2024年《淑女木乃伊》讀后感

第頁2024年《淑女木乃伊》讀后感《淑女木乃伊》讀后感1

常新港是中國的“短篇小說之王”他的作品很受大家的喜愛，不僅書名吸引人，而且內(nèi)容也十分精彩。《淑女木乃伊》講述了許多家庭各種各樣的故事有悲有喜。

在《魚一樣的生活》這個章節(jié)描述了，一個叫雪兒的小女孩看上了一個淡青色的玻璃器皿，把它買回了家。在她的爸爸最后一次離開家時，把家中的一切都留給了雪兒和雪兒的媽媽。

雪兒的成績一向不錯，在家里發(fā)生變故之后相當長的一段時間里，因為不想讓成績排名降下來。她咬牙堅持著，為了辛苦的媽媽，也為了她自己。她在學校有一個十分要好的朋友叫楠楠，雪兒她家離學校有五六站路，因為楠楠的家離雪兒家很近，所以楠楠的爸爸就順道送她們?nèi)ド蠈W。但因她們在車上常上演親昵的一幕。后來雪兒就不坐楠楠爸爸的車了。她們還吵了一架。晚上回去后，她第一次放棄了寫作業(yè)。她往淡青色的玻璃器皿里裝上了水。她的成績一天天的下滑。當老師給了他紅牌警告時。她去了花鳥市場買了三條娃娃魚，但不知道為什么，又退了一只。后來還逃走了一只······

在爸爸回來時，帶來了兩只娃娃魚，因為爸爸雪兒也流下了久別的眼淚。三只娃娃魚用猜測的目光看著她們一家。

感受：這個淡青色的玻璃器皿其實象征著這個家，爸爸離開了，媽媽因為工作太忙。忽略了她。在這個故事中我明白了要學會珍惜和堅強。

《淑女木乃伊》讀后感2

這本書全講的是女孩的故事，每個女孩的心不同，性格更是不一樣。而在這十三個另類女生中，我看到了一顆冷酷無情的心，鋼甲鐵皮的面，就連流淌在血脈中的血液，也是冰冷無溫的。就是這么一個女孩，也可以被感動?？靵砜纯础疤K丹快跑”中的蘇丹的故事，看看一個冷血動物的感化過程吧。

蘇丹自己寫了十三封信，然后成功地讓自己的父母離婚了，然后按零花錢的多少決定了跟媽媽走。蘇丹不愛運動，她不太注意自己的身體，至少現(xiàn)在不注意，她想胖。蘇丹只欽佩一種人，是能自己做事的人，其實就是敢自己單挑其他人的打架能手。但是有一天，蘇丹變了，徹底地變了。學校突然早上要求每個班都要晨練——跑步。蘇丹不情愿地走上跑道，這時，全班同學大喊：“蘇丹快跑！蘇丹快跑！”蘇丹的心被感染了，她跑了起來，她流的不只是汗，還有淚。

我覺得，如果蘇丹這種人，保持著冷漠的性格，沒有人去感動她的話，她的成功幾率非常大。做事果斷，沒有任何親情可談，自主能力強，這都是成功的秘訣。但，她太過夸張地釋放這種性格了。如果能把這種性格中，稍微加一點溫柔，加一些體諒，那么她會真正成為一個成功人士。

世界上沒有冷酷的人。如果有的話，那是因為他還沒有被感化。如果心被人感染了，即使外表再冷酷的，心也會是溫暖的。

《淑女木乃伊》讀后感3

今天一放學，我一路小跑著回了家。

一進門，就沖進臥室捧起我最愛的一本書—《淑女木乃伊》。才看了一會兒，媽媽就說“15分鐘了，寫作業(yè)吧，寫完還有時間看?！薄芭?，行?！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭懽鳂I(yè)。我剛把語文寫完，就又想起了那本精彩的書，我偷偷地走到臥室，拿起書回到書桌前。半小時后，我已經(jīng)讀完了一整個故事，于是我合上書，繼續(xù)寫作業(yè)。可我的思緒卻還在那本書上。

這本書講了一個名叫流流的女孩兒，原本是班上的語文課代表，因為頂撞老師而被撤職，從那以后老師就經(jīng)常批評她，讓她做淑女。突然有一天流流戴上了麻花辮假發(fā)，連說話都變得輕輕的、柔柔的，本想老師會表揚她，但沒想到這一次，不僅是老師的批評，還有同學的嫌棄，流流被趕回了家。她在家里做了一個自己模樣的面包，并在面包手上刻上字兒：“我正在前往天堂的路上！”父母看見后心情凝重，把面包給了校長，校長看后臉色蒼白，把面包鎖入了玻璃柜中。凡是看見它的人都會膽戰(zhàn)心驚，但流流的心情卻輕松了許多。

在成長中，是會有挫折的，老師的批評，同學朋友的疏遠，甚至家長的不信任，都會把我們打壓的直不起腰，就像流流一樣，從活潑自信到自卑，直到創(chuàng)造面包時，她才真正的釋放了自己。在生活中，我們或許也會遇上挫折，但我們不能像流流一樣去逃避。應(yīng)該面對現(xiàn)實，去尋找正確的解決方法，或是告訴自己的父母，因為不論發(fā)生什么，他們永遠是我們最堅強的支持者。

大家好，我叫漢欣瑤，今年十一歲，是一名石河子市第一小學五年級的學生，我的愛好是彈琴、朗誦、書法、寫作。

《淑女木乃伊》讀后感4

《淑女木乃伊》的主人公叫流流，她是一個普通的，貌不起眼的小女生。某年某月的某一天，流流因為和老師頂嘴，被老師撤銷了語文課代表的職位，當流流受了老師的責罵后回到了家，迎來她的不是父母的安慰而是惡聲惡氣的責罵，流流的心情可想而知，明明自己沒錯，可卻要承受所有人的誤解!

