教科版四年級下冊科學第三單元巖石與土壤測試卷（突破訓練）

教科版四年級下冊科學第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.巖石的（

）可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學成分2.礦物的外表顏色和條痕顏色（

）。A.一定一樣B.可能一樣C.一定不一樣3.在制作巖石或者礦物的標本時，最關(guān)鍵的一個步驟是（

）。A.給巖石或者礦物編號B.識別巖石或者礦物C.將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)4.在課堂上我們觀察巖石的光澤時，使用到的工具是（

）。A.手電筒B.銅鑰匙C.放大鏡5.小強撿到的一種不知名礦物表面是紅色，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色，小強判斷這是什么礦物，以（

）為參考依據(jù)更可靠。A.紅色B.櫻紅色C.無法判斷6.在“比較三種土壤的滲水性”實驗中，需要改變的實驗條件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤7.小科拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯8.《走遍中國》曾播出了這樣一段視頻∶在喜馬拉雅山上存在海洋生物的化石。這說明（

）A.喜馬拉雅山很高B.喜馬拉雅山以后會變成沙漠C.喜馬拉雅山曾經(jīng)可能是海洋9.巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A.透明度B.光澤C.反射10.既能較好地保持水分又具有良好透氣性的土壤是（

）。A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土二.填空題(共10題，共60分)1.劃玻璃的刀頭上裝了一粒很小的金剛石，刀頭用力在玻璃上劃一下，就會在上面留下一道劃痕。如果用普通的不銹鋼刀尖用力劃玻璃，上面不容易留下痕跡。由此可以判斷，在“玻璃”、“金剛石”和“不銹鋼”三種物質(zhì)中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。2.土壤是分層的，一般分為（

）、（

）、基巖碎屑和基巖。其中（

）中植物生長所需要的養(yǎng)分十分豐富。3.地球的表面很多地方被（

）和（

）覆蓋著，不同地方的土壤是（

）的。4.地面上死亡的（

）、（

）完全腐爛后，在土壤中形成的黑褐色物質(zhì)就是（

）。它是植物生長的（

），它越多，土壤越（

）。5.由于（

）等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能（

），形成（

）。6.巖石和礦物被開采后，它們（

）（可以再生；不可再生）。7.用多種感官來比較沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起來比較（

），黏土通氣性能（

）。8.沙粒和黏粒含量差不多的屬于（

）類型的土壤。9.把礦物在白色無釉瓷板的粗糙面上擦劃時，瓷板上留下礦物粉末的顏色就是礦物的（

）。10.我們按巖石成因把巖石分為：（

）巖、（

）巖和（

）巖三大類?；◢弾r屬于（

）巖。砂巖屬于（

）巖。大理巖屬于（

）巖。三.判斷題(共10題，共20分)1.玻璃、水晶是有光澤的，其他礦物沒有光澤。（

）2.計算機芯片的制造材料來自石英和其他礦物。（

）3.有的巖石是由一種礦物組成的，有的巖石是由多種礦物組成的。（

）4.巖石都是很堅固緊密的，有小孔的巖石往往是人們后期利用不同的工具加工出來的。（

）5.不少礦物有它的特殊顏色，因此它可以作為礦物的一種鑒定特征。（

）6.稀土不是土，與金、銀、鐵一樣屬于金屬。（

）7.植物生存需要土壤，動物生存不需要土壤。（

）8.頁巖內(nèi)常有化石。（

）9.花崗巖是由多種礦物組成的。（

）10.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列常見礦物與條痕顏色連起來：

赤鐵礦

白色方鉛礦

櫻紅色黃鐵礦

黑色石英

綠黑色五.簡答題(共5題，共25分)1.土壤是地球上最有價值的資源之一，它對人類做出了哪些貢獻？2.花崗巖主要由幾種礦物構(gòu)成，請你列舉三種成分？3.面對不知名的巖石或礦物你怎樣去認識它？（至少寫出三個步驟）4.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？5.巖石和土壤各有什么用途？六.綜合題(共3題，共26分)1.研究三種不同的土壤將三種不同的土壤（沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土）分別裝入漏斗，將水緩慢倒入漏斗中（如圖），觀察水流過三種土壤時發(fā)生的現(xiàn)象。（1）這個實驗研究的是三種土壤的（

）。A.黏性

B.滲水性

C.肥沃程度（2）請在需要保持相同條件的括號里打“√”，不同條件打“×”。①漏斗中裝入的土壤種類（

）

②漏斗的大小(

)③倒入的水量(

)

④漏斗中裝入土壤的多少(

)（3）我們實驗發(fā)現(xiàn)滲水性最好的是(

)，滲水性最差的是(

)。A.沙質(zhì)土

B.壤土

C.黏質(zhì)土2.小欣外出游玩，收集了一塊巖石和一些土壤，她準備將這塊巖石制作成標本，制作過程中遇到了一些問題，請你幫忙解決。1．制作巖石標本的順序不小心被打亂了，請你幫欣欣排排序。（

）a.展示制作完成的標本。b.準備需要的材料。c.將巖石和礦物按照編號順序放置在小盒的盒子內(nèi)，標簽對應放好。d.觀察每一塊已編號的巖石，對照巖石和礦物的標本圖鑒，識別采集到的標本。e.給采集到的巖石和礦物編號f.為巖石和礦物添加標簽。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2．小欣將巖石在白色無釉瓷板上進行摩擦，瓷板上留下的痕跡是觀察巖石的（

）。A.硬度

B.光澤

C.條痕3．小欣借助手電筒從巖石的一面照射，觀察巖石的邊緣，這是研究巖石的（

）。A.顏色

B.透明度

C.光澤4．小欣收集的這塊巖石發(fā)現(xiàn)用小刀刻畫能畫出痕跡，銅鑰匙劃不出痕跡，說明這塊巖石的硬度是（

）。A.硬

B.較硬

C.較軟5．小欣發(fā)現(xiàn)這塊巖石是由三種礦物組成的，將觀察到礦物特點進行了整理，你能根據(jù)礦物的特點推斷出名稱嗎？A.石英

B.長石

C.云母3.為了探究土壤的滲水性，兩名同學做了如下設計，請根據(jù)實驗過程完成練習。（1）如圖，在這個實驗中，要保持一致的條件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的滲水時間

D．以上都是（2）在進行這個實驗時，我們需要改變(

)條件（選填“一個”或者“多個”）。（3）孩子們，通過一個學期的學習，你還知道哪些有關(guān)土壤的知識，請你寫一寫。（至少寫出3條）參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.C二.填空題1.金剛石；不銹鋼2.表層土；下層土；表層土3.土壤；巖石；不一樣4.動物；植物；腐殖質(zhì)；必需肥料；肥沃5.太陽、風、水、地震和火山；碎裂；較小的顆粒、沙和黏土6.不可再生7.摸；看；握；粗糙；差8.壤土9.條痕10.巖漿；沉積；變質(zhì)；漿巖；沉積；變質(zhì)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.赤鐵礦櫻紅色；方鉛礦黑色；黃鐵礦綠黑色；石英白色五.簡答題1.土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。2.花崗巖主要由長石、云母、石英三種不同礦物組成。3.答：首先采集這種不知名的巖石或者礦物標本；運用工具對該礦物或巖石進行觀察并記錄特征；查閱資料，進行對比辨認巖石或礦物種類。4.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖：純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，緊密，較軟?；◢弾r是花斑狀，顆粒較粗，粗糙，很堅硬，遇鹽酸不會冒泡。砂巖：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。5.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系