江蘇省南通市（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省南通市（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請將下面研討認(rèn)真規(guī)范地抄寫在方格中。

早春呈水部張十八員外

唐·韓愈

天街小雨潤如酥，

草色遙看近卻無。

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會根據(jù)本期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）漢字已經(jīng)有三四千年的歷史，它的演變過程是：__________→金文→小篆→隸書→楷書。

（2）從《鳥鳴澗》的“_________，夜靜春山空”中，我讀出了空靈閑靜；從《鄉(xiāng)村四月》的“鄉(xiāng)村四月閑人少，_________”中，我讀出了勞動繁忙。

（3）讀《自相矛盾》，我知道“其人弗能應(yīng)也”的原因是：“夫不可陷之盾與________，不可同世而立”，我明白了________的道理。

（4）“誰言寸草心，___________”，我在母親節(jié)賀卡上寫下這句話，傳遞感動。怡然自樂，其樂無窮，我從楊萬里寫的“_________，彩絲穿取當(dāng)銀錚”中，體會童年之趣。黃河奔騰，塞上孤城，我從王之渙寫的“__________，一片孤城萬仞山”中，感受哀怨鄉(xiāng)愁。奇?zhèn)邀悾瑘詮?qiáng)不屈，我從陸游寫的“_________，五千仞岳上摩天”中，品味愛國情懷。

（5）《月是故鄉(xiāng)明》用_________來表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情。由此，我想到其它思鄉(xiāng)的詩句是：___________2）.課文內(nèi)容大放送。

（1）邊塞詩有的豪情滿懷，如《從軍行》中“___________，__________”寫出了將士們不勝不歸的壯志豪情；有的飽含家國之憂，如陸游曾寫下“_____________，南望王師又一年”，表達(dá)了他對早日收復(fù)失地的盼望之情，杜甫寫下“劍外忽傳收薊北，_____________，”道出他聽聞捷報后的喜極而泣。

（2）“孔指以示兒曰：‘此是_________?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘_______________?！@里的“此”是指_________，從加點詞中可以體到_____________________。3）.6.按要求寫漢字。例：全包圍結(jié)構(gòu)：團(tuán)國上下結(jié)構(gòu)：__________左上包圍結(jié)構(gòu)：__________左右結(jié)構(gòu)：__________三面包圍結(jié)構(gòu)：__________4）.照樣子，寫字組成詞語。

方（訪）問（妨）礙

每教(

)(

)恨肖樹(

)口(

)

直繁(

)設(shè)(

)臺胚(

)(

)然自得5）.4.我的發(fā)現(xiàn)。（1）教誨尋找伙伴上面這三個詞語中，組成詞語的兩個字意思_______，這樣結(jié)構(gòu)的詞語我還能再寫出兩個：_______、_______（2）憤怒氣沖沖火冒三丈上面這三個詞語都是形容_______的，這樣的詞語還有_________、_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給下面帶下劃線的字選擇正確的讀音。

野外（wànwài）樹干（gāngàn）捉弄（nèngnòng）2）.當(dāng)你拿到一本新書的時候，你不會用什么方法猜測書里寫的內(nèi)容（）A．利用書的名字猜測B．根據(jù)書上的插圖猜測C．根據(jù)價格進(jìn)行猜測D．根據(jù)書的目錄猜測3）.下面加點的多音字讀音兩兩相同的一項是（）A．假期——真假答應(yīng)——回答B(yǎng)．圓圈——圈出幾乎——茶幾C．挑戰(zhàn)——挑水骨碌——骨氣D．稍息——稍微壓根——壓力4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.夜空中的煙火就像一朵朵盛開的鮮花。

_____________像_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

兒童散學(xué)一樹高

忙趁東風(fēng)綠絲絳

碧玉妝成歸來早

萬條垂下放紙鳶

小草是春天的音符

嫩芽是春天的眉毛

花籽是美好的禮物

柏樹是一處風(fēng)景2）.我會連。（把下列古詩的題目與詩句連起來）

①《詠柳》A．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

②《村居》B．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

③《絕句》C．兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

④《舟夜書所見》D．微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。

⑤《曉出凈慈寺送林子方》E．按天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子正確順序。

()一次,他竟想出十一種出入房間的辦法。

()平時,他還喜歡擺弄小玩意,制造令人想不到的東西。

()在當(dāng)時,電腦可是稀罕物兒。

()當(dāng)他還在小學(xué)時,他就組裝過一臺簡易電腦,那電腦還能回答問題呢。

()所以,這件事在當(dāng)時引起轟動,許多人都爭著去參觀。

()小時候的霍金想象力非常豐富。2）.把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。

(

)如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動力。

(

)其實，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。

(

)人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。

(

)長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。

()一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說："三峽是上帝賜給中國人的禮物。"

()它給中華民族送上了禮物，但也出了個難題，看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。

(

)中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。

(

)三峽工程上馬在即。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.課外閱讀判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《海的女兒》中，小美人魚最終變成了泡沫。(

)

(2)《安徒生童話》里有《祥哥的胡琴》這個故事。(

)

(3)《賣火柴的小女孩》中的小女孩看到了古老的城堡。(

)

(4)《稻草人》的作者是葉圣陶，他的童話構(gòu)思新穎獨特，描寫逼真，展現(xiàn)了勞動人民的苦難。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，再完成填空。，。，。

