部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案（培優(yōu)a卷）

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.吃粽子是（

）這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)2.我們購買完商品以后，一定要索要（

）。A.發(fā)票B.塑料袋C.贈品3.我國將每年的秋分日設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，這體現(xiàn)我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、（

）的文化傳統(tǒng)。A.輕視勞動B.感恩勞動4.綠色食品的標(biāo)志是（

）。A.B.

C.

D.

5.當(dāng)同學(xué)獲獎時，你應(yīng)該（

）。A.不服氣B.向他學(xué)習(xí)C.到處說他壞話6.生肖的周期為（

）年。A.十B.六十C.十一D.十二7.我們購買物品之后，一定要索要（

）。A.塑料袋B.發(fā)票C.贈品D.電話號碼8.上課時，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應(yīng)該怎樣辦？（

）A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默撿起來C.找老師主持公道9.下列行為屬于合理消費的是（

）。A.購買昂貴的進(jìn)口礦泉水B.去正規(guī)商店購買日用品C.購買大量玩具D.購買很多名牌衣服10.小學(xué)生了解家鄉(xiāng)發(fā)展的小調(diào)查，可以采取的方法是（

）。A.讓有關(guān)政府及其所屬部門到學(xué)校告訴學(xué)生B.實地觀察、收集資料、采訪家人、閱讀新聞媒體的信息C.與同學(xué)在班內(nèi)討論、想象和猜測二.填空題(共10題，共34分)1.不同勞動者在勞動方式上存在著（

），但是勞動者之間是（

）的，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。2.填寫節(jié)日或紀(jì)念日：9月10日是（

），10月1日是（

），12月13日（

）。3.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做一個文明的（

）。4.我們在學(xué)會保護(hù)自己的同時，也需要學(xué)會用（

）擺脫煩惱。5.購買食品時，要記得看（

）和（

），盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。6.學(xué)會克制，根據(jù)（

）合理消費，是擁有健康生活的重要條件。7.在校外受到欺負(fù)時，需要果斷（

），（

）。8.生活中，我們要知道“一粥一飯，（

）;半絲半縷，（

）?！?.面對冒犯其至侮辱，我們可以指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起（

）。10.（

）不得對消費者進(jìn)行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體其攜帶的物品，不得侵犯消費者的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.試用多個商品不放回原位是不文明現(xiàn)象。（

）2.有個組員值日的時候生病了干活很慢，組長過去指責(zé)他。（

）3.吃飯時小明總是吃剩下的就扔，不懂得節(jié)約。（

）4.十二生肖中沒有龍這種動物，因為龍是人們虛構(gòu)出來的。（

）5.我們還小，所以在平時生活中說到做不到可以原諒。（

）6.買水果的時候用手亂捏是不文明現(xiàn)象。（

）7.飯店服務(wù)員給我們上菜時，要給她們一個微笑，道一聲謝謝。（

）8.小明覺得售票員就是坐在那賣賣票，一點也不辛苦。（

）9.對好朋友的所有要求與困難，都應(yīng)一幫到底。（

）10.在平時生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得，請你連一連。購物是門大學(xué)問，

