教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷及參考答案(綜合卷)_第1頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題,共28分)1.菜園里,青蛙、小青菜、菜青蟲形成食物鏈時,正確的寫法是(

)A.小青菜一菜青蟲一青蛙B.青蛙一菜青蟲一小青菜C.青蛙一小青菜一菜青蟲2.田野里的蝗蟲,(

)A.只是生產(chǎn)者B.既是生產(chǎn)者也是消費者C.既吃植物也被其他動物吃3.把兩組生長良好的綠豆芽放在同一個溫室內(nèi),同時加適量的水。讓其中一組接受光照,另一組用不透明的東西罩住。這個實驗設(shè)計中改變的條件是(

)。A.光

B.溫度

C.水4.下雨天,經(jīng)常能夠看到地面上有很多蚯蚓,這是因為(

)

A.蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境B.蚯蚓喜歡多水的C.土壤的空隙被雨水占據(jù),氧氣含量降低,蚯蚓需要爬到地面上來呼吸5.下面是小明在“溫度對種子發(fā)芽的影響”實驗過程中的一些做法,哪些是不合理的?用“

”劃出來。小明準(zhǔn)備了兩個不漏水的盆子,在盆子里墊上餐巾紙,各放兩粒綠豆種子。為了防止水分對種子發(fā)芽實驗的影響,小明決定在實驗過程中都不給種子灑水。他把1號盆子放在冰箱里,2號盆子放在陽臺上。并每隔3天作一次觀察記錄。一星期以后,兩盆綠豆都沒有發(fā)芽,小明得到了一個結(jié)論:溫度對種子發(fā)芽沒有影響。請修改此實驗方案。6.下列哪一種事實能夠作為小明推測“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境”的證據(jù)?()A.放在淺水盆里的蚯蚓不停扭動B.在干燥的土壤中很難發(fā)現(xiàn)蚯蚓|C.腐敗落葉下的土里能找到蚯蚓7.種子發(fā)芽時,下列條件不是必需的是(

)。

A.土壤

B.溫度

C.水8.喜歡生活在潮濕的泥土里的動物是(

)

A.蜈蚣

B.蚯蚓

C.蒼蠅

D.蚊子9.用箭頭標(biāo)出下圖中生物的食物關(guān)系。10.某地大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的()

A.生產(chǎn)者

B.消費者

C.食物鏈二.填空題(共10題,共44分)1.種子的萌發(fā)需要(

)、(

)和適宜的(

)。2.綠豆種子發(fā)芽需要(

)、(

)和適宜的溫度等。3.請利用下列5種生物,列出2條完整的食物鏈。青草

蝗蟲

鴨子

山羊

老虎A.(

B.(

4.稻田中有蝗蟲、青蛙、蛇等,其食物鏈為:5.科學(xué)注重(

)和(

),容不得(

)和(

)。6._____海馬將卵產(chǎn)在_____海馬體內(nèi),由_____海馬懷孕生產(chǎn)。(

)

