澳門（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初模擬(記憶加深)完整試卷（含答案）

澳門（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初模擬(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)，注意整潔美觀。

fúzhuānɡqiánɡbìjiùmìnɡyánliào

ɡuīzélàzhúzhǔnbèibàoshài

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）盛夏時(shí)節(jié)，天熱得連qīngtíng_______都只敢貼著樹(shù)蔭處飛。

（2）不遠(yuǎn)處，草屋的máoyán_______又低又小，房前的小溪明如玻璃。

（3）母親的話使這個(gè)哭哭啼啼的女孩得到一絲wèijiè_______。

（4）雖然社會(huì)安定，我們?nèi)砸影菜嘉?，隨時(shí)保持jǐngjiè_______。

（5）庭院中，téngluó_______盤繞起來(lái)，步步為營(yíng)，蓬勃生長(zhǎng)。2）.假期里小明學(xué)會(huì)了彈鋼琴，你會(huì)______會(huì)______，還學(xué)會(huì)了______。（照樣子，寫詞語(yǔ)）3）.加一加，減一減組成新字，再組詞語(yǔ)。

大（加一筆）組詞(

)了（加一筆）組詞(

)

去（減一筆）組詞(

)禾（減一筆）組詞(

)4）.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我們能感受到不一樣的情景。詩(shī)人冰心筆下的“這些事——是_________________；月明的園中，藤蘿的葉下，______________”喚起我們對(duì)母親深深的思念；詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)“詩(shī)是人類向未來(lái)所寄發(fā)的信息，___________________________________”，他在《綠》中這樣寫到：“刮的風(fēng)是綠的，_________是綠的，__________是綠的，__________也是綠的。

（2）詩(shī)詞中，有明麗的鄉(xiāng)村春景美，如“籬落疏疏一徑深，______________________”；有夏日的色彩繽紛美，如“_________________________，麥花雪白菜花稀”；有傲雪盛放的品格美，如“俏也不爭(zhēng)春，____________________。待到山花爛漫時(shí)，____________________”；有孩童的活潑美，如“_____________________，溪頭臥剝蓮蓬”。5）.照樣子，給下列生字組詞。

例：十（二十）

口(

)頭(

)蟲(chóng)(

)火(

)

上(

)里(

)人(

)田(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思（）A．看見(jiàn)B．顯現(xiàn)2）.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”我們讀出了（）A．詩(shī)人是宋代的B．描寫了秋日之美C．詩(shī)人贊美和懷念江南美景3）.下面句子中所填詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

早春，柳樹(shù)剛剛冒出了鵝黃的嫩葉，（）的迎春花已經(jīng)遍地開(kāi)放，公園里的桃樹(shù)泛出了點(diǎn)點(diǎn)（），（）的山茶花迎著春風(fēng)綻放。A．金黃粉紅鵝黃B．金黃粉紅火紅C．粉紅鵝黃火紅D．金黃粉紅鵝黃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.將下列句子改為陳述句

①這樣的松鼠能不讓人喜愛(ài)嗎？

____________________________________

②這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，填一填。

一封紙刮電影

一沓信削胡子

一支花修土豆

一束筆看臺(tái)燈2）.連一連，組成詞語(yǔ)。

潮連雷消搬響

聲濕忙家起息6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)鳥(niǎo)兒在碧綠的枝頭歡快地唱著歌兒。

(

)整齊排列的大樹(shù)，像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著小島。

(

)草叢里百花齊放，有白的、紅的、黃的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地鬧著。

(

)春天的湖邊綠島真是景色迷人。

(

)小草聽(tīng)到了這美妙的歌聲也從泥土里鉆了出來(lái)。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)他先從布包里拿出一根針，一根線。

(

)爸爸的衣袖破了。

(

)用牙咬了咬線頭，把線穿過(guò)針眼。

(

)他坐在一塊石頭上，隨手從口袋里掏出一個(gè)小布包。

(

)又從布包里找出一塊布，貼在破了的地方，然后一針一線地縫了起來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)本學(xué)期讀過(guò)的課外書，完成下面的判斷題。

1．《鼴鼠的月亮河》中的人物有鼴鼠米加、尼里，還寫了烏鴉黑炭和鐵嘴，還有魔法師咕哩咕。(

)

2．《千家詩(shī)》和《唐詩(shī)三百首》一樣，是我國(guó)古代為少年兒童編選的詩(shī)歌啟蒙讀物。(

)

3．在《安徒生童話》中，我讀到了《雪女王》《蝸牛和玫瑰》《狼和小羊》《丑小鴨》等許多有趣的故事。(

)

4．在《稻草人》中，我讀到了《玫瑰和金魚》《旅行家》《皇帝的新裝》《快樂(lè)的人》等故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)《元日》，完成習(xí)題。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．“元日”是指________________?！皶訒印敝傅氖莀_________________________________。

2．詩(shī)人用__________、___________、__________和___________這些具體的意象，描繪了新春的景象。詩(shī)句中的“____________”和“____________”都是指春聯(lián)。

3．你還讀過(guò)哪些描寫我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句？試著寫出兩句。

______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流。

分享故事，留住童年。

校園中有我們朝夕相處的伙伴，仿佛熟知他（她）的一切，但在他（她）的身上也會(huì)發(fā)生讓我們驚訝的故事。請(qǐng)選擇其中一個(gè)伙伴，以“他（她）竟然是這樣的人”為題，分享展現(xiàn)他（她）另一面。

提示：（1）書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句流暢，條理清晰；（2）習(xí)作中不得出現(xiàn)學(xué)校名稱和人物的真實(shí)姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。王冕孝親（節(jié)選）安陽(yáng)韓性①聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒②。性卒，門人事冕如事性。時(shí)冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被③古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑?！咀⑨尅竣夙n性：紹興人，大學(xué)者。②通儒：指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。③被：披。1．根據(jù)上下文，解釋下面的字。

聞：______遂：______亦：_______

2．這篇文言文敘述了王冕的一件什么事呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。____________

3．這篇文言文告訴我們的道理是（）。A．做人要勤奮刻苦B．做人要誠(chéng)實(shí)守信C．做人要孝敬長(zhǎng)輩D．做人要顧全大局11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀?？鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wāi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂án）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！毙」u問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！?．短文共有(

)個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：________、________、________、________。

2．我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。

忙來(lái)忙去___________________________

3．用波浪線劃出文中小公雞說(shuō)的話。

4．讀了短文，我知道快樂(lè)在________________。

5．你什么時(shí)候最快樂(lè)？為什么？

_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）由于（過(guò)度過(guò)分）采伐，當(dāng)?shù)氐牡V產(chǎn)資源面臨枯竭。

（2）革命先烈拋頭顱，灑熱血，只為尋求救國(guó)救民的（真理真相）。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

內(nèi)蒙古（měnɡ

ménɡ

）渲染（xuān

xuàn）執(zhí)著（zhuó

zhù）

擂鼓（lèi

léi）脊梁（jǐ

jí）景陽(yáng)岡（ɡǎnɡ

ɡānɡ）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.句子練習(xí)。

（1）改為“把”字句：小朋友的腳，常被那香味勾住。

_____________________________

（2）按要求擴(kuò)句：菊花點(diǎn)頭。

_____________________________

（3）照樣子改變?cè)~序，意思不變。

例：小船在大海上