(1)看圖默寫古詩。

(2)這首詩的作者是________代詩人_________。

(3)詩中表示顏色的詞語有：____________________。

(4)后兩句話的意思是：___________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我的習(xí)作。

受時空所限，有些地方我們未曾去過卻又很是神往，比如遼闊的草原、巍峨的高山、遙遠(yuǎn)的星球、萬米的深海、花草的世界、鳥蟲的家園、影片中的幻城、古詩里的村落……選擇一個你最想去的地方寫一篇習(xí)作，發(fā)揮想象，寫出奇妙的見聞和經(jīng)歷。題目自擬，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，感情真摯，字?jǐn)?shù)在500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答下面的問題。炳燭而學(xué)晉平公①問于師曠②曰：“吾年七十欲學(xué)，恐已暮③矣?！睅煏缭唬骸昂微懿槐T⑤乎？”平公曰：“安有為人臣⑥而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯⑦而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎⑧？”平公曰：“善哉！”【注釋】①晉平公：春秋時晉國的國君。②師曠：春秋時晉國的樂師，眼睛失明，善于彈琴，精于辨音。③暮：晚。④何：為什么。⑤炳燭：點燃蠟燭照明。⑥為人臣：做臣子的。⑦壯：壯年，古人三十歲以上為壯年。⑧孰與昧行乎：與摸黑走路比哪個好呢1．解釋下列加點的詞語。

①臣聞之(

)②少而好學(xué)，如日出之陽(

)

③盲臣安敢戲其君(

)④善哉(

)

2．與“炳燭之明，孰與昧行乎？”中“之”的用法相同的一項是（）A．是吾劍之所從墜B．故時有物外之趣C．項為之強(qiáng)D．何不試之以足3．翻譯句子。

①吾年七十欲學(xué)，恐已暮矣。

________________

②安有為人臣而戲其君乎？

______________

4．文中師曠用了三個比喻句，意在說明一個什么道理？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀材料一春晚上的舞蹈詩劇《只此青綠》靈感來自北宋卷軸畫《千里江山圖》材料二材料三樊錦詩大膽構(gòu)想建立“數(shù)字敦煌”?！皵?shù)字敦煌”上線，全球網(wǎng)民只要輕叩鼠標(biāo)，就可以進(jìn)入“數(shù)字敦煌”資源庫，欣賞敦煌動畫，高速瀏覽超高清分辨率圖像，并對30個洞窟展開720度全景漫游。材料四材料五杭州2022年第19屆亞運會會徽，“潮涌”的主體圖形由19條正負(fù)形線條組成扇面，極具中國文化辨識度，互聯(lián)網(wǎng)符號的意向契合杭州城市特色，色彩來源于“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。1．讀材料，尋找作品中的傳統(tǒng)元素。創(chuàng)新作品傳統(tǒng)元素材料一舞蹈詩劇《只此青綠》①____材料二歌曲《青花瓷》國畫技巧、瓷器上釉材料三②____敦煌壁畫、經(jīng)卷材料四文化類綜藝③____材料五④____扇面、詩詞2．縱觀以上五個材料，發(fā)現(xiàn)它們表達(dá)的是同一個觀點（）。A．要創(chuàng)新就要摒棄傳統(tǒng)。B．要讓傳統(tǒng)更好地傳承，就要實現(xiàn)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的適度相融。C．要想傳統(tǒng)更好地傳承下去，時代溫度和時尚氣息越多越好。D．要想保護(hù)傳統(tǒng)文化，就要把它牢牢守住，不容有一絲一毫的改變。3．小辯論?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，為傳統(tǒng)文化注入了創(chuàng)新元素，同時也讓傳統(tǒng)文化面臨著挑戰(zhàn)，比如，傳統(tǒng)說書人的職業(yè)也受到了很大的沖擊。各種聽書APP涌入我們的生活：凱叔講故事、喜馬拉雅聽、微信聽書等。請圍繞話題“說書人的職業(yè)會被聽書APP取代嗎”，結(jié)合選文（四）和選文（五）展開辯論，選擇一方寫下觀點。

正方：會。___________________

反方：不會。_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出反義詞，填在括號里。

（1）這本書不大也不小。(

)——(

)

（2）我家南邊有公園，北邊有小山。(

)——(

)

（3）天上掉下來一只鳥。(

)——(

)

（4）男生和女生都要參加秋游。(

)——(

)2）.在正確的拼音、字和詞下面畫“√”。

（1）生活中，遇到難（nánnàn）題不要害怕，失敗了也不要灰心。只要我們朝（cháozhāo）著目標(biāo)重（chóngzhòng）新出發(fā)，繼續(xù)努力，就有可能成功。

（2）下了一場（chángchǎng）雨，廣場（chángchǎng）上濕漉漉的。

（3）老虎上了狐貍的當(dāng)（dāngdàng），悶悶（mēnmèn）不樂的。

（4）電影《白雪公主》即將放映了，但是此時路上堵車，坐在車?yán)锏男∶魈貏e著（急及極），生怕來不（急及極）趕到影院，還好媽媽聰明，讓小明從路邊下車，步行走到了影院，才（急及極）時趕到，沒有耽誤看電影，小明高