A.雄、雌、雌

B.雌、雄、雌

C.雌、雄、雄7.書面形式有(

)、(

)、(

)。8.我們在課堂上,在蚯蚓與環(huán)境的實驗中發(fā)現(xiàn),,蚯蚓喜歡生活在(

)、(

)的環(huán)境里。9.按動物的食性,可以把動物分為(

)動物、(

)動物和(

)動物。10.在做對比實驗時,我們一般是使(

)條件發(fā)生變化。

A.一個

B.兩個

C.三個以上三.判斷題(共10題,共24分)1.種子發(fā)芽需要(

)、(

)和(

)三個條件。2.自然界的生態(tài)系統(tǒng),如果有群落受到了破壞,就會失去平衡。()3.在生態(tài)瓶中放入的植物越多越好。()4.做種子發(fā)芽實驗時,每個盒子都應(yīng)放兩粒種子,這樣可以減少實驗的偶然性。()5.種子在非常干燥的情況下,也有可能萌發(fā)。()6.植物能夠制造氧氣,因此生態(tài)瓶中的植物越多越好。()7.杜鵑產(chǎn)下的卵不需要孵化就能發(fā)育成個體。()8.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞,就會失去平衡。()9.水葫蘆的生命力很強(qiáng),對池塘里的生態(tài)平衡有積極的作用。()10.如果生態(tài)群落中一部分受到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。()四.連線題(共1題,共5分)1.五.簡答題(共5題,共24分)1.閱讀資料,完成分析?!熬徘S河萬里沙,黃河危害在泥沙”。作為世界上輸沙量最大的河流,黃河每年向下游的輸沙量達(dá)16億噸。由于該區(qū)氣候干旱,暴雨集中,植被稀疏,土壤抗蝕性差,加之長期以來亂墾濫伐等人為的破壞,是導(dǎo)致黃土高原成為我國水土流失最嚴(yán)重地區(qū)的重要原因。而1500多年前的黃河中游也曾“臨廣澤而帶清流”,森林茂密,群羊塞道,動物種類繁多。正是人類掠奪性的開發(fā)掠去了植被,帶來了風(fēng)沙,使水土流失把黃土高原刻畫得滿目瘡痍,大量的動物死亡或遷移。(1)以上資料表明,自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體,其中的一個環(huán)節(jié)受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)就失去了

;黃河流域

這個環(huán)節(jié)最先受到破壞。(2)“九曲黃河萬里沙”的原因是

。(3)如果我們請你當(dāng)個小小科學(xué)家,你會采用什么方法來治理這種現(xiàn)狀?(至少寫三點)2.人類對自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應(yīng)該怎樣做?3.池塘里的生物和非生物之間互相作用、互相依存,可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。請舉例說明它們是怎樣互相作用、互相依存的(要求至少寫出3種,而且涉及植物、動物、非生物至少各1種)。4.為什么動物爸爸似乎都比動物媽媽更“漂亮”?

5.你制作的生態(tài)瓶中有哪些動物和植物?減少生態(tài)瓶里的水,它們發(fā)生了什么變化?六.綜合題(共3題,共13分)1.為了維護(hù)生態(tài)平衡,我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么?2.想讓生態(tài)瓶中的生物生活得更好,我們應(yīng)該注意些什么?3.連線題。

燕子

深山老林里

鯨魚

喜歡生活在溫暖的環(huán)境里

雪狼

大海里

老虎

溫度很低的南極

企鵝

冰天雪地參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.①小明決定在實驗過程中都不給種子灑水;修改:都加入適量的水。②1號盆子放在冰箱里,2號盆子放在陽臺上;修改:放置方法不變,都罩上不透明的盒子或者黑色塑料袋。6.B7.A8.B9.10.B二.填空題1.水分;空氣;溫度2.水;空氣3.青草→蝗蟲→鴨子→老虎;青草→山羊→老虎4.水稻→蝗蟲→青蛙→蛇5.事實;證據(jù);虛假;輕信6.C7.圖表;海報;圖畫8.陰暗;潮濕9.肉食;植食;雜食10.A三.判斷題1.空氣;水分;溫度2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.(1)平衡;植物(2)植被稀疏、土壤抗蝕性差,人類的亂墾濫伐,造成水土流失嚴(yán)重(3)植樹造林、退耕還林、改造河道。2.不亂砍濫伐、不過度放牧、不過度開采礦產(chǎn)資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。3.池塘里的水和土壤可以為水草提供養(yǎng)分,魚蝦又以水草為食,魚蝦排除的糞便有可以增加河泥的肥沃度,從而更適合水草生長4.雌性動物和雄性動物一般在長相、毛色、大小上有所區(qū)別,雄性動物更漂亮,更威武。它們的“漂亮”主要能向雌性動物求偶獲得更多成功。它們的“威武”更能顯示戰(zhàn)斗力,能保護(hù)雌性動物和小動物不被傷害。雌性動物色彩相對灰暗,與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào),以減少被攻擊的機(jī)會,可以更好的關(guān)愛和保護(hù)好它們的孩子

5

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