維權(quán)意識不能少。合格商品才能買，

幾個要點該記牢。商家要選信譽好，

看清包裝很重要。購物言行需文明，

消費別忘留發(fā)票。學(xué)會協(xié)商與投訴，

注意尊重和禮貌。五.填表題(共1題，共10分)1.假如你有50元零花錢，你會怎么用呢？聯(lián)系生活實際，完成表格。六.簡答題(共6題，共42分)1.面對民間藝術(shù)的衰落，有人說，這些東西就消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？2.反思一下自己曾經(jīng)有過哪些浪費？今后該怎么做？3.從人們的生活需要出發(fā)，想想你可以改善和發(fā)明什么產(chǎn)品？4.學(xué)校中的欺負(fù)行為主要有哪些方面？5.化解校園沖突的正確方法有哪些？6.請在下圖中標(biāo)注出北京、天津、廣東、江西、陜西、江蘇、四川、山西、甘肅、新疆維吾爾自治區(qū)的民間藝術(shù)名稱。七.辨析題(共1題，共4分)1.明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的?！皭郾ＷC”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由。八.材料題(共1題，共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從大年三十全國人民開始打響了，這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（縣市疫情風(fēng)險是低風(fēng)險、中風(fēng)險還是高風(fēng)險）（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。（4）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？九.綜合題(共3題，共25分)1.讀讀下面的資料，說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做？上課時間到了，王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說：“快把作業(yè)交給我?！毙←惣t著臉輕輕地說：“對不起，昨天我媽媽生病了，我陪媽媽去打針，沒來得及做。你先別告訴老師，我一定找時間補上！”王婷看小麗著急的樣子，點了點頭。上課了，教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況，王婷覺得心里很不安，于是她就站起來說：“小麗的作業(yè)沒做?！?.讀下面材料，回答問題。烽火戲諸侯周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，西夷犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。從上述失信故事中，你發(fā)現(xiàn)了失信對人對己造成了哪些傷害？你受到什么啟發(fā)？3.我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏呀?。?）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.D7.B8.C9.B10.B二.填空題1.差異；平等2.教師節(jié)；國慶節(jié)；南京大屠殺死死難者國家公祭日3.消費者4.合理的方式5.生產(chǎn)日期；保質(zhì)期6.實際需求7.采取措施；保護(hù)自己8.當(dāng)思來處不易；恒念物力維艱9.法律的武器10.經(jīng)營者；人身自由三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.鉛筆盒；我的舊鉛筆盒壞了；超市；21元；圓珠筆；寫作業(yè)用；門口小超市；2元；西紅柿；讓媽媽做菜用；農(nóng)貿(mào)市場；10元；魔方；可以動腦筋還可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天氣太熱了，給我和爸爸媽媽吃；超市；6元六.簡答題1.我認(rèn)為這個想法是錯誤的；因為民間藝術(shù)代表著我們民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人的才智，而且很多民間藝術(shù)還會滿足我們?nèi)粘Ｉ畹男枨?，所以我們?yīng)該保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。2.“我”浪費過糧食、水、電、紙等。我今后做到從一點一滴做起，不浪費一顆米、一滴水、一張紙；堅決做到紙張兩面用，循環(huán)用水，人走關(guān)燈等。3.示例：我想發(fā)明一臺可以清潔的機器人。機器人可以幫助人們打掃馬路，人行道等。這樣，我們中國的環(huán)境會變得越來越好。4.①故意打、推、撞、踢同學(xué)。②辱罵取笑諷刺同學(xué)。③給同學(xué)起侮辱性的外號。④捉弄同學(xué)，故意損壞他人物。⑤挑撥是非，排擠同學(xué)。⑥散播他人隱私等等。5.①控制情緒，保持冷靜。②交換意見，講清道理。③換位思考，理解他人。④商議辦法，和諧相處。（答對4條即可）6.北京——京韻大鼓；

天津——楊柳青年畫廣東——舞獅；

江西——景德鎮(zhèn)瓷器陜西——華縣皮影；

江蘇——蘇州刺繡四川——變臉；

山西——得勝鼓甘肅——香包制作；

新疆維吾爾——木卡姆藝術(shù)七.辨析題1.“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個事情，所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.（1）示例：我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險。（2）示例：響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）示例：我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?。?）建議：政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機制；對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠實地告告訴王婷和老師，明確自己未完成的原因以及正確的具體做法，如待完成后再補交，沒有必要讓王婷為自己打掩護(hù)；作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠信的事情，面對老師的詢問如實進(jìn)行報告是正確的。同學(xué)之間相互幫助，相互尊重是我們的交往原則，我們也要做一個誠信的好孩子。2.對他人說話不算數(shù)，失信于人，會對別人造成傷害。在“烽火戲諸侯”故事中，失信對他人造成的傷害是：諸侯們被戲弄。對于他人說話不算數(shù)，也會傷害到自己