新疆省直轄行政單位（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評(píng)測(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆省直轄行政單位（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評(píng)測(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫語詞。

xúnzhǎozújìbìlǜhǎixiátuányuán

liúshéntūránshāngdiànbiānzhīzhírì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)幫奇奇寫出下面加點(diǎn)字的意思。

（1）嘗與諸小兒游嘗：__________________

（2）諸兒競走取之走：__________________

（3）唯戎不動(dòng)唯：__________________2）.我會(huì)將下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）予人玫瑰，___________________。

（2）臺(tái)灣島，隔________________，與大陸，_________________。

（3）兒童散學(xué)歸來早，__________________紙鳶。

（4）我知道中國美食有__________、_________、_________、_________，

我最喜歡__________，因?yàn)開_________________________。3）.我會(huì)讀，我會(huì)背。

（1）_________誰裁出，______似剪刀。

（2）___________燒不盡，________吹又生。

（3）我________，稱________。_____美，可_______。

（4）誠信者，_______

（5）予人玫瑰，_______4）.課文朗讀。

（1）課文共（）個(gè)自然段，我已讀了（）遍課文，并且讀得（選一選）：

正確□流利□有感情□

（2）邊讀邊在課文中圈出生字，畫出生詞，不明白畫上“？”

（3）從《荷花》一文的題目，我知道。5）.課文朗讀《燕子》。

（1）課文有（）個(gè)自然段，我已讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）（）

正確□流利□有感情□

（2）邊讀課文邊圈出課文中的生字，畫出生詞，不明白的畫“？”。

（3）從《燕子》一文的題目，我知道。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《吃水不忘挖井人》一課中，那口井是（）打的。A．戰(zhàn)士們B．毛主席和戰(zhàn)士們C．鄉(xiāng)親們D．毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們2）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．默而識(shí)之（zhì）酵母（xiào）B．精神抖擻（sǒu）直奔主題（bèn）C．果實(shí)累累（léi）削弱（xuē）D．地履其黃（lǚ）悄沒聲兒（qiǎo）3）.對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．作者是從顏色變化和形狀變化兩方面來描寫火燒云的。B．課文寫了火燒云從上來到下去的全過程，重點(diǎn)寫了火燒云“下去”的部分。C．課文寫的是傍晚夕陽西下時(shí)的火燒云。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)“收獲”一詞的含義寫句子。

（1）取得成熟的農(nóng)作物。________________________

（2）比喻心得、戰(zhàn)果等。________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線，給生字選擇正確的讀音。

2）.讀一讀，找到相對(duì)應(yīng)的字母或搭配恰當(dāng)?shù)脑~語，連一連。

Fe捧玉米蚯蚓結(jié)網(wǎng)

En扛桃子蜘蛛松土

Nm踢籃球青蛙捉空中的害蟲

Mf打足球燕子捉田里的害蟲6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()鴕鳥的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里，而且不怕沙子燙。

()鴕鳥的第二件寶是它的長脖子。

()鴕鳥張開翅膀，好像船兒張開帆，使鴕鳥跑得更快了。

()沙漠里的鴕鳥有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長腿。

()有了這脖子，鴕鳥就能瞭望遠(yuǎn)方，就能捉住正在飛行的昆蟲。

()鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三件寶。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的長篇小說，故事的主人公是小茨岡。(

)

2．列夫·托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等。(

)

3．《在柏林》從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)戰(zhàn)爭給人們帶來的深重災(zāi)難。(

)

4．閱讀小說，只需要了解故事情節(jié)就可以了，不用關(guān)注小說中的人物形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1．解釋古詩文中加點(diǎn)的字詞。

和：____________________青螺：____________________

2．用斜線畫出下列詩句的停頓。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

3．寫出下列詩句的意思。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

______________________________________

4．判斷下列語句說法是否正確，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

①這首詩以沉重的筆觸，描繪了一幅洞庭湖秋月圖。(

)

②詩中的“潭面無風(fēng)”表現(xiàn)了洞庭湖寧靜的美。(

)

5．本詩從______看洞庭的山光水色，把洞庭湖比作____________，表達(dá)了作者對(duì)洞庭湖的喜愛和贊美之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

我們經(jīng)歷的活動(dòng)很多，豐富多彩，回味無窮，以《那次我玩得真高興》為題目，寫一篇作文。題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文，完成練習(xí)。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之（）唯戎不動(dòng)。人問之（）。答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈ǎ?，信然。1．把加點(diǎn)的“之”字指代的人或物填入括號(hào)內(nèi)。