這還不算，第二天，流流的班主任米老師，在把流流這個語文課代表撤銷之后，連一個理由都沒有給。只是一句淡淡地“你當語文課代表不合適”!她不知道，這句話，會給一個十多歲的孩子，帶來多大的羞辱，假設(shè)一下，你是流流，做語文課代表，有一天，老師莫名其妙撤了你的職，卻連理由都不給你!那時候，你所想的并不是對自己當不上班委感到惋惜，而是認為這是老師對你的輕視，是一輩子都無法忘記的恥辱!······

我如饑似渴的看著文章，仔細咀嚼著每個字，每句話。

書，已看過數(shù)遍，可每次看，心臟，就會有有意無意的跳動著，流流，真羨慕她啊，可以自由的去干自己想做的事，若是我，可以嗎?以前，我會毫不猶豫的說：“可以!”可現(xiàn)在，能么?

以前，我一直以為，我們和家長，和老師都是平等的，可后來才發(fā)現(xiàn)，未必吧?幾乎所有的家長都會對孩子說“我養(yǎng)你有多不容易”之類的，其實大家都懂，但是，我卻討厭你們說那話時高人一等的樣子!多少人說“我會放手讓你長大”可行動與承諾之間距離多么漫長啊!

大人們，如果你們真的在乎我們，就請你們平等的對待我們，讓我們在廣闊的天地間自由成長!

《淑女木乃伊》讀后感5

淑女木乃伊，這個名字讓人驚心動魄的。淑女和木乃伊可以理解是反義詞，可怎么又能把他們放在一起呢?我懷著這個疑問走進了這本書里。

《淑女木乃伊》這本書里敘述了一個小女孩擁有了一個男子漢的氣魄。主人公流流是一個愛吃面包的人。在家里的時候，她的爸爸媽媽給她做現(xiàn)烤的面包。每次在上課的時候都跟老師發(fā)飆，在家里和爸爸媽媽發(fā)飆。經(jīng)常被老師和爸爸媽媽批評。有一次，她被老師“貶”回了家。她回到家里，她就用面包爐自己在家做了一個跟自己一模一樣的面包。

在文中，不管流流說什么，米老師的第一反應(yīng)肯定覺得流流是錯的.?？傆X得流流有錯。不過這一切都是由原因的，米老師為什么只說流流不說別人呢。那是因為流流老是和老師吵架，動不動就發(fā)火。一點都不像一個女孩子。

從這個故事里我讀到了一個不像話的女孩子，讀出了一個永不服輸?shù)呐?，讀出了一個不會向別人投降的女孩子。雖然流流有一點不像話過頭了，但是她表達出了她內(nèi)心的想法。他身上有我需要學習的地方，也有我不需要學習的地方。需要我學習的地方就是要把內(nèi)心的想法都說出來，不要藏在內(nèi)心里，不然別人不知道你是怎么想的。不需要我學習的地方是老是找老師的茬，和老師吵架。這樣的話，老師就會批評你。你就不是好學生了。

《淑女木乃伊》讀后感6

第一次接觸常新港小說，覺得那是一套已經(jīng)擁有十一年歷史的小說，很不符合我們心一代人的胃口。但是，這個非常特別的署名吸引了我：“淑女木乃伊”。這是一個很深奧的書名，我決定從這一本開始我的“常新港小說”之旅。

這是一本講述關(guān)于“女生的心”的故事。各種各樣的女生浮現(xiàn)在我的眼前。

可以說，女生是一個猜不透的物種，也可以說，女生的心千奇百變，但是讀完這本書后，我看懂了我們女生的心——

女生總是喜歡把不服氣的事情藏在自己的心里，不讓別人知道，生怕別人知道了自己的不服氣，會貶低自己。而這些地位卑微的女生也有要強的心，不想被任何人所欺壓著。

女生喜歡掩飾，表面上爭強好勝，但是心里卻脆弱無比；表面上風平浪靜，內(nèi)心卻有著波濤洶涌、此起彼伏的想法；表面上陽光、開朗、豪爽，內(nèi)心卻有可能是陰險、毒辣的；表面上冷靜的女生，內(nèi)心有可能是十分容易激動的。

女生永遠不會對任何人說出自己內(nèi)心的實話，有些膽小的女生，甚至連自己朝夕相處的最好的朋友都不會告訴。對于自己心動的人，女生為了隱瞞自己的秘密，甚至會撒謊，會口是心非。

女生總是愛幻想的，愛幻想擁有自己的一個獨特的夢