬油時若有少量醬油粘掛在量筒壁上，所以醬油的體積減小了，根據(jù)密度公式分析密度測量值的變化．18、二力平衡海綿的凹陷程度甲和丙沒有控制壓力相同裝置漏氣等等當深度相同時，液體的密度越大，液體壓強就越大控制變量法轉(zhuǎn)換法【解析】

第一空．只有當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力大小等于拉力大?。坏诙眨梢允刮矬w發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯，實驗中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；第三空．探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應控制壓力相同而受力面積不同，應通過比較圖甲和丙所示實驗；第四空．將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，它們對海綿的壓力的作用效果相同，實驗沒有控制物體間壓力相同，所得結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關是錯誤的；第五空．若壓強計的氣密性很差，把探頭放入液體中的深度增加，U型管中液面高度差變化卻不明顯；第六空．比較A、D兩次實驗，金屬盒放入液體中的深度相同，濃鹽水的密度大于水的密度，h4＞h1，濃鹽水中液體的壓強較大，可以得到當深度相同時，液體的密度越大，液體壓強就越大；第七空．滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，壓力作用效果與壓力和受力面積有關，液體壓強與液體密度和深度有關，需要保持一個物理量不變，改變另一個物理量，所以實驗中用到控制變量法；第八空．通過海綿的凹陷程度顯示壓力作用效果，通過U形管中液面的高度差顯示液體壓強的大小，要研究的物理量不宜直接測量時，非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，所以實驗中用到轉(zhuǎn)換法。19、左左53.420逐漸增大排開液體體積0.214有關糖水密度不均勻【解析】

（1）①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他應將平衡螺母向左調(diào)，直至橫梁平衡；②測質(zhì)量時，將被測物石塊放在天平的左盤，在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質(zhì)量m=50g+3.4g=53.4g．③在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=V總-V水=60mL-40mL=20mL=20cm3.（2）②用體積不計的細繩系好石塊，緩慢浸入糖水直至剛好浸沒，電子秤示數(shù)逐漸增大，則糖水對杯底的壓力逐漸增大，說明石塊所受浮力大小與排開液體體積有關．F浮=G排=m排g=0.0214kg×10N/kg=0.21