A．小兒B．王戎C．李子

2．下列句子中，停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．王戎/七歲，嘗/與諸小兒游。B．看道邊李樹/多子折枝。C．諸兒/競走取之，唯戎/不動(dòng)。D．樹在道邊/而多子，此必/苦李。3．結(jié)合文章，用自己的話簡要復(fù)述故事內(nèi)容。

起因：王戎七歲的時(shí)候，________，只有王戎沒有摘。

經(jīng)過：有人問他原因，王戎的理由是________。

結(jié)果：________。

4．我認(rèn)為王戎是一個(gè)________的孩子。

5．如果道邊的李樹只有最高的樹枝上長著幾個(gè)李子，你認(rèn)為樹上的李子甜嗎？為什么？

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成試題。風(fēng)箏的故事①風(fēng)箏的起源地在中國。我國古代思想家墨子潛心鉆研整整三載，終于用木頭做了一只飛鳥，將它放飛。我們有理由相信墨子的這只木制飛鳥、就是我國歷史上乃至人類歷史上的第一只風(fēng)箏。②在中國古代，風(fēng)箏不僅僅是一項(xiàng)娛樂方式，它還被用于軍事等方面。在漢朝時(shí)，大將軍韓信就讓人專門制作了許多大型風(fēng)箏，并在風(fēng)箏的首端安裝一個(gè)發(fā)聲器，需要時(shí)可以用弓箭射出。韓信命令士兵們?cè)谕砩蠈⑵渖湎虺婈?duì)的軍營，發(fā)出“咻咻咻”的奇怪叫聲，以此來嚇唬敵方士兵，來增加戰(zhàn)爭的勝算。在南北朝侯景攻占臺(tái)城之時(shí)，風(fēng)箏就曾被用于告急。③唐代初期紙張制造業(yè)的發(fā)展使得人們?cè)谥谱黠L(fēng)箏時(shí)，終于可以將笨重的木頭換成紙攜的。在唐代晚期的皇室之中，放風(fēng)箏已經(jīng)是深受王公貴族們喜愛的娛樂方式之一。到了宋代，民間就已把放風(fēng)箏作為一項(xiàng)趣味性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)。明代初期，風(fēng)箏還是科學(xué)研究的工具?？脊艑W(xué)界推測，中華民旗極有可能是第一個(gè)利用風(fēng)箏來進(jìn)行天氣勘測研究的民族。④傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏制作工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝，“扎”即要達(dá)到對(duì)稱，使風(fēng)箏左右兩側(cè)的受風(fēng)面積相當(dāng)?！昂奔匆ＷC整體平整，干凈利落?！袄L”即要做到遠(yuǎn)眺清楚，近看真實(shí)的效果。風(fēng)箏的繪畫藝術(shù)是一種綜合繪畫技法的體現(xiàn)。風(fēng)箏擺在室內(nèi)，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。“放”即要依據(jù)風(fēng)力調(diào)整提線角度。只有這四種技藝都做好，時(shí)能完成-只美麗的風(fēng)箏。1．人類歷史上第一只風(fēng)箏是____________，傳統(tǒng)風(fēng)箏制作工藝包括_________、________、____________、____________、四種。

2．默讀短文第②、③自然段，想想風(fēng)箏作用的演變過程，抓住關(guān)鍵詞句，照樣子填寫下面的圖表。

3．關(guān)于第②自然的理解，正確的是哪一項(xiàng)（）A．第②自然段主要講風(fēng)箏是一種娛樂方式。B．第②自然段主要講風(fēng)箏能增加戰(zhàn)爭的勝算。C．第②自然段主要講風(fēng)箏在軍事方面的用途。D．第②自然段主要講制作了許多大型風(fēng)箏。4．風(fēng)箏的“繪”要做到遠(yuǎn)眺清楚，近看真實(shí)的效果，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①風(fēng)箏要放到很遠(yuǎn)的天上。②風(fēng)箏上的紙要求高，需要這樣去畫。

③風(fēng)箏也可放在室內(nèi)欣賞④只有這樣畫風(fēng)箏才能放得更高。A．①②B．②④C．①③D．③④5．閱讀短文，判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①中華民族就是第一個(gè)利用風(fēng)箏來進(jìn)行天氣勘測研究的民族。(

)

②紙的發(fā)明，讓人們把風(fēng)箏的制作材料——木頭換成紙糊的。(

)

③只要做好“扎”和“放”兩種技藝，就能完成一只美麗的風(fēng)箏。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詩句，把字母填在下面的橫線上。

古詩表達(dá)了詩人真摯的情感，______，表達(dá)了羈旅之思；______，是對(duì)母親無盡的感激；______體現(xiàn)的是朋友間的深厚情誼；______，抒發(fā)的是逆流而上的豪情。

A．如今直上銀河去，同到牽?？椗褺．移舟泊煙渚，日暮客愁新

C．故人具